南寧青創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地
1.南寧四大特權(quán)是哪四大特權(quán)
國家為了大力度開發(fā)南寧，給南寧北部灣特區(qū)的4個特權(quán)
(1)外交權(quán)：南寧的一個市長可以和東盟國家元首談判。
(2)土地使用權(quán)：土地可以先使用后審批。
(3)政策制定權(quán)：南寧可以制定本地政策，只要不和國家法律沖突，政策很優(yōu)惠和寬松。
(4)金融創(chuàng)新權(quán)：南寧是國家金融體制改革先行先試創(chuàng)新的試點城市，國家。
擴展資料
北部灣特區(qū)的優(yōu)惠政策：
國家大力支持北部灣經(jīng)濟區(qū)開放發(fā)展，明確給予五大方面的政策支持：
（一）是綜合配套改革方面的政策支持。國家支持推進行政管理體制、市場體系、土地管理制度等綜合配套改革。
（二）是重大項目布局方面的政策支持。國家在有關(guān)規(guī)劃、重大項目布局及項目審批、核準、備案等方面給予支持。
（三）是在保稅物流體系方面的政策支持。國家支持北部灣經(jīng)濟區(qū)在符合條件的地區(qū)設(shè)立保稅港區(qū)、綜合保稅區(qū)和保稅物流中心，拓展出口加工區(qū)保稅物流功能。
（四）是在金融改革方面的政策支持。國家支持在北部灣地區(qū)設(shè)立地方性銀行，探索設(shè)立產(chǎn)業(yè)投資基金和創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)，擴大企業(yè)債券發(fā)行規(guī)模，支持符合條件的企業(yè)發(fā)行企業(yè)債券。
（五）是在開放合作方面的政策支持。國家支持北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)揮開放合作示范作用，推動泛北部灣經(jīng)濟合作成為中國-東盟合作框架下新的次區(qū)域合作，建立和完善開放合作機制，加快實施合作項目。
參考資料來源：百度百科-北部灣特區(qū)
2.如圖片所示是南寧傳銷和合肥傳銷搞的運作模式嗎?南寧的朋友、在業(yè)
“香港愛聯(lián)國際營模式完全符合我國法律對傳銷的定義：
1、繳納入門費獲取資格：“香港愛聯(lián)國際愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)”要求會員注冊后，繳納不等的費用獲取不同的級別后，便具備發(fā)展人員的資格。
2、拉人頭發(fā)展下線組成層級關(guān)系：在“香港愛聯(lián)國際愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)”的運營過程中，要求會員發(fā)展下線會員，并組成層級關(guān)系。
3、多層次計酬拉人頭獲取利益：在“香港愛聯(lián)國際愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)”的獎勵制度中，設(shè)置了：開拓獎、組織（對碰）獎、分紅獎、發(fā)行內(nèi)部電子貨幣。
3.如何發(fā)揮共青團組織作用鼓勵引導(dǎo)服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)
【關(guān)鍵詞】引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)；促進就業(yè)；服務(wù)鼓勵青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題是一個長期性戰(zhàn)略課題，是黨委、政府關(guān)心、社會關(guān)注、青年關(guān)切的重大現(xiàn)實問題，隨著全球金融危機的影響逐步蔓延加深，產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)升級，將會進一步形成“擠出”和替代勞動力需求，從而進一步加劇就業(yè)緊張的形勢。
在現(xiàn)今形勢下，能否最大范圍地實現(xiàn)就業(yè)，是關(guān)系國計民生與社會和諧的大事，而圍繞中心、服務(wù)大局，則是共青團組織的責任。共青團組織一定要運用所擅長的社會化動員能力，以組織動員為依托，全力促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力務(wù)實地開展促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
一.當前青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)存在的問題1、青年的擇業(yè)觀念和心態(tài)需要改變當前在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，不同程度地存在著不想干、不愿干、不敢干、不去干等不相適應(yīng)的滯后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，習慣于依賴和享受，缺乏艱苦奮斗、開拓進取的就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神。有些剛畢業(yè)的青年學生缺乏就業(yè)主動性，看不起基層工作，不能正確客觀地認識和評價自我，在擇業(yè)的時候“挑肥揀瘦”，對自己的收入預(yù)期過高，怕苦怕累，希望在相對穩(wěn)定的國家機關(guān)、各類事業(yè)單位和收入較好的企業(yè)就業(yè)，一旦在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中遇到挫折，很難重樹信心，從而導(dǎo)致就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的不順利。
2、青年自身素質(zhì)有待提高許多青年只是注重自身專業(yè)的學習，只關(guān)注“拿證”、“考文憑”，而忽略了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，容易“人云亦云”，同時，不夠謙虛，不善于向身邊有經(jīng)驗的“過來人”學習。隨著科技進步、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化，企業(yè)需要更多的具備較強實際操作能力和專業(yè)知識的人才，而很多青年由于步入社會時間短，技能單一，缺乏實踐經(jīng)驗，一定程度上制約了青年主動創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)市場能力的發(fā)揮，很難實現(xiàn)跨行業(yè)、跨區(qū)域就業(yè)，造成青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)難度加大。
