2009中考考點(diǎn)梳理十三：語段綜合考查

專家解讀考點(diǎn)：

語段綜合考查立足于段，主要關(guān)注語文基礎(chǔ)知識的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項基礎(chǔ)知識；二是不僅考查語文知識，還考查其他學(xué)科的相關(guān)知識。2008年中考語文“語段綜合考查”試題主要涉及這幾個方面：①在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯別字；②理解和運(yùn)用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；③理解語段中的關(guān)鍵詞語和關(guān)鍵句子或分析其表達(dá)效果；④在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；⑤改正語段中的病句；⑥分析語段的基本內(nèi)容歸納語段主旨。考查考生在一個語段中掌握基礎(chǔ)知識的狀況，試題材料可以來自于考生所學(xué)教材，也可來自于課外生活。

題型分析：2008年全國中考“語段綜合考查”試題的題型主要有：①選擇題：選出語段中加點(diǎn)字注音有錯誤的兩項；選出填入選段括號內(nèi)的詞語或成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?；選出語段中加點(diǎn)詞語書寫與注音都正確的一項。②填空題：給加點(diǎn)字注音并據(jù)拼音寫漢字；根據(jù)拼音填寫相應(yīng)詞語；仿照語段中畫線句子填寫句子；在語段的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句；結(jié)合語境補(bǔ)寫句子；漢字筆畫筆順填空。③改錯題：找出語段中的錯別字并改正；修改語段中畫線句子的語病。④書寫題：將語段中重要詞語書寫在田字格中。⑤釋詞題：解釋語段中畫線詞語或成語的意思。⑥連詞成段題：用規(guī)定詞語寫一段話。⑦置換題：用合適的成語替換語段指定位置的文字。⑧表述題：從指定材料中提取一條主要信息。⑨簡答題：簡述作者對其描寫對象所寓含的情感。⑩排序題：將語段中打亂順序的句子重新排序。

解題方略：語段綜合考查以課外的語段為材料，綜合考查學(xué)生的語文知識及其運(yùn)用知識的能力。只要平時落實(shí)了課文中的基礎(chǔ)知識，完成語段綜合考查試題應(yīng)該是沒有什么困難的。

典型例題透視：

例 閱讀下面一段文字，完成1～3題。

蕪湖最早名鳩茲，在今市東南約四十里的水陽江南岸，山青水秀，鳩鳥云集，故得名鳩茲。在鳩茲附近有一長形湖泊，因“蓄水不深而生蕪藻”而得名蕪湖。漢武帝元封二年，鳩茲設(shè)縣易名蕪湖。三國時為了適應(yīng)軍事上的需要，孫權(quán)將蕪湖縣治由鳩茲西遷到長江邊的今城東南隅的雞毛山。兩宋明清時期，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了手工業(yè)和商業(yè)的興起，城區(qū)也迅速擴(kuò)大，蕪湖成為新興的工商業(yè)城市，沿江形成商業(yè)中心地帶，號稱“十里長街”。開埠通商以后，蕪湖成為全國著名的四大米市之一。新中國成立以后，蕪湖發(fā)生了天翻地覆的變化，成為獨(dú)具媚力的現(xiàn)代名城。

1．給下面加點(diǎn)的字注音。

①湖泊（ ） ②東南隅（ ）

2．文中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。

①錯別字：　 改正：

②錯別字： 改正：

3．解釋文中畫線的詞語。

①易名：

②天翻地覆：

（2008年安徽蕪湖市中考試題）

答案：1.①pō②yú 2．①青—清 ②媚—魅 3．①改變名稱。②形容變化極大。

透視：這是一道語段綜合考查試題，共三個小題。第一小題是給加點(diǎn)的漢字注音，第二小題是找出語段中的兩個錯別字并改正，第三小題是解釋語段中畫線的詞語。三個小題分別從給漢字注音、改正錯別字和解釋詞語三個方面對語段進(jìn)行了綜合考查。解答這道題的關(guān)鍵，是要綜合運(yùn)用語音注音、文字書寫和詞語解釋的基本知識。本題涉及到兩個成語，一為改錯，一為釋義，而正確理解成語的意思、記住成語中每一個字的字形、字義，則是解答此類題目的關(guān)鍵。

