班超家貧典故(班超的著名故事)
1.班超的著名故事
班超投筆從戎 班超在為官府抄寫文書時，每日伏案揮毫，常停下來扔下筆嘆息說：“我身為大丈夫，盡管沒有什么突出的計謀才略，總應(yīng)該學(xué)學(xué)在國外建功立業(yè)的傅介子和張騫來封侯晉爵，怎么能夠老是干這筆墨營生呢？”旁人都嘲笑他，班超卻說：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟懷呢！” 后以“投筆從戎”指文人從軍。
該故事節(jié)選自南朝宋范曄《后漢書·班超傳》：常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎！”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壯士志哉？” 擴展資料班超為人有大志，不修細(xì)節(jié)，但內(nèi)心孝敬恭謹(jǐn)，審察事理。他口齒辯給，博覽群書。
不甘于為官府抄寫文書，投筆從戎，隨竇固出擊北匈奴，又奉命出使西域。 在三十一年的時間里，正確地執(zhí)行了漢王朝“斷匈奴右臂”的政策，自始至終立足于爭取多數(shù)，分化、瓦解和驅(qū)逐匈奴勢力，因而戰(zhàn)必勝，攻必取。
收復(fù)了西域五十多個國家，為西域回歸，做出了巨大貢獻(xiàn)。官至西域都護，封定遠(yuǎn)侯，世稱“班定遠(yuǎn)”。
永元十二年（100年），班超因年邁請求回國。永元十四年（102年），抵達(dá)洛陽，被拜為射聲校尉。
不久后便病逝，年七十一。死后葬于洛陽邙山之上。
參考資料來源：百度百科-班超。
2.求班超的故事
班超（32年—102年），字仲升。漢族，扶風(fēng)郡平陵縣（今陜西咸陽東北）人。東漢時期著名軍事家、外交家。史學(xué)家班彪的幼子，其長兄班固、妹妹班昭也是著名史學(xué)家。
故事一：投筆從戎
班超在為官府抄寫文書時，每日伏案揮毫，常停下來扔下筆嘆息說：“我身為大丈夫，盡管沒有什么突出的計謀才略，總應(yīng)該學(xué)學(xué)在國外建功立業(yè)的傅介子和張騫來封侯晉爵，怎么能夠老是干這筆墨營生呢？”旁人都嘲笑他，班超卻說：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟懷呢！”后以“投筆從戎”指文人從軍。
故事二：質(zhì)樸箴言
班超被召還的時候，朝廷以戊己校尉任尚接任西域都護，交代工作的時候，任尚對班超說：“君侯您在外國三十多年，而我慚愧地在您之后，責(zé)任重大，智慮淺短，您應(yīng)該可以教我一些事情吧。”班超說：“我年紀(jì)大了，變得愚笨了，您出任要職，我班超怎能比得上呢？逼不得已，愿意說幾句甚大高明的話。塞外官吏士卒，本來就不是孝子順孫，都是因為有罪才被遷徙去充邊的屯兵。而蠻夷又懷著禽獸心腸，很難收養(yǎng)而容易壞事。現(xiàn)在您秉性嚴(yán)厲而又有些急躁。水清了就沒有大魚，嚴(yán)于監(jiān)察就不得下面的歡心。您應(yīng)該寬容冷靜，簡易行事，小過失從寬處理，緊緊抓住重要的環(huán)節(jié)就行了。”班超走后，任尚私下對他的親信說：“我還以為班君有什么奇策，現(xiàn)在他所說的不過平常言論罷了?！比紊械饺螖?shù)年后，西域反叛作亂，任尚也因有罪被召還，就像班超所告誡的那樣。
故事三：不入虎穴焉得虎子
東漢時，漢明帝召見班超，派他到新疆去，和鄯善王交朋友。班超帶著一隊人馬，不怕山高路遠(yuǎn)，一路跋涉而去。他們千里迢迢，來到了新疆。鄯善王聽說班超出使西域，親自出城迎候。東道主把班超奉為上賓。班超向主人說明來意，鄯善王很高興。
過了幾天，匈奴也派使者來和鄯善王聯(lián)絡(luò)感情。鄯善王熱情款待他們。匈奴人在主人面前，說了東漢許多壞話。鄯善王頓時黯然神傷，心緒不安。第二天，他拒不接見班超，態(tài)度十分冷淡。他甚至派兵監(jiān)視班超。班超立刻召集大家商量對策。班超說：“只有除掉匈奴使者才能消除主人的疑慮，兩國和好。”可是班超他們?nèi)笋R不多，而匈奴兵強馬壯，防守又嚴(yán)密。
班超說：“不入虎穴，焉得虎子！”這天深夜，班超帶了士兵潛到匈奴營地。他們兵分兩路，一路拿著戰(zhàn)鼓躲在營地后面，一路手執(zhí)弓箭刀槍埋伏在營地兩旁。他們一面放火燒帳篷，一面擊鼓吶喊。匈奴人大亂，結(jié)果全被大火燒死，亂箭射死。鄯善王明白真相后，便和班超言歸于好。
3.投筆從戎的班超的故事
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。
公元62年（漢明帝永平五年），班固被明帝劉莊召到洛陽，做了一名校書郎，班超和他的母親也跟著去了。當(dāng)時，因家境并不富裕，班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養(yǎng)家。
但是，班超是個有遠(yuǎn)大志向的人，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣，在戰(zhàn)場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！”后來，班超出使西域，終于立了功被封了侯。
傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無數(shù)功勞。因此，班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫，為國家作貢獻(xiàn)。
后來，他當(dāng)上一名軍官，在對匈奴的戰(zhàn)爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。
公元73年，朝廷采取他的建議，就派他帶著數(shù)十人出使西域。他以機智和勇敢，克服重重困難，聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個國家，斷了匈奴的右臂，使?jié)h朝的社會經(jīng)濟保持了相對的穩(wěn)定，也促進(jìn)了西域同內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流。
班超一直在西域呆了三十一年。其間，他靠著智慧和膽量，度過了各式各樣的危機。
他為當(dāng)時的邊境安全，東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻(xiàn)。
4.投筆從戎的班超的故事
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。
公元62年（漢明帝永平五年），班固被明帝劉莊召到洛陽，做了一名校書郎，班超和他的母親也跟著去了。當(dāng)時，因家境并不富裕，班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養(yǎng)家。
但是，班超是個有遠(yuǎn)大志向的人，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣，在戰(zhàn)場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！”后來，班超出使西域，終于立了功被封了侯。
傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無數(shù)功勞。因此，班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫，為國家作貢獻(xiàn)。
后來，他當(dāng)上一名軍官，在對匈奴的戰(zhàn)爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。
