班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)的(班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)策劃方案)
1.班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)策劃方案
序文
新年就快到了、班里準(zhǔn)備舉行一次聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)展這次活動(dòng)的目的主要是為了讓同學(xué)們積極地展現(xiàn)自己的才能口才等，并讓同學(xué)們得到放松、取長(zhǎng)補(bǔ)短
主持詞
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2011年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們**學(xué)校的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：職教處2011年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由**校長(zhǎng)致新年祝詞?。?。 。）感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
會(huì)場(chǎng)布置
1、黑板裝置 美觀大方 直接點(diǎn)明主題
2、將課桌擺成正方形 表演者在圈內(nèi)表演
3、掛彩帶、氣球、拉花燈渲染氣氛
經(jīng)費(fèi)安排
氣球、彩帶、彩噴、拉花等50元
水果、糖、瓜子等40元
禮品、獎(jiǎng)品30元
進(jìn)度、
大約兩個(gè)半小時(shí)
2.班主任要我策劃元旦聯(lián)歡會(huì),該怎么策劃,具體方案
第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng)；
地點(diǎn)：教室；
時(shí)間：7:00——8:30
活動(dòng)內(nèi)容：
5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等），其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
場(chǎng)景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)；
地點(diǎn)：教室；
時(shí)間：8:30——10:00
活動(dòng)內(nèi)容：
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié)
整個(gè)游戲過(guò)程分為六組（以學(xué)習(xí)興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計(jì)有8-10人。
一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆
3.班級(jí)元旦晚會(huì)策劃書(shū)
晚會(huì)目的：
1. 促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)友誼。
2. 挖掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才，為其特長(zhǎng)得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
3. 喜迎2012年的到來(lái)。
晚會(huì)時(shí)間：2011年12月30日
晚會(huì)人數(shù)：全班同學(xué)及個(gè)別同學(xué)外請(qǐng)參加表演者。
策劃主辦單位：全體班干
協(xié)辦單位：全體協(xié)助班干的同學(xué)
贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、入黨申請(qǐng)書(shū)范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
工作人員：全體班干成員及全體演出人員
工作小組：（加下劃線的為主要負(fù)責(zé)人）
主持人組：待定 任務(wù)：認(rèn)真寫好主持稿
節(jié)目組：郭樹(shù)發(fā)、何聰毅、宋東松 任務(wù)：1.策劃書(shū)節(jié)目收集。2. 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
音響組：肖發(fā)明、杜晗、曾照平 任務(wù)：1.音箱及麥克風(fēng)的租用。2.根據(jù)節(jié)目單，保證音樂(lè)節(jié)目的正確播放及音箱設(shè)備的調(diào)試工作。
布置組：余盼強(qiáng)、胡長(zhǎng)國(guó)、趙煒、曾立平、丁楚、劉衍坤、楊建林、劉景龍、王兵兵、劉洋洋、黃玉康 任務(wù)：1. 黑板報(bào)的編寫。2.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置。3.發(fā)放表演需要的道具
后勤組：陳偉、李彬彬、陳顯亮、符長(zhǎng)奎、洪友佳 任務(wù)：1.負(fù)責(zé)晚會(huì)的后勤保障。2. 維持會(huì)場(chǎng)秩序，以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。
物品購(gòu)買組：伍海園、郭樹(shù)發(fā)、曾顯斌、蔡軍、陳偉、洪友佳 任務(wù)：1.購(gòu)買好晚會(huì)需要的食品及裝飾物品。2.盡量滿足同學(xué)所提出要購(gòu)買的物品。
衛(wèi)生組：伍海園為負(fù)責(zé)人，全體班干及協(xié)助班干的同學(xué) 任務(wù)：1.負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生保持干凈。2.晚會(huì)結(jié)束后，把教室衛(wèi)生打掃干凈。
晚會(huì)節(jié)目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術(shù)等
晚會(huì)流程：
宣傳階段（12月01日-12月20日）
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用本班QQ群發(fā)信息，讓所有人都收到本場(chǎng)晚會(huì)的信息。
2.到各宿舍宣傳，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)。
3.節(jié)目的收集，加大傳力度和動(dòng)員同學(xué)參加活動(dòng)，及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況。
節(jié)目準(zhǔn)備工作階段（12月20日-12月29日）