常見失誤分析：

例 閱讀文段，完成1～3題。

人生如旅途，中間有一扇扇莊嚴(yán)神秘的大門，門與門之間，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，是人生最重要、最寶貴，在人們的企盼中倏忽而逝，又在人們留戀中姍姍而來。當(dāng)心靈的帆船回溯歲月的長河時，我們能夠看到：在那陽光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩yìng在詩詞中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之門。

1．給劃線字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

回溯（ ） 掩yìng（ ）

2．解釋文中加點(diǎn)的詞語。

積淀：

3．畫線句子有兩種語病，請加以修改，并把正確的句子抄寫在下面橫線上。

答案：1.sù；映。2.指積累沉淀下來的思想、文化等。3.①在“最寶貴”后面補(bǔ)上“的階段”“的時期”或“的”等；②將“倏忽而逝”跟“姍姍而來”位置調(diào)換。

（2008年福建龍巖市中考試題）

分析：這是一道語段綜合考查試題，共三個小題。第1小題考生失分主要是因?yàn)椴荒苷_給“溯”注音，第2小題容易誤把“積淀”解釋成“積累沉淀”，第3小題失分主要是因?yàn)椴恢谰渥拥牟∫?。解誤方略是，認(rèn)真閱讀語段，在具體的語境中注音、釋詞和修改病句。

能力提升練習(xí)：

Ⅰ中考試題精編

1．閱讀文段，按要求答題。

四季景色千zī百態(tài)，美不勝收。翠綠的春天，小草萌發(fā)，百花盛開，美麗的自然勃發(fā)出生機(jī)與朝氣；火紅的夏天，嬌陽似火，萬物生長，熱烈的自然綻放出活力和激情；金黃的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收獲著自豪與榮光；潔白的冬天，水瘦山寒，玉樹qióng枝，沉默的自然孕育著希望與夢想。

（1）根據(jù)拼音寫漢字。

千zī 百態(tài) 玉樹qióng 枝（2）給加點(diǎn)字注音。 綻放（3）畫線句中有一個錯字，請改正。

（2008年江蘇鹽城市中考試題）

2．閱讀下面文字，按要求答題。

2007年10月24日，“嫦娥一號”繞月探測衛(wèi)星搭載長江三號甲運(yùn)載火箭，在細(xì)雨后的天穹騰空而起。中國人進(jìn)發(fā)星空的維幕正式拉開。11月5日，它成功飛入月球懷抱，與蔚藍(lán)色的地球完整而不可分割地形成了一個整體，在指控大廳的屏幕上構(gòu)成了一幅“星月交會”的狀觀景象。

（1）給加點(diǎn)字注音。

載（ ） 穹（ ）

（2）找出并改正文中的兩個錯別字。

（3）文中畫橫線語句的內(nèi)容，可用成語　代替。

（2008年黑龍江雞西市中考試題）

3．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。

2008年5月8日9時17分，“祥云勇士”把奧運(yùn)圣火送到珠穆朗瑪峰峰頂，這表明中國人民正履行著對世界的鄭重承諾，顯示出中國人民勇樊世界高峰的英雄氣概，體現(xiàn)了中國人民（ ）的民族精神。

（1）請在后面的橫線上寫出加點(diǎn)字“履”字的讀音：

（2）選段畫線的句子中有一個錯別字，請找出并改正：

（3）填入選段括號內(nèi)的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

A．雄心勃勃 B．慷慨激昂C．趾高氣揚(yáng) D．奮發(fā)圖強(qiáng)

