組織部?jī)?nèi)刊(大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部的活動(dòng)策劃書范文)
1.大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部的活動(dòng)策劃書范文
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。 三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)： 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性 四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。 八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、？？？？與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意： 1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀； 2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等； 3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂； 4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂； 5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。 注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)； 2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書； 3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃； 4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；。
2.學(xué)生會(huì)組織部計(jì)劃書范文
新學(xué)期伊始，組織部全體成員將帶著滿腔熱忱翻開嶄新的一頁，迎來新的旅程。
以下為組織部本學(xué)期初步的工作計(jì)劃：一、政治學(xué)習(xí)和團(tuán)日活動(dòng)。在這兩方面，我們學(xué)院一直都做得比較好，也受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，本學(xué)期將再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。
在政治學(xué)習(xí)的主題上，我們的主題方向?qū)⒏酉驀視r(shí)勢(shì)與大學(xué)生活及就業(yè)前景靠攏，增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感與使命感。本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)，我們主要以主題新穎、形式創(chuàng)新為主題元素，如情況允許，我希望能取消團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)分，因?yàn)榻?jīng)過上學(xué)期所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)日活動(dòng)的過程中，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的氣氛和秩序相對(duì)沖突，同學(xué)們只是應(yīng)付評(píng)分的短短幾分鐘，達(dá)不到娛樂放松的目的，而不想政治學(xué)習(xí)的氛圍比較凝重，與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的密合度比較高。
如條件允許，希望把團(tuán)日活動(dòng)擴(kuò)展到室外，做一些團(tuán)體訓(xùn)練或比賽的活動(dòng)，也可以組織同學(xué)做一些校園公益活動(dòng)，增強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。二、黨員管理發(fā)展。
這是組織部各項(xiàng)工作的核心，在檔案管理上，經(jīng)過上學(xué)期的努力，各項(xiàng)信息都逐漸實(shí)現(xiàn)了電子化管理，本學(xué)期將在原有管理的基礎(chǔ)上，將黨員的各項(xiàng)基本信息分門別類，使之更加便捷化，對(duì)即將發(fā)展的預(yù)備黨員和發(fā)展對(duì)象，將第一時(shí)間做好其檔案信息的整理，更好地協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)的工作。三、以“紅旗飄揚(yáng)在我心中”為主題，開展一次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽的具體流程詳見知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃書。
四、組織部?jī)?nèi)部成員及各班支書應(yīng)定期開會(huì)，多交流意見，集思廣益，支書也可以征集班級(jí)同學(xué)的建議，把活動(dòng)的宗旨融入學(xué)生之中，爭(zhēng)取達(dá)到與學(xué)生之間的零距離融合。以上為本學(xué)期初步的工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作以實(shí)際工作情況為主，組織部全體成員將不遺余力地做好工作，希望可以做到更加盡善盡美，爭(zhēng)取不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)的期望。
3.大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部的活動(dòng)策劃書范文
