家庭預防火災(zāi)安全知識教案(家里著火怎么辦教案)

1.家里著火怎么辦教案

教材分析：

火災(zāi)是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事，如果在事故中幼兒不會保護自己，后果將不堪設(shè)想。有必要讓幼兒了解家中火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道在平時生活中不能隨意玩火，培養(yǎng)幼兒的防火意識，認識消防工具，學習幾種火場逃生的方法和技能。所以，我選擇了開展此活動?！毒V要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。”此活動能夠拓展幼兒的社會性知識。

活動重、難點：認識幾種常見的'消防工具，掌握火災(zāi)自救小常識。

設(shè)計思路：

情境扮演——交流討論——結(jié)組操作——觀看視頻——預防火災(zāi)

活動目標：

1、知道火災(zāi)帶來的危害，懂得預防家庭火災(zāi)的發(fā)生的方法。

2、認識幾種常見的消防工具，掌握火災(zāi)自救小常識。

3、愿意與同伴分享自己的觀點和想法，提高安全意識。

活動準備：

1、家庭消防器材箱

2、場景圖片4張、小卡片

3、火災(zāi)視頻

活動過程：

一、情境扮演，認識常見的消防工具

1、認識工具，了解使用方法

師：孩子們，如果家里發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呢？

師：今天我就請來了一位消防員叔叔，聽聽他是怎么說的吧！

消防員叔叔介紹工具

（大家好！火災(zāi)在我們生活中危害很大，我們一定要學會逃生和自救的方法，今天我就

帶來了一個家庭消防箱，為大家介紹這是滅火器，可以直接撲滅火源；它叫滅火毯，當火災(zāi)剛剛發(fā)生時，我們可以用它批在身上快速穿越火場或者直接隔離火源；它叫防毒面具，有濃煙時，會有很多的毒氣、煙氣冒出，我們帶上防毒面具可以順利的通過火場，以防被熏暈；他是逃生繩，在樓房我們可以栓好繩子從窗戶逃出去；這是手電筒，我們可以在黑天時點亮他再明顯的地方晃動發(fā)出求救信號。）

2、總結(jié)歸納，說說消防器材

師：剛剛你都聽到看到了什么？它是干什么用的？

小結(jié)：剛剛我們認識了滅火器、滅火毯、防毒面具、逃生繩、手電筒消防器材，這些都

是我們家庭中必不可少的。

二、交流討論，說說火災(zāi)中自救方法

1、相互討論，說說其它方法

師：在生活中我們還可以用什么工具或方法來自救呢？與你身邊的小伙伴說一說吧。

2、總結(jié)梳理，火災(zāi)自救方法

師：誰來說一說你的方法。

小結(jié)：你們的辦法可真多，可以把被子淋濕、衣服淋濕、大聲呼救、用紅布條與外界人示意、用繩子攀爬等等。

三、結(jié)組操作，探討更多火災(zāi)小常識

1、小組操作討論，想辦法救火或逃離

師：剛剛你們說了那么多自救的方法，現(xiàn)在請你們看看家里不同的地方著火了，你該怎

么辦？

師：請你自由結(jié)組共同完成圖上的任務(wù)吧！

(1)天然氣漏氣（開窗、關(guān)閥門、不能開燈）

(2)煤氣著火（關(guān)煤氣）

(3)廚房油鍋著火（鍋蓋）

(4)微波爐著火（關(guān)電源、滅火毯）

(5)家里著大火（防毒面具、毛巾、滅火毯、水、安全通道）

2、各組匯報結(jié)果，掌握更多的小常識

師：請每組一名代表來到前面講一講你們是怎么做的吧。

師：你們做的對嗎？我們一起看看視頻吧。

小結(jié)：現(xiàn)在我們知道了遇到不同的情況，我們要選擇適當?shù)姆椒?，就能讓我們減少更大

的傷害。

四、播放視頻，了解火災(zāi)帶來的危害

師：在我們的生活中由于不懂得這些小常識，常常會發(fā)生很多意外，一起看看吧。（火災(zāi)發(fā)生視頻）

小結(jié)：看了剛剛的視頻，讓我們感到很心痛，所以我們要預防火災(zāi)的發(fā)生。

五、預防火災(zāi)，提高人們的安全意識

師：火災(zāi)太危險了，我們該怎樣預防火災(zāi)的發(fā)生呢？

2.大班安全教育 《怎樣預防火災(zāi)》教案

英盛觀察為您解答：幼兒園大班安全教育教案：防火

活動分析：

大班幼兒 隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災(zāi)害真的發(fā)生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災(zāi)害真的來臨時，知道自己應(yīng)該怎樣做，學會自我保護、自救。

