關(guān)于鼓掌的作文的好開頭和結(jié)尾(《掌聲》作文的開頭和結(jié)尾)
1.《掌聲》作文的開頭和結(jié)尾
“掌聲”，一個(gè)極平凡.極普通的字眼，可它卻能化作一股神奇的力量，使一個(gè)原本內(nèi)向.靦腆的女孩逐漸變得自信.開朗。
從小，我都是一個(gè)性格比較內(nèi)向.不愛說話的女孩子，可自從遇到了許老師，我就變了，變得開朗了起來(lái)，還能在課堂上積極發(fā)言…… 那已經(jīng)是我低年級(jí)時(shí)的事情了。
在一節(jié)語(yǔ)文課堂上，老師似乎注意到了在班里不起眼的我：有點(diǎn)凌亂的頭發(fā)；白白的小臉；穿著隨便；只跟密友講話；平時(shí)還不愛舉手發(fā)言……她挑了一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題，微笑著對(duì)我說：“來(lái)，由你來(lái)回答這個(gè)問題！”
敏感的我聽到了熟悉的聲音，猛地一驚，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地站起來(lái)，心兒“撲通.撲通”地像小鹿似的亂撞。幾秒后，我清理了頭緒，正確地回答了這個(gè)問題。
“嗯，很好?！闭f著，許老師邊帶頭為我鼓掌，邊示意我坐下。在“被動(dòng)”下，教室里便響起了或有或無(wú)的掌聲，看得出，同學(xué)們并不情愿。我咬了咬嘴唇，心想：原來(lái)想發(fā)言并不難呀……雖然，同學(xué)們并不這么認(rèn)為。
于是，我得心里就有了一點(diǎn)兒東西——自信。
第二天，第三天……許老師又像往常那樣提問我，我心里的那些東西也隨之不斷增加.增加……終于有一天，我主動(dòng)地舉起了手。
依舊是一堂語(yǔ)文課。
當(dāng)老師問我們有什么意見時(shí)，一只小手怯生生地舉了起來(lái)……是我！我“勇敢”地說出了自己的觀點(diǎn)和看法，直到老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭叫我坐下時(shí)，我收到了一個(gè)意想不到的驚喜！不用老師提醒，教室里便爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，比以往高幾倍.幾十倍！
從此以后，我就變成了一個(gè)活潑.開朗的陽(yáng)光女孩，我的好朋友也逐漸多了起來(lái)……
掌聲，讓我收獲了快樂；掌聲，讓我重揀了信心！
2.掌聲作文開頭結(jié)尾
在我的記憶中有一陣熟悉的掌聲。
掌聲，是歡迎最好的語(yǔ)言；掌聲，是鼓勵(lì)的最好表現(xiàn)；掌聲，是表?yè)P(yáng)最好的證實(shí)·········而有一段掌聲，是我一生都忘不了的。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣。
我?guī)е沂煜さ匿撉偌夹g(shù)去參加鋼琴比賽。我表演前姐姐一直在給我打氣：“不用怕，發(fā)揮自己的水平，就像平時(shí)練習(xí)一樣”。
盡管姐姐把話說得那么滿，但我還是有一絲擔(dān)心。時(shí)間好像在跟我過不去，不知不覺已輪到我表演了。
“現(xiàn)在請(qǐng)鄧青宜同學(xué)表演，自選曲目”。我?guī)еo張的心情走上了舞臺(tái)。
一開始，我總是怕出錯(cuò)，后來(lái)越彈越順，突然，我忘記了所有觀眾，好像就是在平日里練習(xí)一樣。等我彈完之后，發(fā)現(xiàn)自己如同做了一個(gè)夢(mèng)。
我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等著評(píng)委給出一個(gè)分?jǐn)?shù)。終于，在我的等待之后，結(jié)果出來(lái)了。