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。 三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)： 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性 四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。 八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、？？？？與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意： 1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀； 2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等； 3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂； 4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂； 5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。 注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)； 2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書； 3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃； 4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；。
4.大學(xué)組織部策劃
首先大標(biāo)題，接著是副標(biāo)；主辦方，承辦方 一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)對(duì)象 三、活動(dòng)時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作（要詳細(xì)） 六、時(shí)間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動(dòng)流程（越詳細(xì)越好） 十、資金預(yù)算 假如是比賽類活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，參賽要求 你好，有二篇范文，你參考一下吧，這可是正宗大學(xué)生策劃?。。。。。。。。?！ 勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)宗旨： 為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。 二、活動(dòng)策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì) 三、活動(dòng)方式： 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。 家教對(duì)象為初中生全部課程。
2. 根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛心溫暖人間。
4. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。 四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃： 1. 本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 五、活動(dòng)人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2. 活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。 3. 活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4. 活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。 5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6. 活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。 9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)總結(jié)： 活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。
勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書 一. 活動(dòng)背景 社會(huì)形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來越高。
與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì)，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)！ 二. 活動(dòng)意義 通過開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時(shí)滿足用人單位的需要。 三. 活動(dòng)時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動(dòng)內(nèi)容 針對(duì)用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。
五. 活動(dòng)主辦單位 江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 六. 工作安排 1. 根據(jù)需要，院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。 2. 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。
使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時(shí)間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報(bào)酬問題。 5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時(shí)佩帶工作證。
