當(dāng)我們有了疑問(wèn)可以用哪些方法尋找答案呢(當(dāng)我們有了疑問(wèn),可以用哪些方法尋找答案)

1.當(dāng)我們有了疑問(wèn),可以用哪些方法尋找答案

當(dāng)我們有了疑問(wèn)時(shí)，我們可以用如下方法解答：

1. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的一部分，可以說(shuō)，它是百科大全，可以及時(shí)的幫我們查找答案，排憂解難。

2.

多向有經(jīng)驗(yàn)的人士請(qǐng)教

俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞薄．?dāng)我們遇到疑問(wèn)時(shí)，多向有經(jīng)驗(yàn)人士體驗(yàn)，他們的理論剖析可以給我們足夠的借鑒。

3.

博覽群書(shū)，答案自現(xiàn)

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。博覽群書(shū)，可以給你力量，找到答案，仿佛“柳暗花明又一村”。

以上是我對(duì)本問(wèn)題的看法，你有什么意見(jiàn)呢？歡迎下方評(píng)論留言，共同分享！

2.尋找問(wèn)題答案的主要方法有哪兩種

1、探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

2、科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.

(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量.科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論.

(2)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)來(lái)進(jìn)行.在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論.

(3)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

(4)收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書(shū)管查閱書(shū)刊報(bào)紙，拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索.

故答案為：提出問(wèn)題；做出假設(shè)；制定計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃；得出結(jié)論；表達(dá)和交流；觀察法；實(shí)驗(yàn)法；調(diào)查法和資料分析法.

3.尋找問(wèn)題答案的主要方法有哪兩種

1、探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.2、科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量.科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論.（2）實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)來(lái)進(jìn)行.在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論.（3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).（4）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書(shū)管查閱書(shū)刊報(bào)紙，拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索.故答案為：提出問(wèn)題；做出假設(shè)；制定計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃；得出結(jié)論；表達(dá)和交流；觀察法；實(shí)驗(yàn)法；調(diào)查法和資料分析法。

4.怎樣從問(wèn)題中找答案

工作中誰(shuí)都會(huì)遇到各種問(wèn)題，但逃避和抱怨不是解決問(wèn)題的辦法，只有從問(wèn)題中找答案，才會(huì)使自己的能力不斷增強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不斷豐富。

甚至可以說(shuō)，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有機(jī)會(huì)。人們都在尋找各種機(jī)會(huì)，升職的機(jī)會(huì)、發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)等等。

可是，機(jī)會(huì)在哪里？其實(shí)，大量的機(jī)會(huì)都來(lái)自于人們遇到的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題，就沒(méi)有機(jī)會(huì)！工作中，只有那些有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

如果一個(gè)人從來(lái)不覺(jué)得工作中有問(wèn)題，一定不是因?yàn)樗哪芰σ堰_(dá)到某種水平，而是因?yàn)樗狈τ^察和認(rèn)識(shí)事物的能力。有很多職業(yè)者遇事推諉、逃避責(zé)任，抱怨這抱怨那。

在他們的眼里，即便有問(wèn)題，那也是領(lǐng)導(dǎo)的事，而與自己無(wú)關(guān)。這樣的職業(yè)者，終究要被淘汰；就是不被淘汰，也注定碌碌無(wú)為。

在工作中遇到問(wèn)題，積極的人找方法解決，消極的人找借口回避。借口就像毒藥一樣毒害著人們的靈魂，并且互相感染和影響，極大地阻礙著人們正常潛能的發(fā)揮，使許多人喪失斗志。

對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，借口已經(jīng)“吃掉”了他們努力拼搏的希望，結(jié)果當(dāng)然只能收獲平庸。松下集團(tuán)的創(chuàng)始人松下幸之助就是一個(gè)從不找借口推脫責(zé)任的人。

他對(duì)自己如此，對(duì)員工也是同樣要求。他不允許下屬為工作上的失誤找任何理由，他要求他們能勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，善于發(fā)現(xiàn)工作上的問(wèn)題。

這樣就使整個(gè)松下集團(tuán)從上到下都形成了很少找借口推脫責(zé)任的風(fēng)氣，所以他們成為日本的精英企業(yè)也并不為奇。在其位，謀其政。

不要找任何借口說(shuō)自己不能夠，辦不到。我們回避問(wèn)題，不但無(wú)法改善現(xiàn)狀，產(chǎn)生的負(fù)面影響也會(huì)讓情況更加惡化。

如果我們存心逃避問(wèn)題，我們就能找出成千上萬(wàn)個(gè)理由來(lái)辯解為什么問(wèn)題無(wú)法解決，而對(duì)問(wèn)題的解決總是束手無(wú)策。成功學(xué)大師拿破侖·希爾曾說(shuō)，找借口解釋失敗是人類(lèi)的習(xí)慣。

這個(gè)習(xí)慣同人類(lèi)歷史一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但對(duì)成功卻是致命的破壞。優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)，沒(méi)有辦法解決。

