創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查表

1.關(guān)于:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問(wèn)卷?

1.您的性別 2.您的學(xué)歷 3.您的專(zhuān)業(yè) 4.您對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解為：（ ） * （單項(xiàng)） *？？ A 開(kāi)辦一個(gè)企業(yè)（公司） ？？ B 只要開(kāi)創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè) ？？ C 開(kāi)發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目 ？？ D 其它 5.您對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法：（單項(xiàng)） *？？ A 認(rèn)同，是實(shí)現(xiàn)理想的途徑 ？？ B 應(yīng)該會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇 ？？ C 反對(duì)，大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主 ？？ D 其他 6.您認(rèn)為大學(xué)生現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)如何？ （單項(xiàng)） *？？ A 十分嚴(yán)峻，特別在如今受金融海嘯影響 ？？ B比較困難，但仍然有機(jī)會(huì) ？？ C只要大學(xué)生自身具備創(chuàng)業(yè)能力，再加上政府在政策上的優(yōu)惠和幫助，創(chuàng)業(yè)還是一條光明的道路 ？？ D 形勢(shì)一片大好，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是最好的發(fā)展之路 7.對(duì)于找工作和自主創(chuàng)業(yè)，你更喜歡 （單項(xiàng)） *？？ A自己去找工作 ？？ B自己創(chuàng)業(yè) 8.您對(duì)創(chuàng)業(yè)是否感興趣？ （單項(xiàng)） *？？ A很有興趣 ？？ B比較有興趣 ？？ C一般 ？？ D不是太感興趣 ？？ E沒(méi)興趣 9.您有創(chuàng)業(yè)的想法，是來(lái)源于 （多項(xiàng)） *？？ A家庭影響 ？？ B 朋友影響 ？？ C 媒體影響 ？？ D自己比較想去嘗試一下 ？？ E其他 10.您創(chuàng)業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是什么？（多項(xiàng)） *？？ A 解決就業(yè) ？？ B 挑戰(zhàn)自我 ？？ C尋找刺激 ？？ D獲取更多的財(cái)富 ？？ E 其他 11.你認(rèn)為本（專(zhuān)）科生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是什么？（單選） *？？ A資金不足，沒(méi)有好的創(chuàng)業(yè)方向 ？？ B 經(jīng)驗(yàn)不夠，缺乏社會(huì)關(guān)系 ？？ C家人的反對(duì) ？？ D要考慮繼續(xù)升造 12. 在創(chuàng)業(yè)道路上要找準(zhǔn)自己的合適位置，你會(huì)根據(jù) （單選） *？？ A 自己的興趣 ？？ B 自己的專(zhuān)業(yè) ？？ C 市場(chǎng)需要 ？？ D 對(duì)某一行業(yè)熟悉 13.您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對(duì)于社會(huì)其它階層優(yōu)勢(shì)在哪里？（多項(xiàng)） *？？ A 年輕有活力，勇于拼搏 ？？ B 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高 ？？ C 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神 ？？ D 網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng) ？？ E 具備較好的溝通能力、人際關(guān)系良好 ？？ F 其他 14.您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是什么？ （多項(xiàng)） *？？ A 個(gè)人魄力和創(chuàng)業(yè)頭腦 ？？ B 適合的社會(huì)環(huán)境和政策支持 ？？ C 學(xué)?；蛏鐣?huì)提供的各類(lèi)創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù) ？？ D 一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì) 15.如果創(chuàng)業(yè)，那么您會(huì)選擇哪種資金籌集形式？ （多項(xiàng)） *？？ A 合伙團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè) ？？ B 家庭投資，學(xué)生創(chuàng)業(yè) ？？ C 自己籌資創(chuàng)業(yè) ？？ D 向銀行貸款 ？？ E 向政府部門(mén)申請(qǐng)資金 16.您對(duì)國(guó)家、省和東莞市內(nèi)出臺(tái)的扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)了解嗎？ （單項(xiàng)）* *？？ A 經(jīng)常主動(dòng)關(guān)注，很清楚 ？？ B 偶爾關(guān)注，比較清楚 ？？ C 不太愿意主動(dòng)去了解，知道一點(diǎn) ？？ D 一點(diǎn)都不知道 17.您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持？（任選兩項(xiàng)） * *？？ A 大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持 ？？ B 社會(huì)化專(zhuān)業(yè)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù) ？？ C 政策支持 ？？ D 宣傳鼓勵(lì) ？？ E政府不應(yīng)該扶持，不應(yīng)再出臺(tái)過(guò)多的這類(lèi)政策，使大量 大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè)。