（2008年遼寧沈陽市中考試題）

4．讀下面文字，完成第（1）～（3）題。

生命也不完全是為了抵達(dá)。就像花草，并不是非要到達(dá)某一個季節(jié)才算實(shí)現(xiàn)價值；就像 ，并不是非要到達(dá) 　。因?yàn)樯薪^大部分的風(fēng)景總是在途中，生命主要是為了經(jīng)歷。就像候鳥，不停地qiānxǐ（ ）就是為了經(jīng)歷季節(jié)和風(fēng)雨；就像河流，不息地流動就是為了經(jīng)歷交匯和起伏。盡管具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長又那樣的不勝其煩，但是恰恰是它們構(gòu)成了一個個真實(shí)的jīngcǎi（ ）的人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。

（1）根據(jù)拼音寫出文段括號處應(yīng)填入的詞語。

qiānxǐ（ ） jīngcǎi（ ）

（2）聯(lián)系上下文，仿照畫波浪線的句子在橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z句。

就像 ，并不是非要到達(dá)　。

（3）使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個。

抵達(dá) 起伏 瑣碎 不勝其煩 彌足珍貴

（2008年廣東汕頭市中考試題）

5．閱讀下面語段，完成（1）～（3）題。

只要有一方泥土，一縷陽光，樹便可以成長。那種成長是自然而從容的，我們絲毫看不見它們是怎樣長大的。其實(shí)，那突然冒出來的一片嫩葉，那不經(jīng)意間多出來的一根枝條，無不說明它們確確實(shí)實(shí)在成長著。它們長得自自然然，心平氣和。夜晚，它們聆聽星星的喃喃低語；白天，它們分享小鳥的點(diǎn)點(diǎn)喜悅。它們在清風(fēng)中歌唱，在，在，它們快樂地成長著。有一天，我們猛然發(fā)現(xiàn)那些樹長得又高又壯，綠影婆娑，它們已經(jīng)成材了。成了材的樹，能做衣櫥的，我們便取去做衣櫥；能用來造房子的，我們便用來造房子。即使是那些飄落的葉子，卻可以當(dāng)作肥料。沒有人說哪一棵樹是沒有用的。

對于我們的孩子，都是一棵棵正在成長的樹。讓孩子們像樹那樣成長，多好！

（1）請給下面劃線的字注上漢語拼音。

①一縷（ ） ②嫩葉（ ） ③婆娑（ ）

（2）語段中有兩處語病，請找出一處加以修改。（不抄原句，直接寫修改后的句子）

（3）根據(jù)語境，在語段的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與前面一句語意連貫，句式相同。

（2008年云南昆明市中考試題）

6．根據(jù)文段內(nèi)容，解答問題。

假如生命是樹，就要A楔qiè而不舍地將根須扎向大地深處，汲取生的源泉。假如生命是樹，就要努力實(shí)現(xiàn)樹的理想，即使無緣在森林沃野里長成B昂yánɡ然挺立的參天大樹，也要在C弋ɡē壁沙漠中倔強(qiáng)地做一棵孤獨(dú)的小樹，給極度疲乏到一點(diǎn)力氣都沒有了的迷路的D跋bá涉者以希望。假如生命是樹，就要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出自己的一份。

（1）文段中加粗的詞語書寫與注音都正確的一處是（ ）。

（2）請用一個合適的成語替換文段中的斜體文字。

（3）文段中畫線句有語病，應(yīng)改為：

（2008年福建廈門市中考試題）

7．閱讀下面短文，按要求答題。

那些內(nèi)心高貴的人，即使 ① （曲折 挫折）不斷，即使被壓迫在人生的谷底，他區(qū)別于他人的是擁有一張②（從容不迫 從容自若）的純正的臉。臉如同一個人的心。林肯說，一個人活到四十歲，就該對自己的臉負(fù)責(zé)。在父母的無私之愛中孕育出的清純美麗的臉，四十年后是否還能不染濁塵，無阿諛之風(fēng)、汲汲之氣、躲閃之態(tài)……這取決于我們自己。

