還方法可以稱大象(有幾種方法可以稱大象)
1.有幾種方法可以稱大象
曹沖稱象用的是浮力，還可以用杠桿，最簡單的方法是把大象直接牽到地磅上稱量，這種地磅到處都有，使用費(fèi)用也很低。
大象是現(xiàn)在世界上最大的陸棲哺乳動(dòng)物。大象是群居性動(dòng)物，以家族為單位，由雌象做首領(lǐng)，每天活動(dòng)的時(shí)間，行動(dòng)路線，覓食地點(diǎn)，棲息場所等均聽雌象指揮。而成年雄象只承擔(dān)保衛(wèi)家庭安全的責(zé)任。有時(shí)幾個(gè)象群聚集起來，結(jié)成上百只大象。大象的皮層很厚，可有效防止蚊蟲叮咬。象牙是防御敵人的重要武器。
物種分類：
大象或象是目前世界陸地上最大的哺乳動(dòng)物，屬于長鼻目，只有一科兩屬三種，即象科（學(xué)名：Elephantidae），非洲象屬和象屬，非洲象有兩種：普通非洲象（也叫熱帶草原象或灌木象）和非洲森林象，象屬只有亞洲象一種（也叫印度象）。
非洲象長鼻末端有2個(gè)指狀突起，亞洲象僅具1個(gè)；非洲象耳大，體型較大，亞洲象耳小，身體較小，體重較輕。
生活習(xí)性：
象是群居性動(dòng)物，以家族為單位，由雌象做首領(lǐng)，每天活動(dòng)的時(shí)間，行動(dòng)路線，覓食地點(diǎn)，棲息場所等均聽雌象指揮。而成年雄象只承擔(dān)保衛(wèi)家庭安全的責(zé)任。有時(shí)幾個(gè)象群聚集起來，結(jié)成有上百只大象的大群。
2.還有什么辦法可以稱大象
一、問養(yǎng)大象的人象有多重。
..二、腳印法：讓大象站在松軟地面上，然后測量四個(gè)腳印深度。再測量一已知重量的人在同一地面上腳印的深度，即可大致算出大象重量。
..三、懸吊法：于一大樹上掛一足夠結(jié)實(shí)的滑車，一頭拴住大象，另一頭吊一大籃子，于籃中放石頭，直到把大象吊起為止，稱石頭重量。..四、拖動(dòng)法：根據(jù)摩擦力=重力X摩擦系數(shù)的公式可設(shè)計(jì)一只底面光滑的大木板，放于一光滑的地面，為了減少摩擦系數(shù)（主要還是減少拉動(dòng)力），還可在地面上涂一些油，用一定的力量去拉這只木板，記下拉動(dòng)時(shí)的力量，（可以用一定數(shù)量的石頭的重量通過滑車轉(zhuǎn)向后作水平拉力），然后再把大象牽走，再記下拉動(dòng)空木板的拉力，則大象的重量就可算出來。
..五、排水法：類似于曹沖的辦法，挖一規(guī)則幾何形狀深水坑（深度超過大象高度，別讓大象能站在水底即可），把水灌滿，把大象趕入，然后牽出大象，算一下減少的水的體積即是大象的重量。
3.除曹沖稱象的方法外還有什么方法可以稱象
曹沖稱象的典故，想必各位都非常的熟悉。
但是不知道各位有沒有想過這樣一個(gè)事實(shí)，如果曹沖不使用當(dāng)時(shí)的稱象方法，還有沒有別的方法能夠使用，并且能夠準(zhǔn)確地稱出大象的體重呢？ 利用杠桿原理 首先我們可以選擇一個(gè)巨大的翹板，利用杠桿原理進(jìn)行稱重。將大象放在翹板的一端，然后另一端站上人。
隨著人的數(shù)量的增加，在達(dá)到一定的數(shù)量之后，使整個(gè)翹板保持平衡。因?yàn)槊總€(gè)人的重量不一樣，如果出現(xiàn)了人的體重大于大象的體重，那么這個(gè)時(shí)候換體重輕的人既可。
此時(shí)我們只需計(jì)算出另一端人的總體重量，就是大象的重量。 利用水池 我們可以將大象放入一個(gè)巨大的水池中，利用阿基米德浮力原理。
因?yàn)榇笙筮M(jìn)入水池和離開水池，一定會(huì)使一部分水溢出來，這時(shí)候我們只要計(jì)算出大象離開水池時(shí)，溢出的那部分水的重量，便可以計(jì)算出大象的體重。 需要反思的是 曹沖稱象問題也有感覺蠢笨地方，問題就出在這堆大石頭上。
叫一群士兵把一堆大石頭搬到船上，然后再把這堆大石頭搬回來，然后再將這一堆大石頭，逐個(gè)稱重。這仍然是一個(gè)比較笨的辦法。
真正聰明的方案是： 船舷上的水平線畫好之后，把大象牽走，然后叫一群士兵站到船上，當(dāng)船下沉到水平線的時(shí)候，叫士兵們撤，最后統(tǒng)計(jì)所有士兵的體重，就可以了。 這個(gè)方案，避免了以下這些勞動(dòng)量： 1. 把一堆大石頭搬到船里；2. 把這堆大石頭搬回岸上；3. 將這堆大石頭逐個(gè)稱重。
這里關(guān)鍵是用人去替代石頭，人是會(huì)動(dòng)的，石頭不會(huì)動(dòng)。石頭是需要人搬的，但是人不需要。
