仿寫神的一滴開頭作文500(《神的一滴》讀后感范文)
1.《神的一滴 》讀后感范文
[《神的一滴 》讀后感范文] 現(xiàn)代人的靈魂之湖——讀《瓦爾登湖》 合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面，一股清涼的湖水已然匯入心間，澄澈見底，將心境蕩滌得如一泓秋水，不染纖塵，《神的一滴 》讀后感范文。
正如徐遲先生在《序言》中所說：“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書，一本寂寞的書，一本孤獨(dú)的書，是一本寂寞、恬靜、智慧的書?！彼贿m合在“寂寞和恬靜”時(shí)閱讀，靜靜地讀，讀得靜靜。
我想，從這個(gè)意義上來說，《瓦爾登湖》是屬于心靈的。 這本書的封面上有這樣一幅耐人尋味的圖片：兩行向遠(yuǎn)方延伸的鐵軌中間，立著無數(shù)挺拔的大樹。
這是否是本書在以一種含蓄的方式暗示著我們別的一點(diǎn)什么？梭羅說：“來到這片樹林是因?yàn)橄脒^一種經(jīng)過省察的生活，去面對(duì)人生最本質(zhì)的問題。”我在想，在現(xiàn)實(shí)的世界里，現(xiàn)代文明改造和穿越自然環(huán)境之前，是否也該多一些自省與自察？因此，從這個(gè)意義上說，《瓦爾登湖》又是屬于現(xiàn)時(shí)代的。
由此，《瓦爾登湖》在閱讀空間中占有兩個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，那就是心靈和現(xiàn)時(shí)代。 梭羅原是個(gè)要在人世有所作為而不是個(gè)出世的人，然而在兩年多的湖邊生活后，他看破了“紅塵”，感到人世擾擾，榮華富貴，不過是一個(gè)人的貪婪，他要對(duì)之心平氣和，一無所求。
當(dāng)然，一個(gè)人從對(duì)人世有所求到無所求，這是一場(chǎng)艱難的心路歷程。今天，我們觀照梭羅的這條起伏的心靈歷程，不知能否多一份理解和感悟。
在這個(gè)豐富多彩的時(shí)代里，要一個(gè)人對(duì)生活無所求，那是苛刻，但對(duì)“所求”多一些節(jié)制，則是理性。我們無法也無需戒絕自己對(duì)生活的“所求”，但同時(shí)是否也該有些出世的精神來面對(duì)這個(gè)不復(fù)簡(jiǎn)單的世界？在越來越考究的生活中，心靈的羅盤仍固執(zhí)地指向簡(jiǎn)單和質(zhì)樸。
因此，斑斕的VCD節(jié)目和濃釅的咖啡之外，讀一讀《瓦爾登湖》，讓心沾染一點(diǎn)湖水的靜謐清涼，多一份恬淡與灑脫，少一分浮躁，其實(shí)已不是時(shí)髦，而是必需。 種豆、筑屋、焙制面包，對(duì)大多數(shù)享受城市文明的人來說，都是些遙不可及的夢(mèng)想。
在今天，城市生活越來越便捷和考究的今天，又有誰向往這些呢？而且在地皮越來越緊張，自然生態(tài)環(huán)境日益萎縮的今天，有此夢(mèng)想的人又能到何處實(shí)現(xiàn)呢？ 現(xiàn)代生活給人生存制造了幾乎隨心所欲的舒適，水泥建筑抒情地摩天，水泥路面光潔少塵，而地下水卻在不斷地下沉，天空出現(xiàn)臭氧空洞，酸雨腐蝕我們的視覺。我們?cè)谡鞣匀?，改造自然的同時(shí)，又給自己埋下了生態(tài)的陷阱，因而只能用回歸自然來安慰自己的無奈。
我們的祖先在被自然奴役時(shí)，敬畏自然，崇拜甚至神化自然，而作為子孫的我們，卻顛倒過來，蹂躪與奴役自然，稱霸自然。然而，笑容還沒來得及綻放，歷史這塊魔方已經(jīng)輕輕地從正面翻轉(zhuǎn)到了反面：水土在流失，大地在沙漠化，物種在減少，人間變成污染的煙塵世界，自然又在笑傲稱霸人類了。
如果我們少一些貪婪和欲求，少一些索取，又怎會(huì)遭受這些戲劇性的嘲弄與懲罰呢？有一句公益廣告詞說：保護(hù)綠地，就是保護(hù)我們的生命線。我在想，人間多一處瓦爾登湖，人類就會(huì)多一條后路。
這該是《瓦爾登湖》的一句隱語(yǔ)吧。 梭羅在書中這樣表述：“不必給我錢，不必給我名譽(yù)，給我真理吧，讀后感《《神的一滴 》讀后感范文》?！?/p>
給“我”什么真理？我想，這真理該是：熱愛自然，創(chuàng)造生活。 心中的瓦爾登湖 世界太擁擠，太復(fù)雜。
雜這個(gè)東西，如今似乎已充斥在我們身邊的每一個(gè)角落，充斥在我們每一個(gè)人的心里，讓我們心慌意亂，手足無措?；蛟S生活中本就有我們每個(gè)人都無法擺脫的雜，本就有許多每個(gè)人都不得不面對(duì)的誘惑與選擇。
