身邊風(fēng)景也精彩作文600字作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(描寫(xiě)身邊的美景作文開(kāi)頭段)
1.描寫(xiě)身邊的美景作文開(kāi)頭段
人生處處皆風(fēng)景，只要你的心中有風(fēng)景，只要你的眼中有風(fēng)景
只要你學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。
一草、一樹(shù)、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一
社區(qū)。一段樂(lè)曲、一支歌、一句問(wèn)候、一杯清茶、一壺濁酒……
一個(gè)人、一個(gè)站在橋上的人、一個(gè)站在涼臺(tái)看橋及橋上人的人
；一個(gè)人、一個(gè)失學(xué)兒童、一個(gè)慷慨解囊呈現(xiàn)愛(ài)心的人；一個(gè)人、
一個(gè)陷入困境的人、一個(gè)撥云見(jiàn)日指引航向的人……一點(diǎn)一滴都有
獨(dú)一無(wú)二的情懷，一草一木都是燈火闌珊處的極致。杭州的千島湖
、青島的嶗山、北京的長(zhǎng)城、西藏的布達(dá)拉宮……處處美不勝收。
游千山攬萬(wàn)水固然好，但對(duì)于很多人那只是遙不可及時(shí)的夢(mèng)。況且
即使身臨其境，卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥，沒(méi)有根的感覺(jué)很容
易讓人想起故土，想起家，歸心似箭心難留。遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好，但
只是生活的一個(gè)點(diǎn)綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇，即不可
常得，又不可久留。遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己，存在著許多未曾預(yù)料
的細(xì)節(jié)，初衷和結(jié)果往往大相徑庭，不久的一切恍如昨天，沉醉的
苦痛侵襲著胸腔和肋骨，更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它
的味道，不去問(wèn)為什么，也沒(méi)有為什么，終于明白該做的是什么。
“百米之臺(tái)，起于壘土”，珍惜身邊的風(fēng)景，抓住每一次機(jī)會(huì)，一
步一個(gè)腳印，階梯就有可能延伸到遠(yuǎn)方的夢(mèng)和風(fēng)景。欣賞的過(guò)程既
要耐住風(fēng)景表面簡(jiǎn)單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào)，又要感知蘊(yùn)
藏其中的可摸可觸可感的真水無(wú)香的風(fēng)景。身邊的風(fēng)景看的熟了，
更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠(yuǎn)方的風(fēng)景，忽略了身邊的
珍寶。也許我注定是井底之蛙，對(duì)于我這樣一個(gè)平凡的小人物來(lái)說(shuō)
大學(xué)問(wèn)得不來(lái)，遠(yuǎn)處的水解不了我的渴，能有機(jī)會(huì)跳到井臺(tái)上看
到更廣闊一些的天空就心滿(mǎn)意足了。這個(gè)渺小的愿望得到滿(mǎn)足就給
我?guī)?lái)發(fā)自?xún)?nèi)心的快慰。正如生活。商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品，散發(fā)
著誘人的芳香，刺激著人們的購(gòu)買(mǎi)欲，不知不覺(jué)的掏癟你的腰包，
花明天的錢(qián)買(mǎi)今天的享受，風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有，
全面欣賞，有選擇的購(gòu)買(mǎi)、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會(huì)依然美
麗。朋友的情誼真誠(chéng)綿遠(yuǎn)，常常使人身不由己、樂(lè)不思蜀、通宵達(dá)
旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。恰倒好處、適可而止，朋友
就是晴天遮陽(yáng)、雨天擋雨盛開(kāi)在各個(gè)角落的花傘，朋友就是永遠(yuǎn)靚
麗的風(fēng)景?；氐郊依?，脫下高跟鞋，卸下面妝，穿上寬松肥大的睡
衣，什么都不想，坐在沙發(fā)上，癡癡的看著花開(kāi)，聞著花香，聽(tīng)著
花落，家的感覺(jué)真好，像花一樣，這樣的片刻值千金呀！一切都是
匆匆。有的風(fēng)景長(zhǎng)長(zhǎng)久久，有的風(fēng)景稍縱即逝，只有不失時(shí)機(jī)的珍
惜，只有不遺余力的呵護(hù)，這一切才會(huì)在現(xiàn)實(shí)和回憶中成為一道永
不褪色的風(fēng)景。“千山有水千山月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里空?！边h(yuǎn)和近、
得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實(shí)的自我。
2.風(fēng)景就在身邊,作文,600字,怎么寫(xiě)
我身邊的風(fēng)景