3.哪位能給我個(gè)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的調(diào)查表,附帶調(diào)查報(bào)告,謝了

網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的七個(gè)必要條件

1.團(tuán)隊(duì)：共同認(rèn)可的理念+專(zhuān)屬技能+性格合拍的人

理念就不多說(shuō)了，沒(méi)有統(tǒng)一的目標(biāo)最好不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，不然到后面還是以分裂告終。專(zhuān)屬技能，團(tuán)隊(duì)人員的協(xié)作分工，技術(shù)是網(wǎng)站的基礎(chǔ)，如果技術(shù)很薄弱，最好也不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，否則除了不能將理念完全表達(dá)，延誤項(xiàng)目進(jìn)度，對(duì)于初創(chuàng)最重要的時(shí)間，就意味著機(jī)會(huì)和成本，web項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，最佳起步2or3技術(shù)+1美工，初期用什么開(kāi)發(fā)不重要，別想著未來(lái)5年10年會(huì)怎么樣，你要知道我們有沒(méi)有機(jī)會(huì)撐過(guò)半年。技術(shù)最好有個(gè)比較強(qiáng)的架構(gòu)師，產(chǎn)品是網(wǎng)站的核心，你未來(lái)要怎么發(fā)展基本就看構(gòu)架了。市場(chǎng)是初創(chuàng)期重要的角色，除非你不想讓別人知道你們的存在，有業(yè)內(nèi)媒體資源的人是必須的，如果沒(méi)有，現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)也來(lái)得及。團(tuán)隊(duì)成員性格要合拍，至少在初期是必要的，沒(méi)有必要把時(shí)間花在內(nèi)耗上，最好是有過(guò)一段時(shí)間配合過(guò)的朋友。

2.產(chǎn)品：價(jià)值+創(chuàng)新

我們?cè)谧鲆粋€(gè)產(chǎn)品的時(shí)候，考慮的就是它的價(jià)值，對(duì)于用戶(hù)的價(jià)值是什么，商業(yè)價(jià)值是什么，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)我更愿意看作是一種創(chuàng)造性的工作，我們?cè)趧?chuàng)造新的事物、創(chuàng)造一種新的服務(wù)，或者改變了提升了現(xiàn)有服務(wù)，讓用戶(hù)的體驗(yàn)更好。同時(shí)我們所創(chuàng)造的商業(yè)價(jià)值，迎合哪些人？說(shuō)實(shí)際的，創(chuàng)業(yè)是為了創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值，如果你不清楚商業(yè)出口在哪里，未來(lái)誰(shuí)為你的創(chuàng)業(yè)買(mǎi)單？你還需要考慮，產(chǎn)品的差異化，不要和巨頭去競(jìng)爭(zhēng)。

3.心態(tài)：用時(shí)間去經(jīng)營(yíng)態(tài)