1. 晚會(huì)共三個(gè)小時(shí)，節(jié)目時(shí)````````````````````````````````````````````````````````````
參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng)
大學(xué)生精英論壇
原文地址：
4.元旦班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)
（開(kāi)頭） 甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活 乙：新年讓我們截取下了四季的片段 甲：新年給了我們?nèi)松亩U想 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 甲：今天，我們送去我們的祝福 乙：帶著祝愿、帶著囑托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律 合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.12元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
5.求元旦晚會(huì)策劃書(shū)
XXXXXX學(xué)校元旦匯演策劃
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間2011年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，經(jīng)研究決定，我校將舉辦2011年元旦文藝匯演?，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
一、活動(dòng)主題：
青春揚(yáng)帆，溫暖前行——暨新民外語(yǔ)學(xué)校元旦匯演
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：XXX XXXX
副 組 長(zhǎng)：XXX XXX
藝術(shù)指導(dǎo)：XXX XXX
音 響：XXX
舞臺(tái)設(shè)計(jì)： XX XXX XX
節(jié)目組織：各班班主任
三、評(píng) 委 組 成 員：
待定
四、活動(dòng)安排及要求：
1、參加對(duì)象：各班學(xué)生。
2、各班必須準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目。
3、節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂(lè)、配樂(lè)朗誦等），主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺(tái)演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用MP3。
5、活動(dòng)進(jìn)程
① 12月15日前各班把節(jié)目報(bào)送到音樂(lè)老師處。
②12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行彩排。
6、活動(dòng)要求
(1)各班要高度重視，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。
(2)嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程，確保節(jié)目的初評(píng)和匯演順利進(jìn)行。
五、演出時(shí)間安排：
演出時(shí)間初定2010年12月31日
六、節(jié)目初審小組：
XXX XXX XXX XXX
（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排）
七、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：保 安
組 員：學(xué)生會(huì)成員
八、主持人培訓(xùn)：
XXX
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2個(gè) 二等獎(jiǎng)4個(gè) 三等獎(jiǎng)6個(gè) 表演獎(jiǎng)若干個(gè)
十、元旦匯演節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)評(píng)分原則。
①、評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則，對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià)。
②、評(píng)委評(píng)分時(shí)不能相互討論，各自打分，以免分?jǐn)?shù)受他人影響。
③、每個(gè)節(jié)目滿分以10分計(jì)。
(2)評(píng)分細(xì)則
項(xiàng)目 細(xì)則 分值
節(jié)目
內(nèi)容 思想健康、主題鮮明。 1分
能展現(xiàn)中學(xué)生的精神風(fēng)貌。 1分
表演
狀態(tài) 表演動(dòng)作到位、恰當(dāng)、得體。 1分
表情自然、大方，感染力強(qiáng)。 1分
表演
藝術(shù)
水平 說(shuō)話、演唱或朗誦吐字清晰。 1分
聲調(diào)準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢。 1分
音量控制適中。 1分
時(shí)間
控制 時(shí)間要求：歌舞節(jié)目5分鐘以內(nèi)，相聲、小品10分鐘以內(nèi)，超過(guò)時(shí)間可酌情扣分。 1分
演員
儀表 演出服裝。 1分
化妝到位。 1分
總分 10分
根據(jù)自己情況改改就好
6.元旦聯(lián)歡會(huì)策劃方案,快
（如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等），其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。
每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。 場(chǎng)景布置： 1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。 第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)； 地點(diǎn)：教室； 時(shí)間：8:30——10:00 活動(dòng)內(nèi)容： 4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié) 整個(gè)游戲過(guò)程分為六組（以學(xué)習(xí)興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計(jì)有8-10人。 一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆 游戲項(xiàng)目 擊鼓傳氣球。
