敬佩古人作文開頭(我敬佩的一位古人作文怎么寫)
1.我敬佩的一位古人作文怎么寫
先寫一下他的生平事跡，說說自己最敬佩他的哪一點……
范文：
①諸葛亮（我三國熟一點）
圍繞你最敬佩他的一點來開頭，開頭可點名可暗喻（例如你圍繞他鞠躬盡瘁死而后已來寫），可應(yīng)用詩句來贊美他（這樣字多點而且對于想不出內(nèi)容的效果也好）
例舉事例，事例1到3件，記敘文的話一件就可以了，主意事例于你的開頭有關(guān) 根據(jù)簡單的材料把人物的神態(tài)動作心理（這個不知道的話少一點）語言寫清楚，運用一些適當(dāng)?shù)谋扔髋疟嚷?lián)想（若不想加也可不寫
你對這件事得看法（看了上面的事例你的感受，即你崇拜他的原因
結(jié)尾進一步贊美他（如果開頭沒點明說他性格的現(xiàn)在點明說，使首尾呼應(yīng)，主意突出你對此人的喜愛
羽扇綸巾 深邃的神色中流露著的是無與倫比 無人知曉的智慧 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 諸葛亮一位我敬佩至深的古人（開頭例如這樣
事例（就劉備死時到諸葛亮死時的事
諸葛亮他有的不僅僅是智慧 人生苦短 這樣一位治世能臣 用他的生命奮斗深深地打動了我 這等的鞠躬盡瘁死而后已是這樣的在我心中閃爍 人生若要不虛度 就要有一個自己的歸屬 而我愿意和他一樣 做一位鞠躬盡瘁的人（結(jié)尾，感想你自己想吧
②霍去?。ㄇ?40—前117），西漢名將，河?xùn)|平陽（今山西臨汾）人，為大將軍衛(wèi)青之甥，善騎射。17歲即為漢武帝侍中，同年隨衛(wèi)青出征匈奴，任嫖姚校尉，率領(lǐng)800精騎長驅(qū)數(shù)百里，突襲匈奴后方，斬殺匈奴兵2028人，俘獲匈奴的相國和當(dāng)戶，并殺死匈奴單于的祖父和季父，勇冠全軍，被封為冠軍候。
元狩二年（前121年）春，漢武帝任命霍去病為驃騎將軍，率騎兵一萬出隴西，進擊匈奴右賢王部。他6天連破匈奴五個王國。接著越過焉支山一千多里，與匈奴鏖戰(zhàn)于皋蘭山下，殲敵近9000人，殺匈奴盧候王和折蘭王，俘虜渾邪王子及相國、都尉多人。同年夏，霍去病再率精騎數(shù)萬出北地郡，越過居延海，在祁連山麓與匈奴激戰(zhàn)，殲敵3萬余人，俘虜匈奴王5人及王母、單于閼氏、王子、相國、將軍等120多人，降服匈奴渾邪王及部眾4萬人，全部占領(lǐng)河西走廊。匈奴為此悲歌：“失我祁連山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我嫁婦無顏色?！?
