形容奮發(fā)努力的古詩句(形容奮發(fā)努力的古詩句)
1.形容奮發(fā)努力的古詩句
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功 古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成 讀書破萬卷，下筆如有神。 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
少壯不努力，老大徒傷悲。 盛年不重來，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學(xué)非探其花，要自撥其根 十年磨一劍，霜刃未曾試。 故書不厭百回讀，熟讀深思子自知 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲 志士惜日短，愁人知夜長 莫等閑，白了少年頭，空悲切。
2.描寫堅(jiān)持不懈,努力奮斗的詩句有哪些
描寫堅(jiān)持不懈，努力奮斗的詩句有如下兩句：
1、千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。——鄭板橋《竹石》
2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——屈原《離騷》
3、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已——曹操《步出夏門行》
4、刑天舞干戚，猛志固常在——陶淵明 《讀山海經(jīng)·其十》
5、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海——李白 《行路難》
6、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金——唐.劉禹錫 《浪淘沙》
7、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速——宋.張孝祥 《論治體札子》
8、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾《稼說送張琥》
9、老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪峨蹰w序》
10、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毒蕾t文》
11、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》
12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！K軾《晁錯(cuò)論》
13、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！峨x騷》
14、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書示子聿》
15、十年磨一劍， 霜刃未曾試?！Z島《劍客》
還有諺語也是描寫堅(jiān)持不懈、努力奮斗的：只要功夫深，鐵杵磨成針。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。
努力奮斗的詩句（五）
1、《留誨曹師等詩》【唐】杜牧
學(xué)非探其花，要自撥其根。
2、《冬夜讀書示子聿》【宋】陸游
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
3、《送安驚落第詩》【宋】蘇軾
故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
4、《觀書有感》【宋】朱熹
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
5、《長歌行》漢樂府民歌
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
3.形容奮發(fā)努力的古詩句
樂府《長歌行》 作品簡介： 漢樂府 “樂府”原是古代掌管音樂的官署。
秦及西漢輝帝時(shí)都設(shè)有“樂府令”。漢武帝時(shí)的樂府規(guī)模較大，其職能是掌管宮廷所用音樂，兼采民間歌謠和樂曲。
魏晉以后，將漢代樂府機(jī)關(guān)所搜集演唱的詩歌，統(tǒng)統(tǒng)稱為樂府詩。 漢樂府創(chuàng)作的基本原則是“感于哀樂，緣事而發(fā)”（《漢書·藝文志》）。
它繼承《詩經(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣闊而深刻地反映了漢代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。漢樂府在藝術(shù)上最突出的成就表現(xiàn)在它的敘事性方面，其次，是它善于選取典型細(xì)節(jié)，通過人物的言行來表現(xiàn)人物性格。
其形式有五言、七言和雜言，尤其值得重視的是漢樂府已產(chǎn)生了一批成熟的五言詩。流傳下來的漢代樂府詩，絕大多數(shù)已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中。
原文： 青青園中葵，朝露待日晞。 陽春布德澤，萬物生光輝。
?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。
注釋： 此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設(shè)立的朝廷音樂機(jī)關(guān)，漢武帝時(shí)得到大規(guī)模的擴(kuò)建，從民間搜集了大量的詩歌作品，內(nèi)容豐富，題材廣泛。
本詩是其中的一首。 長歌行：漢樂府曲調(diào)名。
葵：古代的一種蔬菜。 晞：曬干。
陽春：就是春天，是陽光和露水充足的時(shí)候。 布：散布，灑滿。
德澤：恩澤。 秋節(jié)：秋季。
節(jié)，時(shí)節(jié)，節(jié)令。 焜黃：枯黃。
華：同“花”。 衰：為了押韻，這里可以按古音讀作。
百川：無數(shù)條江河。川，河流。
徒：徒然，白白地。 今譯： 園中的葵菜呵郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。 ?？帜敲C殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？ 少年人如果不及時(shí)努力，到老來只能是悔恨一生。 賞析： 這首詩從“園中葵”說起，再用水流到海不復(fù)回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。
最后勸導(dǎo)人們，要珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。
“青青”喻其生長茂盛。其實(shí)在整個(gè)春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。
何以如此？因?yàn)樗鼈兌伎峙虑锾旌芸斓氐絹?，深知秋風(fēng)凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光而努力奮斗，讓青春白白地浪費(fèi)，等到年老時(shí)后悔也來不及了。
這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，出言警策，催人奮起。 簡評(píng)： 這是漢代樂府古詩中的一首名作。
詩中用了一連串的比喻，來說明應(yīng)該好好珍惜時(shí)光，及早努力。詩的前四句，向我們描繪了一幅明媚的春景，園子里綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽升起之后，曬干了露水，葵菜又沐浴在一片陽光中。
世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠，煥發(fā)出無比的光彩?？墒?，秋天一到，它們都要失去鮮艷的光澤，變得枯黃衰落了。
萬物都有盛衰的變化，人也有由少年到老年的過程。時(shí)間就像大江大河的水一樣，一直向東流入大海，一去不復(fù)返了。
我們在年少力強(qiáng)的時(shí)候如果不珍惜時(shí)光，好好努力的話，到老的時(shí)候就只能白白地悲傷了！ 明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？ 請君聽我《明日歌》。 ——讀《明日歌》有感 昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。
有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天！ 今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。
今天，不就是短暫的二十四小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。
——有些人這樣想，也是這樣做的。朋友，我決不懷疑你的真誠，但為什么要把做的事情放到明天，一切要從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無窮盡的明天。
那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？ 莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我說：“拋棄了今天 的人，今天也會(huì)拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天?！?/p>