我無(wú)比激動(dòng)地聽著主持人講著結(jié)果，優(yōu)秀獎(jiǎng).三等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng)都沒有我的名字，我的失落正在一點(diǎn)點(diǎn)增加?！耙坏泉?jiǎng)——鄧青宜”。
聽到主持人的話后，我好像沒了知覺一樣，心里在喊著；怎么會(huì)是我！怎么會(huì)是我！在我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾以最熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)我。我終于知道了掌聲。
當(dāng)我在心情失落的時(shí)候，耳邊都會(huì)想去那陣熱烈的掌聲。
3.掌聲作文的好開頭好結(jié)尾
掌聲響起來(lái)中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！”“中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！”這口號(hào)是中國(guó)人的吶喊，是買一個(gè)華夏兒女的心聲，是百年夢(mèng)圓的祝福與驕傲！2008，是中國(guó)年，8月8日晚上8時(shí)8分，舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)首都北京拉開帷幕，這是人類共同的節(jié)日，是大家共分享，同歡樂的饕餮盛會(huì)！北京正敞開她的懷抱迎接來(lái)自不同國(guó)度，有著不同膚色，不同語(yǔ)言，不同文化的八方友人！作為東道主的我們，正以最燦爛的微笑歡迎您！奧運(yùn)比賽，是殘酷的優(yōu)勝劣汰。
我們?yōu)榻鹋贫鴼g呼，為勝利而雀躍，我們更為那些不屈的“失敗者”而鼓掌，因?yàn)檫@才是真正的奧林匹克精神，這才是皮埃爾·德·顧拜旦最初所追尋的最完美的人性！公元2008年8月12日，男子舉重69公斤級(jí)別的比賽在國(guó)人的關(guān)注中拉開帷幕，整個(gè)體育館國(guó)人的吶喊聲此起彼伏！金牌爭(zhēng)奪賽進(jìn)入白熱化間段。抓舉比賽上，韓國(guó)選手李裴勇雖然在挺舉比賽中一路宰官殺將，順風(fēng)順?biāo)?，三次試舉都成功，但是半路殺出個(gè)程咬金--中國(guó)選手廖輝在抓舉第三輪中破釜沉舟的舉起158公斤的重量，殺了個(gè)措手不及。
重壓之下發(fā)揮失常是難免的，于是參加抓舉的李裴勇果然在抓舉第一次試舉中出現(xiàn)了重大失誤，試舉不成功反而使自己受傷，這無(wú)疑是雪上加霜！嚴(yán)重受傷的他在舉重這樣高強(qiáng)度的比賽是已經(jīng)不能出賽了但是，他還沒有放棄，他在休息過后依然選擇試舉186公斤，這一舉，他即便是舉了起來(lái)，也拿不到冠軍了，中國(guó)選手廖輝已經(jīng)舉起了185公斤，想要超過他的成績(jī)必須舉到188公斤以上。或許這是，已經(jīng)失去拼搏的意義，運(yùn)動(dòng)員的價(jià)值究竟是在哪里？，試舉的重量至多也只能為他換來(lái)一玫銀牌，他為什么還要選擇第三次試舉？或許你我都明白，這正如《奧林匹克宣言》中寫道的：人與人之間不能進(jìn)行相比，人只能與自己比較；只要還有一滴鮮血，他們就不會(huì)放棄！一切都是在預(yù)料之中的。
第三次試舉，剛舉起杠鈴，隨即整個(gè)人被杠鈴壓垮在場(chǎng)上，也就是在他倒地的一瞬間，全場(chǎng)響起了最響亮的掌聲，不是倒喝彩，是觀眾發(fā)出的最誠(chéng)摯.充滿敬意的掌聲！他失敗了？！但不，他沒有失??！他的北京奧運(yùn)謝幕表演同樣震撼人心，當(dāng)經(jīng)久不息的掌聲獻(xiàn)給這位奧林匹克精神傳承人時(shí)，在我們心中，他就是真正的冠軍。此刻，全場(chǎng)的中外觀眾，一同給他亮了象征成功的三盞白燈！擁有了不屈，看一切，它都是渺小的！掌聲響起來(lái)/我心更明白/你的愛將與我同在掌聲響起來(lái)/我心更明白/歌聲交匯你我的愛。
