醫(yī)院消防安全知識培訓摘要(醫(yī)院的消防知識)
1.醫(yī)院的消防知識
接下來我為你介紹發(fā)生火災應該怎么樣做
在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗檔和重物上，順勢滑下。
當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
樓梯著火樓上的人如何脫險？
樓梯上著火，人們往往會驚慌失措。尤其是在樓上的人，更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災，要臨危不懼，首先要穩(wěn)定自己的情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等，如果不能馬上撲滅，火勢就會越燒越旺，人就有被火圍困的危險，這時應該設法脫險。有時樓房內(nèi)著火，樓梯未著火，但濃煙往往朝樓梯間灌，樓上的人容易產(chǎn)生錯覺，認為樓梯已被切斷，沒有退路了，其實大多數(shù)情況下，樓梯并未著火，完全可以設法奪路而出。如果被煙嗆得透不過氣來，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了，在別無出路時，也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷，似乎身臨絕境，也應冷靜地想一想，是否還有別的樓梯可走，是否可以從屋頂或陽臺上轉(zhuǎn)移，是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來，可不可以進行逐級跳越而下等等。只要多動腦筋，一般還是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上，更應及早搶救，如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子，沒有繩子用撕裂的被單結(jié)起，沿繩子滑下，或擲于陽臺、屋面上等等，爭取盡快脫險。
呼救，也是一種主要的解救辦法，被火圍困的人沒有辦法出來，周圍群眾聽到呼救，也會設法搶救，或報告消防隊來搶救。
家庭失火應急十要
一、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話。
三、要先救火，后搬運財物，片刻延誤，易成巨災。失火時，不宜先搶救財物，易被咽嗆窒息而死或失去逃生的時機。
四、要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會造成不應有的慘劇。
五、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、臺布撕成布務，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。
六、鄰室起火，萬勿開門，應跳入窗戶陽臺，呼喊救援或用前法脫險。否則，熱氣濃煙，乘虛而入，使人窒息。
七、煙霧較濃時，不必驚慌，宜用膝、肘著地，匍匐前進，因為近地處往往殘留清新空氣。注意，呼吸要小而淺。
八、在非上樓不可的情況下，必須屏住呼吸上樓。因為濃煙上升的速度是每秒3—5米，而人上樓的速度是每秒3—5米，而人上樓的速度是每秒0.5米。
九、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻。也可用房內(nèi)花瓶、水壺、金魚缸里的水打濕衣服、布類等掩住口鼻。帶嬰兒逃離時，可用濕布輕蒙在他的臉上，一手抱著他，一手著地抓行逃出。
十、逃離前必須先把有火房間的門關(guān)緊。特別是在住戶多的大樓及旅館里，采用這一措施，使火焰、濃煙禁錮在一個房間之內(nèi)，不致迅速蔓延，能為本人和大家贏得寶貴時間。
公共場所發(fā)生火災的預防措施
為了有效的預防公共場所發(fā)生火災事故，除對人們加強防火常識教育外，還必須采取以下安全措施：
1、在公共場所使用電熱設備時，要遠離可燃物。如使用的紅外線取暖器等，因它表面的溫度很高，若靠近易燃物質(zhì)，很容易引起火災。
2、使用的照明燈具要與可燃物質(zhì)保持一定的安全距離。否則，照明燈具若緊貼在木板或其它可燃物上，其危險性也時很大的。因為燈泡的表面溫度很高。比如 60W的白熾燈，表面溫度可達135-180℃；100W的白熾燈，表面溫度可達170-220℃所以當燈泡與可燃物接觸時間一長，就會引著起火。
3、人們使用電熨斗熨燙服裝，或使用電吹風修整發(fā)型時，用完后，應及時將電源切斷，并放置在不燃的基座上，燈余熱散盡后，再收存起來。不要用完后，立即裝入紙箱內(nèi)，那樣其余熱會引著其它可燃物品，而發(fā)生火災。
4、在公共場所人們維修電器設備使用的電烙鐵，用完后，也應先拔掉電源插頭，然后放在不燃的基座上或放在水泥地上，千萬不要放在地板上和書桌上，以防溫度過高而引起地板和書桌等可燃物起火
2.消防安全知識培訓內(nèi)容
原發(fā)布者：飛翔圖文