古往今來，那些優(yōu)秀的、內(nèi)心過著嚴(yán)肅生活的人，他們的外表，往往是本真的、樸素的。真正的清貴之氣，不是一件精于裁剪的皮裝，不是位高權(quán)重的地位，，而是一顆對自己、對他人都無比真誠的心。

真正高貴的人，是那些能夠超越自我，始終帶著情感前行。

（選自《讀者》2008年第10期）（1）文中①②兩處應(yīng)該選用的詞語是：

① 　②

（2）請聯(lián)系上下文，結(jié)合語境，補(bǔ)寫出第二節(jié)中的一句話。

（3）請修改文中畫線句子的語病，把正確的句子寫在下面的橫線上。

（2008年江蘇徐州市中考試題）

8．閱讀下面語段，完成（1）～（7）題。

快樂的人是會演奏快樂的。

演奏快樂，就是品　快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣mào無垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是qìn人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語，這些如寶石一般晶　璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田huò然開朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂的人，自然會得到快樂的青　。

演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會帶給我們瞬間的幸福與快樂?？鞓返娜酥缹⒖鞓费永m(xù)：①曇花凋零，還有來年綻放的期許；②蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛；③流星消失，還有寧靜美好的星空……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學(xué)會將快樂延續(xù)。那么，快樂的天使終將降臨在你的身上。

萬世cāng桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍(lán)天！ （根據(jù)《演奏快樂》改寫）

（1）給下面劃線字注音，寫在橫線上，注意規(guī)范書寫拼音。

快樂 　樂章

（2）根據(jù)拼音寫漢字。

①廣mào 無垠 ②qìn 人心脾

③huò 然開朗 ④萬世cāng 桑

（3）從括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭铩?/p>

①演奏快樂，就是品□（位味）快樂。

②晶□（熒瑩）

③青□（睞徠）

（4）結(jié)合語境，辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。

（5）文中畫橫線的排比句子順序已經(jīng)打亂，請結(jié)合語境將它們重新排序。

，　，　。（填寫序號）

（6）寫字要注意筆畫筆順，根據(jù)示例，完成下列填空。“腑”字共有12畫，其中第5畫是“、”。

①“肺”共有 　畫，其中第5畫是 　。

②“脾”共有 　畫，其中第10畫是 　。

（7）用正楷抄寫下列三個詞，要求書寫正確、端正、整潔、不涂改。

巍峨 璀璨 斑斕

（2008年福建三明市中考試題）

9.閱讀下面材料，完成后面題目。

2007年11月30日，駐金華某部軍官孟祥斌為救一名輕生的落水女子，毅然從10米高的金華城南橋上躍入冰冷的婺江……女青年得救了，孟祥斌不幸犧牲，年僅28歲。

（1）下面是2007年感動中國組委會授予孟祥斌的頒獎詞，請根據(jù)拼音和語境寫出相應(yīng)的漢字。

風(fēng)蕭蕭江水寒，壯士一去不復(fù)fǎn(　 )。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝huáng( 　)的隕落換回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟shì( 　)。

（2）下面是一位金華歌手寫的一首紀(jì)念孟祥斌的歌詞《這一次》，請選出依次填入空缺處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）

這一次你縱身一躍，滔滔婺江見證 ；這一次你奮力地托舉，托起生的希望 人間；這一次你雖不再醒來，卻用生命的光芒照亮人間，把生給了別人，用死鑄就軍魂。古老的通濟(jì)為你 ，金華山水把你

……

A.壯烈 震撼 哽咽 惦記

B.壯麗 震撼 哽咽 惦記

C.壯麗 震撼 嗚咽 銘記

D.壯烈 震撼 嗚咽 銘記

（3）下面是某校九（1）班黑板報《學(xué)英雄，見行動》中的一段文字，畫線句子有語病，請加以改正。

在學(xué)習(xí)孟祥斌的活動中，我班王麗同學(xué)把自己平時節(jié)省下來的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。事后她覺得自己因?yàn)榧?/p>