元狩四年（前119年）春，漢武帝命衛(wèi)青、霍去病各率騎兵5萬分別出定襄和代郡，深入漠北，尋殲匈奴主力?；羧ゲ÷受姳边M兩千多里，越過離侯山，渡過弓閭河，與匈奴左賢王部接戰(zhàn)，殲敵70400人，俘虜匈奴屯頭王、韓王等3人及將軍、相國、當(dāng)戶、都尉等83人，乘勝追殺至狼居胥山（今蒙古境內(nèi)），在狼居胥山舉行了祭天封禮，在姑衍山舉行了祭地禪禮，兵鋒一直逼至瀚海（今貝加爾湖）。經(jīng)此一戰(zhàn)，“匈奴遠(yuǎn)遁，而漠南無王庭”?；羧ゲ∫蚬κ诖笏抉R，威望超過了衛(wèi)青，許多衛(wèi)青部將紛紛轉(zhuǎn)投霍去病。
元狩六年（前117年），霍去病在長安病逝，年僅23歲。漢武帝特命陪葬茂陵，把他的墓冢建成巍峨的祁連山形狀，墓前陳列“馬踏匈奴”等大型原雕石刻，以表彰他遠(yuǎn)征匈奴的豐功偉績，并謚予他景桓侯的封號。出葬之日，命歸降的匈奴將士身著黑衣黑甲，在長安至茂陵的道路兩旁列成幾十里軍陣，為霍去病送葬。
霍去病一生四次領(lǐng)兵出擊匈奴，均大獲全勝而回，殲滅匈奴11萬多人，降服匈奴4萬余眾，開河西、酒泉之地，消除了匈奴對漢王朝的威脅。他作戰(zhàn)勇猛，是一位軍事天才，漢武帝曾勸他學(xué)習(xí)孫吳兵法，他回答說：“為將須隨時運謀，何必定拘古法呢？”漢武帝為獎勵他的軍功給他建造了豪華的宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也?！焙笕藢羧ゲ錁O推崇，李白《胡無人》詩云：“嚴(yán)風(fēng)吹霜海草凋，筋干精堅胡馬驕。漢家戰(zhàn)士三十萬，將軍兼領(lǐng)霍嫖姚。流星白羽腰間插，劍花秋蓮光出匣。天兵照雪下玉關(guān)，虜箭如沙射金甲。云龍風(fēng)虎盡交回，太白入月敵可摧。敵可摧，旄頭滅，履胡之腸涉胡血。懸胡青天上，埋胡紫塞傍。胡無人，漢道昌?！?
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2.《我最敬佩的一位古人》作文 不少于五百字 藺相如或廉頗或諸葛亮或
你先想想吧！我打好了再告訴你！
想想吧
想想吧
想想吧
想想吧
想想吧
想想吧
想想
我打好了！
諸葛亮
古人云：“見賢思其焉”.人們也常說“榜樣的力量是無窮的”.于是，人們敬佩名人，崇拜英雄，追求明星.當(dāng)然，我的心中也有一個學(xué)習(xí)的好榜樣.
自從讀了《三國演義》，我便由衷地敬佩諸葛亮的才智.
諸葛亮少時便有“逸群之才，英霸之氣”.他雖隱居臥龍崗卻洞悉天下事，做出了流傳千古的“隆中對”.在群雄并起直時，他慧眼識主佐劉備，在劉備兵不滿千之時，設(shè)計火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁，三把火燒出了劉備的霸業(yè).他舌戰(zhàn)群儒，才壓九郡八十一州，連吳抗曹.談笑間，八十三萬曹軍灰飛煙滅.爭漢中，安幫定國；平南蠻，擴大疆土，無一不閃爍著智慧的光芒.諸葛亮無愧于一個軍事戰(zhàn)略家，雖一生戎馬倥傯，卻運籌帷幄，決勝千里.他智謀縱橫，奇策如泉涌；謀略蓋世，料事如神仙，不愧為“羽扇綸巾智多星”。
諸葛亮淡泊、寧靜，而又熱血沸騰，指揮自若而又復(fù)漢心切。在群雄逐鹿的歷史背景下，他因揮灑才智而聲名卓著，又因出師未捷而含恨千古。有人贊頌他是千古完人，也有人說他成績平平?？芍^是“仁者見仁，智者見智”。但至少可以肯定的是，他是三國時期的風(fēng)云人物，是著名的政治家、軍事家、外交家。
諸葛亮的成就幾乎成了智慧的代名詞。他的光輝形象將永遠(yuǎn)樹立在人們心中。他也是我心中的好榜樣。
