護士自糾自查報告范文(作風自糾自查報告范文)
護士自糾自查報告范文
護士自糾自查報告范文
護理安全隱患分析：
1. 護士的法律意識和自我保護意識淡?。鹤o士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識教育，長期以來醫(yī)療傳統(tǒng)習(xí)慣使護士工作處于醫(yī)療服務(wù)的主導(dǎo)地位。護士只重視解決病人的健康問題，而忽視潛在的法律問題。在實際護理過程中缺乏自我保護意識和證據(jù)意識，忽視證據(jù)的收集和管理。
2.查對不嚴密：查對是護士執(zhí)行醫(yī)囑，實施治療和護理的必要步驟，是保障患者安全的基本手段。護士在執(zhí)行醫(yī)囑時過于機械，不能準確地發(fā)現(xiàn)錯誤醫(yī)囑，在用藥查對中，不能認真執(zhí)行“三查七對”及“雙核對”，有時執(zhí)行各種治療時不攜帶治療本或治療單，有時用習(xí)慣性思維去處理執(zhí)行醫(yī)囑，違背了“三查七對”的原則，存在潛在的安全隱患。
3. 護士的綜合知識水平偏低 ：由于臨床一線工作的護士大多年資低、學(xué)歷低，流動性大等因素，在觀察病情時，因?qū)？浦R不足;臨床經(jīng)驗缺乏，預(yù)見性不足;不能及時準確的判斷病情變化的先兆癥狀，造成潛在的風險隱患。如腫瘤科化療病人，對護士的穿刺要求比較高，若穿刺不成功，會引起化療藥物的外滲;而在化療期，由于高濃度藥物長時間的反復(fù)刺激血管，導(dǎo)致藥物的外滲，若不能及時發(fā)現(xiàn)藥物的外滲，致使穿刺部位組織的壞死，就會對患者造成極大的傷害;另外，化療藥物不同，使用的方法也各異，若知識缺乏就可能影響治療等。隨著新技術(shù)、新項目的大量引進與發(fā)展，護理工作中技術(shù)復(fù)雜程度高、技術(shù)要求高的服務(wù)內(nèi)容越來越多，不僅對護理人員帶來較大的工作壓力，而且可能導(dǎo)致護理工作中技術(shù)方面的風險加大，從而影響護理安全。
4. 護理人員的配置不能滿足病人的需要 ：護理人力資源的`缺乏，尤其是中夜班治療護理需求增多，使護士超負荷從事繁重的工作，造成工作責任心不強，注意力不集中，環(huán)節(jié)質(zhì)量無法控制，服務(wù)不到位，給病人帶來不安全感。
護理安全防范措施：
1. 定期開展護理安全教育，對容易發(fā)生護理缺陷與差錯的工作環(huán)節(jié)進行分析討論，提出整改措施，并重溫各項護理安全防范措施，增強責任心，做到警鐘長鳴。
2. 加強法律學(xué)習(xí)，提高自我保護意識護理安全與法律法規(guī)有著密切的關(guān)系，增強護理人員的法律意識和法制觀念。
3. 提高護士的整體素質(zhì)，理人員要正確認識護理工作的重要性，不僅要加強專業(yè)理論的繼續(xù)學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)自己的操作技能，提高與病人的溝通能力。對低年資的護理人員加強基礎(chǔ)知識及基本操作技能培訓(xùn)，加強青年護士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
4.加強查對意識，在護理工作中應(yīng)牢記“三查七對”，并嚴格執(zhí)行，不要憑著自己的想象或抱著別人已經(jīng)查對過了的思想，或是應(yīng)工作繁忙而不查對。
5.加強制度的管理，在日常護理工作中，要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真落實各項規(guī)章制度，并且對制度的執(zhí)行和落實情況進行經(jīng)常性的督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時有效的整改。
作風自糾自查報告范文
作風自糾自查報告范文
開展了一次聲勢浩大的作風自查自糾活動,使全體領(lǐng)導(dǎo)干部精神面貌有了明顯改觀,下面是愛匯小編給大家整理的作風自糾自查報告范文，供大家閱讀!