時(shí)間是檢驗(yàn)項(xiàng)目成功與否的根本條件，創(chuàng)業(yè)不是半年一年的事，需要用心去經(jīng)營(yíng)。創(chuàng)業(yè)將會(huì)面對(duì)很多問(wèn)題、困難，很多時(shí)候內(nèi)心是種煎熬，堅(jiān)持未必勝利，但放棄必然失敗。面臨著各種各樣的問(wèn)題，有的時(shí)候最難保持的就是內(nèi)心的平和。做企業(yè)是困難的，它需要經(jīng)歷幾個(gè)階段，第一步你需要開(kāi)發(fā)它完善它，第二步你需要積累你的幾批用戶(hù)，第三步你需要將用戶(hù)積累到一定規(guī)模，網(wǎng)站的訪(fǎng)問(wèn)量也是一個(gè)參考的依據(jù)，第四步也許才是嘗試性的商業(yè)探索，第五步也許才是真正的規(guī)模商業(yè)模式發(fā)展，然后繼續(xù)發(fā)展，擴(kuò)大規(guī)模。這些都需要時(shí)間，這些都需要平穩(wěn)的心態(tài)穩(wěn)步去經(jīng)營(yíng)，任何一個(gè)行業(yè)都無(wú)法改變商業(yè)的本質(zhì)，商業(yè)的規(guī)則是恒定不變的，浮躁的心態(tài)只能揠苗助長(zhǎng)，最終無(wú)所收獲，包括投資的急功近利。

4.資金：初創(chuàng)期必要的資金

初創(chuàng)期需要必要的資金，至少你知道這筆錢(qián)可以讓你的項(xiàng)目走向一定的軌道，這筆資金的來(lái)源也許更應(yīng)該來(lái)自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，如果你的錢(qián)不足以支持必要的發(fā)展，那最好不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，否則只能是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。項(xiàng)目到了一定程度，投資是必要的，但是短視和投機(jī)的投資者，那么需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者格外小心，因?yàn)橥顿Y而毀掉項(xiàng)目發(fā)展的案例不計(jì)其數(shù)。融資是創(chuàng)業(yè)者和投資者博弈的過(guò)程，需要平起平坐，包括對(duì)人格、心態(tài)、價(jià)值的相互認(rèn)可，投資有的時(shí)候更是為了整合項(xiàng)目發(fā)展的資源，他們也是項(xiàng)目成員之一。

5.經(jīng)驗(yàn)：適度的工作經(jīng)驗(yàn)

世界上非常成功的互聯(lián)網(wǎng)公司中80%的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)年齡小于30歲。同樣還有個(gè)數(shù)字90%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)失敗，大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)失敗率可能會(huì)是99%。除了其他因素之外，我覺(jué)得需要適度的工作經(jīng)驗(yàn)，它更多考驗(yàn)的是創(chuàng)業(yè)者對(duì)未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)事物的命感度和判斷力，往往正是因?yàn)檫@種憑感覺(jué)的決策決定了創(chuàng)業(yè)的成功與否。同時(shí)很多職業(yè)素養(yǎng)也是在工作中磨礪出來(lái)，為人、處事、管理、溝通、商務(wù)、人脈都會(huì)相對(duì)成熟。

6.資源：推動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的必須資源

比如你要做個(gè)購(gòu)物或商務(wù)社區(qū)，對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目發(fā)展的必須資源可能是：某個(gè)領(lǐng)域的意見(jiàn)領(lǐng)袖、某類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道、潛在的合作伙伴、社區(qū)傳播的營(yíng)銷(xiāo)渠道、具有高端客戶(hù)資源的傳媒公司等等。如果你的資源范圍內(nèi)不具備必要的資源，那么很有可能在發(fā)展到一定階段的時(shí)候，會(huì)非常緩慢甚至被后起之秀超越。曾和某個(gè)VC朋友聊天，他說(shuō)：“中國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境惡劣，投資環(huán)境也很惡劣，投項(xiàng)目投資源不投創(chuàng)意?！睕](méi)有資源的人往往為他人做嫁衣，除非你的產(chǎn)品優(yōu)秀到VC沒(méi)有選擇。

