關(guān)于童真的古詩(shī)句(關(guān)于童真童趣的古詩(shī))
1.關(guān)于童真童趣的古詩(shī)
你好！
描寫(xiě)童真童趣的詩(shī)句有：
1、《池上》
唐·白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
2、《詠鵝》
唐·駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、《幼女詞》
唐·施肩吾
幼女才六歲，未知巧與拙。夜在堂前，學(xué)人拜新月。
4、《小兒垂釣》
唐·胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
5、《所見(jiàn)》
清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《舟過(guò)安仁》
宋·楊萬(wàn)里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
7、《稚子弄冰》
宋·楊萬(wàn)里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻黎碎地聲。
8、《閑居初夏午睡起》
宋·楊萬(wàn)里
（其一）
松陰一架半弓苔，偶欲看書(shū)又懶開(kāi)。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)。
（其二）
梅子留酸軟牙齒，芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。
9、《夜書(shū)所見(jiàn)》
宋·葉紹翁
蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。
10、《村居》
清·高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
11、《清平樂(lè)·村居》
宋·辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。
12、《牧童》
唐·呂巖
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
13、《幼女詞》
明·毛鉉
下床著新裝，初學(xué)小姑拜。低頭羞見(jiàn)人，雙手結(jié)群帶。
14、《古朗月行》
唐·李白
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
15、《桑茶坑道中》
宋·楊萬(wàn)里
晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過(guò)柳陰西。
希望對(duì)你有幫助
2.描寫(xiě)童真,童趣的古詩(shī)
池上白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。[注釋]：艇：輕便的船。
解：懂得。[譯文]：天真活潑的農(nóng)村兒童，他們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花。
回來(lái)的時(shí)候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開(kāi)，船后留下了一道道清清楚楚的水路。++++++++++++++++++++++++++++池 上白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解①藏蹤跡，浮萍②一道開(kāi)。【注釋】①解：知道。
②浮萍：池塘里的水草?！咀g文】一個(gè)小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來(lái)。
他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過(guò)的痕跡。【助讀】這首詩(shī)寫(xiě)出了小孩的貪玩和天真。
《宿新市徐公店》籬落疏疏小徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
【注釋】[題解]本詩(shī)作者楊萬(wàn)里，南宋著名詩(shī)人，一生寫(xiě)詩(shī)兩萬(wàn)多首，其中有大量的寫(xiě)景詩(shī)。他的詩(shī)清新風(fēng)趣，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言通俗，自成一家，在當(dāng)時(shí)與陸游等人齊名。
本詩(shī)是一首描寫(xiě)田園風(fēng)光的七言絕句。宿：住宿。
新市：地名，位于今湖北省京山縣東北。徐公店：一個(gè)姓徐的人家開(kāi)設(shè)的客店。
公：古代對(duì)男子的通稱。詩(shī)題暗示了詩(shī)歌內(nèi)容為詩(shī)人在徐公店住宿時(shí)所看到的景象。
[語(yǔ)意理解]籬落：籬笆。 疏疏：稀疏，稀稀落落的樣子。
一徑深：一條小路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 徑：小路。
樹(shù)頭：樹(shù)的枝頭。 陰：樹(shù)陰。
未成陰：是新葉還沒(méi)有長(zhǎng)得茂盛濃密，未形成樹(shù)陰。 急走；快跑。
無(wú)處尋：找不到了，此處有“分不清”之意。在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(zhǎng)出，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。
兒童們奔跑著，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們?cè)僖卜植磺?、找不到它們了?！洞寰印贰叨Γ翰蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！端?jiàn)》—袁枚：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
3.表現(xiàn)童真童趣的詩(shī)句
唐 - 施肩吾 - 幼女詞 幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學(xué)人拜新月。 唐 - 胡令能 - 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。 宋 - 楊萬(wàn)里 - 桑茶坑道中 晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。
童子柳陰眠正著，一牛吃過(guò)柳陰西。 宋 - 楊萬(wàn)里 - 舟過(guò)安仁 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。 宋 - 楊萬(wàn)里 - 稚子弄冰 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻黎碎地聲。 宋 - 楊萬(wàn)里 - 閑居初夏午睡起二絕句 松陰一架半弓苔，偶欲看書(shū)又懶開(kāi)。
戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)。 梅子留酸軟牙齒，芭蕉分綠與窗紗。
日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。 宋 - 葉紹翁 - 夜書(shū)所見(jiàn) 蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。 清 - 高鼎 - 村居 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 宋 - 辛棄疾 - 清平樂(lè)·村居 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。 唐 - 呂巖 - 牧童 草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
4.描寫(xiě)兒童天真可愛(ài)的古詩(shī)有哪些?
