作文以心靈溫暖心靈開頭(以心靈溫暖心靈作文開頭主體結(jié)尾)
1.以心靈溫暖心靈作文 開頭 主體 結(jié)尾
溫暖來自老師的鼓勵(lì)。記得那是一次拔河比賽，由于對方略施小計(jì)，我們隊(duì)伍輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地走回班級，我更是義憤填膺。下課鈴響了，同學(xué)們都像小鳥一樣飛了出去，只有我還在悶悶不樂。這時(shí)，老師走過來摸著我的頭說：“不要泄氣，失敗了，還有下一次，老師相信你們的實(shí)力?！崩蠋煹脑捳Z像春日里的陽光讓我感到溫暖。
溫暖來自同學(xué)的安慰。今天同學(xué)們都在玩瘸腿捉人的游戲，我也被邀來一起玩，由于我對此游戲不是很熟練，被摔倒在地，此時(shí)我似泄氣的皮球。此時(shí)，同學(xué)們過來安慰我說：“沒事兒，你是最給力的，你一定能捉住他們，加油！加油！”同學(xué)的話語就像及時(shí)的打氣筒，充足泄氣的皮球。
溫暖來自陌生人的提醒。今天放學(xué)我走在回家的路上，由于現(xiàn)在的冰雪還未化盡，路上非常泥濘。我，一個(gè)淘小子，不管三七二十一地往前走著，泥點(diǎn)飛一樣地濺在我地腿上，身上。此時(shí)，一位叔叔走到我身邊，微笑地說：“小同學(xué)，小心點(diǎn)，泥點(diǎn)濺多了濕了身體，會冷的?！闭f完，就拉著我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驅(qū)走嚴(yán)寒的火爐。
溫暖來自爸爸的安慰。由于我很淘氣，這不，昨天我的腳因跳墻被崴了，腳脖腫似饅頭，疼痛更是苦不堪言。此時(shí)，爸爸過來安慰我說：“沒事兒，這點(diǎn)傷算啥呀？你是男子漢，爸爸給你上點(diǎn)藥，明天就好了?！卑职值脑掤?qū)走我的疼痛，讓我開心無比。
當(dāng)我們用雙耳聆聽這整個(gè)世界時(shí)，這些話將是驅(qū)散我前方陰霾的燈。有燈引路，除了光明，還有溫暖。
2.以心靈溫暖心靈作文 開頭 主體 結(jié)尾
溫暖來自老師的鼓勵(lì)。
記得那是一次拔河比賽，由于對方略施小計(jì)，我們隊(duì)伍輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地走回班級，我更是義憤填膺。
下課鈴響了，同學(xué)們都像小鳥一樣飛了出去，只有我還在悶悶不樂。這時(shí)，老師走過來摸著我的頭說：“不要泄氣，失敗了，還有下一次，老師相信你們的實(shí)力?！?/p>
老師的話語像春日里的陽光讓我感到溫暖。 溫暖來自同學(xué)的安慰。
今天同學(xué)們都在玩瘸腿捉人的游戲，我也被邀來一起玩，由于我對此游戲不是很熟練，被摔倒在地，此時(shí)我似泄氣的皮球。此時(shí)，同學(xué)們過來安慰我說：“沒事兒，你是最給力的，你一定能捉住他們，加油！加油！”同學(xué)的話語就像及時(shí)的打氣筒，充足泄氣的皮球。
溫暖來自陌生人的提醒。今天放學(xué)我走在回家的路上，由于現(xiàn)在的冰雪還未化盡，路上非常泥濘。
我，一個(gè)淘小子，不管三七二十一地往前走著，泥點(diǎn)飛一樣地濺在我地腿上，身上。此時(shí)，一位叔叔走到我身邊，微笑地說：“小同學(xué)，小心點(diǎn)，泥點(diǎn)濺多了濕了身體，會冷的?！?/p>
說完，就拉著我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驅(qū)走嚴(yán)寒的火爐。
溫暖來自爸爸的安慰。由于我很淘氣，這不，昨天我的腳因跳墻被崴了，腳脖腫似饅頭，疼痛更是苦不堪言。
此時(shí)，爸爸過來安慰我說：“沒事兒，這點(diǎn)傷算啥呀？你是男子漢，爸爸給你上點(diǎn)藥，明天就好了?！卑职值脑掤?qū)走我的疼痛，讓我開心無比。
當(dāng)我們用雙耳聆聽這整個(gè)世界時(shí)，這些話將是驅(qū)散我前方陰霾的燈。有燈引路，除了光明，還有溫暖。
3.以心靈溫暖心靈 作文800字左右
人生長河中，總有一段經(jīng)歷讓你刻骨銘心，總有一份感情讓你永不忘記，總有一種力量讓你奮然前行。
───題記
有人說：“每個(gè)人都是你生命中匆匆的過客，也許會令你感嘆萬分，也許會令你悲觀失望?！比绻@句話是正確的，那么我相信，她一定是我生命中最美的過客。
一次，和父母大吵一架的我，氣憤至極，便和朋友一起出來散心。原因是本來考試考砸后心情委糟糕，再加上父母的埋怨，火上澆油，使我的小火山不受控制地爆發(fā)了。我哭哭啼啼地向朋友訴說著我內(nèi)心的苦悶，而正是她替我解開了系緊的心結(jié)。