作風自糾自查報告范文篇1
近日，學(xué)院開展了整治“庸懶散貪”教育活動，在此次活動中，本人按照學(xué)院的要求，結(jié)合自己的實際情況，在思想、學(xué)習(xí)、工作紀律等方面進行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的。 一、存在的問題
1、思想上對政治理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，對學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識，政治理論學(xué)習(xí)不夠全面，有時受工作影響而忽視抓理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致思想素質(zhì)、政治理論不高。
2、工作作風不夠扎實。由于自身還是一名年輕職工，經(jīng)驗不足，導(dǎo)致有時處理事務(wù)不夠細致。業(yè)務(wù)水平有待提高，仍存在著消極的作風，與本單位同事的交流等方面做得不夠，不能及時幫助同事解決工作中的實際問題。
3、學(xué)習(xí)成效不夠顯著。在信息中心工作期間，雖然經(jīng)常地翻閱一些計算機方面最新技術(shù)的書籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進技術(shù)運用到自己的工作實踐中，但缺少系統(tǒng)的計劃，沒有及時的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去實踐和改進。 按照活動的要求，為能更好的履行工作職責，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點：
(一)在思想上對政治理論學(xué)習(xí)提高重視，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自身思想認識和理論水平。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和報告的精神實質(zhì)，做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論知識，尤其是針對本地情況，切合實際的理論，廣泛獲取新理念，進一步增強自身素質(zhì)。三是在工作過程中，我們要博覽群書，深入學(xué)習(xí)各類知識，在實踐中善加利用，增強做好本職工作的能力。
(二)在工作中要充滿熱情、積極進取，迎難而上， 同時也要講究工作的方式方法。自己在行動上要勇挑重擔、樂于奉獻。業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進。對遇到的問題要進行理性思考，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通，戒驕戒躁，改掉工作中不細致的毛病。
(三)在學(xué)習(xí)上，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，通過理論聯(lián)系實際，把所學(xué)到的計算機先進知識運用到自己的工作實踐中。并及時的總結(jié)和反思工作學(xué)習(xí)中的問題，創(chuàng)新方法，帶有目的性的學(xué)習(xí)。并積極與其他省市社院溝通，學(xué)習(xí)其他省市社院在信息工作中的好的管理經(jīng)驗和方法。
我的報告做完了，有不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝。
作風自糾自查報告范文篇2
為進一步加強行政機關(guān)作風建設(shè)，強化行政責任，改進工作作風，提高工作效率，今年以來，在、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣易地辦狠抓優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè)，穩(wěn)步推進我辦服務(wù)政府、誠信政府、責任政府、法制政府和陽光政府建設(shè)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，發(fā)現(xiàn)問題，明確重點，現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：
一、充分認識加強行政機關(guān)作風建設(shè)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境的重要意義
作風建設(shè)始終是黨的建設(shè)、 機關(guān)建設(shè)的重要內(nèi)容。加強行政機關(guān)作風建設(shè)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是全面加強政風行風建設(shè)的重要內(nèi)容，是一項長期而艱巨的任務(wù)。今年以來，縣易地辦以改進機關(guān)作風建設(shè)為切入點，狠抓優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè)，召開專題會議進行安排部署，先后成立了易地辦優(yōu)化政務(wù)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組、三項制度辦公室、問責辦公室，負責試行四項制度工作，著力改進作風，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。一年來，縣易地辦行政機關(guān)作風建設(shè)取得了一定的成效，主要表現(xiàn)在：發(fā)展環(huán)境得到逐步優(yōu)化，按章辦事、依法行政、文明執(zhí)法行為進一步得到規(guī)范，舉止文明、服務(wù)到位的服務(wù)行為得到體現(xiàn);工作透明度不斷增強，各項制度監(jiān)督落實更加到位;政府機關(guān)的權(quán)力運行進一步得到規(guī)范，干部職工勤政為民、推動發(fā)展的責任意識明顯增強，工作效率明顯提高，密切了政府同人民群眾的聯(lián)系。