員工消防安全知識培訓內(nèi)容1、單位消防安全“四個能力”建設的內(nèi)容是什么？答：“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”。2、每名員工應做到“三懂三會”，“三懂三會”的內(nèi)容是什么？答：“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能；會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”3、什么是第一、第二滅火應急力量和疏散引導員？答：發(fā)生火災時，在火災現(xiàn)場的員工為第一滅火應急力量，應在1分鐘內(nèi)組織撲救初起火災；火災確認后，單位按照本單位滅火和應急疏散預案，組織員工形成的滅火應急力量為第二滅火應急力量，應在3分鐘內(nèi)開展火災撲救；發(fā)生火災時，單位各樓層疏散通道、安全出口部位負責組織引導現(xiàn)場人員疏散的工作人員為疏散引導員。4、第一滅火應急力量應如何處置初起火災？答：1、靠近火災報警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或單位值班人員；2、靠近消防設施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設施器材滅火；3、現(xiàn)場員工迅速引導人員疏散。5、第二滅火應急力量應如何組織開展火災撲救？答：1、消防控制室或單位值班人員啟動滅火和應急疏散預案的同時，報告單位負責人；2、單位負責人迅速展開指揮，召集各行動小組按程序?qū)嵤┗馂膿渚群腿藛T疏散；3、通訊聯(lián)絡組迅速通知員工趕赴火場，并與公安消-防-隊保持聯(lián)絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工；4、
3.消防安全培訓內(nèi)容
1、單位燃氣和電氣設備消防安全的檢查管理由各部門分工負責，受保衛(wèi)部門監(jiān)督總務部門負責燃氣、機電設備的檢查管理，設備部門負責醫(yī)療儀器設備的檢查管理，基建部門落實新建建筑物的電檢和避雷檢測工作 應 急 疏 散 組 織 程 序 措 施 1、應急疏散要有專人負責指揮，避免發(fā)生混亂現(xiàn)象 1、消防安全責任人、消防安全管理人，專、兼職消防管理人員 1、單位的消防器材由保衛(wèi)部門按消防規(guī)范統(tǒng)一配置、定期檢測、保養(yǎng)維修 4、單位保障義務消防隊開展活動所需經(jīng)費 3、特殊工種人員，倉庫保管人員 1、內(nèi)部安全保衛(wèi)人員、服務人員迅速到位，組織人員疏散，不斷用廣播、口頭穩(wěn)定人們情緒，組織好、引導疏散工作，維持好疏散秩序，防止擁擠踏傷； 滅火預案 3、抽查、考核消防知識，不合格者 4、各類消防器材只準用于滅火，嚴禁挪作他用，嚴禁在消防器材上懸掛物品和遮擋消防器材，對破壞消防器材的行為將給予嚴懲 1、單位火災隱患整改由消防安全管理人員負責，由保衛(wèi)部門詳細組織實施 5、發(fā)現(xiàn)火情及時采取措施，防止重大事故者，給予100~200元獎勵 3、義務消防隊每年要有計劃的開展專門消防訓練信息安全技術(shù) 論文，隊員所在部門必須保證參訓人員的訓練時間，各部門應積極支持義務消防隊的工作 防火重點部位滅火和應急疏散預案（二） 姓 名 性別 出生 年月 工作任務、目標、6、對查明火災原因有突出貢獻者，給予200元獎勵 起火 時間 起火 部位 起火 原因 直接經(jīng)濟損失 數(shù) 量 房屋、場地出租后存在哪些火險隱患并給本單位消防工作帶來何種不利因素： 消防安全管理制度登記表 制度名稱 建立修訂日期 主要內(nèi)容 執(zhí)行情況 消防安全教育培訓制度 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 防火巡查、檢查制度 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 安全疏散設施管理制度 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 消防值班制度 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 消防設施器材維護管理制度 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 火災隱患整改制度 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 用火用電安全管理制度 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 義務消防隊組織管理制度 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 滅火和應急疏散預案演練制度 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 燃氣和電氣設備的檢查和管理制度（防雷、防靜電） 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 消防安全工作考證獎懲制度 詳見附檔 按規(guī)定執(zhí)行 注：消防安全管理制度原文附存檔案內(nèi) 4、火災隱患整改完畢，負責整改的部門或人員，應當將整改情況記錄，保送消防安全管理人簽字確認后存檔備查 阻燃窗簾或幕布 難燃 煙氣中含一氧化碳、氮氧化物等有毒氣體 非阻燃網(wǎng)絡管理員培訓班窗簾或幕布 易燃 煙氣中含一氧化碳、氮氧化物等有毒氣體 2009年公眾聚集場所易燃可燃裝修材料 三、單位每年舉行兩次消防知識學習，對全體員工入行培訓，并組織測試 