“一次失敗并不代表著你從今往后都要失敗，也許付出和回報(bào)并不是一架天平，付出了并不一定有回報(bào)，但想得到回報(bào)就必定要付出，我們每個(gè)人都會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但是既然走自己的路，就不要放棄，也不要哭泣，因?yàn)檫@是我們自己選擇的路?！币环H鏘有力的話語霎時(shí)間激勵(lì)了我，拿到第一的信心又重返回到心間，是啊，一次考試失敗算得了什么，這只是人生道路上一次小小的失誤，又怎么能代表以后呢？以后的考試還有很多，以后的路還要我
們自己去走，即使面對父母那堵永遠(yuǎn)也倒塌不了的墻，我們又能如何呢？
她的話激醒了沉浸在苦悶中的我，雖然她的成績不是很優(yōu)秀，但卻能明白我不明白的大道理，這正是因?yàn)樗幸活w豁達(dá)，積極樂觀的心態(tài)，用這種心態(tài)去勇敢地面對生活，面對人生的挫折。
她以這種美好的心靈熔化了冰冷的心，使我不再害怕人生道路上的每顆絆腳石；使我以積極樂觀的心態(tài)面對人生這面鏡子。
也許每一個(gè)人都有一顆美好的心靈，但你不能用心去發(fā)現(xiàn)它，開掘它，那么它永遠(yuǎn)也無法幫你去克服困難。讓我們用心靈來溫暖每個(gè)人，用心靈溫暖世界，用心靈來溫暖心靈吧！
學(xué)會以心靈溫暖心靈，總會拾起一個(gè)遺忘在腳下的真理！
是誰的妖嬈舞遍江山，是誰的笑藏盡淚光，是誰的心靈溫暖了盛世的迷?！瓪v史的破浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長風(fēng)吹不老傾城的容顏。我們不禁要問：你以心靈溫暖了誰的心靈？
面對和親，當(dāng)后宮的殯妃爭相躲避時(shí)，昭君挺身而出，甘愿當(dāng)和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內(nèi)外多少人冷漠的心靈，當(dāng)大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊竦動(dòng)”時(shí)，后悔頓生，昭君笑了……
我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢想的心靈。
無垠的大漠，亙古不變的是離人瘍，“漢家秦地月，留影照明妃”。你毅然地?fù)]淚西行，看你的身影立向斜陽遠(yuǎn)去的地方，大雁低飛，明月高照，是否你的心靈也溫暖了天地的心靈？
你抱起心愛的琵琶，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜入塵埃，匯成一灣無言的憂傷。你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚；干了，卻忘不了這世界你曾來過，這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊也銘刻了這一滴淚不曾干涸。
你回頭會心地一笑，因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場景。從此，塞外的風(fēng)不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。只因?yàn)槟阌脽o悔的心靈溫暖了這一切。（ 文章閱讀網(wǎng)： ）
昭君，一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺；
昭君，一個(gè)女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。
以心靈溫暖心靈，它飛得更高，叫得更響……
4.作文《以心靈溫暖心靈》600字
作文《以心靈溫暖心靈》2011年吉林省中考滿分作文 吉林的這位同學(xué)寫的《以心靈溫暖心靈》這篇作文文字細(xì)膩、功底不俗得此滿分，可謂實(shí)至名歸！是誰的妖燒舞遍江山，是誰的笑藏盡淚光，是誰的心靈溫暖了盛世的迷?！瓪v史的破浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長風(fēng)吹不老傾城的容顏。
我們不禁要問：你以心靈溫暖了誰的心靈？面對和親，當(dāng)后宮的殯妃爭相躲避時(shí)，昭君挺身而出，甘愿當(dāng)和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內(nèi)外多少人冷漠的心靈，當(dāng)大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊辣動(dòng)”時(shí)，后悔頓生，昭君笑了……我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。