每天，我的身邊都會(huì)出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景——
早上，我會(huì)看見(jiàn)爸爸坐在桌前認(rèn)真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒(méi)睡，爸爸忙碌著，曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā)，那么醒目，那么刺眼。由于長(zhǎng)期低頭彎腰，爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時(shí)，他會(huì)直起身來(lái)，握起一只拳頭，捶捶腰，他的腰肌勞損一定又加重了。為了多掙一些錢(qián)供我上學(xué)，爸爸總是接很多電器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，長(zhǎng)年累月的勞作，讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎，我多次勸他歇一歇，但他總是說(shuō)不礙事。爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里有疲憊，更有爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。
中午，我如往常一樣到學(xué)校門(mén)口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨，她的臉上總是掛著溫和的笑?！昂⒆?，還是要一碗素面？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，素面兩元錢(qián)一碗，剛好是媽媽給我的飯錢(qián)，再貴的飯，我是吃不起的。面端上來(lái)了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個(gè)圓圓的荷包蛋?！鞍⒁蹋 蔽蚁胝f(shuō)，我要的素面是不應(yīng)該有雞蛋的，但是，沒(méi)等我說(shuō)出來(lái)，阿姨親切地沖我擺擺手：“吃吧，孩子，涼了就不好吃了?！边@一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里，有感動(dòng)，更有阿姨對(duì)我的關(guān)心。
晚上，下了晚自習(xí)后我朝家趕，回到家，天已經(jīng)黑透了，站在漆黑的小區(qū)門(mén)口，我真有些發(fā)怵，我不知道會(huì)不會(huì)絆倒，會(huì)不會(huì)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)撞到我。每當(dāng)此時(shí)，傳達(dá)室里的燈總會(huì)亮起來(lái)，一個(gè)慈祥的老爺爺從小窗戶(hù)里探出頭，親切地招呼我：“回來(lái)啦？”我答：“嗯，回來(lái)了?！薄翱旎厝ニX(jué)吧。”老爺爺說(shuō)。于是，我就借著老爺爺傳達(dá)室的燈光，一步一步向家走去。只聽(tīng)老爺爺在身后輕輕地說(shuō)：“都回來(lái)了。”這一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，有溫暖，更有老爺爺對(duì)我的關(guān)懷。
每天，我就在這些風(fēng)景中穿梭，每穿過(guò)一處風(fēng)景，我都收獲一份感動(dòng)一份愛(ài)，我身邊這些美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)珍愛(ài)。
標(biāo)卷解析：
本文以“風(fēng)景”喻“真情”，巧妙地選取生活中的三個(gè)典型鏡頭，贊美了生活中的真善美。本文在內(nèi)容、語(yǔ)言、寫(xiě)作技法等方面都具有很強(qiáng)的代表性。本文亮點(diǎn)如下：
1.鏡頭典型，情感真摯。本文選取了日常生活中三個(gè)常見(jiàn)的小鏡頭來(lái)寫(xiě)，把三個(gè)小鏡頭比作三處風(fēng)景，非常新穎。作者善于從日常小事中挖掘深度情感，從這三個(gè)生活常見(jiàn)鏡頭中挖掘出了親情之愛(ài)、人與人之間的美好情感，讓人從平淡生活中感受到濃濃的溫情。
2.并列結(jié)構(gòu)，層次清晰。本文采用并列式結(jié)構(gòu)，按照早上、中午、晚上三個(gè)時(shí)間段的順序來(lái)組織文章。顯得層次清楚，結(jié)構(gòu)精當(dāng)。
3.語(yǔ)言質(zhì)樸，情感深厚。文章通篇？有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有花哨的修飾，但融匯在字里行間的真情。讓人感受到人間濃濃的溫情，樸素的文字與普通又蘊(yùn)含脈脈溫情的日常生活鏡頭相得益彰。
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3.風(fēng)景就在身邊,作文,600字,怎么寫(xiě)
最美的風(fēng)景線(xiàn)—環(huán)衛(wèi)工人
晨曦初露，天色微明，當(dāng)人們還在溫暖的被窩里美夢(mèng)時(shí)，清凈有街頭出現(xiàn)一群身著橘黃色衣服，頭戴同色帽子的環(huán)衛(wèi)工人.她們把街道的每一個(gè)地方都打掃的干干凈凈，從不放過(guò)一處角落，從不落下一絲灰塵.在冬雪白霜的世界，環(huán)衛(wèi)工人們奮力揮動(dòng)著笤帚，把原本骯臟不堪的大街收拾的井井有條.
