家國情懷(家國情懷作文)
家國情懷
家國情懷
什么是家？家不是一個簡單的概念，社會學家說家是社會的最小細胞。士兵說家就是祖國里的一滴鮮血。那么家究竟是什么呢，許多人認為這并不是一個值得思考的問題。
那么先讓我們來聽聽一個小故事吧：
有一個富豪醉倒在他的別墅外面，他的保安連忙扶起她說：“先生我來扶你回家吧！”富翁反問保安：“家？我的家在哪里？你能扶的我會的了家嗎？”保安大惑不解，指著不遠處的別墅說：“哪不是你的家么？”富翁指了指自己的心窩口，有指了指不遠處的那棟豪華別墅，一本正經(jīng)，斷斷續(xù)續(xù)地回答說：“哪，哪不是我的家，哪只是我的房子罷了。”
家不是房屋，不是彩電，不是電腦，不是用物質(zhì)堆砌起來的空間。物質(zhì)的豐富固然能給我們帶來感官上的快感，但那只是暫時的。試想在這小小的空間里充滿了暴力與冷戰(zhàn)，紛爭與撕吵。“家”終將不成為其家，而成為爭斗的戰(zhàn)場。也難怪有一些大款自我解嘲到：“我窮的只剩下錢了。”
家是情感的港灣，是成長的`搖籃，是靈魂的棲息地，是精神的樂園。當你擁有它時，他平凡的如柴米油鹽醬醋茶；當你失去她的時候，掏心掏肺也找不回來。
有一種情感每個人都會有，即使你不承認，他也依舊依附與你。那就是愛國情，即使你向往彼岸富饒的國度，也依舊抵不過對故土深深的眷戀。當你成功的時候，你會與他分享。當你失敗的時候，也會希望他的富強。當你身處異鄉(xiāng)時，它會在你夢中縈繞；當你重歸故土，它會將你緊緊的擁抱。
它像是一條線，拉著你與祖國，即使之間橫亙著千山萬水，也阻不斷這自生而有的脈脈深情。因為你骨子里流淌著他的血液，你的靈魂已經(jīng)烙印上他的印記
同學們你們都是中國這一條巨龍中的一員，用你們對祖國，對家的熱愛來化為巨龍前行的力量吧！
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家國情懷作文
家國情懷作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的家國情懷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家國情懷作文1
國是我的國，家是我的家，有國才有家。
題記
浪漫主義作家大仲馬有言：“為祖國而死，那是最美的命運??！”這種愛國的豪邁之情令人動容，我們同為中華兒女，共同擔負著新時期的使命，與祖國同呼吸，共命運。唯有將小我融入“立德，立言，立功”的家國情懷中，才能書寫時代的光榮與夢想。
百十年前，梁公曾高呼的“少年中國”已破繭成蝶，浴火重生。柏油馬路從繁華都市走向泥土與芬芳；互聯(lián)網(wǎng)從陌生到熟悉，從有所耳聞到尋常巷陌；“一帶一路”讓過往重生，讓未來綻放；社會主義現(xiàn)代化如駿馬在野，一路奔騰作為新時代的弄潮兒，家國情懷無疑是不可或缺的。
培養(yǎng)家國情懷需要我們精學好進。復旦大學陸古孫教授，將一顆赤子心安放于語言學的研究上，編寫了最為權(quán)威的《英漢大字典》；青蒿素的發(fā)現(xiàn)，高鐵的提速，這都是一代人的砥礪奮進，是一個時代的無畏和堅守，他們一任在肩，無怨無悔，并且甘之如飴，這些人無一不向我們詮釋了好學精進的智慧。
馬克思曾在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文中寫道：“人們只有為同時代人的完美，為他們的幸福而工作時，才能使自己也過得完美?！边@一字一句都飽含深情，為人類的`幸福而奉獻，難道不是最美好的嗎？
“今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，”造夢時代，唯有你，我，我們，每個人把每個人的追求融入全民族的共同理想中，才能讓生命綻放光芒。
家國情懷作文2
我有三個家，第一個家是我的祖國，這是每一個中國人都擁有的大家，第二個家是我的班級，第三個家是我自己的小家。
我熱愛我的祖國，她有五千年悠久歷史和燦爛文化，古老的漢字書法藝術(shù)美侖美奐：中國的絲綢、瓷器名揚四海；京劇那優(yōu)美的唱腔、服飾和動作讓外國人也陶醉；長城、秦兵馬俑舉世聞名；莫高窟早在1987年就被列為世界文化遺產(chǎn)，它的藝術(shù)成就舉世無雙。她有壯麗的河山，巍峨的昆侖山和雄壯的泰山，象征著中華民族不屈的脊梁，奔騰的黃河長江，孕育了無數(shù)中華兒女。
我愛我的班集體，我與班上四十多位同學朝夕相處了兩年多，結(jié)下了深厚的友誼，我們班級就像一條河流，同學們就像河流中的水滴；只有融入班集體才不會干枯，才有活力和生氣。運動會上，沒有參加比賽的同學都會為參賽的同學加油吶喊，為他們及時送上水等物品，小高考前夕，同學們自動結(jié)成對互幫互助，相互鼓勵，相互支持，同學們終于在小高考中取得了較好的成績。我們班就像一個溫暖的家庭，這里，有像媽媽一樣關(guān)愛我們的班主任馬老師，每當我考試成績不佳時，馬老師總是在第一時間找我談心，指出我的不足，鼓勵我樹立信心，并在學習上指導我，還有聶老師、王老師等老師幫助我，讓我深深感到集體的溫暖。
有家、有班集體、有祖國，我們生活在一個充滿陽光的世界，我愿意為這個美好的世界付出自己的力量。