愿我們都能成為二十一世紀(jì)的諸葛亮。
3.求一篇敬仰古人的作文
我最崇拜的人屈原
薺是甜的，荼是苦的，薺和荼不可能生長在一起。蘭花要保有自己的幽香，它只能生長在幽深的山谷中。一個人想要保持自己高貴的人格，他這一輩子，注定要走上一條不歸路。
我敬佩屈原，因為他是一個偉大的精靈，身上綴著鮮花、披掛香草，寬大的衣袂，在風(fēng)中獵獵作響，而那頎長的身軀，卻紋絲不動，他渾身散發(fā)著蘭花的芬香，即使是在兩千兩百八十年后的今天，仍然散發(fā)著千古的清香。屈原被評為世界四大文化偉人之一，但我懷疑他是否愿意和但丁、莎士比亞、歌德同坐在一個國際殿堂里受大家的崇拜。許多人一說到屈原就會想到他的《離騷》、他的《九章》、他的《天問》，然后才會感嘆他是個愛國而又不得志的詩人。其實屈原不是詩人，他是一個政治家，一個力圖使國家政治修明，繁榮強盛，人們過著“大同”生活的愛國政治家。他的一生是在追求國家強盛的道路上輾轉(zhuǎn)奔波，但他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，最后得到的確實流放在外的結(jié)局。我想那是在絕望的情況下，他才拿起沉重的筆，寫下自己那無聲的哭訴，一個愛國的政治家，卻不能在為官上有所作為，而在文字尋找寄托，而現(xiàn)在的我們只記住了他的文筆，卻忽略了他的愛國情操，對他而言，那該是怎樣的一種悲哀？
“高山流水，知音何在？弦聲已絕，如何獨生？”這是俞伯牙的絕唱，失去鐘子期這個知音，他選擇了絕弦。屈原在從政路上，始終一個人蹣跚獨行，沒有朋友，沒有知音，只有敵人，但他從沒有選擇絕弦。我曾無數(shù)次的想象，如果有佛家所說的“輪回”，我多么想我曾生長在那個時代，我一定會跟隨著大夫的腳步，在背后默默支持他，成為這個偉大孤獨者的摯友，讓他知道，他不是孤單的，他的高潔明志是有人懂得的。在眾人皆醉，而“我”獨醒的時代，他為什么要那么執(zhí)著呢？“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”他沒有必要抱著懷王這個剛愎自用的“空木頭”，他大可選擇到他國尋找其他圣明的國君，但他沒有，“歷九州而相其君兮，何必懷此都也”，“夫圣人者，不凝滯于物方能與世推移”這是賈誼與司馬遷對他的勸說，但他仍固執(zhí)地選擇了留下來。我想那是他對楚國最真摯的愛，他義無反顧的精神讓他最終走上了一條不歸路，但他從來沒有后悔，在投入汨羅江的那一刻，我想他應(yīng)該是笑著的，因為即使是死，他也要選擇在自己的國度里。
在我心目中，屈原是孤獨的。為了心目中那個美好的楚國，為了自己的不悔追求，他寧可選擇結(jié)束自己的一生，也不離開楚國，去茍且偷生，因為他對這個國家愛得熱切，愛得深沉。相比他的敢愛敢做，我覺得自己卻是一個可悲的人。我既追求獨立不羈，卻又跳不出現(xiàn)實當(dāng)中的框框條條，我患得患失，自因為可以做到很多事情都以冷眼相看，卻發(fā)現(xiàn)自己早已“當(dāng)局者迷”。我常常對自己產(chǎn)生懷疑：是否我想得太多了？是否現(xiàn)實就是現(xiàn)實，容不下我太多幼稚無知的想法？面對現(xiàn)實，我無從適從，只能隨波逐流，人云亦云。而屈原，他是一個明智的勇敢者。他以他的獨具匠心經(jīng)營著自己的精神世界，盡管別人不理解，但他始終堅持著，他漠視孤獨，漠視自己，或許他曾揚天大笑：別人笑我太癡狂，我看別人看不穿。
