安全教育會(huì)作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(寫(xiě)一篇關(guān)于安全教育的作文,要開(kāi)頭結(jié)尾都很優(yōu)美的那種)

1.寫(xiě)一篇關(guān)于安全教育的作文,要開(kāi)頭結(jié)尾都很優(yōu)美的那種

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去?！鞍　蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！

2.安全作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)

1人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。

2人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就無(wú)視生命的存在。 當(dāng)我們?cè)诎察o的教室中聽(tīng)課時(shí)，安全的概念或意識(shí)在我們的腦海里蕩然無(wú)存，就體會(huì)不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。

3生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。

珍惜生命 安全出行

3.安全教育作文怎么寫(xiě) 安全教育作文范文分享

兒時(shí)，安全教育總是伴隨在我們身邊。父親的嚇唬，母親的叮嚀，讓我們知道了安全的重要性。但偶爾我也會(huì)把父母的叮囑看做兒戲，待炙熱的火舌伸向我、舔著我柔嫩的皮膚時(shí)，我才曉得后悔莫及！因灼傷的傷口傳出陣陣疼痛，令我招架不已，淚如雨下。所謂"吃一塹，長(zhǎng)一智"，吃盡了苦頭后，才知道要聽(tīng)從父母的話(huà)，好不受皮肉之苦。安全，就如一道印記，深深地烙在了我的心里。

長(zhǎng)大，上了小學(xué)。老師也總是無(wú)微不至的關(guān)心我們："走馬路要注意看來(lái)往車(chē)輛，不要打打鬧鬧"之類(lèi)的，讓我們對(duì)安全又有了一種新的認(rèn)識(shí)。也有的同學(xué)明知故犯，，例如老師一直強(qiáng)調(diào)的"別去爬欄桿"的忠告當(dāng)成了耳邊風(fēng)，像頑猴似的去爬，一不小心，踩空腳了，摔了個(gè)大馬趴，第二天身上總要傷痕累累的，令我們毛骨悚然。也有的摔折了手臂，手上捆著個(gè)臃腫的石膏，吊在脖子上，怪可憐的。正所謂"一失足成千古恨"亦是如此。更何況，如今，車(chē)流量越來(lái)越頻繁，一輛接著一輛，而馬路又是我們上學(xué)的必經(jīng)之地，安全教育就起到了家長(zhǎng)、老師們的高度重視。于是，父母與老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)著"過(guò)馬路要看車(chē)"。再說(shuō)了，報(bào)紙上那些"馬路殺手"的報(bào)道、那令人聞風(fēng)喪膽的圖片，真是駭人聽(tīng)聞。那些歷歷在目的新聞報(bào)道，再加上平時(shí)看到的馬路上的車(chē)輛，流星似的橫來(lái)直去，可謂"風(fēng)馳電掣"要是不小心撞到一個(gè)人，那沒(méi)準(zhǔn)得飛多遠(yuǎn)呢！所以，聽(tīng)著，看著，我也害怕起了過(guò)馬路，不得已要過(guò)馬路時(shí)，我也得張望老久，然后像被驚嚇的兔子一樣跑過(guò)馬路，這才心平氣和下來(lái)！

是的，從小到大，安全都陪伴著我們，無(wú)處不在。在家中，父母的叮嚀就是安全；在學(xué)校里，老師的警告就是安全；在馬路上，汽車(chē)間彼此相鳴提示的喇叭聲就是安全。。在資料書(shū)中，民俗諺語(yǔ)"愛(ài)妻愛(ài)自愛(ài)家庭，無(wú)視交規(guī)等于零"、"無(wú)視安全財(cái)產(chǎn)，則是與自己的生命開(kāi)玩笑"。。這些，不都已經(jīng)衡量出安全的重要性了嗎？

4.“安全伴我行”的作文開(kāi)頭,要怎么寫(xiě)