我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢想的心靈。無垠的大漠，亙古不變的是離人瘍，“漢家秦地月，留影照明妃”。
你毅然地?fù)]淚西行，看你的身影立向斜陽遠(yuǎn)去的地方，大雁低飛，明月高照，是否你的心靈也溫暖了天地的心靈？你抱起心愛的琵琶，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜人塵埃，匯成一灣無言的憂傷。
你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚；干了，卻忘不了這世界你曾來過，這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊也銘刻了這一滴淚不曾干涸。
你回頭會心地一笑，因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場景。從此，塞外的風(fēng)不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。
只因?yàn)槟阌脽o悔的心靈溫暖了這一切。昭君，一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺；昭君，一個(gè)女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。
以心靈溫暖心靈，它飛得更高，叫得更響…… 希望對你有所幫助 還望采納~~~。
5.寫《心靈溫暖心靈》為題的600字作文
人生長河中，總有一段經(jīng)歷讓你刻骨銘心，總有一份感情讓你永不忘記，總有一種力量讓你奮然前行.───題記有人說：“每個(gè)人都是你生命中匆匆的過客，也許會令你感嘆萬分，也許會令你悲觀失望.”如果這句話是正確的，那么我相信，她一定是我生命中最美的過客.一次，和父母大吵一架的我，氣憤至極，便和朋友一起出來散心.原因是本來考試考砸后心情委糟糕，再加上父母的埋怨，火上澆油，使我的小火山不受控制地爆發(fā)了.我哭哭啼啼地向朋友訴說著我內(nèi)心的苦悶，而正是她替我解開了系緊的心結(jié).“一次失敗并不代表著你從今往后都要失敗，也許付出和回報(bào)并不是一架天平，付出了并不一定有回報(bào)，但想得到回報(bào)就必定要付出，我們每個(gè)人都會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但是既然走自己的路，就不要放棄，也不要哭泣，因?yàn)檫@是我們自己選擇的路.”一番鏗鏘有力的話語霎時(shí)間激勵(lì)了我，拿到第一的信心又重返回到心間，是啊，一次考試失敗算得了什么，這只是人生道路上一次小小的失誤，又怎么能代表以后呢？以后的考試還有很多，以后的路還要我們自己去走，即使面對父母那堵永遠(yuǎn)也倒塌不了的墻，我們又能如何呢？她的話激醒了沉浸在苦悶中的我，雖然她的成績不是很優(yōu)秀，但卻能明白我不明白的大道理，這正是因?yàn)樗幸活w豁達(dá)，積極樂觀的心態(tài)，用這種心態(tài)去勇敢地面對生活，面對人生的挫折.她以這種美好的心靈熔化了冰冷的心，使我不再害怕人生道路上的每顆絆腳石；使我以積極樂觀的心態(tài)面對人生這面鏡子.也許每一個(gè)人都有一顆美好的心靈，但你不能用心去發(fā)現(xiàn)它，開掘它，那么它永遠(yuǎn)也無法幫你去克服困難.讓我們用心靈來溫暖每個(gè)人，用心靈溫暖世界，用心靈來溫暖心靈吧！學(xué)會以心靈溫暖心靈，總會拾起一個(gè)遺忘在腳下的真理。
6.作文《以心靈溫暖心靈》550字
傷心時(shí)，是父母在身邊安慰你，成功時(shí)，是老師在鼓勵(lì)你，生病時(shí)，是朋友在安慰你。
快樂時(shí)，你是否和你的家人分享，當(dāng)你的朋友難過時(shí)，你是否去用心靈溫暖過他們呢？是母親的眼神溫暖了我的心靈，還記得那次我考砸后垂頭喪氣的回家，以為你會嚴(yán)厲的說我，還會去找老師，可回到家你知道我成績后不僅沒怪我還什么都沒說，我看你的眼睛，是那么的慈祥，溫暖了我的心靈，從你的眼中，我看到是安慰，是鼓勵(lì)。是老師的話與溫暖了我的心靈，那次我在書法比賽中了第一名，當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀發(fā)到我手里時(shí)，我看到了贊許，那時(shí)，我從來都沒有那樣開心過，老師仿佛是一束光，照在我心里，溫暖著我的心靈。