1、采白蓮：
“小娃復(fù)撐小艇，偷采白蓮回.不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi).”（唐·白居易《池上》）
2、呼牛歸：
“日暮鳥(niǎo)雀稀，稚子呼牛歸.住處無(wú)鄰里，柴門(mén)獨(dú)掩扉”（唐·丘為《泛耶溪》）
3、不識(shí)月：
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán).又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端.”（唐·李白《古朗月行》）
4、解方言：
“舊國(guó)迷江樹(shù)，他鄉(xiāng)近海門(mén).移家南渡久，童稚解方言.”（唐·皇甫冉《同諸公有懷制絕句》）
5、摘扁豆：
“古巷少人行，新月彎彎瘦，藤蘿滿墻頭，兒童摘扁豆.”（佚名）
6、詠鵝：
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌.白毛浮綠水，紅掌撥清波.”（唐·駱賓王《詠鵝》）
7、學(xué)人拜新月：
“幼女才六歲，未知巧與拙.向夜在堂前，學(xué)人拜新月.”（唐·施肩吾《幼女詞》）
8、學(xué)小姑：
“下床著新裝，初學(xué)小姑拜.低頭羞見(jiàn)人，雙手結(jié)群帶.”（明·毛鉉《幼女詞》）
9、騎黃zhidao牛：
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立.”（清·袁枚《所見(jiàn)》）
10、折揚(yáng)柳：
“柳條三尺長(zhǎng)，明日清明節(jié).江南小兒女，采作流蘇結(jié).”（清·許虬《折揚(yáng)柳歌》）
5.描寫(xiě)“純真”的詩(shī)句有哪些?
有關(guān)于純真的詩(shī)句
1、人間四月天，清麗典雅的涉水而來(lái)，娉娉婷婷、清清淺淺、翩躚而至，讓你盡展笑顏。裊裊的音樂(lè)輕盈著往昔的心情，漫叩窗欞的彎月仍是笑靨如花。白云奏響心靈的舞曲，藍(lán)天挽起純真的夢(mèng)境，花香盈滿飄逸的世界，飛鳥(niǎo)歡唱著生命的春天。我的心海溢滿花的清香，那是美麗的牽掛、是真誠(chéng)的祝福、是快樂(lè)的寫(xiě)意。
2、七彩的氣泡、純真的笑臉、小孩子氣是曾經(jīng)的硪們、那般快樂(lè)、時(shí)光冉冉、爸爸媽媽眼中硪們是一輩子的孩子、只是硪們知道，硪們不再是曾經(jīng)的那個(gè)傻孩子了。
3、全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
4、金色的童年，純真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天。
5、春天是充滿色彩的季節(jié)，在這流光溢彩的日子里，人們盡情地?fù)]灑勤勞的汗水，與春天共舞，和大地同歡。幾只小燕子在屋檐上嬉戲，它們是春天純真的筆調(diào)，是春天歌譜中靈動(dòng)跳躍的音符。百花齊放，萬(wàn)物更新。森林里的鳥(niǎo)兒跳起了迎接春天的舞蹈，田野中蟋蟀為春天到來(lái)而歡快地鳴叫。
6、我時(shí)常是快樂(lè)的。我不讓任何事情使我沮喪，不論什麼事。我喜歡聽(tīng)水流的聲音，鳥(niǎo)叫的聲音和笑聲。我喜歡所有真正自然，純真的事物。我不會(huì)去參加派對(duì)或者是去俱樂(lè)部。我小時(shí)候去得已經(jīng)太多，我已經(jīng)不想再去了。
7、我羨慕純真的童年生活，因?yàn)樗隉o(wú)忌；我羨慕一個(gè)傻小子的快樂(lè)，因?yàn)樵谒ㄋ┑氖澜缋镆磺卸际侨绱说拿篮茫?/p>
8、生命中不斷有人進(jìn)來(lái)，有人離開(kāi)，于是看的見(jiàn)的，看不見(jiàn)的都變成記憶中得過(guò)客，何妨保持初見(jiàn)的那份純真，把它輕輕封在記憶深處，留下心靈的慰藉，獨(dú)自走過(guò)青春，留下一路的芬芳。
9、你說(shuō)，任憑絲竹管弦之聲再悅耳，怎比得上雪花飄落的聲音？你說(shuō)，奈何山川河流之景再錦繡，可及得上雪花飛舞的美景？撐一柄紙傘吧，站在雪地里，聆聽(tīng)雪敲打傘的聲音，如翠鳴般爽朗；拈一朵雪花吧，站在雪地里，欣賞雪花飛舞的美景，如柳絮般輕盈。給自己一份恬淡吧，在飄雪的時(shí)候，暖一杯奶茶，拈一朵雪花，聽(tīng)一地雪落，笑一份純真。
10、純真的時(shí)代總是美好的，卻只能哭著翻著照片去尋找。 我多想啊，就這么一直樂(lè)呵地笑。 仿佛看不見(jiàn)前面的鏡頭，就像看不到后來(lái)的失望。
11、小小的宇宙，天真的宇宙，歡欣的宇宙。蹦蹦跳哈哈笑。真的我，真的你。愛(ài)動(dòng)腦筋活潑天真，凡事好發(fā)問(wèn)。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風(fēng)在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無(wú)憂無(wú)慮的生活。還有那些最純真的夢(mèng)，不知天高地厚。繽紛的宇宙像皮球天天轉(zhuǎn)，奇妙事不斷有，試圖找回最初的感動(dòng)。不知已多久，時(shí)光靜靜的走，我們就這樣漸漸牽起了勇敢。
12、窗外的雨點(diǎn)一滴一滴的打落在玻璃窗上，是那么的清晰可見(jiàn)。仿佛那么一瞬間回到了小時(shí)候，回憶著青春不曾在體會(huì)過(guò)的純真童年。
13、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。
14、就在這美麗春天，看著你純真的笑臉。我的心就在這一刻起飛，如雄鷹飛翔在藍(lán)天里，翱翔在世界的頂端。穿行在高山白云之巔，我們是自由的孩子，如此深愛(ài)這世界。
15、雖然時(shí)空隔離了我們，卻能記憶彼此最純真的友情與祝福。