我常常會想起屈原的《悲回風(fēng)》，在夜深人靜的晚上，靜靜地?fù)崮χ枪爬系奈淖?，心里不禁涌起一陣莫名的感動。或許它不是屈原最好的作品，但卻是他最悲傷的作品。那是屈原在心里最灰暗的時候?qū)懙?，每一句都是心里血淚的哭訴，純?nèi)皇且唤z悲哀，一片絕望?！翱靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！甭芬炎叩奖M頭，他選擇了在同樣的五月五，跟隨伍子胥的腳步，縱身跳進滾滾汨羅江。那濺起的雪白而有冰冷的水花，濺滿了楚國大地，也濺滿了兩千多年的華夏文明史，也一直濺滿到我的心里。
在我心目中，屈原是山，他有著山的堅定與傲然；在我心目中，屈原是海，他有著海的胸懷和坦然，我想只要我們這個民族存在，屈原的思想和精神就會綿亙不絕地傳下去。因為這樣一個愛國之人，我們不敢忘，我們也不能忘。
4.我最敬佩的古人,李白作文
我最敬佩的人——李白
書，是人類進步的階梯，書中有重情重義的關(guān)云長，追求純潔的愛情的林黛玉，但是有一個人在我腦海的記憶深處，他就是--唐詩上不朽的傳奇詩仙李白。
李白，你雖然功業(yè)未遂，被迫離開長安，但是你并沒有因失敗而放棄理想，你是倔強而又自信的，你那積極用世的強烈要求，終于使你擺了歧路彷徨的苦悶，終于唱出了那充滿信心與展望的強音：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>
你不因失敗而放棄理想追求的自信與倔強，讓我敬佩。
李白，你借月抒情，對友人的同情和關(guān)切，而吟出：“我寄愁心與明月。隨風(fēng)直到夜郎西?！蹦?，重視友誼友情，而吟出了：“浮云游子意，落日故人情。”來表明對朋友依依惜別之情。
李白，你那對天長地久的友情友誼，讓我敬佩。
李白，你的《將進酒》，讓我很受益，表面起來很消極的人生態(tài)度，每個人都會有，但是唯獨你的不同之處是在于你擁有胸懷偉大的抱負(fù)，不能施展而必懷萬古愁，這種自信與豪氣，表現(xiàn)在了：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！钡淖晕冶戆字?。
你那奔騰好似黃河的激情，一飲三百杯的豪氣，富貴不足貴的狂傲，借：“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！?/p>
你那胸懷大志，讓我敬佩。
李白，你并不追名逐利，寧可忘于江湖，忘于江山美水，也不同流合污。你是快樂的，你為堅守自己而快樂，你為縱情美景而快樂，你為遠(yuǎn)離官場而快樂！
李白，你讓我敬佩！
不懂可追問，望采納。
5.我要一篇作文 600字：《令我敬佩的古人》
令我敬佩的古人
光陰倒轉(zhuǎn)，恍惚之間我來到了那一天。
莽莽烏江印著如血的殘陽，一如你身上滴下的錚錚鐵水，那立拔山河的氣魄隨激流滾滾而去。
你是一個令我心痛的悲劇，雖然不似梁山伯與祝英臺的凄美，卻是獨具一格的悲壯，天地之間好不蒼涼，千百年來無數(shù)文人騷客為你譜下詩篇，如果你聽得到那一句“至今思項羽，不肯過江東”，那么你會慚愧嗎？
你是一代英才，但卻從不愿從頭再來，你以為大丈夫就要無敵于天下，永立于不敗之地，你以為東山再起會讓你無顏面對江東父老，你錯了，錯得很離譜，離譜到根本不配做一個統(tǒng)領(lǐng)大半江山的霸王，只能永遠(yuǎn)成為一個為后人留下遐想的神話，再也不能像雄鷹一樣傲視天下了。
你不會知道臥薪嘗膽后的甜美，結(jié)局使你注定成為一個為后人“景仰”的懦夫，榮辱成敗，不在一念之間，若當(dāng)年的一切可以從來，我相信你能夠力挽狂瀾，其實并不是天要敗你，是你敗了你自己，或許這也是你最好的結(jié)局，歷史終究是歷史，你已經(jīng)成為了過去。
你的愛與恨都隨著江水奔騰遠(yuǎn)去了，如果你的靈魂真得還會有來世，我愿化作你騎乘的駿馬，隨你殺敵而去。
哎，可歷史誰又能更改…… 悲——哉——，項羽！項羽，悲——哉——！
2.