這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人對(duì)面急弛過(guò)來(lái)一輛的出租汽車(chē)，就在汽車(chē)經(jīng)過(guò)身旁的那一剎那，從車(chē)窗丟出一包垃圾.望著一塵不染的街上突然散落了一地的垃圾，仿佛潔白可愛(ài)的天使身邊的一個(gè)骯臟、丑陋的魔鬼.我心中不由得“咯噔”一下.也許是出于對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的憐惜.這時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)帶著白帽子、白口罩，胳膊上帶著橘黃色套袖的瘦小的環(huán)衛(wèi)工人抄起大笤帚和撮子大步走到那包可惡的垃圾旁邊，用力地把垃圾收進(jìn)撮子，倒進(jìn)了路旁的垃圾車(chē)上.這位環(huán)衛(wèi)工人的舉動(dòng)，贏得了路人對(duì)她的好感，我不款都在心里為這個(gè)可敬的人豎起了大拇指！
這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出這樣一幕：一個(gè)大約二十多歲的青年，在過(guò)馬路時(shí)，對(duì)著同伴夸口說(shuō)道：“我能把一個(gè)易拉罐從這面扔到對(duì)面的垃圾箱里去！”其他人都搖搖頭，表示不相信.那人一瞧，急紅了臉，抄起罐子就朝對(duì)面砸去，差點(diǎn)碰到那個(gè)正在掃街的環(huán)衛(wèi)工人身上.環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了，什么也沒(méi)說(shuō).只是彎下腰來(lái)把那個(gè)罐子拾了起來(lái)，放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)?這時(shí)，她抬起頭，目光平靜看著的那個(gè)任性的年輕人，年輕人趕緊低下頭，別過(guò)頭去，從他的的眼神中可以看出，他也對(duì)自己剛才所作所為的懊惱和羞愧.
朋友們，當(dāng)你在不經(jīng)意間隨地扔下了垃圾時(shí)，請(qǐng)想想那些默默無(wú)聞、甘 愿奉獻(xiàn)的勤勞、偉大的環(huán)衛(wèi)工人吧！她們像勤勞的蜜蜂，每天勤勤懇懇的工作，毫無(wú)怨言……在她們的心中，人民的快樂(lè)比什么都重要.啊，勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人啊，你用你的雙手，為全市人民創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，她們就是這城市里最美的風(fēng)景線(xiàn).
沒(méi)有多大的怨言，喜歡默默地回憶，喜歡等待奇跡的出現(xiàn).最喜歡那一張張采取的相片，那只是默想.回憶，是心中的一根弦，弦斷了，意味著他（她）放棄了.不管如
何，回憶是最美的一道風(fēng)景線(xiàn).沒(méi)有風(fēng)景線(xiàn)的人生，就像一根斷的弦，彈不出美妙的結(jié)
4.身邊風(fēng)景作文600字
看遍大千世界姹紫嫣紅，再回首，原來(lái)最美的風(fēng)景就在身后，我卻從未停留。——題記
我總以為，最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方。我總向往，南國(guó)的小橋流水，塞外的大漠風(fēng)光；我總盼望，遠(yuǎn)處歸來(lái)的大雁，海外千奇百怪的石像。心，雖在此處，卻飄向遠(yuǎn)方。
那年春節(jié)，我不情不愿的回到了家鄉(xiāng)，我討厭那里冰冷的空氣，那里土里土氣的方言。一路上，我昏昏欲睡，絲毫沒(méi)有興趣。爸爸見(jiàn)此，便說(shuō)要帶我好好看看故鄉(xiāng)。我沒(méi)有反駁，心中卻不以為然。
正值寒冬，我們走在村莊旁空蕩蕩的田野上，在麥地中，我們看著那片青的無(wú)精打采的麥子，爸爸仿佛看透了我的心思，笑著撫著一棵麥子：“可別看現(xiàn)在那么死氣沉沉，過(guò)了寒冬，可就是一片生機(jī)呢！它們?cè)诤线m的季節(jié)，就會(huì)麥浪滾滾，一片金黃。盼著吧，它們不會(huì)讓你失望的。”說(shuō)完還仔細(xì)聞了聞。我閉上眼睛嗅了起來(lái)，果然，有種淡淡的香氣。難道，這就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景？