庭困難捐得少，就把自己心愛的長發(fā)剪掉，賣了20元錢，也捐給了災(zāi)區(qū)。這種學(xué)英雄、見行動，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

（4）請用一個成語概括孟祥斌的救人行為：

（2008年浙江金華市中考試題）

10．閱讀下面一段文字，回答問題。

一個夢、一張圖、一種能力、無數(shù)激情，千年的奔月夢想成為現(xiàn)實(shí)。“嫦娥一號”衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖像的公布，標(biāo)志著中國首次月球探測工程取得yuán( )滿成功。圖片靜靜無聲，夢想已越千年。咫尺黑白影像，映出華夏兒女探索宇宙的頑強(qiáng)身影，。探月工程是繼人造地球衛(wèi)星、載人航天之后中國航天工程的第三個里程碑，從此中國航天的又一個巨大跨越被juān(　 )刻進(jìn)深邃的太空！

（1）根據(jù)拼音寫出漢字：（ ）（ ）

（2）請仿照畫線的句子，根據(jù)文意，在橫線上續(xù)寫一句話。

（3）學(xué)校將舉辦“嫦娥探月工程”圖片展覽，請你為展覽寫一段前言，不超過60個字。

（2008年江蘇連云港市中考試題）

Ⅱ?qū)ｍ椖M訓(xùn)練

1．閱讀下面語段，按要求答題。

我自1980年到日本訪問回來后即因傷腿，閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”更是我唯一的消（①）。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精（②）的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神傳》，看了人物如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》等等。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆（③）了許多華麗的詞句的、無病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自（④）！

書看多了，從中也得到一個體會：物怕比，人怕比，“不比不知道， 　。”

因此，某年的“六一”國際兒童節(jié)，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個字，就是：

讀書好，多讀書，讀好書。

（1）根據(jù)文意，從下面括號里選出恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ柪铩?/p>

①（ ）（遺，遣） ②（ ）（彩，采）

③（ ）（徹，砌） ④（ ）（己，已）

（2）把下面劃線字的拼音寫在四線格里。

風(fēng)花雪月 兒童刊物

（3）第二自然段末尾應(yīng)補(bǔ)寫的后半句是：　。

（4）由上文末尾的兩個“好”字，我們可以聯(lián)想到冰心《小橘燈》中的兩個“好”字，它們的含義是什么？

她（小姑娘）又像安慰我似的說：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。”她用小手在面前畫一個圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”

①讀書好。“好”字的含義是 　。

②讀好書。“好”字的含義是 　。

③那時我媽媽就好了。“好”字的含義是 　。

④我們大家也都好了。“好”字的含義是 　。

2．閱讀材料，按要求回答問題

北京奧運(yùn)會的賽場上，共有一萬多名來自世界各地的運(yùn)動員，在短短十幾天時間里，他們用精湛的技術(shù)、頑強(qiáng)拼搏的精神為全世界觀眾奉獻(xiàn)了一場場精彩的比賽，完美詮釋了“更快、更 　、更 　”的奧林匹克精神。

本屆賽會已經(jīng)誕生了43項世界紀(jì)錄，打破男子100米、200米短跑世界紀(jì)錄的博爾特，勇奪8枚金牌并打破7項世界紀(jì)錄的菲爾普斯……“挑戰(zhàn)自我、超越自我”的狀舉在奧運(yùn)會的賽場上不斷上演。

（ ）是賽場上的勝利者（）失利者，他們的身上始終體現(xiàn)著頑強(qiáng)拼搏的精神，正是這種參與和竟?fàn)?，讓體育之美不斷煥發(fā)出新的光彩。