7.媒體：營(yíng)銷(xiāo)的傳播通路、口碑

我認(rèn)為初創(chuàng)期的企業(yè)，難有足夠的實(shí)力去推廣項(xiàng)目，也沒(méi)有足夠的市場(chǎng)預(yù)算，所以需要巧妙的借勢(shì)而行，調(diào)動(dòng)web2.0的口碑力量。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)眼球經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，曝光度也會(huì)決定項(xiàng)目一定的價(jià)值含量。如果你可以整合一些資源幫助傳播的網(wǎng)站，借用blogger口碑的力量，聯(lián)合一些低成本傳播的群體，或者人脈關(guān)系的媒體資源，都能夠大大推動(dòng)項(xiàng)目的市場(chǎng)工作，行之有效而且成本很低。初創(chuàng)企業(yè)需要懂得以小博大的道理。

4.創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“**關(guān)于****的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于****的調(diào)查報(bào)告”、“****調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀(guān)點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

5.求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報(bào)告

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告

姓名：

季煜程目錄一、序言.. 4

（三）高校因素。。 6

一、序言自1998年我國(guó)開(kāi)始實(shí)行高校擴(kuò)招政策以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難就成為了一個(gè)不容忽視的社會(huì)性問(wèn)題。不斷增長(zhǎng)的畢業(yè)生人數(shù)和由于全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的事實(shí)上的就業(yè)崗位的減少，使得大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為日益尖銳的矛盾。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，201X年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為410萬(wàn)，近五年來(lái)每年仍以數(shù)十萬(wàn)的數(shù)量遞增，截止201X年已達(dá)到690萬(wàn)，預(yù)計(jì)201X年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)將有望突破750萬(wàn)的驚人數(shù)字。在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，創(chuàng)業(yè)越來(lái)越成為大學(xué)生出路的一個(gè)重要選擇。二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的豐富多樣性首先大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方向的多樣的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生中，有6

1.29%的人表示會(huì)選擇合伙創(chuàng)業(yè)；有30.65%則表示會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)；另有

8.06%的大學(xué)生表示家庭創(chuàng)業(yè)或其他創(chuàng)業(yè)方向。其次，影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素是多種多樣的。調(diào)查表明，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生普遍認(rèn)為影響他們創(chuàng)業(yè)的因素中，有五個(gè)是最重要的分別為：

創(chuàng)業(yè)門(mén)檻（占4

6.52%，包括啟動(dòng)資金以及創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)等）、市場(chǎng)需求（30.40%）、對(duì)行業(yè)的熟悉程度（1

6.28%）、個(gè)人興趣（

6.35%）、所學(xué)專(zhuān)業(yè)（

1.35%）。最后，在大學(xué)生樂(lè)于投身創(chuàng)業(yè)的各種職業(yè)中，他們的選擇也是多種多樣的。最受大學(xué)生青睞的要屬代理加盟，占大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的（二）政策因素1悠閑居有限責(zé)任公司1.31.3.3.5.1六、公司發(fā)展戰(zhàn)略1.21.四：一、

6.幫我做個(gè)大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)訪(fǎng)談?wù){(diào)查表

內(nèi)容提要： 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，企業(yè)家呈“群聚式”出現(xiàn)，一方面社會(huì)需要新型創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，另一方面社會(huì)本身也產(chǎn)生許多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

在這一形勢(shì)下，不少高校在課程設(shè)置中增加了創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容。然而，由于我國(guó)創(chuàng)業(yè)研究起步比較晚，教育者對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力狀況了解不夠，導(dǎo)致教育針對(duì)性不強(qiáng)。

本文是在對(duì)廣東省內(nèi)5所高校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)行描述的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查顯示，盡管大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿強(qiáng)烈，但對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還存在偏差，實(shí)際的創(chuàng)業(yè)動(dòng)能并不高，而且創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)、資源獲取能力、企業(yè)運(yùn)作和市場(chǎng)知識(shí)等創(chuàng)業(yè)的核心能力不強(qiáng)。