又走了一會(huì)兒，眼前突然開(kāi)闊了，出現(xiàn)了一片水塘，岸上雜草叢生，水中不干不凈的，呈灰色。爸爸看著水塘，陷入了回憶：“小時(shí)候，水可是沒(méi)這么多呀。。但那時(shí)，玩得真開(kāi)心呢，一身泥。?！彼χ蜗聨赘荩幊闪艘粋€(gè)并不精致的手環(huán)送給我。我看著，心里有著說(shuō)不出來(lái)的熟悉與親切?；蛟S，這就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
傍晚，我們回到了奶奶家，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，都在說(shuō)著“恭喜恭喜”，小孩子臉上更是像吃了蜜糖一樣甜，數(shù)著手中的錢(qián)，不亦樂(lè)乎，真是一派團(tuán)圓！忽然，傳來(lái)了敲門(mén)聲，原來(lái)是隔壁的張奶奶，她笑道：“我們家做的餃子，今兒個(gè)你們也嘗嘗！”奶奶也笑著端起一碗餃子：“哈哈，我們今年是肉餡的，嘗幾個(gè)再走吧！”在小院里，所有人都開(kāi)開(kāi)心心的，即便菜肴并不豐盛，天氣并不暖和?！翱窗?！”幾個(gè)小孩指著天空。我抬起頭，幾朵煙花在空中綻放，渲染了夜幕，染上了五顏六色的彩光。我笑了，原來(lái)，這就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
5.600字以上作文《身邊風(fēng)景也美麗》 急
世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛——題記
美，是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云；美，是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪；美，是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。大自然的美景，前人之備述矣，而人間的美，卻一直被人們的誤解所困惑，因?yàn)槿藗兛偸钦J(rèn)為，外表的美才是真正的美，但是，他們卻忽略了人的內(nèi)在美。而從前的他，可能也是這些愚蠢的人群中的一位吧。
記得他小時(shí)候，常常會(huì)對(duì)著窗戶(hù)發(fā)呆，望著同齡人的喜悅的神情，他越發(fā)顯得沉悶。日子一天天的過(guò)去了，他變得格外內(nèi)向，不敢與生人打招呼，對(duì)待朋友也是冷言冷語(yǔ)。事出有因，那是因?yàn)樗谌龤q那年，由于自己調(diào)皮搗蛋；終于落下禍根，使他的小手指“矮”人一截，從此，他便成了伙伴嘲諷的對(duì)象，于此，他的心理也漸漸冷了。
他總是問(wèn)他的母親，失去了小指的他，是否依然美麗，母親不語(yǔ)，沖他指著一根小草，說(shuō)：“等到它開(kāi)花的時(shí)候，你便會(huì)明白，什么才是美。”
于是，他每天都守著那盆野草，土干了，他幫它澆水，刮風(fēng)了，他幫它擋風(fēng)。野草漸漸長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，到了秋天，它終于開(kāi)花了，可是等到第二天，那花謝了，似乎不愿離去，有一種落葉歸根的意味。他的眼眶含著淚，捧著花找到了母親，母親無(wú)語(yǔ)，只是望著野草，再看看他。
他的眼中終于閃過(guò)一絲靈光，他放下花盆，沖出了大門(mén)，奔向屋后的田野。從此，他不再孤獨(dú)，因?yàn)樵俟陋?dú)，他也會(huì)找人傾訴，從此，他也不再寂寞，因?yàn)樽约旱恼褡鳛樗A得了一群朋友。
他的省悟；緣于那課沒(méi)有禮贊的野草，因?yàn)槿绻麤](méi)有他，那棵可能會(huì)枯于烈日之下，會(huì)死與狂風(fēng)暴雨之知，但正因?yàn)闉榱怂臒o(wú)微不至的精心照料，使這棵草曇花一現(xiàn)，閃出自己一生中最美的瞬間。他是它的知己，他明白了它的一晝夜的花開(kāi)花落是對(duì)自己的善良的感激，而他更是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己的美，那就是對(duì)萬(wàn)物的善良與愛(ài)心，他發(fā)現(xiàn)了美，找到了美，也找到了自己一生寶貴的精神財(cái)富。
他一天天的長(zhǎng)大，長(zhǎng)到與我一般大時(shí)，已經(jīng)有了不少的見(jiàn)識(shí)與寬闊的眼界，我了解他，因?yàn)樗词俏?，我現(xiàn)在終于明白了，美者，人之欲也，但是美者，更是需要人們正視的，因?yàn)橹挥姓曀艜?huì)顯現(xiàn)出美的真諦。
6.600字以上作文《身邊風(fēng)景也美麗》 急
世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛——題記 美，是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云；美，是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪；美，是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。