是同學(xué)的關(guān)心溫暖了我的心靈，開學(xué)第一天，我膽小，不敢和別人說話，但一下課，大家就來到我身邊，主動(dòng)和我說話，和我一起玩，他們對我的關(guān)心打破了我內(nèi)心的冰墻，溫暖了我的心靈，讓我和大家一樣，在一起開心的玩耍。是陌生人的話語溫暖了我的心靈 ，放學(xué)我走在回家的路上，由于現(xiàn)在的冰雪還未化盡，路上非常泥濘。
不管三七二十一地往前走著，泥點(diǎn)飛一樣地濺在我地腿上，身上。此時(shí)，一位叔叔走到我身邊，微笑地說：“小同學(xué)，小心點(diǎn)，泥點(diǎn)濺多了濕了身體，會冷的?！?/p>
說完，就拉著我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驅(qū)走嚴(yán)寒的火爐。
是誰的妖嬈舞遍江山，是誰的笑藏盡淚光，是誰的心靈溫暖了盛世的迷?！瓪v史的破浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長風(fēng)吹不老傾城的容顏。我們不禁要問：你以心靈溫暖了誰的心靈？溫暖是一把火，是一把照耀我們心靈的火，它指引我們方向，讓我們迷途知返，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們。
用心靈溫暖心靈，用快樂分享快樂，去關(guān)心身邊愛你的人。
7.以心靈溫暖心靈 作文
是誰的妖嬈舞遍江山，是誰的笑藏盡淚光，是誰的心靈溫暖了盛世的迷?！瓪v史的破浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長風(fēng)吹不老傾城的容顏。
我們不禁要問：你以心靈溫暖了誰的心靈？面對和親，當(dāng)后宮的殯妃爭相躲避時(shí)，昭君挺身而出，甘愿當(dāng)和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內(nèi)外多少人冷漠的心靈，當(dāng)大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊竦動(dòng)”時(shí)，后悔頓生，昭君笑了……我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。
我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢想的心靈。無垠的大漠，亙古不變的是離人瘍，“漢家秦地月，留影照明妃”。
你毅然地?fù)]淚西行，看你的身影立向斜陽遠(yuǎn)去的地方，大雁低飛，明月高照，是否你的心靈也溫暖了天地的心靈？你抱起心愛的琵琶，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜入塵埃，匯成一灣無言的憂傷。
你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚；干了，卻忘不了這世界你曾來過，這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊也銘刻了這一滴淚不曾干涸。
你回頭會心地一笑，因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場景。從此，塞外的風(fēng)不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。
只因?yàn)槟阌脽o悔的心靈溫暖了這一切。昭君，一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺；昭君，一個(gè)女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。
以心靈溫暖心靈，它飛得更高，叫得更響……。
8.以心靈溫暖心靈 作文
總能在失敗時(shí)聽到老師鼓勵(lì)的話語；總能在泄氣時(shí)聽到同學(xué)安慰的話語；總能在大街小巷聽到陌生人提醒的話語；總能在沮喪時(shí)聽到家人安慰的話語?？偰堋瓕⑦@些話語放在一起，定是一個(gè)大火爐，給你無限的溫暖。
溫暖來自老師的鼓勵(lì)。記得那是一次拔河比賽，由于對方略施小計(jì)，我們隊(duì)伍輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地走回班級，我更是義憤填膺。下課鈴響了，同學(xué)們都像小鳥一樣飛了出去，只有我還在悶悶不樂。這時(shí)，老師走過來摸著我的頭說：“不要泄氣，失敗了，還有下一次，老師相信你們的實(shí)力?！崩蠋煹脑捳Z像春日里的陽光讓我感到溫暖。