6. 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。 七. 相關(guān)人員： 1. 具體實(shí)施部門：實(shí)踐與就業(yè)部 總調(diào)度：劉紅（部長(zhǎng)） 主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長(zhǎng)） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動(dòng)事宜 1. 每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2. 此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場(chǎng)價(jià)格，保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。 3. 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。 4. 為確?；顒?dòng)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
希望這些對(duì)你有用。
5.學(xué)生會(huì)組織部計(jì)劃書范文
新學(xué)期伊始，組織部全體成員將帶著滿腔熱忱翻開嶄新的一頁，迎來新的旅程。
以下為組織部本學(xué)期初步的工作計(jì)劃：一、政治學(xué)習(xí)和團(tuán)日活動(dòng)。在這兩方面，我們學(xué)院一直都做得比較好，也受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，本學(xué)期將再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。
在政治學(xué)習(xí)的主題上，我們的主題方向?qū)⒏酉驀視r(shí)勢(shì)與大學(xué)生活及就業(yè)前景靠攏，增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感與使命感。本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)，我們主要以主題新穎、形式創(chuàng)新為主題元素，如情況允許，我希望能取消團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)分，因?yàn)榻?jīng)過上學(xué)期所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)日活動(dòng)的過程中，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的氣氛和秩序相對(duì)沖突，同學(xué)們只是應(yīng)付評(píng)分的短短幾分鐘，達(dá)不到娛樂放松的目的，而不想政治學(xué)習(xí)的氛圍比較凝重，與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的密合度比較高。
如條件允許，希望把團(tuán)日活動(dòng)擴(kuò)展到室外，做一些團(tuán)體訓(xùn)練或比賽的活動(dòng)，也可以組織同學(xué)做一些校園公益活動(dòng)，增強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。二、黨員管理發(fā)展。
這是組織部各項(xiàng)工作的核心，在檔案管理上，經(jīng)過上學(xué)期的努力，各項(xiàng)信息都逐漸實(shí)現(xiàn)了電子化管理，本學(xué)期將在原有管理的基礎(chǔ)上，將黨員的各項(xiàng)基本信息分門別類，使之更加便捷化，對(duì)即將發(fā)展的預(yù)備黨員和發(fā)展對(duì)象，將第一時(shí)間做好其檔案信息的整理，更好地協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)的工作。三、以“紅旗飄揚(yáng)在我心中”為主題，開展一次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽的具體流程詳見知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃書。
四、組織部?jī)?nèi)部成員及各班支書應(yīng)定期開會(huì)，多交流意見，集思廣益，支書也可以征集班級(jí)同學(xué)的建議，把活動(dòng)的宗旨融入學(xué)生之中，爭(zhēng)取達(dá)到與學(xué)生之間的零距離融合。以上為本學(xué)期初步的工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作以實(shí)際工作情況為主，組織部全體成員將不遺余力地做好工作，希望可以做到更加盡善盡美，爭(zhēng)取不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)的期望。
6.誰能幫我寫一篇組織部的策劃書啊
僅供參考！
一、組織部主要工作內(nèi)容
組織部：主要負(fù)責(zé)人員資料和活動(dòng)資料的收集，版委會(huì)會(huì)議的組織。
組織部工作主要分為以下部分：
第一 日常工作，制定活動(dòng)貼格式，收集每周的活動(dòng)帖，打印存檔并保留電子檔。
第二 是組織召集每年四次版委會(huì)常務(wù)會(huì)議，制定議題，發(fā)召集帖。會(huì)后總結(jié)會(huì)議成果，發(fā)公告帖，并存檔保存。
第三 為新開發(fā)的活動(dòng)提供人員推薦。
第四 參與協(xié)助各組的活動(dòng)。
二、組織部人員安排
部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織部領(lǐng)導(dǎo)工作，制定組織部工作流程，管理組織部人員，督促組織部工作人員及時(shí)有效的完成各種組織歸檔工作。
會(huì)議秘書：收集年度四次常會(huì)的會(huì)議議題，聯(lián)系開會(huì)地點(diǎn)，發(fā)召集帖，召集聯(lián)絡(luò)義工聯(lián)的委員參加會(huì)議。
會(huì)議文書：年度四次常會(huì)的會(huì)議簽到、會(huì)議記錄，將形成的決議發(fā)帖公告。
檔案員：收集各組的活動(dòng)帖和會(huì)議決議，收集版委會(huì)各部的公告和版委會(huì)的會(huì)議決議，進(jìn)行電子歸檔和打印存檔，收集活動(dòng)協(xié)從員帶回的資料并歸檔。
活動(dòng)協(xié)辦員：參加各組的活動(dòng)，帶組織部統(tǒng)一印發(fā)的簽到本和義工活動(dòng)標(biāo)志，發(fā)給每個(gè)義工，活動(dòng)結(jié)束回收，每半年送檔案員處歸檔。
注：以上崗位都需多人承擔(dān)。其中檔案員和協(xié)從員分工合作完成各部組的歸檔工作。
7.學(xué)生會(huì)組織部策劃書怎么寫