大自然的美景，前人之備述矣，而人間的美，卻一直被人們的誤解所困惑，因?yàn)槿藗兛偸钦J(rèn)為，外表的美才是真正的美，但是，他們卻忽略了人的內(nèi)在美。而從前的他，可能也是這些愚蠢的人群中的一位吧。
記得他小時(shí)候，常常會(huì)對(duì)著窗戶(hù)發(fā)呆，望著同齡人的喜悅的神情，他越發(fā)顯得沉悶。日子一天天的過(guò)去了，他變得格外內(nèi)向，不敢與生人打招呼，對(duì)待朋友也是冷言冷語(yǔ)。
事出有因，那是因?yàn)樗谌龤q那年，由于自己調(diào)皮搗蛋；終于落下禍根，使他的小手指“矮”人一截，從此，他便成了伙伴嘲諷的對(duì)象，于此，他的心理也漸漸冷了。 他總是問(wèn)他的母親，失去了小指的他，是否依然美麗，母親不語(yǔ)，沖他指著一根小草，說(shuō)：“等到它開(kāi)花的時(shí)候，你便會(huì)明白，什么才是美。”
于是，他每天都守著那盆野草，土干了，他幫它澆水，刮風(fēng)了，他幫它擋風(fēng)。野草漸漸長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，到了秋天，它終于開(kāi)花了，可是等到第二天，那花謝了，似乎不愿離去，有一種落葉歸根的意味。
他的眼眶含著淚，捧著花找到了母親，母親無(wú)語(yǔ)，只是望著野草，再看看他。 他的眼中終于閃過(guò)一絲靈光，他放下花盆，沖出了大門(mén)，奔向屋后的田野。
從此，他不再孤獨(dú)，因?yàn)樵俟陋?dú)，他也會(huì)找人傾訴，從此，他也不再寂寞，因?yàn)樽约旱恼褡鳛樗A得了一群朋友。 他的省悟；緣于那課沒(méi)有禮贊的野草，因?yàn)槿绻麤](méi)有他，那棵可能會(huì)枯于烈日之下，會(huì)死與狂風(fēng)暴雨之知，但正因?yàn)闉榱怂臒o(wú)微不至的精心照料，使這棵草曇花一現(xiàn)，閃出自己一生中最美的瞬間。
他是它的知己，他明白了它的一晝夜的花開(kāi)花落是對(duì)自己的善良的感激，而他更是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己的美，那就是對(duì)萬(wàn)物的善良與愛(ài)心，他發(fā)現(xiàn)了美，找到了美，也找到了自己一生寶貴的精神財(cái)富。 他一天天的長(zhǎng)大，長(zhǎng)到與我一般大時(shí)，已經(jīng)有了不少的見(jiàn)識(shí)與寬闊的眼界，我了解他，因?yàn)樗词俏遥椰F(xiàn)在終于明白了，美者，人之欲也，但是美者，更是需要人們正視的，因?yàn)橹挥姓曀?，它才?huì)顯現(xiàn)出美的真諦。
7.求一篇身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文650字,需要題記和小標(biāo)題
也許張開(kāi)雙眼，敞開(kāi)心懷，你便會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最動(dòng)人的風(fēng)景，就在身邊。
——題記
綠色友情
朋友間的相互信任，歡笑，話(huà)語(yǔ)，是四季里最清新的風(fēng)景。
林蔭小路旁，兩個(gè)小學(xué)生模樣的孩子追逐著，歡笑著。忽然，其中一個(gè)停了下來(lái)，對(duì)另一個(gè)孩子說(shuō)：“如果有一天，別人欺負(fù)我，你會(huì)不會(huì)保護(hù)我？”耀眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，映在她的臉上，落下點(diǎn)點(diǎn)金光。另一個(gè)孩子拍著胸脯保證：“一定會(huì)的！”說(shuō)完，兩人默契地笑了起來(lái)。小路上，灑下一陣銀鈴般的笑聲。這是一段最純潔的友情，它是綠色的，是一道清新的風(fēng)景。
親情至上
父親的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)，是冬日里的暖陽(yáng)，是四季里最溫暖的風(fēng)景。
伴著放學(xué)的鈴聲，我走出校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)父親身上那件綠色的大衣，寒風(fēng)呼呼地吹刮著，仿佛要消耗掉我身體中僅剩的余熱。我不由地加快了走向父親的步伐。“冷吧！快來(lái)穿上大衣?！备赣H關(guān)心的話(huà)語(yǔ)傳來(lái)，我心頭一暖，但卻搖搖頭說(shuō)：“不冷?！备赣H也搖了搖頭，早看破我的謊言：“是啊，不冷。那耳朵、鼻子怎么哄了？熱的？”我羞紅了臉，唇角也止不住地上揚(yáng)，很是配合地點(diǎn)頭回答道：“熱的都出汗了！”這時(shí)一段最暖心的親情，它是金黃色的，是一道溫暖的風(fēng)景。
