描寫中秋節(jié)的散文
描寫中秋節(jié)的散文
中秋之夜，月色格外好，天空清澈如水，沒有云，院子里銀裝素裹，白雪皚皚。讓我們來看看和邊肖一起描寫中秋節(jié)的散文。
描寫中秋節(jié)的散文1:中秋節(jié)是喜慶熱鬧的日子。
一家人，有老有小，其樂融融，看著明月，品著月餅；
熱鬧的街道上裝飾著燈光，與火龍共舞，安靜的河邊有孩子們飄著河燈；
福建扔手絹結(jié)婚，臺灣省為郎偷食，湖南、貴州、安徽偷瓜為子祈福。
中秋節(jié)是錯過拔節(jié)的日子。
世界上的思想，像一大塊草，瘋長，堆積，洶涌，蔓延到天空：
或者是遠(yuǎn)方的兒子，激動地用家鄉(xiāng)的方言，附話筒，深情為父親唱生日歌；
還是一位慈愛的母親，戴著老花鏡，走針走線，為海外女兒織毛衣；
還是相愛的戀人，用最親密最甜蜜的短信，訴說著彼此最遙遠(yuǎn)的相思。
中秋節(jié)是詩歌芬芳的日子。
唐李白的《月下獨酌》是詩人、人物、明月的孤獨綜合體，逃不過酒的醉人芬芳和詩人的浪漫芬芳；
宋人蘇軾的《中秋月》是對黃昏、寒溢、月轉(zhuǎn)的慨嘆，傳達(dá)了時間的苦澀和人生的無常；
宋新齊集的《太常引》是詩人望月、自傷、報國的融合，表達(dá)了美人遲暮的蒼涼和激蕩的壯志。
中秋節(jié)是神話被改寫的日子。
飛蛾少女與美男子比賽結(jié)束后，你應(yīng)該爬上天地間的彩虹橋，而不再有離家的痛苦；
練了幾千年的兔仙，你送到月宮的小女兒，應(yīng)該回來和家人團(tuán)聚的；
吳剛，你要記住別人的真誠教誨，勤于學(xué)習(xí)，不要再沉迷于求仙之道。
中秋節(jié)，有一種深深的幸福；
中秋節(jié)，有深刻的思想；
中秋，有無盡的詩意；
中秋節(jié)充滿了祝愿。
詩人說，家鄉(xiāng)是一棵沒有年輪的樹，永遠(yuǎn)不會變老。
我想說，心是快樂的，心是缺失的，心是有希望的，心不會變老；
中秋有明月，中秋不會老！
描寫中秋節(jié)的散文二：那一年的中秋節(jié)是五年前的八月十五日。
五年前，8月15日不是公眾假期，也不是8月15日。學(xué)校臨時調(diào)整了工作日程，提前結(jié)束了一天的工作，提前一個小時讓學(xué)校放假。
那天放學(xué)后，我習(xí)慣性地站在大門口，看著學(xué)生們閃過校門，看著Xi安的老師們奔過校門的門檻，想著安靜的學(xué)校后早點回家，這樣才能把白發(fā)蒼蒼的老母親從站在門前的槐樹下，孜孜不倦地盼了很久。
接待處的保安輕輕按下大門的電動開關(guān)，折疊的大門開始慢慢打開，慢慢伸展，形成一道黑色的屏障。這道黑色的屏障將門外賣月餅的喧囂隔開，讓安靜的校園更加安靜。我對保安說了一句不好的話，并送上了祝福。然后，沿著每天不知道要走多少遍的校園大道，我趕緊掃視了一下教學(xué)樓、實訓(xùn)樓和學(xué)生公寓，看看樓上的窗戶是否關(guān)了，樓門是否鎖了，學(xué)生公寓里有沒有不回家的學(xué)生.