6、義務消防隊在年終入行一次整頓，考核調(diào)整隊員，評比先入，總結(jié)獎勵 七、單位鼓勵宣傳、學習消防安全知識積極分子 5、疏散中注重排煙，打開上部窗口或利用排煙設施排煙，保證疏散路線暢通； 5、對搬不動物資，可根據(jù)火場情況射火保護，或用耐火物品加以保護 初 起 火 災 撲 救 程 序 邊撲救邊報警，等待消防救援，盡量將火勢控制在最小范圍直到消滅 救 護 程 序 措 施 在火場救護要根據(jù)火勢對人的威脅和被救者的狀態(tài)來確定 一、成立疏散組織 4、保衛(wèi)部門在防火檢查時，要將疏散通道作為一項重要的檢查內(nèi)容，對于違反規(guī)定的行為入行查處 火災隱患整改制度 2、每年實施二次預案演練，各部門根據(jù)預案分工，積極參與，密切配合，提高緊急情況下處置初起火災事故的能力 消防安全專項整治基本情況登記表 2、首先疏散受火勢威脅最大的人員與物資 4、火場逃生的方法 教育培訓人員名單 消防設施、滅火器材登記表 四、單位義務消防隊每年組織兩次業(yè)務訓練，每個隊員必須掌握常規(guī)消防技能，熟練使用配置的消防器材，不斷提高消防應急能力 二、發(fā)揮內(nèi)部消防設施的作用 5、對于自身不能解決的重大火災隱患，應及時向主管部門和市人民政府提出專門報告 1、選擇最重大網(wǎng)絡安全事件短的直通室外的通道、出口； 2、宿舍區(qū)滲透戶管道燃氣的檢查由總務部門代表單位與市管道燃氣公司簽定安全責任狀，落實檢查管理制度，及時向管道燃氣公司反饋燃氣設備運行情況 5、隨意焚燒垃圾或迷信用品者。
4.消防安全培訓記錄范本
活動制度 一、單位應當定期或不定期召開會議研究部署消防安全工作。
二、單位應當通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全教育，并應當組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓。消防安全重點單位對每名員工應當至少每年進行一次消防安全培訓。
宣傳教育和培訓內(nèi)容應當包括：1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；3、有關(guān)消防設施的性能、滅火器的使用方法；4、報火警、撲救初期火災以及自就逃生的知識和技能。公眾聚集場所對員工的消防安全培訓應當至少每半年進行一次，培訓的內(nèi)容還應當包括組織、引導在場群眾疏散的知識和技能。
三、消防安全重點單位應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。其他單位應當結(jié)合本單位實際，參照制定相應的應急方案，至少每年組織一次演練。
消防安全活動記錄 活動內(nèi)容 日期 地點 承辦部門 召集人 記錄人 參加部門及人員： 活動主要情況：注：活動內(nèi)容包括會議、教育、培訓及滅火疏散演練等。
5.消防安全培訓內(nèi)容有什么
原發(fā)布者：勤奮的雪山松
消防安全培訓內(nèi)容一、培訓內(nèi)容：法律法規(guī)、管理制度學習 培訓目的及要求：學習《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務、明確單位消防工作規(guī)定 1、《消防法》中明確指出：“消防工作貫徹預防為主、防消結(jié)合的方針”，“任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何單位和個人都有參加有組織的滅火工作的義務。”消防設施是指火災自動報警系統(tǒng)（供水泵站）、自動滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)以及應急廣播和應急照明、安全疏散設施等 2、消防安全重點單位除應當履行《消防法》中明確規(guī)定的職責外，還應當履行下列消防安全職責： （一）確定消防安全管理人，組織實施本單位的消防安全管理工作； （二）建立消防檔案，確定消防安全重點部位，設置防火標志，實行嚴格管理； （三）實行每日防火巡查，并建立巡查記錄； （四）對員工進行崗前消防安全培訓，定期組織消防安全培訓和消防演練。 3、《消防法》明確規(guī)定：任何單位、個人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。人員密集場所的門窗不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。 4、《消防法》第四十四條：任何人發(fā)現(xiàn)火災都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。 5、單位消防工作
6.消防安全教育培訓內(nèi)容是什么
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內(nèi)容來自用戶：鄒雨秀
消防安全教育培訓內(nèi)容
施工單位：建設有限公司
項目部
消防安全教育培訓內(nèi)容
1、火災基礎知識：