活動目的：

1、引導幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。

2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。

3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救。

活動準備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

活動過程：

活動一

1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。

小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)、我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

(2)、火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）

3、實驗：火的熄滅

(1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

(2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。

活動二

1、組織幼兒討論：

(1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地

震、打雷、亂拉亂接電線等）

(2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

(3)、如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？

a：如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。c：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。

2、逃生演習

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號，幼兒自選逃生辦法進行自救。

3.家里著火怎么辦教案

1. 星星之火，及時撲滅家里起火，首先要判斷是滅火還是逃生。

如果剛剛起火，火勢很小，可以采取合適的滅火辦法及時將火撲滅。在家中，最方便的就是用水滅火了，一般的物品著火都可以用水來撲滅，然而有些物品著火是不能用水撲滅的。

比如炒菜時油鍋起火，如果用水澆，反而會使油火飛濺造成更嚴重的后果，正確的做法應(yīng)該是使用隔絕空氣法，用鍋蓋或者能遮住油鍋的濕布蓋住油鍋，火接觸不到空氣就自然熄滅了。家用電器著火，如果用水撲救，可能會導致觸電，或因為溫度突然降低，使電器爆炸，正確的做法應(yīng)該是立即拉閘斷電，或拔下插銷，然后用濕毛毯或濕棉被捂住，切斷引火源的同時隔絕空氣。

有條件的最好在家中放置滅火器，以備不時之需。2. 火勢蔓延，立即報警如果火勢難以控制，有蔓延的趨勢，要立即撥打“119”報警，講清楚著火的詳細地址、什么東西著火及火勢如何。

3. 捂住口鼻，彎腰逃生逃離火場時要注意，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走，必要時蹲下或匍匐前行，因為煙霧比空氣輕，下方煙霧濃度較低?；馂?zāi)現(xiàn)場的煙霧中含有大量一氧化碳等有毒物質(zhì)，在大火中喪生的人，有很多都不是被火燒死，而是被濃煙毒死的。

不過濕毛巾隔絕有毒煙霧的效果是十分有限的，只能短時間過濾，如果家中備有防毒面具，有效隔絕有毒煙霧，就更方便逃生了。另外，濃煙還會影響視線，如有應(yīng)急手電筒照明，也為自己的逃生增加了一份希望。

如果需要穿過著火區(qū)周圍，盡量用阻燃毯或者浸濕的衣服蓋住頭部和身體，如果身上的衣服不小心著火了，千萬不要用手拍，要用濕衣服棉被撲滅，或就地打滾將火撲滅。4. 善用通道，不乘電梯逃生時要選擇相對安全的樓梯通道，切記不可乘坐電梯，在發(fā)生火災(zāi)時，電梯的供電系統(tǒng)隨時可能會斷電。

同時電梯井直通各個樓層，有毒的煙霧和熱氣很容易通向各樓層，造成電梯失控或變形，威脅人身安全。5. 避難場所，等待救援如果逃生通道被大火阻塞，無法逃出，要選擇遠離著火點并容易被外人發(fā)現(xiàn)的地方，如陽臺、窗口等。

關(guān)緊和著火位置連通的門窗，用濕毛巾堵住門縫和通風口，防止大火和煙霧蔓延過來。同時向外界發(fā)出求救信號，如揮舞顏色鮮艷的衣服、床單、窗簾等，引起外人及救援人員的注意。

如果火苗已竄入避難地點，情況十分緊急，也可利用身邊的繩索、床單、窗簾等，用水打濕并牢系在室內(nèi)的管道、床腳等牢靠的物體上，從陽臺或窗口順著繩索向下層的陽臺、窗口滑落?？傊?，遇到火災(zāi)一定要沉著冷靜，當機立斷，根據(jù)當時的火勢和周圍環(huán)境選擇恰當?shù)臏缁鸷吞由椒?，因地制宜?/p>