進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始（可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè)），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。
如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說(shuō)不清楚）。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
7.大學(xué)元旦班級(jí)活動(dòng)策劃
2009元旦文藝晚會(huì)策劃書(shū)
元旦文藝晚會(huì)策劃書(shū)
活動(dòng)主題： 狂歡元旦 喜迎新年
活動(dòng)目的： 展現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)文藝風(fēng)采 促進(jìn)師生友好關(guān)系 豐富大學(xué)業(yè)余生活
活動(dòng)對(duì)象： 班級(jí)活動(dòng)全體師生
活動(dòng)時(shí)間： 待定
活動(dòng)地點(diǎn)： 待定
活動(dòng)主持人： 待定
活動(dòng)特點(diǎn)： 節(jié)目新穎
宣傳工作： （均以元旦晚會(huì)為主題）
a.黑板報(bào)
b.海報(bào)
c.宣傳單
d.網(wǎng)站
e.廣播站
前期活動(dòng)工作： 1.通知班級(jí)活動(dòng)交節(jié)目單并寫上所報(bào)節(jié)目的參加人員
2.選舉晚會(huì)節(jié)目主持人
3.擬定參加晚會(huì)人員名單
4.對(duì)所有的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
5.對(duì)所有的節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
晚會(huì)流程： 1.晚會(huì)邀請(qǐng)的班級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)或老師代表發(fā)表講話
2.主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，然后一場(chǎng)喜慶的音樂(lè)拉開(kāi)晚會(huì)的序幕（晚會(huì)的節(jié)目可以是話劇，走秀，街舞，歌
曲，搞笑劇。）
3.晚會(huì)期間穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（如："有獎(jiǎng)競(jìng)猜"，獎(jiǎng)品可由實(shí)踐部拉贊助得來(lái)；"聽(tīng)音樂(lè)傳氣球"，音樂(lè)停
止時(shí)氣球在誰(shuí)手里或者中途氣球被誰(shuí)壓破就由誰(shuí)表演節(jié)目，若表演者不知道該表演什么，可在現(xiàn)場(chǎng)放
一些里面裝有小紙條的氣球，上面寫上一些措施，比如用肢體語(yǔ)言表達(dá)出一個(gè)詞語(yǔ)讓觀眾猜。）
4.晚會(huì)結(jié)束后可進(jìn)行摸獎(jiǎng)活動(dòng)
晚會(huì)期間： 1.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置
2.安排演職人員以及后面所有節(jié)目的排練工作
3.安排禮儀小姐接待現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，系干維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序
4.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生意外的應(yīng)變處理：若臺(tái)上節(jié)目發(fā)生意外，節(jié)目表演人員盡量場(chǎng)上調(diào)整，隨機(jī)應(yīng)變，若不能
表演，下一個(gè)節(jié)目立刻跟上繼續(xù)進(jìn)行晚會(huì)
5.晚會(huì)道具等都要提前準(zhǔn)備好
6.晚會(huì)結(jié)束后，保證所有觀眾安全退場(chǎng)，負(fù)責(zé)人員清理現(xiàn)場(chǎng)
主 辦：山西大學(xué)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
文藝部
文藝小組
XXX
2008.11.20
8.班級(jí)如何組織元旦晚會(huì)或其他活動(dòng)
這位提供建議者說(shuō)的真是廢話。人家都說(shuō)了是搞元旦晚會(huì)，你還說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話有用么 ？
我和這位班長(zhǎng)的情況差不多。今天剛好在網(wǎng)上看到這則征稿，很有感觸！ 同是天涯淪落人嘛。呵呵 ，我也不知道自己提供的這些想法有沒(méi)有很大作用，就僅供參考吧，把我是怎樣做的做個(gè)簡(jiǎn)單介紹：
1。我先開(kāi)了個(gè)班會(huì)，征詢大家的意見(jiàn)和建議。如果時(shí)機(jī)成熟，我就著手開(kāi)始干了。反之，根本不具備開(kāi)展的條件，就沒(méi)必要組織了。不過(guò)，就我來(lái)說(shuō)，班會(huì)還是很成功的。同學(xué)絕大多數(shù)是十分踴躍的，于是我著手下一步了。
2。為了表示此次晚會(huì)舉行的民主和公開(kāi)性，我在班會(huì)上當(dāng)眾組織班委進(jìn)行了一個(gè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確定大約需支出多少班費(fèi)，這就可以保障晚會(huì)舉行的穩(wěn)定性了；
3。 當(dāng)然是組織節(jié)目了，為此，我進(jìn)行如下幾項(xiàng)工作：首先，通過(guò)我們寢室一馬當(dāng)先出一個(gè)節(jié)目，號(hào)召每個(gè)寢室都不能落后，至少出一個(gè)集體的節(jié)目。我們學(xué)校的寢室一般是6個(gè)人一間，這樣做一般不會(huì)有什么困難{我們班也做到了，并且超出原來(lái)計(jì)劃數(shù)}；然后我再上網(wǎng)查詢，看看任何使節(jié)目多樣化。后來(lái)我決定采用以下幾個(gè)項(xiàng)目：對(duì)對(duì)聯(lián)， 猜謎語(yǔ)， 小品，相聲，話劇。我們是中文系的，這些當(dāng)然是切合我們實(shí)際的欄目了，因此很是成功。當(dāng)然 ，你們也可根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，組織策劃；