本文提出創(chuàng)業(yè)教育要注重加強(qiáng)針對(duì)性的觀(guān)點(diǎn)。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生 創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)能力 調(diào)查報(bào)告 在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下，新型高學(xué)歷企業(yè)家不斷出現(xiàn)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生了一定的示范效應(yīng)；伴隨著擴(kuò)招而導(dǎo)致的大學(xué)生就業(yè)壓力的加大以及大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的不斷開(kāi)展，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情達(dá)到一個(gè)新的高度，不少大學(xué)畢業(yè)生或即將畢業(yè)的學(xué)生試圖開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)生涯。

然而，幾年的實(shí)踐顯示，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)水平并不盡如人意，創(chuàng)業(yè)的成功率也相對(duì)較低。 創(chuàng)業(yè)成功與否，取決于創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力的高低，同樣的環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)能力越強(qiáng)的人抓住機(jī)遇、成功創(chuàng)業(yè)的可能性就越大。

所謂創(chuàng)業(yè)能力，是指在一定條件下，人們發(fā)現(xiàn)和捕獲商機(jī)，將各種資源組合起來(lái)并創(chuàng)造出更大價(jià)值的能力，即潛在的創(chuàng)業(yè)者將自己的創(chuàng)業(yè)設(shè)想成功變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的能力①。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力決定了創(chuàng)業(yè)的總體水平和創(chuàng)業(yè)成功率。

雖然創(chuàng)業(yè)能力難以量化，但可以分解，可以比較，本課題試圖以廣東省大學(xué)生為典型，著重分析處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前沿的大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力分解狀況。大學(xué)階段是素質(zhì)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練的重要時(shí)期，當(dāng)前，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)教育在創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)方面取得了一定的成效，但在創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練方面需要提高針對(duì)性。

一、相關(guān)研究 國(guó)內(nèi)外研究者通過(guò)對(duì)大量的新興企業(yè)進(jìn)行研究，通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)者的群體進(jìn)行研究，在創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)方面得出不少有價(jià)值的研究成果。對(duì)本課題有借鑒意義的至少涉及以下幾方面內(nèi)容。

1、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī) 有研究者明確指出：“大多數(shù)新企業(yè)的創(chuàng)立都出于個(gè)人尋求自營(yíng)職業(yè)的動(dòng)機(jī)，而不是處于發(fā)展新產(chǎn)品、新市場(chǎng)、新技術(shù)等企業(yè)家式的沖動(dòng)”。②另外一項(xiàng)研究則表明，進(jìn)入自雇行業(yè)或自我創(chuàng)業(yè)的人，往往都是在支薪工作崗位中表現(xiàn)不如人意、收入偏低的人。

2、創(chuàng)業(yè)要素 成功創(chuàng)業(yè)因素既包括外在的環(huán)境因素、資源因素，又包括企業(yè)家內(nèi)在的素質(zhì)，如觀(guān)念和事先經(jīng)驗(yàn)、資本束縛、自主性、創(chuàng)新性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、超前認(rèn)知與行動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)積極性、自信等等。而成功創(chuàng)業(yè)的決定性因素是機(jī)遇與企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。

霍茨依金（D. Holtz-Eakin）的研究認(rèn)為，資金是最重要的，年輕人自己的資金又比不上父母的資金重要，而父母的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)則更重要。也就是說(shuō)，如果有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的父母能向兒女提供資金，那么兒女創(chuàng)業(yè)的機(jī)率是最高的。

而阿瑪爾.畢海德（Amar V.Bhide）分析認(rèn)為，“對(duì)于大多數(shù)想創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，面臨最大的挑戰(zhàn)不是籌集資金，而是在沒(méi)有資金之時(shí)，具備創(chuàng)業(yè)的智慧和動(dòng)力?！?③他還進(jìn)一步分析，不論是經(jīng)驗(yàn)、家庭背景還是受教育程度與創(chuàng)辦有前途企業(yè)的可能性之間都存在“倒U型函數(shù)“關(guān)系，太少的人力資本或極為貧困的家庭背景會(huì)減少創(chuàng)辦有前途的企業(yè)的幾率，而巨額財(cái)產(chǎn)的繼承人通常不會(huì)費(fèi)神從小生意做起，他們對(duì)創(chuàng)業(yè)是有興趣的，不過(guò)他們更愿意嘗試一些規(guī)模足夠大的機(jī)會(huì)。