安全伴我行

生活中，安全系著每一個(gè)人。如果安全都沒(méi)有保障，何去談別的事情。

近幾年來(lái)，安全事故頻發(fā)。安全！引發(fā)了人們深思。許多中小學(xué)生喪生于車(chē)輪下、熊熊大火中。所以，我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí)，過(guò)馬路時(shí)要一看二行三通過(guò)，遵守交通規(guī)則……學(xué)校也多次開(kāi)展地震火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，讓我們安全事故發(fā)生時(shí)中能夠保持鎮(zhèn)定，安全、有秩序的逃生。

雖然，學(xué)校與家長(zhǎng)多次教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。如：我們班有一名男同學(xué)，在放學(xué)的路上又跑又跳，追逐打鬧，一下子摔倒了，磕掉了一顆門(mén)牙。好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了許多節(jié)課。幸好，他來(lái)上學(xué)后，同學(xué)們積極的為他補(bǔ)課，他才沒(méi)在學(xué)習(xí)上造成太多的困難。但給他們家的經(jīng)濟(jì)上造成了一定的損失，他本人在精神也經(jīng)受了不小的打擊。該事件告訴我們，在放學(xué)的路上，要慢慢地、有秩序地走，不要追逐打鬧。

再如：這是一個(gè)校園擁擠踩踏事件。2005年10月25日，四川通江縣的某學(xué)校的學(xué)生在晚自習(xí)下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經(jīng)過(guò)漆黑的樓道時(shí)，有人喊了一聲“鬼來(lái)了”，本就恐慌的學(xué)生們都毫無(wú)秩序地向樓下奔跑，互不相讓。突然，前面有一名學(xué)生因?yàn)樽叩锰於さ沽耍竺娴膶W(xué)生仍不顧一切地向前擁擠，不斷踩在倒下同學(xué)的身上。現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，慘叫聲此起彼伏。最后，造成10人死亡，37人受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生家長(zhǎng)，精神上造成了極大的損失。它告訴我們，當(dāng)身處人群密集的場(chǎng)所時(shí)，要有秩序地走，互相謙讓?zhuān)灰ハ鄵頂D。在遇到突發(fā)事件時(shí)，要鎮(zhèn)定，注意避險(xiǎn)。

在這兩個(gè)案例中，我為在安全事件中喪生與受傷的學(xué)生感到無(wú)比惋惜與沉痛。他們是祖國(guó)的花朵，但是他們還沒(méi)有盛開(kāi)就凋零了。罪魁禍?zhǔn)拙褪峭瑢W(xué)們對(duì)安全教育的缺乏和對(duì)安全的淡薄。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一分這一秒開(kāi)始，遵守交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)安全教育，做一個(gè)懂安全，做安全的小學(xué)生。

5.聽(tīng)法制安全報(bào)告會(huì)的作文開(kāi)頭該怎樣寫(xiě)

為提高學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

4月4日下午， xxx中在學(xué)校操場(chǎng)舉行法制教育報(bào)告會(huì)，會(huì)上特邀xxxx公安處宣傳隊(duì)、治安支隊(duì)、特警大隊(duì)指導(dǎo)員xxx、xx鐵路派出所xxx一行6人作了專(zhuān)題報(bào)告。xxx校長(zhǎng)主持了報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)上x(chóng)所長(zhǎng)以中學(xué)生犯罪的典型案例為主線(xiàn)，結(jié)合青少年的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)大量詳實(shí)的案例為同學(xué)們上了一堂具體生動(dòng)的鐵路安全教育課。對(duì)鐵路交通安全的基本概念、如何提高安全意識(shí)、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面的問(wèn)題作了詳細(xì)生動(dòng)的闡述。

他希望同學(xué)們?cè)谌珖?guó)鐵路第六次提速的情況下，嚴(yán)格遵守鐵路交通規(guī)則，牢記血的教訓(xùn)作為長(zhǎng)鳴的警鐘，做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的守法公民。 生動(dòng)的法制教育報(bào)告會(huì)加深了同學(xué)們對(duì)鐵路安全的認(rèn)識(shí)，通過(guò)觀看掛圖，同學(xué)們內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，更深刻理解了青少年違反鐵路交通規(guī)則的危害性和嚴(yán)重性，紛紛在橫幅上鄭重的簽下自己的姓名，表示以后要更加自覺(jué)地學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)守法的中學(xué)生。