4。在節(jié)目和一切準(zhǔn)備工作{地點(diǎn)，時(shí)間，場(chǎng)景布置規(guī)劃，演出舞臺(tái)，條件規(guī)劃等}結(jié)束后，就是要強(qiáng)佳賓的時(shí)候了。當(dāng)然是老師，不論各個(gè)科目的。這樣做有2個(gè)好處：①，增進(jìn)師生之間感情交流和關(guān)系；②，很自然地表現(xiàn)出了你作為一班之長(zhǎng)的地位，受到老師重視和贊許；另外。在無(wú)意間使得你的策劃更加成功，因?yàn)槔蠋煹膮⒓颖囟ńo一些同學(xué)心理上的鼓舞和振奮，這就給你的分配任務(wù)以及各項(xiàng)工作的完成做了一個(gè)保障；并且同時(shí)提升了你作為班長(zhǎng)的威信，為你以后在班上建立良好的威望樹(shù)立了前提條件！
5，我鑒于時(shí)間有限，就不多說(shuō)了，總之，按照這條主縣應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題。如果以后還有什么事，你可以加我QQ317539748。我和 你一樣期待著2006年元旦晚會(huì)的來(lái)臨！最后預(yù)祝 節(jié)日快樂(lè) ！
9.元旦聯(lián)歡會(huì)策劃方案,快
元旦班級(jí)活動(dòng)方案 時(shí)間：2009年1月1 日 地點(diǎn)：教室 主持人： 準(zhǔn)備物品：零食.水果.飲料.（自備）氣球.紙條.筆.錄音機(jī).書(shū)包一個(gè).智力搶答題30道.抽獎(jiǎng)箱1個(gè).撲克牌兩副.乒乓球10個(gè).乒乓球球拍10個(gè).長(zhǎng)繩子6根.筷子10根.報(bào)紙兩張.（班委會(huì)成員籌備） 場(chǎng)景布置： 1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，將桌子擺在墻圍周圍. 2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，有班委會(huì)成員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié) ：整個(gè)游戲過(guò)程分為5組（以學(xué)習(xí)興趣小組為單位），參加的人員按照55--60人估算，則每組估計(jì)有11--12人。 在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
女：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。男：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。
今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
女：佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚??！女：這使我想起張愛(ài)玲的一句話：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動(dòng)吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無(wú)止境的旅途累累的苦痛也是一種美。
可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會(huì)更美呢？ 男：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長(zhǎng)夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 女：當(dāng)心事浸沒(méi)五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。
是的，在青春的背后，我們?cè)l(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲！ 男：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會(huì)，更是對(duì)走過(guò)的日子的回首和對(duì)前方的路的憧憬。
幾年之前，你我互不相識(shí)，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個(gè)月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個(gè)小時(shí)，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！ 男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱， 女：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采， 男：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來(lái)！ 女：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來(lái)！ 合：讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來(lái)??！ 同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行.在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。下面請(qǐng)楊老師和馬老師給我們講話.下面我們繼續(xù)請(qǐng)班長(zhǎng)李芳同學(xué)給我們講話. 第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng). 活動(dòng)內(nèi)容：1.擊鼓傳氣球。
進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
2 、在教室的黑板上貼各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到負(fù)責(zé)人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3.每組上來(lái)兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對(duì)這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書(shū)包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。
4. 對(duì)歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌，唱出一句即可，接歌順序是123456, 234561,345612 45612 561234 612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽。