8.風(fēng)景優(yōu)美作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?——題記
也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在荒蕪人煙的峭壁上；也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在車(chē)水馬龍的繁花都市；而我卻說(shuō)，最美的風(fēng)景是在最熟悉的地方——家，一個(gè)你熟悉得不能再熟悉的地方，然而，最美的風(fēng)景也是由此締造而成。
最美的風(fēng)景是回到家，看見(jiàn)媽媽屋前房后忙碌的身影。工作了一天的媽媽為了讓她心中最優(yōu)秀的孩子回到家就能夠吃上可口的飯菜，不顧疲勞幸福而愉快地奮斗在自己最喜愛(ài)的家庭崗位——廚房。為的是孩子回家后燦爛的笑臉。這不美嗎？
最美的風(fēng)景是回到家，看見(jiàn)爸爸燒水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸為了讓他心中最可愛(ài)的女兒喝上沁人心脾的清茶，拖著勞累的身體善始善終的進(jìn)行著泡茶的每一道工序，盡管相當(dāng)繁瑣，但從未懈怠，為的就是孩子回到家聞到撲鼻的茶香。這不美嗎？
最美的風(fēng)景是回到久違的家中，自己的小窩、書(shū)房一塵不染保持原樣。盡管孩子一年難得回去一趟，但是爸媽依舊像孩子在家一樣對(duì)待屬于孩子的那一片小天地，每天清潔打掃，樂(lè)此不疲。也許他們時(shí)常貯在屋里幸福地回憶孩子在家時(shí)那調(diào)皮搗蛋的身影。這不美嗎？
最美的風(fēng)景是父母靜坐在電話(huà)旁等待孩子遠(yuǎn)隔千里的聲音，曾經(jīng)相約每周一個(gè)電話(huà)，不為別的，只為虔誠(chéng)地道一句“晚安”，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“爸、媽?zhuān)覑?ài)你們”。盡管只是瞬間的幸福、美麗，但世界在那一刻仿佛冰結(jié)住了我們夢(mèng)幻般的幸福與美麗，多么希望那一顆永遠(yuǎn)停息下來(lái)。這不美嗎？
最美的風(fēng)景，也是最溫馨、最簡(jiǎn)單的一幕，一家三口圍坐一起吃一頓媽媽親手做的平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的團(tuán)圓飯，沒(méi)有山珍海味，不需堆盤(pán)累碗，吃的踏實(shí)，吃的安穩(wěn)，這就是家的感覺(jué)，家的溫馨，家的熟悉。這不美嗎？
至此，又有誰(shuí)會(huì)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有美的風(fēng)景呢？美的風(fēng)景需要美的眼睛、美的心靈去洞察，去體會(huì)，擁有美的心靈就會(huì)美麗愛(ài)的風(fēng)景！朋友，融入你熟悉的地方，融進(jìn)美的風(fēng)景吧，用你智慧的雙眼，發(fā)現(xiàn)你轉(zhuǎn)身距離間的美。這個(gè)世界是多么美麗啊！
9.《身邊的風(fēng)景》作文怎么寫(xiě)啊
人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來(lái)講這句話(huà)是正確的，他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求元的風(fēng)景也是必要的但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
而那一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是-----老師；是最美的風(fēng)景，可能會(huì)有人說(shuō)，老師有什么美的地方呢？他們長(zhǎng)得很老，很難看。確實(shí)，那老師為什么會(huì)長(zhǎng)得很土。很難看呢？可是每個(gè)人不會(huì)思考，不會(huì)想。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骱芊泵?，沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)用化妝品來(lái)掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，本來(lái)已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂(lè)的時(shí)間，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯(cuò)誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認(rèn)真，一看就是看到十一點(diǎn)鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃，生怕那個(gè)學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒(méi)有看電視，而是認(rèn)真的為明天早上備課，有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改這卷子，知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，這樣看起來(lái)老師們的風(fēng)景是很辛苦的。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，里面既裝滿(mǎn)了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛(ài)老師的風(fēng)景。
10.作文生活中風(fēng)景大全600開(kāi)頭
在閑暇的時(shí)候，許多人的放松方式就是外出旅游，暫時(shí)放下沉重的負(fù)擔(dān)和喧鬧的都市，來(lái)到寧?kù)o悠遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村或是奇山異水的大自然中，感受著美麗的風(fēng)景所帶給我們的情素。我們常常會(huì)被“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊所吸引，會(huì)因“小橋流水人家”而莫明的感動(dòng)，會(huì)憧憬那種幽閑的田園生活。
這一切的一切都是如此的美妙，可是這樣的情這樣的景卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，城市的發(fā)展與建設(shè)，使鋼筋水泥占據(jù)了主導(dǎo)地位，正當(dāng)我認(rèn)為風(fēng)景已經(jīng)走遠(yuǎn)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了另一處奇異的“風(fēng)景”。
在公車(chē)上，年輕人會(huì)為老人讓座，這是“關(guān)愛(ài)景”；在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)為你分擔(dān)和出謀劃策，這是“友情景”；父母親總是會(huì)為孩子們無(wú)私的奉獻(xiàn)，這是“親情景”中國(guó)海納百川，但一方有難，八方仍會(huì)支援，這是“互幫互助景”；雷鋒舍己救人，好心人士為貧困捐款獻(xiàn)愛(ài)心，這是“無(wú)私景”……
這無(wú)數(shù)的“景”聚集起來(lái)，組成了我們所生活的環(huán)境，這無(wú)數(shù)的“情”會(huì)攏起來(lái)，構(gòu)成了一幅奇異的“風(fēng)景”。它用鐵一般的事實(shí)告訴我們：生活處處有風(fēng)景。
我們?cè)僖膊挥帽成闲欣睿瑏?lái)到高山流水中去看風(fēng)景，來(lái)到古鎮(zhèn)鄉(xiāng)村看風(fēng)景，更不用飛去“世外桃源”看風(fēng)景。我們要做的只是用心眼去看生活中的風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景是由無(wú)數(shù)的情組成，它是如此的平凡，如此的細(xì)微，平凡的讓人忘記它的存在，細(xì)微的讓人不易發(fā)覺(jué)，但它卻能給人留下如此深刻的印象，因?yàn)榍槟軇?dòng)人，所以欣賞生活中的風(fēng)景，我們不應(yīng)該用眼，而是用心去欣賞，去感受。
生活處處有風(fēng)景，風(fēng)景時(shí)時(shí)存在著，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，每一個(gè)情都是一道風(fēng)景，社會(huì)上的每一個(gè)角度都存在著風(fēng)景，她不會(huì)隨時(shí)間推移而流逝，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們！
只要我們有心，就會(huì)發(fā)覺(jué)生活處處有風(fēng)景！