“火災”，是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害，通俗的說，著火失去控制而造成的生命財產(chǎn)損失等災難性事件，被稱為火災。在各種災害中，火災是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一?；馂陌l(fā)生的原因包括：雷擊起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃氣或電器不當?shù)取６l(fā)生火災和燃燒，必須有可燃物、助燃物（不一定是氧氣）、點火源這三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。 1）什么是可燃物 一般說來，凡是能在空氣、氧氣或其他氧化劑中發(fā)生燃燒反應的物質(zhì)都稱為可燃物，否則稱不燃物。可燃物既可以是單質(zhì)，如碳、硫、磷、氫、鈉、鐵等，也可以是化合物或混合物，如乙醇、甲烷、木材、煤炭、棉花、紙、汽油等。 2）什么是助燃物 凡是能和可燃物發(fā)生反應并引起燃燒的物質(zhì)，稱為助燃物。助燃物的種類很多。氧氣是一種最常見的助燃物，它存在于空氣中，故一般可燃物質(zhì)在空氣中均能燃燒。 3）什么是點火源 點火源是指具有一定能量，能夠引起可燃物質(zhì)燃燒的能源。有時也稱著火源或火源。點火源的種類很多，主要有如下幾種：345（二）接警：保衛(wèi)部、消防中心接警后，應立即向公司領(lǐng)導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
7.消防安全教育和培訓主要包括哪些內(nèi)容
員工消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、火場逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解，針對操作不當?shù)牡胤剑m時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力，提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明，強調(diào)法律賦予公務人員的消防工作職責和任務，結(jié)合行業(yè)部門落實行業(yè)主管機構(gòu)消防安全職責，落實各級政府領(lǐng)導責任，行業(yè)監(jiān)管責任，社會單位主體責任的基本要求。
8.消防安全常識學習心得體會100左右
火災事2113故重預防， 無災避難得安康5261。
預防暗火常警4102惕， 根除隱患無禍殃。1653
易燃雜物日清理， 耗電設施標準裝。
電源電線無破損， 漏電保護做主張。
標準使用保險絲， 電路安全有保障。
內(nèi)裝線路重極限， 時間長久更新裝。
電容電器莫超標， 科學用電有保障。
室內(nèi)禁存易燃品， 汽油燃料包裝箱。
電爐油爐煤氣罐， 正常使用免荒唐。
民宅宿舍常注視， 隨時隨地勤思量。
老人兒童勿忽視， 因勢利導要有方。
歡度節(jié)日搞慶典， 煙花炮竹慎重放。
燃放花炮選地點， 安全可靠看風向。
明火暗火卷煙頭， 遠離易燃人安祥。
火勢無情人有情， 往往人為造緊張。
一時失誤千古恨， 終身懊悔也無方。
無災人禍無預料， 明火易除暗難防。
提醒大家要細心， 預防事故保安康。
9.消防安全教育培訓的內(nèi)容是什么
消防安全教育培訓的內(nèi)容應當符合全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓大綱的要求，主要包括：
（一）國家消防工作方針、政策；
（二）消防法律法規(guī)；
（三）火災預防知識；
（四）火災撲救、人員疏散逃生和自救互救知識；
（五）其他應當教育培訓的內(nèi)容。
擴展資料
公安部在建設社會消防安全“防火墻”工程中提出了消防“四大能力”
1、提高社會單位查處和消除火災隱患的能力；單位應當成立消防檢查組，單位應當制定消防安全制度。單位消防安全負責人和消防安全管理人員每月至少組織一次消防檢查。
2、提高社會單位一開始組織消防的能力；發(fā)現(xiàn)火災后一分鐘內(nèi)，各單位應成立兩支隊伍（消防一隊和消防二隊），組成消防一隊。
3、提高社會單位組織疏散和逃生的能力；熟悉本單位疏散路線，熟悉疏散程序，熟悉遇險逃生設施的使用，熟悉消防逃生
4、基本知識。提高社會單位的消防宣傳教育培訓能力。掌握消防法律法規(guī)和安全操作規(guī)程，掌握本單位的火災危險和防火措施，掌握報警、消防、疏散等技能。
參考資料來源：搜狗百科-社會消防安全教育培訓規(guī)定
10.消防安全教育培訓的內(nèi)容包括哪些
消防培訓有以下幾點：
一是火災成因，首先是生活因素，例如炒菜取暖等操作不當。其次就是安裝和使用電器不當引發(fā)的火災，違反操作規(guī)程引起火災。
二是要了解消防方面的法律法規(guī)。
三是了解火災逃生的技巧，如利用疏散通道逃生，自制器材逃生，利用建筑物逃生或者是尋找避難處所逃生。
四是懂得消防安全知識：
1.要具備“四個能力”：消除火災隱患能力，撲救初期火災能力，組織引導疏散逃生能力，消防安全知識宣傳教育能力；
2.要知道初期火災現(xiàn)場處置程序，首先就是要撥打“119”，組織人員疏散逃生、火場警惕、初期火災補救，還有就是協(xié)助消防滅火。
3.是要知道“五懂”：懂得消防安全法律法規(guī)；懂得本單位本崗位火災危險性；懂得消防安全職責制度，操作規(guī)程預防火災措施；懂得滅火和應急疏散及火災撲救；懂得火場逃生方法。
4.是要掌握“四會”：會報警；會使用消防措施；會撲救初期火災；會組織人員疏散逃離。
5.是要熟練掌握滅火器的使用方法。