16、保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬
17、生命的本意是那么簡(jiǎn)單和純粹，我們卻用寒氣襲人的外衣包裹著自己。
18、當(dāng)最初的純真，成為經(jīng)風(fēng)歷雨后的過(guò)往春秋。那些被清澈的洗凈，只留下一影模糊到朦朧的輪廓，于失落中丟掉了稚嫩的青澀，任滄桑撫慰疼痛的吶喊，隨著歲月的腳步漸漸疏離。
19、朋友的世界是最純真的，想哭就哭，想笑就笑。
20、人，之所以多姿，是因?yàn)橛幸粡埍砬樨S富、寓意深刻的臉；之所以可愛(ài)，是因?yàn)橛幸粡垥r(shí)常微笑、純真無(wú)邪的臉。微笑，流露在臉上方顯美，甜蜜在心里才是真。
6.富有童趣的詩(shī)句有哪些
描寫(xiě)童真童趣的詩(shī)句1、《池上》唐·白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。2、《詠鵝》唐·駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。3、《幼女詞》唐·施肩吾幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學(xué)人拜新月。4、《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。5、《所見(jiàn)》清·袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。6、《舟過(guò)安仁》宋·楊萬(wàn)里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。7、《稚子弄冰》宋·楊萬(wàn)里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻黎碎地聲。8、《閑居初夏午睡起》宋·楊萬(wàn)里（其一）松陰一架半弓苔，偶欲看書(shū)又懶開(kāi)。
戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)。（其二）梅子留酸軟牙齒，芭蕉分綠與窗紗。
日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。9、《夜書(shū)所見(jiàn)》宋·葉紹翁蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。10、《村居》清·高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
7.描寫(xiě)童真、童趣的古詩(shī)詞
池上
白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
[注釋]：
艇：輕便的船。
解：懂得。
[譯文]：
天真活潑的農(nóng)村兒童，他們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花?；貋?lái)的時(shí)候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開(kāi)，船后留下了一道道清清楚楚的水路。
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池 上
白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解①藏蹤跡，浮萍②一道開(kāi)。
【注釋】①解：知道。②浮萍：池塘里的水草。
【譯文】一個(gè)小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來(lái)。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過(guò)的痕跡。
【助讀】這首詩(shī)寫(xiě)出了小孩的貪玩和天真。
《宿新市徐公店》
籬落疏疏小徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
【注釋】
[題解]
本詩(shī)作者楊萬(wàn)里，南宋著名詩(shī)人，一生寫(xiě)詩(shī)兩萬(wàn)多首，其中有大量的寫(xiě)景詩(shī)。他的詩(shī)清新風(fēng)趣，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言通俗，自成一家，在當(dāng)時(shí)與陸游等人齊名。本詩(shī)是一首描寫(xiě)田園風(fēng)光的七言絕句。宿：住宿。新市：地名，位于今湖北省京山縣東北。徐公店：一個(gè)姓徐的人家開(kāi)設(shè)的客店。公：古代對(duì)男子的通稱。詩(shī)題暗示了詩(shī)歌內(nèi)容為詩(shī)人在徐公店住宿時(shí)所看到的景象。
[語(yǔ)意理解]
籬落：籬笆。 疏疏：稀疏，稀稀落落的樣子。 一徑深：一條小路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 徑：小路。 樹(shù)頭：樹(shù)的枝頭。 陰：樹(shù)陰。
未成陰：是新葉還沒(méi)有長(zhǎng)得茂盛濃密，未形成樹(shù)陰。 急走；快跑。
無(wú)處尋：找不到了，此處有“分不清”之意。
在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(zhǎng)出，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們?cè)僖卜植磺?、找不到它們了?/p>
《村居》—高鼎：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
《所見(jiàn)》—袁枚：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