溫暖來自同學(xué)的安慰。今天同學(xué)們都在玩瘸腿捉人的游戲，我也被邀來一起玩，由于我對此游戲不是很熟練，被摔倒在地，此時(shí)我似泄氣的皮球。此時(shí)，同學(xué)們過來安慰我說：“沒事兒，你是最給力的，你一定能捉住他們，加油！加油！”同學(xué)的話語就像及時(shí)的打氣筒，充足泄氣的皮球。
溫暖來自陌生人的提醒。今天放學(xué)我走在回家的路上，由于現(xiàn)在的冰雪還未化盡，路上非常泥濘。我，一個(gè)淘小子，不管三七二十一地往前走著，泥點(diǎn)飛一樣地濺在我地腿上，身上。此時(shí)，一位叔叔走到我身邊，微笑地說：“小同學(xué)，小心點(diǎn)，泥點(diǎn)濺多了濕了身體，會冷的?！闭f完，就拉著我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驅(qū)走嚴(yán)寒的火爐。
溫暖來自爸爸的安慰。由于我很淘氣，這不，昨天我的腳因跳墻被崴了，腳脖腫似饅頭，疼痛更是苦不堪言。此時(shí)，爸爸過來安慰我說：“沒事兒，這點(diǎn)傷算啥呀？你是男子漢，爸爸給你上點(diǎn)藥，明天就好了。”爸爸的話驅(qū)走我的疼痛，讓我開心無比。
當(dāng)我們用雙耳聆聽這整個(gè)世界時(shí)，這些話將是驅(qū)散我前方陰霾的燈。有燈引路，除了光明，還有溫暖。
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時(shí)多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺，一種溫暖的感覺。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個(gè)簡單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
9.溫暖心靈的感動(dòng)開頭結(jié)尾
開頭：感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉我們的內(nèi)心變的澄澈而有明亮。
結(jié)尾：在這個(gè)世界上已無感動(dòng)足跡的時(shí)刻，那也就隨之成為冰封的天地。就讓我們騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這個(gè)足以感動(dòng)一生的感動(dòng)吧！
羅丹曾經(jīng)說過：“事件不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽覀儾粦?yīng)只重視結(jié)果，而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽起來，徑直把他領(lǐng)過那片車笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時(shí)，我的心在泛暖，那盲人呢？這份掛乃難道不會是她為之感動(dòng)嗎？蕭瑟的秋風(fēng)中，夕陽里走著一對老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時(shí)，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢？在他們的心理，這也是一份難忘的感動(dòng)把！這種“執(zhí)子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎？………我們在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過人生，我們在這種感動(dòng)中品味著生活。
記得有一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能激起任何一句夸獎(jiǎng)我的話，我就活下去。”冥思苦想了三天，才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說過，他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑，但挺有新意?！本褪沁@微不足道的一句話，曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈，也成為他活下去的理由。所以說，多一份感動(dòng)，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，將成為你畢生的財(cái)富。