2009學(xué)年學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃尊敬的老師和同學(xué)們，新一屆學(xué)生會(huì)在不久前已經(jīng)宣告成立，并開始充滿活力地運(yùn)轉(zhuǎn)起來！凡事預(yù)則立，為了更好更周到地為同學(xué)們服務(wù)，我們?cè)诔闪⒅蹙妥龊眠@樣一份工作計(jì)劃，把它貼在網(wǎng)上，方便同學(xué)們了解和監(jiān)督。
更希望大家能夠提出寶貴的意見和建議，來完善我們的計(jì)劃，提高我們的服務(wù)質(zhì)量：）和前一屆學(xué)生會(huì)一樣，我們也有同樣的常規(guī)性活動(dòng)：新生座談會(huì)，新生杯，十佳教師的評(píng)選，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有與團(tuán)委、研會(huì)合作的“一二·九”大合唱……這些常規(guī)性活動(dòng)我們都會(huì)盡心盡力地籌劃好，同時(shí)，也盡量辦出新意。 2組織同學(xué)參與學(xué)校文藝活動(dòng)（1）“一·二九大合唱”（2）“新生文藝匯演”“畢業(yè)生晚會(huì)”“十佳歌手”“十佳演講”“北大之鋒”……3與宣傳部定期發(fā)布“講座信息”同步，在論壇學(xué)生會(huì)版上定期發(fā)布大講堂，南配殿節(jié)目預(yù)告。
4動(dòng)員同學(xué)參與學(xué)生會(huì)活動(dòng)，如社區(qū)英語，支教……三工作計(jì)劃（學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃）1盡力做好日常工作（大致如上），為學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。 2在全系范圍內(nèi)展開一次文藝特長(zhǎng)及愛好調(diào)查，希望能夠通過調(diào)查挖掘人才，了解興趣，為以后組織活動(dòng)的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。
3至少開創(chuàng)一個(gè)屬于歷史系學(xué)生會(huì)文藝部自己的傳統(tǒng)節(jié)目（1）舞會(huì)。舞會(huì)的主要目的是“掃盲”，形式可以是周末的聯(lián)誼舞會(huì)，也可以是節(jié)日的慶祝舞會(huì)，可以是本系內(nèi)部的舞會(huì)，也可以是與其它院系合作的舞會(huì)。
在接下來的時(shí)間里，我們將對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行可行性評(píng)估。當(dāng)然，舉辦舞會(huì)的前提是：教會(huì)大家如何跳交誼舞。
因此，文藝部可以組織以班級(jí)為單位教授交誼舞的基本動(dòng)作、步伐。據(jù)我所知，大部分人是想學(xué)習(xí)如何跳交誼舞的，只是平時(shí)機(jī)會(huì)太少，我想如果能給大家提供機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，嘗試，練習(xí)的話，應(yīng)該可以達(dá)到既放松身心又促進(jìn)交流的效果：）（2）卡拉ok比賽。
這應(yīng)該算是大學(xué)中最普遍的集體娛樂方式了。但是由于我們系小人少，在組織形式方面就必須有所創(chuàng)新，比如以寢室名義報(bào)名，對(duì)唱形式分組……總之要盡量激發(fā)大家的熱情，在飚歌中得到全方位的放松。
（3）舉辦“文化周”。歷史系是一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍相當(dāng)濃厚的地方，它的文化底蘊(yùn)有足夠的資本讓眾人駐足觀望和欣賞。
因此，我們可以舉行一些介紹民俗，各地特長(zhǎng)以及歷史的展覽和講座，讓來自各個(gè)地區(qū)的同學(xué)主講，并做成一個(gè)系列，延續(xù)下去。比如“大理文化周”“敦煌文化周”等等。
舉辦這樣的活動(dòng)，不僅可以擴(kuò)大宣傳，還可以增長(zhǎng)大家的知識(shí)，讓更多的人加入到宣傳的隊(duì)伍中，講述自己的家鄉(xiāng)。 （4）教奏樂器。
有一些簡(jiǎn)單的樂器，如竹笛、口琴、吉他等等，成本不高，價(jià)格不貴，演奏起來也不太困難?？梢哉?qǐng)專業(yè)的同學(xué)固定一個(gè)星期講一次課，讓有興趣的同學(xué)有一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。
因?yàn)?，?jù)了解，還是有一定數(shù)量的同學(xué)希望自己能夠掌握一種樂器的演奏方法。（5）生日祝福。
在興趣特長(zhǎng)調(diào)查表中可以搜集全系本科生的生日及星座，系小的好處就是人情味濃，我們可以統(tǒng)計(jì)出同一個(gè)月過生日或同一星座的同學(xué)，在系版上或者通過電子郵件的方式在他們生日之際送出溫馨的祝福。以上活動(dòng)都是初步的設(shè)想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中，我們會(huì)在工作中不斷的總結(jié)，選擇出那種可行性強(qiáng)，成本低，而效果又好的活動(dòng)開展下去。
8.誰有大學(xué)組織部策劃書范文啊
“科技環(huán)保、健康生活” 節(jié)能創(chuàng)意比賽 策劃書 活動(dòng)時(shí)間：4月17日~4月31日 活動(dòng)地點(diǎn)：大食堂、小食堂門口，師生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳 活動(dòng)宗旨：迎合本次科技節(jié)主題，提倡可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略做到樹立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約環(huán)境友好型校園；將節(jié)能進(jìn)行到底。
活動(dòng)內(nèi)容：任何對(duì)節(jié)能有想法或有創(chuàng)意的同學(xué)都可以參加本次活動(dòng)，為學(xué)校和諧發(fā)展，我們將在全校師生中集思廣益，針對(duì)學(xué)校，為學(xué)校出謀劃策。如節(jié)約水資源，節(jié)約電能，節(jié)約各類紙張資源等。
