表?yè)P(yáng)學(xué)生勤奮的古詩(shī)句(激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的詩(shī)句)
1.激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的詩(shī)句
一、長(zhǎng)歌行 【作者】漢樂(lè)府 【朝代】漢 青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。 ?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。 譯文 園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。
春天把希望灑滿了大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。?？帜敲C殺的秋天來(lái)到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。 二、冬夜讀書示子聿 【作者】陸游 【朝代】宋 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 譯文 古人在學(xué)習(xí)上不遺余力，年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就。
從書本上得來(lái)的知識(shí)畢竟不夠完善，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。 三、雜詩(shī) 【作者】陶淵明 【朝代】魏晉 人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。
分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。 落地為兄弟，何必骨肉親！得歡當(dāng)作樂(lè)，斗酒聚比鄰。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
譯文 人生在世沒(méi)有根蒂，飄泊如路上的塵土。生命隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，此身歷盡了艱難，已經(jīng)不是原來(lái)的樣子了。
世人都應(yīng)當(dāng)視同兄弟，何必親生的同胞弟兄才能相親呢？ 遇到高興的事就應(yīng)當(dāng)作樂(lè)，有酒就要邀請(qǐng)近鄰共飲。青春一旦過(guò)去便不可能重來(lái)，一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出。
應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己，光陰流逝，并不等待人。 四、題弟侄書堂 【作者】杜荀鶴 【朝代】唐 何事居窮道不窮，亂時(shí)還與靜時(shí)同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂(lè)風(fēng)。 窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。 譯文 雖然住的屋子簡(jiǎn)陋但知識(shí)卻沒(méi)有變少，我還是與往常一樣，盡管外面已經(jīng)戰(zhàn)亂紛紛。
故鄉(xiāng)雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。 窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，硯臺(tái)中的墨汁好像發(fā)出了野外泉水的叮咚聲。
年輕時(shí)候的努力是有益終身的大事，對(duì)著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放松自己的努力。 五、《和董傳留別》 【作者】蘇軾 【朝代】宋 粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。 囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。 譯文 生活當(dāng)中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學(xué)問(wèn)氣質(zhì)自然光彩奪人。
不喜歡陪伴著老儒一塊清談過(guò)“烹瓠葉”那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。 口袋里沒(méi)有錢不置辦那“看花”的馬，但會(huì)看取令人眼花繚亂的“擇婿車”。
考試得中仍然可以向世俗的人們夸耀，詔書上如鴉的黑字新寫著俺的名字。
2.“激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上”的詩(shī)句有哪些?
1. 一月不讀書，耳目失精爽。
——蕭掄謂《讀書有所見(jiàn)作》 2. 春思遠(yuǎn)，誰(shuí)嘆賞、國(guó)香風(fēng)味。——周密《繡鸞鳳花犯·賦水仙》 3. 家國(guó)興亡身獨(dú)存，玉容還受楚王恩。
——汪遵《息國(guó)》 4. 一去隔絕國(guó)，思?xì)w但長(zhǎng)嗟。——李白《千里思》 5. 平生端有活國(guó)計(jì)，百不一試薶九京。
——黃庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》 6. 秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó)，暮雨千家薜荔村?！T用之《秋宿湘江遇雨》 7. 歸志寧無(wú)五畝園，讀書本意在元元。
——陸游《讀書》 8. 夢(mèng)里相思，故國(guó)王孫路?！愖育垺饵c(diǎn)絳唇·春日風(fēng)雨有感》 9. 乃翁知國(guó)如知兵，塞垣草木識(shí)威名。
——黃庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》 10. 云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯?！鸥Α缎≈痢?11. 傳屐朝尋藥，分燈夜讀書。
——于鵠《題鄰居》 12. 寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書小窗前，不見(jiàn)青矗矗。——環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》 13. 蜀國(guó)曾聞子規(guī)鳥，宣城還見(jiàn)杜鵑花。
——李白《宣城見(jiàn)杜鵑花》 14. 國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間?！獜堮纭逗投宋纭?15. 奇謀報(bào)國(guó)，可憐無(wú)用，塵昏白羽。
——朱敦儒《水龍吟·放船千里凌波去》。
3.鼓勵(lì)勤學(xué)的詩(shī)句
1、天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。日月既往，不可復(fù)追?！鴩?guó)藩
2、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年?！]鞏
3、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌?！募巍睹魅崭琛?/p>
4、人壽幾何？逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)?！憴C(jī)
5、山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上，唯有年年秋雁飛。——李嶠
6、皇皇三十載，書劍兩無(wú)成。——孟浩然
7、昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握的就是今天?！畲筢?/p>
8、盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明
9、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書·馮異傳》
10、逝者如斯夫，不舍晝夜?！鬃?/p>
11、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)?！涸?/p>
12、圣人不貴尺之壁而重寸之陰?！痘茨献印ぴ烙?xùn)》
13、今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始?！募巍督袢赵?shī)》
14、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明
15、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！A羅庚
16、東隅已逝，桑榆非晚。——王勃
17、時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！斞?/p>
18、勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白?！旖?jīng)
19、驚風(fēng)飄白日，光景西馳流?！苤?/p>
20、時(shí)而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期?！?jiǎng)⒂礤a
4.鼓勵(lì)少年努力的詩(shī)句
1、詩(shī)句：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
出自：宋代·陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義：從書本上得來(lái)的知識(shí)畢竟不夠完善，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。
2、詩(shī)句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
出自：唐代·顏真卿《勸學(xué)》
釋義：少年不知道早起勤奮學(xué)習(xí)，到老了后悔讀書少就太遲了。
3、詩(shī)句：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
出自：唐代·杜甫《柏學(xué)士茅屋》
釋義：自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識(shí)之男應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書，以求功名。
4、詩(shī)句：古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
出自：宋代·陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義：古人在學(xué)習(xí)上不遺余力，年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就。
5、詩(shī)句：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
出自：宋代·朱熹《偶成》
釋義：青春的日子容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。
5.“激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上”的詩(shī)句有哪些
1，《勤學(xué)》宋代：汪洙
學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。
三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛。
白話文釋義：學(xué)問(wèn)是需要勤奮才能得來(lái)的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書?？鄬W(xué)幾年，“三冬文史足用”，學(xué)問(wèn)也就有了，那時(shí)候誰(shuí)還會(huì)笑話你胸?zé)o點(diǎn)墨，沒(méi)有學(xué)問(wèn)呢？
2，《勸學(xué)》唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
白話文釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
3，《警世賢文·勤奮篇》清代：周希陶
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
白話文釋義：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的。
4，《白鹿洞二首·其一》唐代：王貞白
讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
白話文釋義：專心讀書，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過(guò)來(lái)嘲笑，周公的精義孔子的思想教導(dǎo)投入鉆研中。
5，《勸學(xué)詩(shī) / 偶成》宋代：朱熹
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
白話文釋義：青春的日子十分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái)，臺(tái)階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。