我們常說要防患于未然，有條件的最好在家中備好滅火器、防毒面具、逃生繩、手電筒等滅火逃生工具，雖然這些東西大部分時間都用不到，但關(guān)鍵時刻能夠救命。

4.如何預防火災(zāi)的方法和措施安全教案

如何預防火災(zāi)

1.通風透氣。

火災(zāi)的原因很復雜，不過聞到家中有很濃的煤氣味，要第一時間打開窗戶，而且平時在睡覺的時候，也不要緊閉窗戶，保持空氣對流。

2.廚房安全。

很多人在炒菜的時候特別喜歡熱鍋爆炒，有時候會冒火，有些人會習慣澆水，這樣是不理智的，因為鍋里高溫的油遇到水，會突然冒大火，引發(fā)其他的可燃物。正確的話是用抹布或鍋蓋蓋住。

3.用電安全。

明火是可以看到的，但是可怕的是用電方面引起的火災(zāi)，所以要排除家里一些老化的線路，尤其是插座附近和用電器之間是否存在老化破損或者脫落，不能超功率使用，亂拉亂搭電線，合理使用用電器，不使用時就關(guān)閉。

4.吸煙有害。

吸煙的時候要記得及時滅掉煙頭，尤其是喜歡在床頭吸煙的朋友們，最好是不要抽煙，就算抽煙也不要到公共場合，不能亂丟煙頭。

5.禁止玩火。

如果家里有小孩子的話，那么要記得把打火機、火柴等東西放置好，至少是小孩子望不到碰不到夠不著否則小孩子由于好奇心玩火引發(fā)火災(zāi)，那后果可想而知了。

6.合理放置。

另外家里不要到處亂扔東西、堆積東西，這些東西乍看起來沒什么，其實都是隱患呀。周末的時候記得打掃和整理房間的雜物。

5.消防安全教育教案11篇

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消防安全教育教案11篇

一、教學目的： 1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。 2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。 3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。 二、教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法 三、活動準備：收集一些：消防安全事故、實例。 教學過程： （一）導入課程 1、講述1個“火災(zāi)案例：以引起學生注意力 XX年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。 2、學生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強，火災(zāi)預防意識，安全意識 （二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考： （1）校園防火應(yīng)注意什么？ （2）外出野炊應(yīng)注意什么？ （3）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？ （4）火災(zāi)撲救有哪些方法？ （5）人身著火時如何自救？ （三）學生發(fā)言（一兩個小組代表） （四）學習教材內(nèi)容 （1）火災(zāi)的概念： 火災(zāi)，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

6.如何預防火災(zāi)的發(fā)生教案

【設(shè)計意圖】

在現(xiàn)實生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。在本學期我就設(shè)計了安全教育活動《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識，掌握必要的、正確的自護常識，有效的進行自我保護，讓每個幼兒都能平安、健康、快樂的成長。

【活動目標】

1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得不玩火。

2、知道幾種自救的逃生的方法，學會自我保護。

【活動準備】

1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。

2、濕毛巾

3、關(guān)于火的教具，消防報警聲音樂。

【活動重難點】

1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的逃生的方法，學會自我保護。

【活動過程】

1、一名教師扮演火大王，引起幼兒參加活動的興趣。

(1)火大王：我是火大王，我的本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、燒壞森林，我誰也不怕！哈哈哈！

(2) 引導幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。

原因：玩火柴、玩打火機、玩蠟燭、亂扔煙頭，及燃放煙花爆竹等。

2、讓幼兒討論：出現(xiàn)了火情，我們應(yīng)該怎么辦呢？

引導幼兒大膽說出多種滅火的方法。

教師小結(jié)：剛才小朋友相處的方法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾撲滅火……膽小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定先撥打119報警電話。

3、播放火災(zāi)的課件，讓幼兒欣賞。

前幾天有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣？

提問：他們想出了什么樣的方法？哪些方法是我們沒有想到的？（開窗通風、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū)）。

教師小結(jié)：火情小的時候我們可以采取開窗通風、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時候我們要及時撥打119，消防員叔叔還沒趕到，我們要用濕毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū)，學會保護自己。