農(nóng)民種田，不在今天及刈草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病號(hào)，哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾、掃除塵埃，哪有日復(fù)一日街道馬路的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝，做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？ “明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶?。」湃擞懈杏诖?，于是有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話。
現(xiàn)在我們條件優(yōu)越，不是更應(yīng)珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？ 抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命甚至比生命還寶貴。
他們決不把今天的寶貴時(shí)間虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就珍惜時(shí)。
4.形容努力的詩句
1、如切如磋，如琢如磨——《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).淇奧》
2、學(xué)非探其花，要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩》
3、十年磨一劍——唐.賈島《劍客》
4、不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》
5、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
6、古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》
7、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩》
8、問渠那得清如許，為有源頭活水來——宋.朱熹《觀書有感》
9、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
10、志士惜日短，愁人知夜長——晉.傅玄《雜詩》
11、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——晉.陶淵明《雜詩》
12、青春須早為，豈能長少年——唐.孟郊《勸學(xué)》
13、莫等閑，白了少年頭，空悲切——宋.岳飛《滿江紅》
14、逢事獨(dú)為貴，歷代非無才——唐.陳子昂《郭槐》
15、黃金無足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家——宋.戴復(fù)古《寄興二首》
16、南山棟梁益稀少，愛材養(yǎng)育誰復(fù)議——唐.柳宗元《行路難》
17、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期——唐.白居易《放言》
18、世上豈無千里馬，人中難得九方皋——宋.黃庭堅(jiān)《過平輿懷李子先時(shí)在并州》
19、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——清.龔自珍《己亥雜詩》
5.關(guān)于“努力奮斗”的詩句有哪些
1、長歌行
兩漢：佚名
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
譯文
百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？
少年人如果不及時(shí)努力，到老來只能是悔恨一生。
2、勸學(xué)
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
譯文
每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。
少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
3、贈(zèng)劉景文
宋代：蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。（最是 一作：正是）
譯文
荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。
4、樂游原
唐代：李商隱
向晚意不適，驅(qū)車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。
譯文
傍晚時(shí)心情不快，駕著車登上古原。
夕陽啊無限美好，只不過已是黃昏。
5、勸學(xué)詩
宋代：朱熹
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
譯文
青春的日子十分容易逝去，學(xué)問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺(tái)階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。
6.形容勤奮刻苦的詩句五句
逆水行舟用力撐，
古云此日足惋惜，
吾輩更應(yīng)惜秒陰。——董必武
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_堪折直須折，莫待無共花折枝。 金縷衣 杜秋娘（唐）
盛年不重來，一日難再晨。實(shí)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）
富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋 ；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。男兒欲遂平生志 ，六經(jīng)勤向窗前讀！
王安石《勸學(xué)文》
讀書不破費(fèi)，讀書利萬倍。窗前讀古書，燈下尋書義，貧者因書富，富者因書貴。
勸勉刻若好學(xué)的：關(guān)于努力學(xué)習(xí)的詩句
今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真惋惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
宋代詩人劉過也寫過一道題為《書院》的“勸學(xué)詩”：“力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多 ，會(huì)有歲稔時(shí)?！痹撛娛钦f勤勞讀書如農(nóng)夫種地，幾分耕耘，幾分收獲。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能多少，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）
今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真惋惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）關(guān)于努力學(xué)習(xí)的詩句
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
年輕時(shí)學(xué)習(xí)效果好，年齡大了學(xué)習(xí)就困難多了，所以要十分珍惜時(shí)光
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。（朱熹詩詞名句）
7.奮發(fā)向上的詩句
1. 青春須早為，豈能長少年。——唐代：孟郊《勸學(xué)》。
譯文：人應(yīng)當(dāng)在年少的時(shí)候，早些奮發(fā)向上，有所作為，又有誰能夠長久保持青春呢？
2、少年心事當(dāng)拿云，誰念幽寒坐嗚呃——唐代：李賀《致酒行》
譯文：年輕人，應(yīng)當(dāng)抱有奮發(fā)向上的志向，就如同將天上的云朵拿下來一樣，誰會(huì)憐惜你困頓獨(dú)處，唉聲嘆氣呢？
3、策馬前途須努力，莫學(xué)龍種虛嘆息?！拼豪钌妗对狸杽e張祜》。
譯文：年輕人要鞭策自己向理想前程奮發(fā)努力，不要像那些一無所成的人到老態(tài)龍鐘時(shí)空自嘆息。詩句鼓勵(lì)人奮發(fā)進(jìn)取。
4、花有重開日，人無再少年。——元代：關(guān)漢卿《竇娥冤·楔子》
譯文：花凋謝后還會(huì)有從開的那一天，人如果老去了，青春便不會(huì)在回來。人在青年的時(shí)候，一定要珍惜大好時(shí)光，奮發(fā)向上。
5、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！獌蓾h：曹操《龜雖壽》
譯文：年邁的千里馬躺在馬槽邊，可是他的雄心壯志仍然在，想念著又朝一日馳騁千里。有遠(yuǎn)大志向的人，到了晚年，仍然會(huì)奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。
6、花落未須悲，紅蕊明年又滿枝。——宋代：晏幾道《南鄉(xiāng)子》。
譯文：花落了，不要去悲傷難過，因?yàn)榈鹊矫髂?，枝頭上又會(huì)掛滿鮮花。人在困難的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)有所作為，奮發(fā)向上，期待美好的明天。