只是它們一旦與大學(xué)校園本該有的詳和與寧?kù)o發(fā)生沖突，我們往往就顯得很無奈甚至無所措手足。 在踏進(jìn)大學(xué)校門之前，自己似乎也從未認(rèn)認(rèn)真真地端坐在書桌前，端詳一本自己真真正正愛不釋手的書。
手邊放一杯清茶或者什么也不放，只是任意地隨著書中的人物或悲或歌。窗外必定有很好的陽(yáng)光，陽(yáng)光透過窗戶傾斜地照進(jìn)來，于是手影同書影一塊兒跳動(dòng)。
---我想要的快樂其實(shí)很單純，我想要的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。 上了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)校園遠(yuǎn)比我想象中的要繁復(fù)蕪雜。
正如我們系的一位老師在課堂上對(duì)我們說的，你們現(xiàn)在誘惑太多。 大學(xué)校園里的誘惑的確不少，有物質(zhì)的也有精神的；有墮落的也有高尚的；有侵蝕人靈魂的也有把它送入天堂的---或許你認(rèn)為我說得太過，但至少，在我看來是如此。
我進(jìn)了一個(gè)很不被看好的專業(yè)，成天抱著一疊磚頭似的書穿梭在校園里，在其他人或驚異或好奇的目光下游來游去。其實(shí)我并未怎樣地喜歡或者是厭惡我的專業(yè)，只是單純地感到它帶給我的單純的感覺。
蕪雜的心緒會(huì)慢慢寧?kù)o，流逝的時(shí)間仿佛也會(huì)止步---當(dāng)你沉浸在書香彌漫的大千世界中的時(shí)候，當(dāng)你用心去感觸穿越時(shí)空的偉大的時(shí)候，當(dāng)你伏案奮筆疾書的時(shí)候，當(dāng)你披著晨曦的微光書聲瑯瑯的時(shí)候。 越是復(fù)雜的環(huán)境，越是需要一份難得的沉淀和寧?kù)o。
也許這個(gè)專業(yè)并不是我最適合的，但卻是最適合我的。也聽到師兄師姐們說過，這個(gè)專業(yè)教給我們最多的就是非功利的清澈的智慧，這將是我們一輩子都受用無窮的。
如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)的話，我。
2.根據(jù)一個(gè)故事來仿寫作文一篇 500字
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天又不為人知的來了。
秋天的天像是被畫出來似的，藍(lán)得灼你的眼?？諝庖伯惓５那逍拢豢谑娣O了。秋天的一切又仿佛是新生的，讓人感到何時(shí)何地都有一絲生機(jī)。
雖然秋天的花草樹木等大多已經(jīng)枯萎，但是只要你細(xì)心的去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。瞧，那是什么？是秋菊，千姿百態(tài)又五顏六色，實(shí)在是惹人喜愛。再瞧那花瓣，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一朵接一朵的秋菊似乎被這些細(xì)手連了起來，就像小孩子們手拉著手轉(zhuǎn)圈。靠近它們，一股股芳香又來引誘我的鼻子，在旁邊站上一會(huì)，肯定能讓我們心曠神怡。
秋天的田野，是一片金黃的景象；是一片繁忙的景象；是一片收獲的景象。走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，天和地也融為一體，到處都是一片金黃。稻子長(zhǎng)得也十分好玩，個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子，似乎快要爆炸了。在這田野里，站上一會(huì)，也讓人感到秋高氣爽。
樹上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收獲”，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
3.快救快救
關(guān)于溫暖的作文：一顆糖的溫暖 如果世界是一片碧藍(lán)的天空，那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈見底的池塘，那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚兒；如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那么每個(gè)人都是花朵中的絲絲花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每個(gè)人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一個(gè)和諧美好的家，那么每個(gè)人都是家中息息相關(guān)的親人。
