課題開題報告會議程(課題開題的報告會)

課題開題報告會議程

1.主持人介紹參加開題論證會的領(lǐng)導(dǎo)、專家及特邀來賓。

2.課題管理部門成員宣讀《課題立項通知》。

3.課題負(fù)責(zé)人陳述課題開題報告。

內(nèi)容主要是研究與實施方案的陳述，重點是從研究背景、目的意義、理論價值和實踐價值、實施過程設(shè)計和主要措施、課題研究分工和預(yù)期研究目標(biāo)及課題研究保障條件等進行深入細(xì)致的介紹。

4.開題論證答辯。

課題專家與課題組成員面對面互動交流，對課題實施的科學(xué)性與可行性進行評議，并對研究中可能存在的困難和問題進行指導(dǎo)。課題組成員除了聽取專家的意見外，也可將自己的不同觀點表達(dá)出來，與專家互動研討。

　　5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課題研究的實施表態(tài)發(fā)言。

6.上級領(lǐng)導(dǎo)講話。

7.課題組成員與與會專家、領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

注：1.參會人員可以是課題組成員、學(xué)科老師或全校師生。

2.同一所學(xué)校的課題可同時舉行課題開題會。

以上是課題開題報告會議程，希望對大家有所幫助。

 

課題開題的報告會

課題開題的報告會

10月24日，安陽外國語小學(xué)省、市兩級立項課題開題報告會在學(xué)術(shù)報告廳隆重召開。

本次開題報告會邀請了殷都區(qū)教科體局副局長張宏敏、殷都區(qū)教科所所長王志紅出席會議，安陽外國語小學(xué)全體教師也一同參加了此次會議，共同見證了省級課題《信息技術(shù)在自主課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用研究》、市級課題《通過經(jīng)典閱讀提升小學(xué)生寫作能力的實踐研究》和《通過學(xué)習(xí)目標(biāo)的界定與落實促小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)提升的行動研究》立項課題的開題。

此次開題報告會由安陽外國語小學(xué)郭瑞霞老師主持，會議首先由張宏敏副局長宣讀課題立項通知書。隨后三個課題的負(fù)責(zé)人和志君主任、胡俊華副校長、魏忠秀老師依次作了開題報告。他們就課題的題目界定、研究目標(biāo)、研究方法、步驟進度、預(yù)期成果等方面進行了詳細(xì)的闡述。課題組成員邵秀峰老師針對課題研究實施進行了表態(tài)發(fā)言。隨后張素峰校長講話，表示將盡最大努力支持課題研究，確保課題研究工作順利開展。王志紅所長認(rèn)真聆聽了報告內(nèi)容，針對課題的選題意義、研究的內(nèi)容等方面進行了細(xì)致的點評。最后張宏敏副局長作了總結(jié)性指導(dǎo)講話，對課題的開題表示了肯定并提出了殷切希望，希望課題組成員扎扎實實開展落實課題研究工作。

本次開題報告會熱烈而隆重，通過領(lǐng)導(dǎo)專家們的'悉心指導(dǎo)，進一步明晰了課題研究的思路，為課題的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有專家的引領(lǐng)，有課題組全體老師們的努力，安陽外國語小學(xué)的課題研究工作一定會取得豐碩的成果!