活動(dòng)流程 一、宣傳 1、4月15日 大小食堂張貼海報(bào)（面向全校） 發(fā)放宣傳單（版面待定） 發(fā)放各學(xué)院通知書（學(xué)院通知書見附錄2） 2、4月17日 電子屏、校園廣播中滾動(dòng)播放 廣告（廣告詞待定） 二、初賽 （一） 會(huì)場(chǎng)布置 1、創(chuàng)意征集（大食堂） 設(shè)施 數(shù)量 負(fù)責(zé)人 備注 桌子 5 椅子 10 筆記本電腦 2 收集箱 若干 宣傳單 若干 報(bào)名表 若干 2、協(xié)助部門： （1） 女生部：引導(dǎo)、維持秩序 （2） 實(shí)踐部：發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)解說 （二） 初賽形式 參賽形式：以拍照形式，輔以圖片說明、問題分析，以及解決方案（策劃） 比賽形式：于指定日期內(nèi)可將作品投入到大小食堂放置的回收箱內(nèi)，若有電子稿，存入現(xiàn)場(chǎng)筆記本電腦內(nèi)。 學(xué)生會(huì)回收好，張貼于大小食堂門口有同學(xué)投票，選出初賽優(yōu)勝者。
（三） 初賽規(guī)則 1。必須使用照相機(jī)或手機(jī)進(jìn)行拍攝，照片必須為自己所拍。
2。必須是沒有經(jīng)過任何編輯的原拍攝圖片。
3。參賽的圖片是有關(guān)于校園內(nèi)浪費(fèi)能源或節(jié)約能源內(nèi)容。
4。 每學(xué)院至少以1-2個(gè)團(tuán)隊(duì)形式拿出作品參加比賽，參賽照片為5-8張，請(qǐng)精選后，作品交于大食堂、小食堂門口的收集箱。
5.在拍得的照片下附以1-200字的簡(jiǎn)單說明，說明在何時(shí)何地發(fā)現(xiàn)何類現(xiàn)象。 6。
同時(shí)，要求有篇說明具體分析拍得的照片上體現(xiàn)的問題的原因，并附有詳細(xì)的解決方案。 7。
評(píng)分方式：學(xué)生會(huì)干部評(píng)分 注：（1）、有新穎的想法和觀點(diǎn) （2）、動(dòng)手制作出簡(jiǎn)單的模型加以輔助說 明可加分。 （3）、如題材相近，評(píng)委未能作出勝負(fù)，場(chǎng)外同學(xué)可以在小食堂門口投票 （4）、作品的分析問題版塊附有模型可以加分 （四） 初賽流程 4月17日~4月20日 投稿 4月20日~4月22日 活動(dòng)創(chuàng)意評(píng)比（見規(guī)則）將有爭(zhēng)議作品張貼于大食堂門口進(jìn)行學(xué)生投票。
4月22日~4月24日 發(fā)放入圍紅榜，聯(lián)系入圍選手 三、決賽 （一）、會(huì)場(chǎng)布置 1、現(xiàn)場(chǎng)角逐 設(shè)施 數(shù)量 負(fù)責(zé)人 備注 話筒 4 橫幅 1 桌子 4 會(huì)標(biāo) 1 礦泉水 待定 盆花 10 簽到本 1 筆記本電腦 1 投影儀 1 布景 1 （場(chǎng)地安排、禮儀安排圖示見附表2；報(bào)名表、宣傳單見附錄3） 2 、協(xié)助部門 （1）女生部：禮儀、引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù) （2）秘書處：簽到 （二）決賽形式 參賽形式：對(duì)初賽課題進(jìn)行深入探究，準(zhǔn)備演講稿、輔以PPT 、VCR等多媒體形式 比賽形式：初賽中優(yōu)勝者于指定日期內(nèi)到師生活動(dòng)中心報(bào)告廳進(jìn)行第二輪選拔，由資深教授以及學(xué)生會(huì)干部以答辯、演講形式進(jìn)行評(píng)選，選出優(yōu)勝獎(jiǎng)。 （三）決賽規(guī)則 1、深入探究拍得的照片的問題本質(zhì) 2、以PPT或VCR的形勢(shì)進(jìn)行8-15分鐘的演講解釋 3、評(píng)分方式： （1）現(xiàn)場(chǎng)觀眾，學(xué)生會(huì)干部及資深教授以答辯方式共同評(píng)分 （2）如題材相近，評(píng)委未能作出勝負(fù)，場(chǎng)外同學(xué)可以在小食堂門口投票 （3）作品的分析問題版塊附有模型可以加分 （四）決賽流程 4月25日~4月27日 各參賽團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）進(jìn)行比賽準(zhǔn)備 4月27日~4月30日 進(jìn)行選拔 4月31日 頒獎(jiǎng)典禮 決賽具體工作細(xì)則： 1、賽前工作安排 5:30~5:45 布置會(huì)場(chǎng)、調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備 5:45~6:00 主持、禮儀、簽到到位 6:00~6:20 入場(chǎng)（評(píng)委、參賽選手、觀眾） 6:30 決賽開始 2、賽程安排 6:30~6:40 主持人作各方面介紹（本次比賽、老師） 6:40~7:00 特邀老師致開賽詞，宣布比賽開始 7:05 比賽開始 8:10 比賽結(jié)束 賽程協(xié)助： （1）邀請(qǐng)科研處老師做評(píng)委 （2）邀請(qǐng)校級(jí)學(xué)生會(huì)干部做評(píng)委 四、后期拓展 1、話劇 演出地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳 演出時(shí)間：4月17日（具體時(shí)間待定） 內(nèi) 容： 針對(duì)各學(xué)院專業(yè)特色，學(xué)以致用。
將節(jié)能運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活、工作中去，樹立科學(xué)發(fā)展觀，為學(xué)校和諧發(fā)展，引領(lǐng)健康生活打下良好基礎(chǔ)。 組織形式：誠邀話劇社團(tuán)，由我校學(xué)生會(huì)提供思路，由話劇社編劇、演出。
2、推薦制學(xué)校作為被選方案 以此次比賽為平臺(tái)，為學(xué)校出謀劃策，建設(shè)和諧校園；也借此契機(jī)向全體師生以及學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行倡議：將“科技環(huán)保”持續(xù)下去，提高同學(xué)們的積極性，讓校園建設(shè)更加完善。 五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 活動(dòng)項(xiàng)目 數(shù)量 經(jīng)手人 金額（人民幣） 備注 宣傳單 300 25 海報(bào) 3 投票箱 3 會(huì)場(chǎng)布景 1 200 盆花 10 100 以借用為主 獎(jiǎng)狀（紙） 20 20 獎(jiǎng)狀（外殼） 10 92 文具 12 飲料 1（箱） 50 紀(jì)念品 10 300 學(xué)院參賽紀(jì)念品 小禮品 若干 160 鼓勵(lì)參賽選手 累計(jì) 959 。