“陳晨，上學(xué)了！”“哦，來了?！蔽疫€沒來的及吃早飯，拿著書包就往外跑。
“給你。”小藍(lán)遞給我一塊糖。
“謝謝?！奔词挂呀?jīng)快要遲到，但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽(yáng)光，被陽(yáng)光照耀的感覺好舒服，就在我正津津樂道的享受陽(yáng)光的時(shí)候，小藍(lán)停下了腳步。
“怎么了？”我轉(zhuǎn)過頭問道?！皼]事，我要做一件事，你先走吧?！?/p>
“可是馬上要遲到了，那件事真的那么重要嗎？”她沒有回答我，毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒有走，只是靜靜站在原地等。
霎時(shí)間，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢挪動(dòng)著腳步。
她只是默默的注視著什么，我沿著目光看去。我無法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黃的皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌著，在尋找那別人丟棄的“好”東西。
我不免一陣辛酸。只見小藍(lán)將手放入口袋慢慢的摸索著，掏出那所剩無幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。
拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我并沒有說什么，因?yàn)槲抑浪@樣做的原因，更沒有埋怨她耽誤了上學(xué)時(shí)間。
手中握著那帶著體溫的糖，走向了老人：“奶奶，我這里有些錢，如果您不介意，這顆糖也給您?！边@錢是我一個(gè)月的零用錢。
老人緊緊握住我的手，感動(dòng)的說：“孩子，謝謝你，你們都是好孩子。”“奶奶，我們要先走了，以后再來看您?！?/p>
小藍(lán)看了看我，笑著轉(zhuǎn)身?！拔铱匆娎先说氖志o緊握著那將要融化的糖，慢慢的剝開糖紙，把它放進(jìn)嘴中，我分明看見老人眼眶中的溫暖…… 我知道金錢不是萬能的，關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。
所以我不后悔。 得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。
彼此的關(guān)懷，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾。關(guān)愛讓我們體味人間的溫暖。
生活因愛而絢麗，世界因愛而美好。讓我們用愛托起明天的太陽(yáng)，迎接新世紀(jì)的曙光。
溫暖伴我同行 那天，我終于知道，什么是“愛”，我終于明白，什么是“母愛”，我終于真真地感到，“愛的存在”。我知道，記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸忘卻，但我也堅(jiān)信，即使我會(huì)忘記所有的事情，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那夜，你給予我的溫暖。
那是六年前的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)漸漸落山，天空布滿橙紅色的霞彩，很美，很美……在叔叔家玩了一整天的我，正準(zhǔn)備回家，但不幸的是，在回家的路上，卻發(fā)生——“車禍”。本來懷著愉快心情在鄉(xiāng)下度假的母親，聽到這件事便連夜從鄉(xiāng)下趕到深圳。
這是什么？一雙手！為什么要抓著我的手？還抓著那么緊！這是誰？誰在說話？讓我聽清楚先！“醫(yī)生，請(qǐng)你們一定要醫(yī)好她！一定要！”好熟悉的聲音，??！是媽媽，是媽媽的聲音，哭泣聲？媽媽哭了嗎？為什么？我一定要看清楚這一切，可是，沉重的眼睛就是睜不開，??！終于睜開了一點(diǎn)，夷！這是哪里？白衣天使、白色的床、白色的墻壁、白色的……好多白色的東西啊，好漂亮的顏色！爸爸媽媽、奶奶、叔叔，他們?cè)趺匆矔?huì)在這里？哦，對(duì)了，剛剛那刺眼的燈光，那輛車，難道我發(fā)生了車禍？“啊，她醒了，醫(yī)生她醒了！”媽媽激動(dòng)不已地說。這下好了，所有人都圍過來問長(zhǎng)問短的，唉！一個(gè)字“煩”。