3、創(chuàng)業(yè)資金瓶頸比較突出青年人由于缺少經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)成功與否很難預(yù)料，金融機構(gòu)對青年創(chuàng)業(yè)貸款的積極性不高。在實際操作中，如果沒有財產(chǎn)抵押和擔保，創(chuàng)業(yè)青年很難從銀行獲取貸款。
政府雖然運用小額貸款政策扶持創(chuàng)業(yè)，但額度不高。廣大群眾思想較為保守，民間放貸也不活躍。
因此，由于資金瓶頸問題，青年創(chuàng)業(yè)非常艱難，要發(fā)展壯大更難。二、深入推進實施，確保促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作取得實效1、轉(zhuǎn)變青年就業(yè)觀念，培養(yǎng)樹立青年創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)青年率先創(chuàng)業(yè)就業(yè)解決青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)難最關(guān)鍵的就是要轉(zhuǎn)變部分青年思想觀念落后的問題。
一方面，要在青年中廣泛宣傳國家的就業(yè)方針和創(chuàng)業(yè)政策，宣傳自主擇業(yè)、靈活擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，克服悲觀失望情緒，幫助青年樹立起自食其力、自主創(chuàng)業(yè)的新思維。另一方面，要注意發(fā)現(xiàn)和培育典型，在企業(yè)家和成功的職業(yè)經(jīng)理人中深入挖掘成功就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的典型，通過在青年中的廣泛宣傳來發(fā)揮其帶動示范作用，幫助青年增強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的自信心和自覺性，鼓勵他們走自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)、自我發(fā)展之路，進而通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)。
要通過就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的教育，努力使青年勞動力轉(zhuǎn)移實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，即轉(zhuǎn)移方向從打工型向創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)移方式從無序性向有序性轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)移層次由體力型逐步向技術(shù)型轉(zhuǎn)變，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面增強對共青團的認可程度。大力開展“青年創(chuàng)業(yè)獎”等系列評選活動，培養(yǎng)、樹立青年創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)和鼓勵更多的青年勇于創(chuàng)業(yè)、率先創(chuàng)業(yè)。
舉辦大學生職業(yè)生涯導(dǎo)航設(shè)計大賽，對大學生“職業(yè)生涯設(shè)計方案”進行評選，幫助大學生更好地明確學習目標，做好應(yīng)對就業(yè)競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準備。舉辦青年創(chuàng)業(yè)計劃大賽，以創(chuàng)業(yè)精神為理念，參照風險投資的實際運作模式，為廣大青年提供一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺，培養(yǎng)青年的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識。
開展創(chuàng)業(yè)英雄論壇，邀請社會各界創(chuàng)業(yè)成功人士，組織公益性創(chuàng)業(yè)就業(yè)輔導(dǎo)系列專場活動，激勵廣大青年自強不息，努力創(chuàng)業(yè)就業(yè)。建設(shè)青年創(chuàng)業(yè)夢想園，依托“數(shù)字工程”這一載體，展示優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，樹立創(chuàng)業(yè)典型，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提供創(chuàng)業(yè)信息，傳遞創(chuàng)業(yè)政策。
2、探索創(chuàng)新工作形式，立足服務(wù)促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)深入調(diào)研了解青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)困難問題，對廣大青年提供有效服務(wù)。建立百企萬崗——青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地，為青年提供與專業(yè)、能力相匹配的創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習崗位，為其日常實習、勤工助學、崗前培訓和創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供扶持。
要依托各類公辦、民辦培訓機構(gòu)，重點在培訓的形式、對象和內(nèi)容上做文章，著力提高青年素質(zhì)。在培訓形式上要力求多樣性，積極拓寬培訓渠道，有效地整合社會資源；在培訓對象上要突出針對性，針對不同層次青年的特點和需求，重點強化操作技能、市場適應(yīng)力、就業(yè)觀念等方面的培訓，使他們短時間內(nèi)就能掌握較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)；培訓的內(nèi)容一方面要解決就業(yè)的燃眉之急，同時也要考慮適應(yīng)和促進先進生產(chǎn)力的發(fā)展，形成階梯式培訓架構(gòu)。
