醫(yī)院消防安全知識培訓講座總結(jié)(消防培訓總結(jié)怎么寫)
1.消防培訓總結(jié)怎么寫
原發(fā)布者：三一教學考試
三一文庫（）/工作總結(jié)/培訓工作總結(jié)校園消防培訓總結(jié)消防安全是我們都需要關注的問題，下面小編整理了校園消防培訓總結(jié)，歡迎閱讀！校園消防培訓總結(jié)一為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，2019年10月19日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。一、領導重視，演練活動組織到位這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。李校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。學校主管安全的演練領導小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。二、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)消防領導小組要求，從我樣安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。
2."消防知識與安全"講座心得
為了增強員工的消防安全意識，提高在遭遇火災或其他緊急情況時的自救和逃生能力，我商場于*月*日舉行了消防演習培訓大會。
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。
時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。 二、加強消防常識的學習。
火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。
危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境?！?/p>
當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。
反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。 總之，在以后的工作中，我要加強學習，注重積累，改掉陋習，養(yǎng)成良好的生活習慣，使安全意識植根于心！消防安全教育片觀后感 火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志。
火 與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每 年，我國因各類火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。
由此可見，火 災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施 就顯得十分必要了。
我在2013 年3 月30 日晚上觀看了通過學校組織播映的安全教育 片后，學到了不少關于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火 災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘 電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
因為火災當中，因燒傷死 亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂陌l(fā)生 時，應盡量保護口鼻；當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電 話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn) 象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。
而且，要及 時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。
影片中還提到，應時 刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切 勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期并 注意更換，不要亂扔煙頭?? 只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災帶來的傷害。知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。
我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座。通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬一發(fā)生火災時，都能能正確應對。
火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！通過此次消防知識講座清楚了火災的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災，會自救逃生。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕?；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的出現(xiàn) 讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽。
3.消防安全知識講座聽后感
我國《交通法》規(guī)定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。
1、行走時怎樣注意交通安全？
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2)集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
(4)小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應該注意什么？
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。
2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
3、怎樣認識交通信號燈？
交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：
1）綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
2）黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。
3）紅燈亮時，不準車輛、行人通行。
4）綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
4、騎自行車安全知識
我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結(jié)構簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車（主要是自行車）受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國，少年兒童年滿 12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。
5、乘坐公共汽車應該注意什么？
1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷
4.消防知識講座的心得體會
火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失。
引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。
為了防止火災的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。
在家里，學?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關緊閥門，以免引起火災。
遇到火災突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來向大家談談如何自救吧！處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。