二、存在的不足和問題
在肯定成績的`同時，也存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在：少數(shù)職工的作風不實，工作方法簡單粗暴，服務(wù)態(tài)度生硬，官僚主義和形式主義仍然不同程度存在;紀律松散、拖拖拉拉、推諉扯皮、敷衍了事，效率低下問題仍然存在;有令不行、有禁不止，自由主義、個人主義行為時有發(fā)生，上班遲到、早退等現(xiàn)象時有發(fā)生。這些問題的存在，影響了我辦的優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè)，妨礙了經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃，對理論學(xué)習(xí)認識不夠，缺乏緊迫感。雖然辦公室組織的各項政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)大家都能積極參加，也能關(guān)心國家大事，但很少對專業(yè)知識進行深入地學(xué)習(xí)。相對來說，以忙于工作為由，鉆研業(yè)務(wù)理論和實踐知識的少;重視文憑學(xué)習(xí)、忽視理論學(xué)習(xí)，尤其是系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)。平時學(xué)習(xí)，也多以應(yīng)付為主，辦公室的學(xué)習(xí)安排，有時也以工作忙為由，學(xué)習(xí)筆記也常常以講話稿或工作筆記代替，學(xué)習(xí)上抓得不嚴，學(xué)得不透。
2、服務(wù)意識不強，對解決移民群眾的合理訴求不夠積極主動，宗旨意識不高。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，堅持宗旨是密切黨群、干群關(guān)系的根本方法。在工作中，雖做了一定的實際工作，但未從感情上貼近群眾，在既對上負責又對下負責的實際工作中側(cè)重于對上負責，對群眾投訴反映的問題不夠重視，忽視了作為國家公務(wù)員對人民群眾應(yīng)有的感情和態(tài)度，屬于服務(wù)意識不強的問題。
3、組織紀律觀念不夠嚴謹，大局意識不強，思想狹隘，目光短淺。在實踐中對提高政治水平和加強黨性鍛煉、修養(yǎng)的自覺性不夠，在工作中不能從講政治的高度和應(yīng)用辯證的觀點去觀察、分析、解決實際問題，缺乏政治敏銳性和鑒別力;工作紀律不夠嚴，機關(guān)管理不夠嚴。
4、工作作風不夠扎實，作風漂浮，敷衍塞責，主要表現(xiàn)在對解決歷史遺留問題的辦法不夠，積極性、主動性不夠。有的干部工作主動性、責任心不強;有的干部工作拖拉，辦事效率不高;有的干部作風飄浮，深入到基層調(diào)查研究不夠，服務(wù)意識不強;有的干部說的多，干的少，對己寬，對別人嚴;有的干部缺乏扎實認真、雷厲風行的工作態(tài)度。
5、對干部、職工的教育和管理力度不夠，應(yīng)該說大家總體上還是能遵守單位的各項工作紀律,但有個別現(xiàn)象不容忽視，人浮于事，人員整體素質(zhì)相差太大，一方面業(yè)務(wù)干部少，另一方面又有一部分人事情不多，甚至有因人設(shè)事的現(xiàn)象。因此，導(dǎo)致機關(guān)部分工作人員作風懶散，不講成績，攀比待遇;管理跟不上，競爭力不強，發(fā)展后勁不足。如考勤制度形同虛設(shè)，想來就來不想來則不來，來不來都是全勤。對一些作風懶散、出工不出力的現(xiàn)象和個人，雖然有時也進行了批評教育，但都是蜻蜓點水，沒有深究，也沒有認真去查辦，使一部分工作人員養(yǎng)成了得過且過，做一天和尚撞一天鐘的不良習(xí)慣。
6、銳意改革力度不夠。雖然在不同場合，利用不同形式對干部多次進行教育，也一再強調(diào)大家要珍惜崗位、珍惜機遇，但總是從一般傾向問題提醒大家多，抓典型進行批評處理的少。對個別人、個別現(xiàn)象，只是在一定的場合進行批評教育，沒有動真格去整治。因此，工作中主要抓好目標任務(wù)的完成落實，更多強調(diào)的是要保持職工思想穩(wěn)定、工作穩(wěn)定，沒有采取大的、深層次的改革措施。
7、群眾觀點不夠強。一些管理制度沒有認真去完善，制定了的也沒有認真去執(zhí)行，對一些工作的把握和對一些問題的處理，事先缺乏細致調(diào)查、認真考慮，因而使之有效率不高的現(xiàn)象。老百姓關(guān)注的熱點問題解決不到位，沒有始終堅持深入實際調(diào)查研究解決服務(wù)對象的有關(guān)問題。
三、對存在問題的整改措施
針對以上存在的問題,我們將從以下幾個方面著手予以改進:
1、加強政治學(xué)習(xí),提高服務(wù)水平。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，尤其是加強鄧小平特色理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，面對新的機遇、新的挑戰(zhàn)要與時俱進,要不斷更新觀念。重點學(xué)習(xí)黨章、十七大精神和"三個代表"重要思想，并將在實踐中忠實履行“三個代表”重要思想。運用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)日常工作，保證工作決策的科學(xué)性和前瞻性。認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,學(xué)習(xí)易地開發(fā)扶貧的新理論、新法規(guī)運用于工作實踐，提高整體水平。