教學(xué)樓的門沒有上鎖。我心里納悶：如果下班時間正常，老師批作業(yè)寫教案是常事，但今天是8月15日，是傳統(tǒng)的家庭團(tuán)聚日！誰還在加班？
帶著這樣的疑問，我推開虛掩的門，悄悄地走上了教師辦公室的三樓。
語文教研組的門開著，數(shù)學(xué)教研組的門開著，英語教研組的門也開著。我禮貌地敲了敲已經(jīng)打開的語文教研組的門，還有張老師和兩位
張老師對著兩個學(xué)生使眼色，會意地笑了笑，又對我使眼色，說：你看我的學(xué)生，這么懂事，今天不回家，應(yīng)該陪我過節(jié)！
看到張老師真誠的笑容，我稱贊學(xué)生說：“長大了，也懂事了。不過，別玩了。太晚了。畢竟張老師家里有老人，也有孩子。就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開的時候，發(fā)現(xiàn)兩個同學(xué)眼里都是淚水，發(fā)現(xiàn)張老師的臉上有點焦急。他們之間好像有什么“秘密”的東西，但是很難問也很難說，所以我說“你們聊的時候我去看看”，然后轉(zhuǎn)向數(shù)學(xué)教研組。
敲了敲數(shù)學(xué)教研組的門，沒有聲音。聽到我敲門，隔壁英語教研組出來了教數(shù)學(xué)的董先生。當(dāng)他看到是我時，他和我開玩笑說：“你愿意和我們一起度假嗎？”他悄悄地看了我一眼，示意我去他的辦公室。
在他辦公室，我還跟他開了個玩笑：看來你弟妹不讓你回家了？他苦笑著說：要么她不讓我回家，要么我不能回家。
之前我問他為什么不能再回家，他跟我抱怨：看看現(xiàn)在這些年輕人，一點責(zé)任感都沒有，夫妻倆很容易離婚。離婚就離婚，但你已經(jīng)把孩子安排好了。那就好，夫妻倆不顧孩子離婚，讓這些無辜的孩子無家可歸！
我有一些僧侶，所以我不知道從哪里開始。見我滿臉疑惑，他低聲對我說：
這些學(xué)生的父母離婚后，沒有人關(guān)心他們的孩子，無論是跟隨他們的祖父母還是叔叔。聽說為了讓師生過好中秋節(jié)，學(xué)校提前離校了
后，知道他們心里很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節(jié)。
我有些感動了，掏出手機(jī)，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……
當(dāng)一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋著一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼，桌上的碗筷似乎一點也沒有動。
聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌說：學(xué)校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經(jīng)冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋里，又一一盛在盤子里……
中秋晚會結(jié)束了許久，母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問我過節(jié)了怎么還這么忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什么話也沒有說。盡管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什么吃得這么少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。
描寫中秋節(jié)的隨筆篇三：
小時候我最盼望過中秋節(jié)，那時只為吃月餅;長大后，依然盼望中秋節(jié)，但更多的是為品味那種懷著喜悅的心情分享著辛勤勞動收獲的累累碩果，那種一家人團(tuán)圓和諧的令人陶醉的家庭氣氛。
我生在農(nóng)村，那是一個有山有水，家家果蔬滿園，雞羊成群，令人神清氣爽的美麗鄉(xiāng)村。家鄉(xiāng)的習(xí)俗是中秋節(jié)的前幾天，家家戶戶就開始準(zhǔn)備著節(jié)日的吃食。時值果子成熟季節(jié)，于是果園里便熱鬧起來，人們從樹上摘取許多的蘋果、梨、葡萄等新鮮水果擺上幾大盤，然后再買許多各種圖案、各種口味的月餅。到了十四那天，每家院里都?xì)⒇i宰羊，開始散發(fā)出濃濃的節(jié)慶味。
中秋節(jié)這一天，大人小孩都忙，大人們一整天忙著做好吃的，小孩也圍著大人，包餃子、炸油糕，孩子們做得不像模樣，但大人們今天是最寬容的。我和哥哥也幫著包餃子，我包的餃子總是鼓鼓的，媽媽說象綿羊，哥哥包的餃子卻扁扁的像餓狼，放在面案上站都站不住，笑得人眼淚花花……
晚上，待萬籟俱寂、月明如鏡之時，大人把洗得發(fā)亮的各種水果和制作精巧的月餅整齊地擺放在盤子里，放在院子里的方桌上，然后點上一炷香，虔誠地磕幾個頭，媽媽說是祭月神。一柱香燒完之后，我們姐妹幾個才迫不急待的圍著桌子坐下，眼巴巴地等著媽媽給我們分月餅。媽媽總是把圓圓的月餅切成一樣大小的四塊，每人一塊，然后我們有說有笑，一邊欣賞著圓圓的月亮，一邊津津有味的吃著甜甜的月餅，快樂的笑聲撒滿小院……
現(xiàn)在回想起來那是多么美好的一段時光啊!
長大參加工作，結(jié)婚生子，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)?；丶业拇螖?shù)越來越少，想跟父母一起過個中秋節(jié)竟然是那么的難。好長時間吃不到媽媽親手做的飯菜，好久沒有享受過與爸爸媽媽在一起那種溫馨的感覺。
兩年前，恰好中秋節(jié)與國慶節(jié)同慶，我才有機(jī)會和父母在月圓之時團(tuán)圓。月亮依然圓圓，月餅更加香甜，但父母卻蒼老了許多：頭發(fā)白了，背也駝了，行動也不如以往靈便。我心里突然有一種異樣的感覺，有點心酸，有點難過，更多的是對父母深深的愧疚和歉意。一時間，我再也找不到兒時過中秋的那種喜悅和興奮的感覺。父母親一輩子為我們做兒女的操碎了心，但老了卻享受不到兒孫繞膝的天倫之樂。兒女們都忙于工作，看望父母的時間很少，甚至連個電話都懶得打，父母的日漸蒼老告訴我們，他們與我們團(tuán)聚的時光越來越短暫，我們應(yīng)該好好珍惜與父母在一起的每一次，有空?；丶铱纯?。為了父母，也為了求得自己心靈上的安寧。
時光總是匆匆，今年的中秋節(jié)轉(zhuǎn)眼又到了。父母不知又增添了多少皺紋，多少白發(fā)。我不能回去看望他們，只能在心里默默地為他們祈禱，為他們祝福。祝愿我的父母親，天下所有的父母親都能夠健康長壽，笑口常開，永遠(yuǎn)做兒女們避風(fēng)的港灣，幸福的依靠。