4、怎樣避免火災(zāi)？

小結(jié)：小火容易引起大火，所以我們不能玩火。

現(xiàn)場模擬練習，結(jié)束活動。

重點練習用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令，從安全出口逃生，切記不能擁擠。

【活動延伸】

1、請幼兒當安全小衛(wèi)士，向其他人宣傳自救滅火的方法。

7.如何預防火災(zāi)的方法和措施安全教案

如何預防火災(zāi)1.通風透氣。

火災(zāi)的原因很復雜，不過聞到家中有很濃的煤氣味，要第一時間打開窗戶，而且平時在睡覺的時候，也不要緊閉窗戶，保持空氣對流。2.廚房安全。

很多人在炒菜的時候特別喜歡熱鍋爆炒，有時候會冒火，有些人會習慣澆水，這樣是不理智的，因為鍋里高溫的油遇到水，會突然冒大火，引發(fā)其他的可燃物。正確的話是用抹布或鍋蓋蓋住。

3.用電安全。明火是可以看到的，但是可怕的是用電方面引起的火災(zāi)，所以要排除家里一些老化的線路，尤其是插座附近和用電器之間是否存在老化破損或者脫落，不能超功率使用，亂拉亂搭電線，合理使用用電器，不使用時就關(guān)閉。

4.吸煙有害。吸煙的時候要記得及時滅掉煙頭，尤其是喜歡在床頭吸煙的朋友們，最好是不要抽煙，就算抽煙也不要到公共場合，不能亂丟煙頭。

5.禁止玩火。如果家里有小孩子的話，那么要記得把打火機、火柴等東西放置好，至少是小孩子望不到碰不到夠不著否則小孩子由于好奇心玩火引發(fā)火災(zāi)，那后果可想而知了。

6.合理放置。另外家里不要到處亂扔東西、堆積東西，這些東西乍看起來沒什么，其實都是隱患呀。

周末的時候記得打掃和整理房間的雜物。

8.消防安全主題教育教案及說明

一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、著火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延 四、滅火的基本方法 1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法 酒店常見的火災(zāi)原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當 宿舍常見的火災(zāi)原因：1.亂接電源；2.亂扔煙頭；3.躺在床上吸煙；4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物；6.存放易燃易爆物品；7.使用電爐等電熱設(shè)備；8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法 1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。 六、滅火時應(yīng)注意以下幾點 1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開 七、消防方針：預防為主，防消結(jié)合 八、撲救火災(zāi)的一般原則： 1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌 十、遇上嚴重火災(zāi)怎么辦？ 1、保持鎮(zhèn)靜。

2、呼喚附近的同事援助。 3、報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。 5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。 十一、逃生注意事項： 1、要鎮(zhèn)靜，采取措施自救 2、或初起時要報警，設(shè)法疏散物資 3、離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門 4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進 5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙 6、不要乘坐電梯 7、在窗邊呼救 8、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓 總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。

但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。

明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。

在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。

如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。

活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。 活動過程： 一、班長： 同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。

我們 是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》—— 二、小品表演。

三、班長小結(jié)：是??！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？ 四、下面我們來進行選擇題比賽： . 1.下課了，不能干什么：①打球。

②追趕打鬧。③跳繩。

2.哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。

③利器、易燃物品。 3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。

②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。

③左右行都可以。 五、師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。

但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 六、小品表演 七、班長：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報） 八、小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 九、快板表演： 合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； 甲：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； 乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機； 甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； 乙：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家； 甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； 乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； 甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行！ 十、師：我們小學生，也應(yīng)知道一些消防。

9.學前兒童如何防火安全教育教案

幼兒園消防安全教育教案：防火知多少

活動目標

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

活動準備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

活動重點難點：

重點：防火；

難點：自救。

活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2、觀看課件，引導幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導幼兒說出預防火災(zāi)的方法，認識“防火”標志。

①預防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認識“嚴禁煙火”的標志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力?；顒友由欤赫J識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標志。

活動反思

自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達能力?；顒又?，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。

10.關(guān)于家庭防火安全知識,家長如何教育孩子

一、報警發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)沉著迅速、簡明準確地報警，基本要求是：

1.用電話報警時，要沉著冷靜地撥打“119”火警電話（油田電話撥119、地方電話或手記撥8718119到油田消防指揮中心）；要講清楚起火地點及其所在小區(qū)、街道、門牌號、幾幢幾室，說明是什么東西著火，有無爆炸危險物品的情況；要講清報警人的姓名、單位和所在的電話號碼；待對方說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話。