2、增強服務(wù)意識，改進服務(wù)態(tài)度。要以干部職工滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準轉(zhuǎn)變作風，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時時刻刻、方方面面都處于人民群眾和社會各界的監(jiān)督之下，努力搞好易地開發(fā)扶貧工作。
3、結(jié)合部門實際，建立健全規(guī)章制度。首先并對已制定的各項制度抓好督促落實，做到依規(guī)行政。為規(guī)范行政行為，加強自身建設(shè)，提高工作效能，增強政府執(zhí)行力和公信力，通過制定本單位首問責任制等 “三項制度”和責任追究辦法，完善內(nèi)部管理制度。全面營造辦內(nèi)干部職工民主團結(jié)、肝膽相照、同甘共苦、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作的良好氛圍，形成人人按章辦事和以制度規(guī)范工作行為的良好局面，搞好廉政建設(shè)。全辦人員將始終遵守各項規(guī)章制度,按要求做好考勤管理，不遲到、不早退、不曠工;上班時不串崗、不閑聊,不邀三呼四的“斗地主”、打牌。其次密切聯(lián)系群眾，在搞好自身廉政建設(shè)的同時，提高單位黨員干部的廉潔自律建設(shè)。第三嚴肅組織開展責任追究，對個別職工違反四項制度規(guī)定的嚴肅對其進行責任追究，同時，利用身邊出現(xiàn)的典型案件，加強黨員干部的警示教育，防微杜漸。
5、認真執(zhí)行《云南省公務(wù)員八條禁令》、、政府“四規(guī)定一通知”，嚴肅處理違反規(guī)定的行為，一是加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。班子領(lǐng)導(dǎo)切實負起責任，主要領(lǐng)導(dǎo)對督查工作負全責、負總責。二是通過單位的干部職工學(xué)習(xí)會議上反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)強調(diào)，使大家警鐘常鳴。通過加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，形成齊抓共管、分工負責，層層抓落實的工作格局，進一步貫徹落實縣易地辦制定的“一個辦法三項制度”。三是開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種方式，提高干部職工對實施“四項制度”重要性的認識，強化干部職工的責任意識，服務(wù)意識和效能意識。四是繼續(xù)做好信息公開工作。按照實施“四項制度”的要求，將機關(guān)工作人員的姓名、職務(wù)、工作崗位、業(yè)務(wù)范圍等向社會公開，制作規(guī)范、統(tǒng)一、醒目的公開專欄，設(shè)立監(jiān)督投訴電話，主動接受社會對易地辦工作人員的投訴舉報，確保“四項制度”落到實處，促進機關(guān)工作規(guī)范化、公開化、透明化和制度化。五是強化痕跡管理。為使“四項制度”的貫徹落實情況有據(jù)可查，在工作中全面收集整理形成的文字材料，建立健全“四項制度”檔案管理。
總之，通過此次作風建設(shè)自查自工作的開展，縣易地辦干部職工講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣人多了;求真務(wù)實、雷厲風行的人多了;優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤政廉政的人多了;工作作風更加務(wù)實，行為更加規(guī)范，紀律更加嚴明，服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)，機關(guān)職工整體面貌呈現(xiàn)出了團結(jié)、和諧、奮進、節(jié)約、創(chuàng)新的新形象。
作風自糾自查報告范文篇3
根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署，從2012年1月起在全縣范圍內(nèi)開展關(guān)于整頓“作風大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機關(guān)作風整頓教育活動，2月9日，我局召開了動員大會，會上傳達了省市局關(guān)于開展作風集中整治活動的會議精神，學(xué)習(xí)了張正新局長在動員大會上的重要講話，并以股室為單位，采取集中和自學(xué)的方式，先后組織大家進行了深入地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
一、扎實開展紀律作風整頓活動
自集中整治活動開展以來，我局高度重視活動效果，通過多種方式進行紀律作風整治。一是組織機關(guān)干部通過填寫個人問題自查自糾表，深刻剖析自身在責任意識、敬業(yè)意識、紀律意識等方面存在問題和不足，找出問題產(chǎn)生根源，并努力在今后的工作中不斷改進。二是廣泛征集意見和建議，通過發(fā)放意見建議征求表，在群眾中征集對我局加強紀律作風建設(shè)、推進業(yè)務(wù)工作的意見和建議，設(shè)立了征求意見箱，并公布了電子郵箱。這些意見和建議為各站所改進工作作風，今后更好的開展工作提供了參考。三是召開座談會，組織干部群眾代表、服務(wù)對象代表等有關(guān)人員召開紀律作風整頓活動座談會，面對面虛心聽取座談對象對本單位改進紀律作風、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的意見和建議。