這樣的典故也告訴我們，當(dāng)我們遇到問題的時(shí)候一定要充分地利用自己的智慧以及我們身邊的一些有利條件，幫助我們把不利的因素變?yōu)樽钣欣囊蛩亍?放在今天的課本里，曹沖稱象的這一典故用來告訴每一位孩子，要充分利用智慧這一道理，學(xué)會(huì)利用矛盾，解決矛盾。
遇到事情的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)觀察，運(yùn)用自己的聰明才智解決問題。 當(dāng)然，如果把這頭大象放在科技發(fā)達(dá)的今天，可以供我們采取的方式有很多。
比如說大型的電子地磅，這很容易就能稱出大象的重量。但是畢竟當(dāng)時(shí)是在古代，我們可以利用的條件非常的有限。
只有充分發(fā)揮出自己的智慧，才能得到大象的重量。
4.除了曹沖的辦法可以稱象,還有什么辦法可以稱出大象的重量
把大象放在松軟的土地上，測出大象腳印的深度h和面積S1，再用其他方法測出要壓出這種深度所需的壓強(qiáng)（如：用已知重物在土地上壓出相同的深度，重物質(zhì)量m，壓出面積s，則p=mg/s）。最后用求出的p乘以大象腳印的面積S1，就是大象所受的重力，除以重力加速度g就得到大象的質(zhì)量M1了。
用定滑輪。繩子一頭綁著象，另一頭不斷地加重物直到大象升起來就行。前提就是有那么一個(gè)支承能承受住兩頭大象的重量。還有就是用蹺蹺板原理。這些都是方法，但談不上是好方法。實(shí)現(xiàn)起來沒曹沖的方法簡便。
曹沖稱象：
曹沖生五六歲，智意所及，有若成人。時(shí)孫權(quán)嘗致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰："置象于船上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。復(fù)稱他物，則象重可知也"太祖悅，即施行焉。
經(jīng)專家實(shí)地考證，曹沖稱象地點(diǎn)在河北省邯鄲市臨漳縣城西崗村一帶。
短文意在稱贊曹沖幼時(shí)過人的智慧。年齡不在大小，關(guān)鍵是遇事要善于觀察，開動(dòng)腦筋想辦法，小孩也能辦大事。
故事：
有一次，吳國孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運(yùn)到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。曹操對大家說："這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個(gè)有辦法稱它一稱？" 嘿！這么大個(gè)家伙，可怎么稱呢！大臣們都紛紛議論開了。
一個(gè)說："只有造一桿頂大的秤來稱。"而另一個(gè)說："這可要造多大一桿秤呀！再說，大象是活的，也沒辦法稱呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱。"他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。有人說："你這個(gè)辦法可不行啊，為了稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？"大臣們想了許多辦法，一個(gè)個(gè)都行不通。可真叫人為難呀。這時(shí)，從人群里走出一個(gè)小孩，對曹操說："父親，我有個(gè)法兒，可以稱大象。"
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說："你小小年紀(jì)，有什么法子？你倒說說，看有沒有道理。"曹沖趴在曹操耳邊，輕聲地講了起來。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象，然后對大臣們說："走！咱們到河邊看稱象去！"
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱贊："好辦法！好辦法！"現(xiàn) 在誰都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心里在說："你們還不如我的這個(gè)小兒子聰明呢！"
原理：
"曹沖稱象" 在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹沖，利用漂浮在水面上的物體的重力等于水對物體的浮力這一物理原理，解決了一個(gè)
曹沖稱象原理
連許多有學(xué)問的成年人都一籌莫展的大難題，這不能不說是一個(gè)奇跡。可是，在那個(gè)年代（公元200年），雖然阿基米德原理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了500年，但這一原理直到1627年才傳入中國，小曹沖不可能知道這個(gè)原理，更不用說浮沉條件了。