其實(shí)，凡是困難和問(wèn)題，只要不去抱怨，認(rèn)真想辦法，努力尋求答案，就沒(méi)有攻不破的。不要總?cè)ハ氩缓玫慕Y(jié)果，應(yīng)該集中精力去想解決問(wèn)題的辦法。

抱怨越多，失敗的預(yù)感就會(huì)越強(qiáng)烈。優(yōu)秀的職業(yè)人士，面對(duì)工作中的問(wèn)題和困難，他們會(huì)把它當(dāng)成是發(fā)展的機(jī)遇。

那些問(wèn)題對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，不是障礙，而是前進(jìn)道上的鋪路石。電子支付應(yīng)用和服務(wù)提供商—一易寶支付的CEO唐彬說(shuō)，自己的創(chuàng)業(yè)就源于一次“問(wèn)題”。

1996年，唐彬從斯坦福大學(xué)畢業(yè)，獲得電子工程學(xué)碩士學(xué)位。2002年，唐彬帶領(lǐng)一個(gè)考察團(tuán)到深圳考察，接待機(jī)構(gòu)安排他們住進(jìn)了一個(gè)度假村。

“我到深圳后用的是預(yù)付費(fèi)手機(jī)。一天晚上，我手機(jī)賬戶內(nèi)的話費(fèi)用完了，在度假村里沒(méi)有買(mǎi)到充值卡。

此后我們到了天津，到了酒店還是買(mǎi)不到充值卡，打車(chē)跑了半小時(shí)才買(mǎi)到。買(mǎi)一張充值卡這么麻煩，確實(shí)讓我感到意外。

這個(gè)經(jīng)歷使我調(diào)整了考察的重點(diǎn)。”唐彬說(shuō)。

通過(guò)考察，他發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)，買(mǎi)機(jī)票、交水電煤氣費(fèi)都不太方便，往往需要跑很遠(yuǎn)的路，或在銀行排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)?？墒窃诿绹?guó)，電子支付已被大多數(shù)人接受。

美國(guó)電子支付公司的盈利模式是：向商家收取交易手續(xù)費(fèi)，和銀行等合作伙伴分享交易手續(xù)費(fèi)，并在此基礎(chǔ)上提供一些增值服務(wù)，便可以得到更多的增值回報(bào)。此番考察后，唐彬決定回國(guó)，創(chuàng)辦電子支付公司。

之后，易寶支付一舉成功！其實(shí)，很多人都可能遇到過(guò)類(lèi)似問(wèn)題，他們不是埋怨國(guó)內(nèi)落后，就是指責(zé)服務(wù)不到位，最后帶著一肚子的怨言結(jié)束了旅程。但是，滿腦子尋找機(jī)會(huì)的唐彬卻從問(wèn)題中找到了答案，挖出了金礦。

不僅僅是唐彬，年輕人心目中的創(chuàng)業(yè)偶像馬云何嘗不是從問(wèn)題中找機(jī)遇和答案的人呢？馬云曾說(shuō)，我心里面可能也有一點(diǎn)變態(tài)，我把所有倒霉的事情當(dāng)成快樂(lè)去體會(huì)它，所以任伺麻煩出現(xiàn)的時(shí)候，我都認(rèn)為是給自己練功的機(jī)會(huì)，看我能不能挺過(guò)去。如果真到挺不過(guò)去的那一刻，我就睡一覺(jué)，第二天早上又是新的一天。

馬云如此描述自己對(duì)待問(wèn)題的心態(tài)，讓人在想到阿Q精神的同時(shí)，也感受到了不同的人對(duì)待各類(lèi)問(wèn)題的心態(tài)差異。要勇于面對(duì)問(wèn)題，積極尋找解決問(wèn)題的方法。

無(wú)論問(wèn)題簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，只要善于動(dòng)腦子分析并妥善解決，而不是只停留在原地抱怨不止，就可能找到那個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。如果我們每天抱怨十次甚至更多，那么我們可能已經(jīng)陷入了慣性的抱怨?fàn)顟B(tài)。

這是極其危險(xiǎn)的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)把大部分注意力放在了抱怨身上，而不是探尋問(wèn)題的根源和解決方法。面對(duì)問(wèn)題，如果我們唉聲嘆氣，我們的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越重。

身在職場(chǎng)，我們幾乎每天都要被各種各樣的問(wèn)題困擾，可能有大問(wèn)題，也有小問(wèn)題；有重要的問(wèn)題，也有無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。面對(duì)問(wèn)題，一些人本能的反應(yīng)就是抱怨、逃避，但這只會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題沒(méi)有解決，將老問(wèn)題、新問(wèn)題積壓一大堆，導(dǎo)致積重難返。

擁有積極主動(dòng)的心態(tài)，才能不幻想逃避，不猶豫不決，不依賴他人。才會(huì)正確看待和認(rèn)識(shí)工作中的問(wèn)題，積極去尋找答案，把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)。

把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)，從問(wèn)題中尋找答案，我們就能完成從平凡到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越的蛻變。