公元73年，朝廷采取他的建議，就派他帶著數(shù)十人出使西域。他以機智和勇敢，克服重重困難，聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個國家，斷了匈奴的右臂，使?jié)h朝的社會經(jīng)濟保持了相對的穩(wěn)定，也促進(jìn)了西域同內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流。
班超一直在西域呆了三十一年。其間，他靠著智慧和膽量，度過了各式各樣的危機。
他為當(dāng)時的邊境安全，東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻(xiàn)。
5.關(guān)于班超 張騫的歷史典故
張騫出使西域 （1）加強了漢朝的對西域各國的影響 為后來的西域都護府建立 打下了基礎(chǔ)。
（2）加強了漢朝和西域各國的經(jīng)濟貿(mào)易 。 ①張騫通西域，不僅獲得了大量過去聞所未聞的資料，而且也傳播了西漢的聲威。
②張騫通西域，開通了西域的道路，司馬遷稱此行為“鑿空”。 ③張騫通西域以后，中原和西域的交往更頻繁，規(guī)模與范圍更大。
使臣、商隊、宗教僧侶的往來，使當(dāng)時世界幾大文明匯聚，西域文化更加豐富多彩。 ④張騫通西域以后，天山南北與內(nèi)地首次聯(lián)成一體，中原同西域之間政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系日益密切，封建國家的影響深入邊疆，經(jīng)濟文化交流促進(jìn)了西域社會的進(jìn)步，也豐富了中原的物質(zhì)生活。
班超是“投筆從戎”《后漢書·班超傳》：（班超）為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。
有口辯，而涉獵書傳。永平五年。
兄固被召詣校書郎，班超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。
久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！” 后超出使西域，竟立功封侯。
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。 公元62年（漢明帝永平五年），班固被明帝劉莊召到洛陽，做了一名校書郎，班超和他的母親也跟著去了。
當(dāng)時，因家境并不富裕，班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養(yǎng)家。 但是，班超是個有遠(yuǎn)大志向的人，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。
有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣，在戰(zhàn)場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！”后來，班超出使西域，終于立了功被封了侯。傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無數(shù)功勞。
因此，班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫，為國家作貢獻(xiàn)。后來，他當(dāng)上一名軍官，在對匈奴的戰(zhàn)爭中，得到勝利。
接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。公元73年，朝廷采取他的建議，就派他帶著數(shù)十人出使西域。
他以機智和勇敢，克服重重困難，聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個國家，斷了匈奴的右臂，使?jié)h朝的社會經(jīng)濟保持了相對的穩(wěn)定，也促進(jìn)了西域同內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。
其間，他靠著智慧和膽量，度過了各式各樣的危機。他為當(dāng)時的邊境安全，東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻(xiàn)。
6.班超的故事
投筆從戎也是關(guān)于他的典故啊。
班超，字仲升，扶風(fēng)安陵（今陜西咸陽東北人）公元32年（東漢建武八年）生。他的父親班彪、哥哥班固、妹妹班昭，都是著名的文學(xué)家和史學(xué)家。
故事說，班超為人有遠(yuǎn)大的志向，不計較一些小事情。然而在家中孝順勤謹(jǐn)，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校書郎，班超和母親也隨同班罟到了洛陽。因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養(yǎng)家。他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：“大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應(yīng)像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉(xiāng)立下大功，以得到封侯，怎么能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？”旁邊的人都嘲笑他，班超說：“小子怎么能了解壯士的志向呢！”
“投笑從戎”就是從這個故事來的。它指棄文從軍以建立功業(yè)。
《后漢書·班超傳》
為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”
7.《后漢書·班超傳》中“家貧,常為官傭書以供養(yǎng)”是什么意思
因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養(yǎng)家。
原文： 班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。
然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。
永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。
家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壯士志哉！” 選自《后漢書·班超傳》 譯文： 班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。班超為人有遠(yuǎn)大的志向，不計較一些小事情。
然而在家中孝順勤謹(jǐn)，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。
公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校書郎，班超和母親也隨同班罟到了洛陽。因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養(yǎng)家。
他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：“大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應(yīng)像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉(xiāng)立下大功，以得到封侯，怎么能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？”旁邊的人都嘲笑他，班超說：“小子怎么能了解壯士的志向呢！”。