我把目光移到媽媽身上，她雙腳癱軟在地上，是因?yàn)槲覇幔克趽?dān)心我，她在緊張我，她的手依然緊緊地握住我的手，而且微微地滲出了汗水，但讓人感到無比的溫暖，看著她流滿淚水的雙眼露出了一絲溫暖的笑容，我震撼了，這就是母愛嗎？只要兒女健康快樂，她就會(huì)感到無比愉快，為了兒女，她可以付出一切，這就是母親，原來，你那么愛我！想著，想著，淚水便奪眶而出，她便緊張地問：“是不是哪里不舒服？”她越是這樣，我就越感動(dòng)，淚水就更加控制不住了，只是斷斷續(xù)續(xù)地說：“恩，頭——很——很疼！” 媽媽，你知道嗎？是你用雙手，用眼神，用眼淚……傳遞給我溫暖，才讓我度過那痛苦的時(shí)光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。溫暖 那時(shí)候我很小，獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。
看完電影出來，我迷路了。這時(shí)華燈初上。
不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。 這時(shí)走過來一對(duì)夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：“怎么了，小姑娘？”我大哭起來，告訴他們我怎么也找不到自己的家。
那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說：“沒關(guān)系，咱們一起去找找，好嗎？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。 原來我離家并不遠(yuǎn)。
那對(duì)善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。 我。
4.神舟十號(hào)的作文500字
今天，我坐在電視機(jī)前，看“神州7號(hào)”飛行的現(xiàn)場(chǎng)直播。日有所思，日有所夢(mèng)，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一天終于來臨了，2012年10月3日，劉伯明、景海朋叔叔帶著夢(mèng)寐以求的我向全國(guó)人民致敬，來帶了飛船上。哇！飛船上好壯觀??！整個(gè)飛船就像那東方明珠塔，是那么的輝煌，那么的燦爛。飛船上好象有一顆大珍珠，那么的吸人注目。我在飛船上做好準(zhǔn)備后，倒計(jì)時(shí)就響了起來：“10,9,8……3,2,1?！薄稗Z”的一聲，我便騰空而起，如孫悟空一樣，在天上騰云駕霧?！耙患?jí)脫落”、“二級(jí)脫落”，一下子飛出了大氣層。
不知不覺，我來到火星上，沒想到火星上，沒想到火星人竟然有人類啊，他們非常熱情好客，并不對(duì)我們的到來而感到敵意，而且還介紹他們的家園，“哇，好干凈！”我不禁發(fā)出禁嘆，真的可以用一塵不染來形容了呢！房屋個(gè)個(gè)都是高樓大廈般的新型。房樓竟然高達(dá)1000層，最后他們還請(qǐng)我們吃超級(jí)山珍海味，咬下去，嚼盡十足，充滿海鮮之味，回味無窮，我拼命吃個(gè)狼吞虎咽。
終于到太空行走了。我慌張地穿上了航天服。緩慢地走出了飛船。！“哇嗚！”我仿佛聽到了中國(guó)人響亮的呼喊聲。我在空中自豪地?fù)]舞五星紅旗，大聲叫道：“為中國(guó)而吶喊，太空中第4次出現(xiàn)了中國(guó)人的身影?！边^了一惑熱，我又回到了船內(nèi)，心中的一塊巨石落了下來。
忽然，我被驚醒了，原來是個(gè)夢(mèng)。我真希望空中真的能出現(xiàn)我。
神舟十號(hào)
神舟十號(hào)（簡(jiǎn)稱神十）是中國(guó)“神舟”號(hào)系列飛船的第十一次任務(wù)，也是中國(guó)載人航天的第五次任務(wù)，共載三名宇航員與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器分別進(jìn)行無人和有人的交會(huì)對(duì)接，成功對(duì)接后三名宇航員（兩男一女）將入駐天宮一號(hào)。是為神舟飛船與天宮一號(hào)最后的一次對(duì)接任務(wù)。飛船將由推進(jìn)艙（服務(wù)艙）、返回艙、軌道艙組成。神舟十號(hào)預(yù)計(jì)在甘肅省酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心“921工位”，由長(zhǎng)征2號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭（遙九）“神箭”發(fā)射。主發(fā)射窗口為2013年6月7日至13日期間，后備發(fā)射窗口為同年的七、八月份，可能于端午節(jié)2013年6月11日17時(shí)40±10分發(fā)射。在軌飛行十二天，加上發(fā)射與返回，共計(jì)十五天左右。