要抓住青年思想活潑、思維敏捷的特點，借助互聯(lián)網(wǎng)等平臺，深入開展青年職業(yè)技能訓練和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)模擬訓練，幫助青年制定職業(yè)規(guī)劃，掌握就業(yè)技巧，增加“職業(yè)經(jīng)歷”。要深入開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習行動，組織青年到青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地鍛煉，在實踐中提高就業(yè)創(chuàng)。
4.創(chuàng)青春圓夢想觀后感
自李總理提出“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的號召后，全國范圍內(nèi)迅速掀起了一股創(chuàng)新的風潮。而創(chuàng)青春眾創(chuàng)孵化器積極響應(yīng)這一號召，旨為大學生就業(yè)創(chuàng)造校企
聯(lián)合的第三方服務(wù)平臺，同時開啟和引領(lǐng)了企業(yè)家新思維新路線。如今，“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”已然成為了當代熱門話題，而創(chuàng)青春走在時代創(chuàng)新的路上，也擔負
起了越來越多的責任。
2016年4月1日，一場“著力打造青年創(chuàng)業(yè)孵化基地開啟新里程碑”的喬遷典禮暨感恩分享答謝會在南寧市高新區(qū)申能達科技園舉行。在喬遷典禮上共青團南寧市委領(lǐng)導(dǎo)向廣西創(chuàng)青春科技有限公司邱薏榕董事長授予“南寧市青年創(chuàng)業(yè)孵化基地”牌匾，這無疑是對創(chuàng)青春眾創(chuàng)孵化器的肯定與支持。此次活動由創(chuàng)青春眾創(chuàng)孵化器舉辦，有近200的企業(yè)家、老師及大學生們參加了此活動。
創(chuàng)
青春眾創(chuàng)孵化器是一家擁有專業(yè)服務(wù)團隊、教育部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師群體、高校學生運營團體、創(chuàng)青春線上平臺、線下企業(yè)聯(lián)合平臺等，匯集資質(zhì)、公益、人才、項目、資
金、媒體、培訓的社會資源綜合性O(shè)2O孵化平臺。同時其聯(lián)合教育部啟明星工程、中國創(chuàng)業(yè)智庫，著重落實大學生創(chuàng)新創(chuàng)意項目、大學生創(chuàng)業(yè)園及產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)和
孵化，形成實施“大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”的產(chǎn)業(yè)、學校、企業(yè)、資源等服務(wù)平臺。其致力于為高校提供眾創(chuàng)孵化器項目，為優(yōu)秀大學生提供線上線下職場實訓實戰(zhàn)以
及就業(yè)創(chuàng)業(yè)全程服務(wù)，滿足企業(yè)實用人才與創(chuàng)業(yè)人才孵化引流，達到了“企業(yè)所需”和“人才開發(fā)”目標，實現(xiàn)共贏。
創(chuàng)青春眾創(chuàng)
孵化器平臺經(jīng)常都會舉辦不定期的企業(yè)家分享活動，切實的做到真正為廣大企業(yè)家和大學生服務(wù)。其為大學生創(chuàng)業(yè)者提供了一個良好的工作空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社交空
間和資源共享空間，讓企業(yè)孵化器、高校的有力條件緊密集合，著力發(fā)揮了政策的集成效應(yīng)，致力于尋求創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的線上與線下相結(jié)合、孵化與投資相結(jié)合
的模式，順應(yīng)創(chuàng)新2.0時代的科學發(fā)展。創(chuàng)青春眾創(chuàng)孵化器平臺真正為所有青年創(chuàng)業(yè)者搭建了實現(xiàn)夢想的舞臺，體現(xiàn)在其以大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)為主題，將課堂知識
從學校向?qū)嵺`延伸，帶近社會，讓學生提早認識現(xiàn)代企業(yè)的運營模式，為未來的就業(yè)、創(chuàng)新打下基礎(chǔ)，同時激發(fā)學生的內(nèi)在動力，釋放出創(chuàng)新的活力。創(chuàng)青春眾創(chuàng)孵
化器是以坦誠、開放為核心的平臺，一貫秉持這一宗旨的創(chuàng)青春也將在未來的道路上越走越遠。
創(chuàng)業(yè)的艱辛，往往使人迷失于瑣碎
之中。很多時候，我們忘記了自己的初衷，忘記了來時的方向，忘記了將要去往何處。而創(chuàng)青春眾創(chuàng)孵化器正是孕育我們夢想的沃土，只要有創(chuàng)青春，當初種下的夢
想種子，幾經(jīng)修剪，最終會長成參天大樹！你是誰？來自哪里？將要去何處？夢想里一切都是很美好，現(xiàn)實中行動卻很艱難，風險無窮大，但這些都不是阻擋你前進
的步伐的步伐的理由。只要你有夢想，只要你想創(chuàng)新，只要你能堅持，創(chuàng)青春就為你提供平臺，幫你鋪好創(chuàng)業(yè)道路上的平坦大道，助你成長！長風破浪會有時，直掛
云帆濟滄海！關(guān)于夢想，無論是你還是創(chuàng)青春，我們有權(quán)發(fā)言！
5.請問青少年個人創(chuàng)業(yè)基金（南寧）在哪可以辦呢
申請創(chuàng)業(yè)基金貸款貼息扶持應(yīng)當符合以下條件：
（一）年齡在35周歲以下，具有完全民事行為能力的本市戶籍青年，黨團員和大學本科以上應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先；
（二）申請人具有經(jīng)營項目。以個人名義領(lǐng)取了工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照者，或簽定了土地承包合同者優(yōu)先；
（三）有良好的信譽，品行良好，無不良記錄。
創(chuàng)業(yè)項目計劃書提綱
一、項目簡介（目的、意義、內(nèi)容和運作方式）
二、市場目標
三、項目分析
四、融資方案（資金籌措及投資方式）
五、財務(wù)分析（預(yù)算及投資回報）
六、存在風險
七、對策研究
八、創(chuàng)業(yè)團隊介紹
中山市青年創(chuàng)業(yè)基金審批流程
青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)熱線：86636388（青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心）、86658888轉(zhuǎn)109（就業(yè)辦）