④ 3、創(chuàng)業(yè)者品質(zhì)與能力 早期的研究者利用問(wèn)卷調(diào)查、大量的訪(fǎng)談和接觸歸納出企業(yè)家的一些特性，這些特性涵蓋范圍廣，更有學(xué)者從創(chuàng)業(yè)失敗者的身上找出創(chuàng)業(yè)失敗的原因，這些原因歸納起來(lái)也有三十多種，涉及范圍也很廣。阿瑪爾.畢海德（Amar V.Bhide）在《新企業(yè)的起源與演進(jìn)》中通過(guò)對(duì)現(xiàn)有的發(fā)展前景的企業(yè)分析推論，得出企業(yè)家創(chuàng)建有前途的新企業(yè)需要一些特殊的品質(zhì)，起決定作用的重要品質(zhì)有：（1）受家庭背景、文化程度和經(jīng)驗(yàn)所影響的創(chuàng)業(yè)傾向；（2）適應(yīng)性調(diào)整能力，如果斷、開(kāi)明、控制內(nèi)心沖突的能力、發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系的能力等；（3）獲取資源的能力，如應(yīng)變能力、自制力、洞察力和銷(xiāo)售技巧等；相比較而言，如承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)造性活動(dòng)、愿望與遠(yuǎn)見(jiàn)、雄心壯志、領(lǐng)袖氣質(zhì)、運(yùn)用權(quán)力、管理才能等是次要的品質(zhì)。

國(guó)內(nèi)也有學(xué)者根據(jù)對(duì)中國(guó)創(chuàng)業(yè)者的調(diào)查，得出成功企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具有以下品質(zhì)：（1）誠(chéng)實(shí)、謙虛以贏(yíng)得別人的信任；（2）克制、忍耐以獲得良好的人際關(guān)系；（3）熱情、富有責(zé)任感以保持克服困難的決心，并感染別人；（4）積極性的心態(tài)和創(chuàng)造精神使創(chuàng)業(yè)者充分發(fā)揮潛能，不被束縛，開(kāi)創(chuàng)新局面等等。此外，公道正派和自信心也是創(chuàng)業(yè)者的重要品質(zhì)。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查結(jié)果分析 以往大量的研究成果表明，創(chuàng)業(yè)者的能力是決定創(chuàng)業(yè)成功率的重要因素，一旦機(jī)遇來(lái)臨，具備創(chuàng)業(yè)能力的人更能順利地創(chuàng)辦企業(yè)并使企業(yè)發(fā)展。幾年來(lái)，國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和引導(dǎo)方面加大了力度，但研究資料表明，有創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)的大學(xué)生很多，但成功創(chuàng)業(yè)者寥寥，85%的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)以。

7.從中國(guó)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告中可以看出什么

近日，全球化智庫(kù)（CCG）發(fā)布了《2017中國(guó)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)報(bào)告），報(bào)告展示了90后新生力量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)。其中，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)表示有興趣的高校學(xué)生超過(guò)60%，占五分之一大學(xué)生意向選擇在大三創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，而二線(xiàn)城市則成為高校學(xué)生首選區(qū)域；高科技行業(yè)成為主要意向行業(yè)。

星河互聯(lián)聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官傅淼認(rèn)為，90后的創(chuàng)業(yè)者比起前輩來(lái)講多幾分底氣，這種底氣源于國(guó)家軟實(shí)力的提升，國(guó)際地位的提升以及文化上的自信，這也使得現(xiàn)在90后的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域多集中于軟實(shí)力方面 ，像是文化產(chǎn)業(yè)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)等等。