神舟10號(hào)將搭載一些額外的貨物并允許三名宇航員在天宮一號(hào)上逗留更長(zhǎng)的時(shí)間，也可能讓這款宇宙飛船攜帶計(jì)劃外的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，不僅可在飛船上進(jìn)行操作，也可以轉(zhuǎn)移到天宮一號(hào)上。至于三名宇航員的人選，可能要到發(fā)射前才會(huì)正式公布。神舟10號(hào)與9號(hào)任務(wù)的不同之處在于需要宇航員對(duì)天宮一號(hào)進(jìn)行維護(hù)和實(shí)驗(yàn)，此外 10號(hào)飛船也將是一個(gè)訓(xùn)練宇航員的平臺(tái)，中國(guó)載人航天的宇航員梯隊(duì)建立與其他航天機(jī)構(gòu)類似，都是以老帶新的模式。
第一次載人航天只有一名宇航員，此后的任務(wù)中逐漸增加人員配置，這樣的任務(wù)設(shè)計(jì)可輕松使用以前有經(jīng)驗(yàn)的宇航員。至于運(yùn)載火箭的選型，外界認(rèn)為依然是成熟的長(zhǎng)征2F火箭，在整流罩等外觀應(yīng)該會(huì)與此前的任務(wù)幾乎完全一樣，該型火箭有著令人印象深刻的發(fā)射記錄，起飛重量近500噸的長(zhǎng)2F可將8噸左右的宇宙飛船送入預(yù)定軌道，可以預(yù)見神舟10號(hào)依然采用相同的運(yùn)載工具以及發(fā)射工位
5.神啊 幫我寫一篇作文 《起步》
《起 步》 每次緊靠墻壁、獨(dú)立站著時(shí)，就會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲。
不再滿足于在學(xué)步車?yán)镒呗罚矚g讓媽媽扶著小胳膊，顫顫巍巍的往前走。雖然不是很穩(wěn)當(dāng)、常常左搖右晃、有時(shí)還往前戧，但卻相當(dāng)?shù)膱?zhí)著，一步一步，努力掙脫媽媽的手。
這是小侄女一歲時(shí)，蹣跚學(xué)步的情景，而每個(gè)人生，也都是這樣起步的。 邁出了這一步后，體內(nèi)總有一種催人向前的力量和沖動(dòng)，心里充滿了熱切的期待和渴望，目光情不自禁的投向那隱藏著種種未知謎底的遠(yuǎn)方。
然而，這僅僅是個(gè)開始，人的一生又有多少次這樣的起步。背起書包、走進(jìn)教室，十幾年的學(xué)習(xí)生涯從這一刻起步；拿上錄取通知，離開父母和家鄉(xiāng)，獨(dú)立生活由此起步；四年后，走出校園，懷揣夢(mèng)想，又開始了全新的工作。
我是一個(gè)永遠(yuǎn)期待著自己的雙腳，有起點(diǎn)可踏的人。起步之后，你不知道走下去會(huì)是什么樣的結(jié)果，但未知的總比已知的更富于吸引力，雖然心中難免會(huì)有惴惴不安和茫然困惑，但我相信，這一步必將會(huì)孕育出生命中一段難以忘懷的經(jīng)歷。
不僅是工作，生活中、感情上也都有著這樣、那樣無數(shù)次的起步。不久前看到這樣的一段文字：一個(gè)詩(shī)人在被愛人拋棄之后醮著痛苦寫到：“我的靈魂之舟，雖然在你的岸邊，被撞得傷痕累累，但我依然要說聲謝謝你，因?yàn)槟阕屛倚蕾p到了岸上的美麗。
再見吧，迷人的姑娘，我已揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向新的港灣?！逼鸩?，不代表一定會(huì)通向成功，我們應(yīng)該學(xué)著和這個(gè)詩(shī)人一樣活得瀟灑，把每一次的失敗或挫折當(dāng)成新的起點(diǎn)，再次拼搏向前，成功就會(huì)越來越近。
如同登峰者的營(yíng)地，雖然一直隱藏在深山之中，但卻逐步接近頂峰。 每一次起步之后，歡笑和淚水都在等待著我們，但不管經(jīng)歷什么，都該坦然面對(duì)，就像孩提時(shí)蹣跚學(xué)步那樣，努力向前，為邁出的每一步而由衷快樂。
寫到這兒，情不自禁的又哼起了那首耳熟能詳?shù)母瑁喊盐丈锏拿恳环昼?，全力以赴我們心中的?mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
把握生命里每一次感動(dòng)，和心愛的朋友熱情相擁。讓真心的話和開心的淚，在你我的心底流動(dòng)。