對于運(yùn)動員們的精彩表現(xiàn)，北京感謝你們，世界感謝你們，是你們?yōu)楸本W運(yùn)會的成功舉辦增光添彩，是你們讓世界人民享受到一場精彩絕倫的體育盛宴。

（1）在橫線上將奧林匹克精神補(bǔ)充完整。

更快、更 　、更

（2）在括號內(nèi)填寫合適的關(guān)聯(lián)詞（ ）（ ）

（3）文中有兩處錯別字，請找出來并加以改正。

① ②

3．閱讀材料，完成習(xí)題。

2008年8月8日晚8時，北京奧運(yùn)會開幕式在春雷般的缶樂聲中拉開序幕，以極富民族文化特色的方式盛情歡迎四海賓朋，把一席精美的文化盛宴呈現(xiàn)給全世界億萬觀眾。……

這一夜，在聲光電火烘托的藝術(shù)氛圍中，中華文化的歷史長卷徐徐鋪展。淡彩水墨的先秦文化寫意、孔子三千弟子的（ ?。?、“活字印刷”的（　 ）、“絲綢之路”的（　 ）、“鄭和下西洋”的壯麗景觀、中華禮樂的（ ?。?dāng)代中國的時代風(fēng)貌，依次如夢如幻地演繹；造紙、火藥、瓷器、指南針、飛天、昆曲、長城、和平鴿、“鳥巢”、太極拳，各種中國文化元素藝術(shù)地呈現(xiàn)。生動變幻的文化意象中，人們充分領(lǐng)略到中華文化藝術(shù)的瑰寶；繽紛絢爛的色彩聲音里，人們強(qiáng)烈感受著當(dāng)代中國的勃勃生機(jī)。

對開幕式，美聯(lián)社的報道說：“中國為全世界呈現(xiàn)了一個盛大恢弘的煙火表演，并以華麗姿態(tài)展現(xiàn)了其作為世界力量的風(fēng)采。”俄羅斯《獨(dú)立報》報道說，開幕式氣勢恢弘，極具中國特色，不僅給親臨現(xiàn)場的觀眾留下了深刻印象，同時也震撼了電視機(jī)前的幾十億觀眾。對于北京的巨大變化，埃及《金字塔周報》發(fā)表文章說，北京奧運(yùn)會將為世界提供一個前所未有的觀察中國和歷史古都北京的平臺。實(shí)施改革開放30年來，中國日益走進(jìn)世界，而世界也在日益走向中國。

奧運(yùn)會是一場（ ?。┤祟惖捏w育盛會，（ 　）一條拉近世界人民的（　 ）；既是中國展示自我形象的窗口，也是世界人民了解中國的（ ?。?。通過國外媒體的（ ?。┳饔?，中國人民勤勞智慧、熱情好客的品質(zhì)展現(xiàn)在世界面前，中國感謝你們！

（1）將下列詞語合理填入第二段括號內(nèi)。

誦讀情境 盛大氣象 文化意象 大漠風(fēng)情

（2）給下列字注音。

瑰（ ）寶 恢弘（ ）（ ） 震憾（ ）

（3）文中畫線句子有語病，請修改。

（4）從下面選擇合適的詞語填入第四段括號內(nèi)。

不是 而是 也是 既是 紐帶

絲帶 橋梁 機(jī)會 契機(jī)

4．閱讀下面幾段文字，按要求答題。

①這是神奇的一步。在發(fā)射載人飛船之前，前蘇聯(lián)進(jìn)行了5次不載人的飛船升空試驗(yàn)，美國進(jìn)行了8次不載人的飛船發(fā)射試驗(yàn)。而中國僅進(jìn)行了4次飛行試驗(yàn)，就成功地把航天員送上了太空，并在短短5年里，實(shí)現(xiàn)了從載人上天到出艙活動的躍進(jìn)，為建造空間站打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