二、召開紀律作風整頓專題民主生活會
此次民主生活會緊緊圍繞“強化紀律，改進作風”為主題，堅持“八不開”原則，即征求意見不廣泛不開、走訪談心不到位不開、查擺問題不具體不開、發(fā)言材料不深刻不開、督導(dǎo)組不參加不開、未經(jīng)督導(dǎo)組同意不開、列席人員不到場不開、參會人員不到齊不開。會前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫發(fā)言材料，在群眾中廣泛征求意見建議，嚴格按照方案要求召開此次民主生活會。民主生活會上，局黨委班子成員一一作了發(fā)言，結(jié)合會議主題，結(jié)合自己的工作，找出問題，深刻剖析，開展批評和自我批評。發(fā)言結(jié)束后，縣紀律作風整頓督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言，首先，肯定了南樊鎮(zhèn)此次專題民主生活會是成功的;其次，他要求，參會人員要以召開這次民主生活會為契機，找出自身存在的問題，深刻分析問題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、自覺改進提高。各參會人員紛紛表示，在今后的工作中要從問題出發(fā)，切實加強自身作風建設(shè)，不斷改進，為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出自己的最大貢獻。
通過民主生活會的開展，查找出我局還存在以下幾方面的問題：
1、態(tài)度不夠端正，認識片面，片面地自我滿足，自認為工作好，表好現(xiàn)，沒有什么問題需要自查自糾。
2、學(xué)習(xí)不夠全面，不能認真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度，對局黨委安排的學(xué)習(xí)計劃不能按要求高標準、高質(zhì)量完成，學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細，但學(xué)習(xí)體會不夠深刻、細致，不能做到學(xué)習(xí)致用，用理論指導(dǎo)實踐，雖然學(xué)習(xí)了胡錦濤書記“七一”講話，僅僅停留在理論角度，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實際意識。
3、工作落實中存在“中梗阻”現(xiàn)象，責任感、使命感和危機感意識不強，沒有“畏危者安，畏亡者存”的意識，工作中存在“賴、散”現(xiàn)象，深入基層不夠，沒有真正俯下身子去貼近群眾，做群眾工作還不夠細致。電話聯(lián)系多，躬身力行少，有時村里有了問題不是下村去解決問題，而是讓村干部回鎮(zhèn)來解決問題。
4、工作被動應(yīng)付多，主動超前意識差，工作中經(jīng)常是奉命行事，落實任務(wù)、上級安排什么工作就干什么工作，不能做到善于發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題也不能及時匯報，心里想著走過場。
5、各別干部對自身建設(shè)要求不嚴，沒有按照黨員干部紀律作風整頓中提出的標準要求自己，廉潔自律意識不強，個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，比如在客飯上鋪張浪費，嚴重損害了我局機關(guān)干部形象，對此局機關(guān)黨政班子會議，研究制定了嚴格的客飯制度，規(guī)定標準，任何人都不得越制度辦事。
對于我局存在的問題，制定了整改措施：
1、學(xué)習(xí)方面，通過局黨組班子會議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度，在局機關(guān)內(nèi)部開展“一二四六”讀書活動。目前已購買書籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日，其余時間自學(xué)，要認真做好筆記，以科室為單位，科長為總負責人，各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，用理論指導(dǎo)實際工作，達到學(xué)以致用的目的。
2、對工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，我局負責人認為只有完善制度，強化管理，把鐵的紀律作為管人管事的“緊箍咒”，才能形成威懾，要讓機關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識使干部“行要守責”做到“不盡責就問責”，經(jīng)局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀律監(jiān)查委員會作用，形成了一套完善的干部作風問題責任制，要求紀律監(jiān)查委員會成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問題，揭露問題，做到對損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一起，上報一起，整治一起，決不姑息。
3、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，積極主動接受新思想、新信息，建立了崗位目標量化考核機制，年終進行考核、評比，獎懲分明，督促工作落實，改進工作方式。
4、加強規(guī)范干部公務(wù)辦理制度，開展文明用語“五查找”活動，即在工作中不允許以下言語，即：絕不容許干部口中說出“我不管，你愛找誰找誰”“不服，愿哪告哪告去”“沒辦法，等著去”“我不知道，你找別人去”“活該自找的，哪來哪去”，通過制度建設(shè)來規(guī)范干部的工作行為。
特此報告