真情相伴心共度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路，只要有心，就會發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會感動(dòng)，美就會充溢你的生活
在我的記憶力里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對爸爸說：“我們?nèi)ズ＿呁婧脝?？”爸爸爽快的說：“好?！蔽覀冏咴谌ネ＿叺穆飞希贿呄胛沂峭嫔匙?，還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊，我一眼望去，只見蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛，我把腳翻過來一看，不好，是一根樹枝扎進(jìn)腳里。當(dāng)我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我說：“一根小樹枝把我的腳給扎了。”我忽然感覺腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了，”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過身說：“不好，沒有紙巾，怎么辦?！蔽艺币迺r(shí)一位阿姨走過來說：“孩子你怎么了？”我說：“一根小樹枝把我的腳給扎了，可我沒帶紙巾?！卑⒁逃H切的說：“你不用著急，阿姨這里有藥，一會兒我?guī)湍惆鷤诤脝幔坎贿^有一點(diǎn)疼。我微笑著對阿姨說：“沒事，我不怕痛，我們開始包扎吧！”
她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說：“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢？”笑了笑說：“這是我應(yīng)該做的，舉手之勞嗎！”我還有事，我先走了?！?
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！追問這個(gè)開頭我在網(wǎng)上看見了 不行 太短了 還有沒有 回答心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------
讓我們分享成功的喜悅，飛揚(yáng)的心情，分享一豆?fàn)T光的溫馨，一段音樂的浪漫，一朵花的美麗，分享生命中的每一次感動(dòng)……
10.讓溫暖走進(jìn)心靈 作文 600字
每個(gè)人的心都是有溫度的，當(dāng)我們受到感動(dòng)，得到鼓舞，心就會熱血沸騰，提供給我們?nèi)淼膭?dòng)力；當(dāng)我們受到打擊、誤解時(shí)，我們就會全身冰涼，包括我們的心。
生活中我們會發(fā)現(xiàn)有一些人外表冷漠，他們通常難以接觸。其實(shí)，當(dāng)我們的友善行為感染了他時(shí)，會發(fā)現(xiàn)他比別人更熱情，這是因?yàn)闇嘏哌M(jìn)了他的心靈。如果溫暖能夠走進(jìn)每一個(gè)人的心靈，那我們將生活在一個(gè)無比溫馨幸福沒有抱怨的世界中，我們將無憂無慮地工作、學(xué)習(xí)和生活，不會因?yàn)椴挥淇於稚⒕Α?/p>
那么，怎么能讓溫暖走進(jìn)心靈呢？俗話說“冰凍三尺，非一日之寒?！币肴诨涞男?，也不是一朝一夕能做到的，更需要我們持久不懈的堅(jiān)持與努力。在公交車上主動(dòng)給兒童、老人讓座，讓溫暖走近他們心靈感染周圍的心靈。在學(xué)校，進(jìn)行了一天的課程，放學(xué)時(shí)對老師說聲：“您辛苦了！”讓溫暖走進(jìn)老師的心靈。幫同學(xué)克服學(xué)習(xí)上和生活中的困難，讓溫暖走進(jìn)學(xué)生的心靈。以優(yōu)異的成績和實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的關(guān)愛，讓溫暖走進(jìn)父母的心靈。同樣他們的一些行為也溫暖著我們。
讓溫暖走進(jìn)心靈，讓生活滋潤心靈，用行動(dòng)感染心靈。我們的心靈溫暖了，大家之間和諧相處，讓我們把心拉近用行動(dòng)表達(dá)，語言傾訴，讓溫暖走進(jìn)大家的心靈！