2.報警后，要立即親自或派人到單位門口、街道口或交叉路口迎候消防車，并帶領(lǐng)消防隊迅速趕到火場。二、初起火災(zāi)撲救

家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材和其它可利用物品（如：水、濕棉被、砂土、干粉等），采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。

1.油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息，還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

2.燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。3.家用電器或線路著火，不可直接潑水，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火。

4.救火時不要貿(mào)然開門窗通風排煙。門窗緊閉時，室內(nèi)供氧不足，火勢發(fā)展緩慢；一旦門窗打開，新鮮空氣大量涌入，加速火勢蔓延。因此沒有滅火準備時不能隨便開啟門窗。

三、火場逃生

火場逃生最關(guān)鍵的就是頭腦要保持沉著冷靜，切不可驚惶失措。如果起火部位在自家之外。用手先試一下門把手及門是否灼熱。如果不覺得熱，可用身體和腳抵住房門，小心地將門開一條縫，觀察門外火情。若煙霧彌漫，熱氣由門縫逼進灼熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人，應(yīng)立即關(guān)閉房門，向房門潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門，以暫阻火勢蔓延進家。若煙霧不大，門外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被，采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生。如果火將門封住，無法由房門逃生，只有依靠外窗和陽臺。若樓層不高，可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的居民在萬不得已的情況下，可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下，再跳樓逃生。跳的時候應(yīng)采取用手攀窗臺或陽臺外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高，用盡家中之物也無法擁有足夠長度的救生繩，應(yīng)不時地向房門潑水爭取時間，到陽臺或窗口持醒目之物揮動、呼喊或利用現(xiàn)有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。

如果火不但封了門，窗外也是一片火海時，應(yīng)將門窗全部關(guān)閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗，同時采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意，以便獲救。

逃離途中切記不可使用電梯。因為火災(zāi)中線路常被燒壞，會使你被困電梯中無法逃生。四、家庭防火

1.預防電氣火災(zāi)。首先要根據(jù)防濕、防潮、防熱、防腐等具體要求，合理選用線路種類；其次確保各類電器、線路的質(zhì)量安全，保證線路能在電器添置的情況下，不出現(xiàn)過負荷情況；另外線路敷設(shè)時應(yīng)盡量走近路、直路，避免迂回曲折，減少交叉跨越。線路間的相互連接及線路與電器的連接處，接觸電阻較大，產(chǎn)生的焦耳熱易引燃絕緣層。因此接頭要牢固，防止接觸面松動氧化。線路穿墻的部分要設(shè)置套管，防止線路磨損而造成漏電、短路；線路未穿墻的部分要設(shè)置阻燃套管，避免因線路起火而引燃室內(nèi)其他可燃物。常用燈具應(yīng)安裝在距可燃物一定的距離外，防止照明熱引燃可燃物。雷雨天收看電視則不應(yīng)使用室外天線，以防雷擊起火。使用洗衣機時不可一次投入過多衣物，防止電機過載，甚至“悶車”。電冰箱在使用時應(yīng)保持后部干燥通風，避免接觸可燃物。電熱毯容易因折疊造成電熱絲斷裂產(chǎn)生火花或長時間通電而起火，因此使用電熱毯時，人不能離開且不能在固定位置折疊。電熨斗在使用時和使用后都有較高的溫度，易引燃被燙熨的衣物，因此使用后應(yīng)放置在專用的架子上，讓其自然降溫，防止因余熱引起火災(zāi)。

2.防止室內(nèi)外亂堆放不能將物品，尤其是可燃物堆放在影響疏散的部位，如走道、樓梯間休息平臺及樓梯下等位置，也不能將可燃物堆放在用火頻繁及易產(chǎn)生高溫的地方。如灶臺、取暖器附近，防止可燃物表面溫度達到著火點而起火。另外有的家庭擅自儲存過量鞭炮、汽油等易燃易爆物品，一旦發(fā)生火災(zāi)，容易造成人員傷亡和重大財產(chǎn)損失，因此這種現(xiàn)象應(yīng)杜絕。