武功蓋世，風(fēng)云際會，一舉成名，威服天下，主宰蒼生，英雄莫敢俯視。但大起過后即大落，大喜過后即大悲。從笑傲天下，碑睨諸侯，短短四年，被迫自刎烏江，項羽不愧為悲情英雄。
他的叱咤風(fēng)云又重情重義，既神勇無比又親善士兵。
愛江山，他才南征北伐，陶醉于西楚霸王的寶座；愛美人，他才隨身不離虞姬。許多人覺得項羽不應(yīng)該因為美色而在四面楚歌時，不開個例會，但試問，面臨生死一別的邊緣，誰不珍惜與愛人共度的時光？這出于項羽的柔情，他的重情義。這位柔情似水的猛將令我佩服。
項羽對士兵的友善，對部下的關(guān)心，同甘共苦的精神，歷代是多少帝王所能做到的？又是多少現(xiàn)代人能顧及的？無良商販為了私欲，剝削員工的實例比比皆是，為什么就不能學(xué)習(xí)一下他的精神呢？
項羽的果斷，細(xì)膩，勇猛，感悟了我。讓我明白到時機是多么重要，情誼是多么的可貴，精神是多么可嘉。
雖然項羽神勇無比，但卻在處理私情方面十分不謹(jǐn)，項羽濫用私情，殘暴，沖動，無一不警戒我，應(yīng)該冷靜、客觀地面對每一件事，從多角度地去看每個問題，才能理性地作出選擇。
在一個盛行“勝者王侯敗者”的觀念，竟然還有一個失敗了的項羽受到如此的禮贊。他讓我嘆息，讓我感概，讓我傷感，讓我敬佩。他的血性和柔情，讓我揮之不去，詠之不足。他雖然像流星，在歷史長河中一閃而過，但他卻成了一個文化符號，被人們無數(shù)次地評價著。
6.我敬佩的一為古人作文（500字）
在我的心中，有很多令我敬佩的人。
有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。 無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。
她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會對她產(chǎn)生一種敬意。
說實話，我至今連她叫什么都不知道。 令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。
因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。
有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。
男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。
我想：真臟！他們怎么這樣沒有道德??！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛(wèi)生?！蹦菍δ信畬⒁躺舷麓蛄苛艘环?，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當(dāng)市長的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息?！?/p>
那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多么臟！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。
阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。
可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。 我看到后被感動了。
清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。 回答者： 86624177 | 一級 | 2011-5-12 18:38 在我的心中，有很多令我敬佩的人。
有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。 無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。
她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會對她產(chǎn)生一種敬意。
說實話，我至今連她叫什么都不知道。 令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。
因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。
有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。
男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。
我想：真臟！他們怎么這樣沒有道德?。∵@時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛(wèi)生?！蹦菍δ信畬⒁躺舷麓蛄苛艘环樕下冻龀爸S的笑容：“你爸是不是當(dāng)市長的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息?！?/p>
那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多么臟！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。
阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。
可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。 清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
自己再想想自己寫 回答者： 熱心網(wǎng)友 | 2011-5-12 18:41 大鬧天宮 東勝神州傲來國有一花果山，山頂一石，產(chǎn)下一猴。
石猴求師學(xué)藝，得名孫悟空，學(xué)會七十二般變化，一個筋斗去可行十萬八千里，自稱“美猴王”。他盜得定海神針，化作如意金箍棒，可大可小，重一萬三千五百斤。
又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。
當(dāng)猴王得知弼馬溫只是個管馬的小官后，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，美猴王連敗巨靈神、哪咤二將。
孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。
玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn)，不分勝負(fù)。
太上老君用暗器擊中孫悟空，猴王被擒。經(jīng)刀砍斧剁，火燒雷擊，丹爐鍛煉，孫悟空毫發(fā)無傷。
玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下 回答者： 102117202 | 一級 | 2011-5-12 18:47 有人敬佩的人或許是一名同學(xué)，可我敬佩的，是我那敬愛的老師。在學(xué)校里的時候，老師給我們講故事，陪我們玩游戲。
我們班每天都洋溢著歡快的笑聲。上課時的她，認(rèn)真地給我們講解課文中的每一句話。
有一次，我經(jīng)過老師的宿舍，發(fā)現(xiàn)老師宿舍的燈還亮著，我湊近一看，看見老師正在改我們班的課堂作業(yè)，老師好辛苦。 老師，您辛勤地工作，換來了我們的成就。
老師，您辛苦了。