②這一步，是名副其實(shí)的飛越。從有形的距離看，19分35秒的艙外活動，翟志剛飛過了9165公里；從無形的距離看，亙古夢圓，一步越千年。

③這一步，讓中國完全進(jìn)入開放的宇宙空間，不僅自信地面對地球，而且自信地面對充滿不可知的宇宙；這一步，讓13億中國人注目天外，身未動，心已遠(yuǎn)。

④太空一小步，民族一大步。這歷史性的一步，顯示出中華民族改革開放積蓄的雄厚實(shí)力，展示出中華民族走向偉大復(fù)興的精神風(fēng)貌，昭示出中華民族面向未來的雄心壯志。

（1）給①中劃線字注音，解釋②中劃線字的意思。

①亙（ ）古 ②名副（ ）其實(shí)

（2）第一段中列數(shù)字的作用是什么？

（3）第二段中“有形的距離”“無形的距離”各指的是什么？

5．閱讀下面一篇消息，按要求答題。

荊楚網(wǎng)消息（《楚天都市報》據(jù)《羊城晚報》報道） 國家語委有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，今年底或明年初，新修訂的《規(guī)范漢字表》將正式出臺，收錄8000多個漢字。另外針對大、中、小學(xué)生漢字書寫水平的測試標(biāo)準(zhǔn)也在研制當(dāng)中。

據(jù)悉，由于電腦和網(wǎng)絡(luò)普及，現(xiàn)代人提筆寫字的機(jī)會越來越少，很多中小學(xué)生出現(xiàn)提筆忘字或是書寫潦草的情況。部分青年人還以使用“火星文”為時髦，規(guī)范使用漢字被人們冷落。

國家語委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，從今年開始，我國將著手建立考查聽、說、讀、寫等能力的“漢語應(yīng)用能力綜合測試評價體系”，包括口語交際、漢字書寫、閱讀理解、寫作等，將針對大、中、小學(xué)不同人群設(shè)計不同的測評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

專家稱，漢字規(guī)范書寫，就是要書寫國家公布的規(guī)范漢字，學(xué)生要會認(rèn)、會寫，了解偏旁部首、筆畫順序等知識。書寫端正、工整將成為最低要求。

（1）給下面詞語中劃線字注音。

①潦（ ）草 ②時髦（ ）

（2）當(dāng)前在漢字使用上的主要問題是什么？

（3）漢字規(guī)范書寫的確切含義是什么？

（4）用兩句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。

6．閱讀下面一個文段，按要求答題。

北京殘奧會是殘疾朋友們的盛大節(jié)日，也是健全人接受愛的教育，思索、體會、認(rèn)知生命真諦的大課堂。殘奧競技場上，依然有巔峰對決的①　，依然有絕地反擊的②　。許多不可思議的項目在殘疾人運(yùn)動員的演繹下，是那樣的別開生面，是那樣的激情四射。殘疾人運(yùn)動員用平等參與的態(tài)度、頑強(qiáng)拼搏的勇氣、不屈不撓的斗志所創(chuàng)造的人生奇跡，令我們熱血沸騰，欽佩不已。“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神因他們的詮釋而升華。以殘疾人運(yùn)動員為明鏡，我們在欣賞中學(xué)會了尊重，在感動中磨礪了意志，在震撼中增強(qiáng)了堅韌……

（1）給下面詞語中劃線字注音。

①真諦（ ） ②演繹（ ）

③詮（ ）釋 ④磨礪（ ）

（2）文中①②空白處應(yīng)填的詞是：

①②

A.角逐 B.較量

（3）北京奧運(yùn)會和殘奧會，是奧運(yùn)史上首次以法定形式完全規(guī)范地由同一個組委會舉辦的兩個奧運(yùn)會。兩個奧運(yùn)會的共同口號是　，　。

（4）讀了這段文字，你想到了北京殘奧會上哪些令人難忘的場景？請用簡潔生動的文字描述其中之一。