在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽臺上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達火場。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
5.求消防培訓總結(jié)的范文
轉(zhuǎn)眼之間，十天的時間匆匆而過，我們結(jié)束了在消防特勤中隊的培訓?；叵肫甬敵醣持欣钭哌M大門的興奮，現(xiàn)在又多了些依戀與不舍。
十天的時間，我們過著軍事化的生活，完全感受身為一名消防戰(zhàn)士的苦與累，他們鋼鐵般的意志。雖然十天的時間并不能完全鍛煉出我們的鋼鐵意志，但我們也被他們的精神所深深地震撼著，他們是鋼鐵衛(wèi)士，是最可愛的人！
通過十天的訓練，我們對消防知識有了更進一步的了解，知道了基本的滅火知識、逃生技能。學會了一人兩帶、兩人四帶、垂直鋪設水帶及沿樓梯鋪設水帶的本領。還感受了用滅火器、水槍滅油盤火、過煙熱訓練室、爬障礙、緩降器和抬式、背式救人，每一項都是我們過去所沒有接觸過的，大大擴展了我們的知識面，明白了自己肩負的重任。
軍人的生活是嚴肅的，軍人的生活是辛苦的，雖然短短的幾天，并不能完全感受到軍人生活的點點滴滴，卻也讓我們深切感受到做為一名軍人的不易。學習了軍人的團結(jié)精神，學習了他們服從命令，以救人為已任，默默地為社會做貢獻的精神。然而，軍人的生活又不是枯燥而無味的。我們共同聯(lián)歡、共同唱歌、共同游戲、比賽，感受著軍民一家親的情感。
感謝教官們對我們的教誨，感謝他們讓我們在十天的時間里學到了這么多的知識，更讓我們意識到自己肩負的重要使命，加強了要把校園消防工作做好的決心。鑒于這些天的學習，我將對校消防工作進行如下展開：
1、加強校園消防知識宣傳；2、主要以海報的形式展開宣傳；
3、開展消防知識講座； 4、開展消防知識小競賽。
加強各學院之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
1、以學院為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各小單位傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
2、加強與各自律會的聯(lián)系，抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。
3、針對女生這一群體著重進行消防知識的宣傳，并培訓女生的逃生技能。
在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。
6.消防安全常識學習心得體會100左右
火災事2113故重預防， 無災避難得安康5261。
預防暗火常警4102惕， 根除隱患無禍殃。1653
易燃雜物日清理， 耗電設施標準裝。
電源電線無破損， 漏電保護做主張。
標準使用保險絲， 電路安全有保障。
內(nèi)裝線路重極限， 時間長久更新裝。
電容電器莫超標， 科學用電有保障。
室內(nèi)禁存易燃品， 汽油燃料包裝箱。
電爐油爐煤氣罐， 正常使用免荒唐。
民宅宿舍常注視， 隨時隨地勤思量。
老人兒童勿忽視， 因勢利導要有方。
歡度節(jié)日搞慶典， 煙花炮竹慎重放。
燃放花炮選地點， 安全可靠看風向。
明火暗火卷煙頭， 遠離易燃人安祥。
火勢無情人有情， 往往人為造緊張。
一時失誤千古恨， 終身懊悔也無方。
無災人禍無預料， 明火易除暗難防。
提醒大家要細心， 預防事故保安康。
7.關于消防培訓心得
員工消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、火場逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解，針對操作不當?shù)牡胤?，適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力，提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明，強調(diào)法律賦予公務人員的消防工作職責和任務，結(jié)合行業(yè)部門落實行業(yè)主管機構消防安全職責，落實各級政府領導責任，行業(yè)監(jiān)管責任，社會單位主體責任的基本要求。
8.消防培訓感受心得怎么寫
轉(zhuǎn)眼之間，十天的時間匆匆而過，回想起當初背著行李走進大門的興奮，現(xiàn)在又多了些依戀與不舍。
十天的時間，我們過著軍事化的生活，是最可愛的人！
通過十天的訓練，我們對消防知識有了更進一步的了解，明白了自己肩負的重任。
軍人的生活是嚴肅的，軍人的生活是辛苦的，雖然短短的幾天，共同游戲、比賽，感受著軍民一家親的情感。
感謝教官們對我們的教誨，我將對校消防工作進行如下展開：
1、加強校園消防知識宣傳；2、主要以海報的形式展開宣傳；
3、開展消防知識講座； 4、開展消防知識小競賽。
加強各學院之間的聯(lián)系，以促進工作的展開。
1、以學院為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各小單位傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
2、加強與各自律會的聯(lián)系，抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。
3、針對女生這一群體著重進行消防知識的宣傳，并培訓女生的逃生技能。
在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，為校園消防工作奉獻力量
9.消防安全知識講座聽后感600字
沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來我公司進行消防知識講座。
聽完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。
在場所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識原來危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃尤シ滥亍?/p>
因此我也有了許多感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個人的認識和支持，從每一個個體做起，相信災害會降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時大家又恍然，原來我們身邊的許多東西在遇到火災時還能這么用，關鍵時候能救自己甚至是家人的生命。
10.我要一份消防知識講座的聽后感
消防安全講座后的感想 今天單位舉辦了消防安全講座，聽完講座后才意識到以前對消防安全是多么無知和盲目，雖說心里也知道安全的重要性，也會時時關心家里的安全是否做 得到位，有沒潛在危險。
但認真聽完教官一例例因麻痹大意或無知造成的揪心而殘酷的實例，一組組統(tǒng)計得出的因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷 亡換來的天文數(shù)據(jù)，才意識到危險原來離我們是如此的近。也才意識到我對消防方面的知識是如此無知，難怪平時會大膽又安心，認為自己遠離危險，已 經(jīng)做到防患于未然，原來這都是無知讓我如此膽大。
我想無需例舉曾經(jīng)發(fā)生過的火災是如何可怕，造成的災害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼 了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話說得好：壞事寧可耳聞不要眼見。天災我們無法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃尤シ?？為何我們不能從身?的點滴做起，只為保護我們自己的親人？ 下班回家后我想將今天聽課的感想和收獲告訴我的家人，讓他們也能從中學習到防災避險的常識，哪知在我激動而又熱情的講述后換來的卻是他們莫 明其妙的冷笑，我理解這是因為他們沒能親自聽課，未曾深切感受到發(fā)生火災后會帶給我們怎樣的傷痛，認為我的熱情有點過熱，太過小題大做。
從這點 我也多少體會到今天教官講課時的心情不知會比我此時要難過和無奈多少倍。但他依然在用自己的職業(yè)和熱情影響著身邊的每一個人，盡力將安全這顆種 子深植在人們的心里。
因此我就有了許多的感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是遠遠不夠的，這需要我們每個人的認識和支持，從每一個個體做起相信 意外災害就會降到最小，那樣，傷心、痛苦的眼淚就會少流許多，也無需承受親人因意外災害永別的傷痛了…… 也許現(xiàn)在要想做到人人防微杜漸還不可能，單憑自覺自愿也不行，因為我們的認識還沒到那種境界，必要情況下也需要一點強制措施，有時善意的懲 罰還是必要的。不知參加過類似講課的朋友們是否會有同感？如果贊同就請一道加入到這個隊伍來，一起努力強化我們的安全意識，不說大的，單憑一己 私心也是值得得。