實(shí)際上，聰明的曹沖所用的方法是"等量替換法"。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使"大"轉(zhuǎn)化為"小"，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。
等量替換法是一種常用到的科學(xué)思維方法。這里再講一個(gè)愛迪生的小故事。美國大發(fā)明家愛迪生有一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)好的助手叫阿普頓。有一次，愛迪生把一只電燈泡的玻璃殼交給阿普頓，要他計(jì)算一下燈泡的容積。阿普頓看著梨形的燈泡殼，思索了好久之后，畫出了燈泡殼的剖視圖、立體圖，畫出了一條條復(fù)雜的曲線，測量了一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，列出了一道道算式。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的緊張計(jì)算，還未得出結(jié)果。愛迪生看后很不滿意。只見愛迪生在燈泡殼里裝滿水，再把水倒進(jìn)量杯，不到一分鐘，就把燈泡的容積"算"出來了。這里，愛迪生用倒入量杯里的水的體積代替了燈泡殼的容積，用的也是等量替換法。
5.曹沖稱象
方法：讓大象站在松軟地面上，然后測量四個(gè)腳印深度。再測量一已知重量的人在同一地面上腳印的深度，即可大致算出大象重量。
其他方法
1、懸吊法：于一大樹上掛一足夠結(jié)實(shí)的滑車，一頭拴住大象，另一頭吊一大籃子，于籃中放石頭，直到把大象吊起為止，稱石頭重量。
2、拖動(dòng)法：根據(jù)摩擦力=重力X摩擦系數(shù)的公式可設(shè)計(jì)一只底面光滑的大木板，放于一光滑的地面，為了減少摩擦系數(shù)（主要還是減少拉動(dòng)力），還可在地面上涂一些油，用一定的力量去拉這只木板，記下拉動(dòng)時(shí)的力量，（可以用一定數(shù)量的石頭的重量通過滑車轉(zhuǎn)向后作水平拉力），然后再把大象牽走，再記下拉動(dòng)空木板的拉力，則大象的重量就可算出來。
3、桿杠原理法：制作一個(gè)大的天平，（簡單的就可以，用長木塊合訂起來，中間放根木頭，最好是穩(wěn)定了的木頭，）讓象站一邊，另一邊就不斷的往上面加石頭，加到和它平衡就可以了，再稱那石頭的重量。
6.還有什么辦法可以稱大象
一、問養(yǎng)大象的人象有多重。
..二、腳印法：讓大象站在松軟地面上，然后測量四個(gè)腳印深度。再測量一已知重量的人在同一地面上腳印的深度，即可大致算出大象重量。
..三、懸吊法：于一大樹上掛一足夠結(jié)實(shí)的滑車，一頭拴住大象，另一頭吊一大籃子，于籃中放石頭，直到把大象吊起為止，稱石頭重量。..四、拖動(dòng)法：根據(jù)摩擦力=重力X摩擦系數(shù)的公式可設(shè)計(jì)一只底面光滑的大木板，放于一光滑的地面，為了減少摩擦系數(shù)（主要還是減少拉動(dòng)力），還可在地面上涂一些油，用一定的力量去拉這只木板，記下拉動(dòng)時(shí)的力量，（可以用一定數(shù)量的石頭的重量通過滑車轉(zhuǎn)向后作水平拉力），然后再把大象牽走，再記下拉動(dòng)空木板的拉力，則大象的重量就可算出來。
..五、排水法：類似于曹沖的辦法，挖一規(guī)則幾何形狀深水坑（深度超過大象高度，別讓大象能站在水底即可），把水灌滿，把大象趕入，然后牽出大象，算一下減少的水的體積即是大象的重量。
7.還有什么辦法能稱出大象的重量
方法：讓大象站在松軟地面上，然后測量四個(gè)腳印深度。
再測量一已知重量的人在同一地面上腳印的深度，即可大致算出大象重量。 其他方法 1、懸吊法：于一大樹上掛一足夠結(jié)實(shí)的滑車，一頭拴住大象，另一頭吊一大籃子，于籃中放石頭，直到把大象吊起為止，稱石頭重量。
2、拖動(dòng)法：根據(jù)摩擦力=重力X摩擦系數(shù)的公式可設(shè)計(jì)一只底面光滑的大木板，放于一光滑的地面，為了減少摩擦系數(shù)（主要還是減少拉動(dòng)力），還可在地面上涂一些油，用一定的力量去拉這只木板，記下拉動(dòng)時(shí)的力量，（可以用一定數(shù)量的石頭的重量通過滑車轉(zhuǎn)向后作水平拉力），然后再把大象牽走，再記下拉動(dòng)空木板的拉力，則大象的重量就可算出來。 3、桿杠原理法：制作一個(gè)大的天平，（簡單的就可以，用長木塊合訂起來，中間放根木頭，最好是穩(wěn)定了的木頭，）讓象站一邊，另一邊就不斷的往上面加石頭，加到和它平衡就可以了，再稱那石頭的重量。