會(huì)后學(xué)校把法制教育宣傳材料分發(fā)到每位同學(xué)手中，并要求以班級(jí)為單位，就“知法、守法、用法”知識(shí)展開(kāi)討論，并要求每位同學(xué)寫(xiě)份心得體會(huì)。本次法制教育報(bào)告會(huì)作為我校德育教育的又一舉措，使同學(xué)們受到了深刻的法制教育，學(xué)校將以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，在學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法的新高潮，進(jìn)一步貫徹十六大有關(guān)加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)的精神，加強(qiáng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧、平安校園。

6.作文安全第一開(kāi)頭怎么寫(xiě)

例如：

安全第一

生命，是十分寶貴的，所以，我們一定要懂得安全防范知識(shí)?？墒?，在我們身邊，卻一直有事故發(fā)生。

安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是人民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一。

一秒鐘車(chē)禍一輩子痛苦。生命只有一次平安伴君一生珍惜自己的生命。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識(shí)，同時(shí)吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。也要注意，這幾個(gè)方面：在行車(chē)時(shí)；

謝謝

7.關(guān)于安全的作文開(kāi)頭要怎么寫(xiě)

1、人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就無(wú)視生命的存在。

當(dāng)我們?cè)诎察o的教室中聽(tīng)課時(shí)，安全的概念或意識(shí)在我們的腦海里蕩然無(wú)存，就體會(huì)不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。

2、人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。

3生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。

珍惜生命 安全出行關(guān)愛(ài)生命 文明出行每個(gè)人的生命都是父母賦予的，它是我們最大的財(cái)富，它的意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否精彩.所以關(guān)愛(ài)生命就顯得尤為重要，因?yàn)槲ㄓ谢钪?，才能決定它是否精彩.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平開(kāi)始提高，但交通安全意識(shí)似乎沒(méi)有跟上腳步.騎車(chē)逆行、酒后駕車(chē)、闖紅燈、疲勞駕駛……這些違反交通規(guī)則的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù).在車(chē)輛川流不息的公路上，由于這些違反交通規(guī)則的現(xiàn)象的發(fā)生，導(dǎo)致隨時(shí)都有可能發(fā)生一幕幕慘劇，使一個(gè)個(gè)鮮活的生命從此離開(kāi)了人世，一個(gè)個(gè)幸福甜蜜的家庭也隨之消散.據(jù)有關(guān)部門(mén)不完全統(tǒng)計(jì)，2009年全國(guó)共發(fā)生交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受傷，而其中中小學(xué)生就有4500人.平均6分鐘就發(fā)生一次車(chē)禍，給國(guó)家?guī)?lái)直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元.2010年上半年，全國(guó)共發(fā)生交通事故99282起，造成27270人死亡，116982人受傷，造成直接財(cái)產(chǎn)損失4.1億元，數(shù)字令人觸目驚心.想起那些因車(chē)禍而失去的生命，令人倍感惋惜.那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一聲聲哭天喊地的哭喊，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，無(wú)不在告訴我們，交通事故已成為奪走生命的“第一殺手”.發(fā)生這些交通事故，正是因?yàn)槿藗內(nèi)狈煌ǚ婪兑庾R(shí)與自我保護(hù)意識(shí).行走時(shí)的一次走神，橫穿馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅是這些一次小小的疏忽，都會(huì)使一個(gè)生命瞬間轉(zhuǎn)逝.其實(shí)，在這么多的交通事故中，如果我們能夠遵守基本的交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成文明出行的好習(xí)慣，絕大多數(shù)都是可以避免的.生命之花是美麗的，卻又是嬌弱的，我們所有人都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，共同攜手來(lái)呵護(hù)她，從而減少因交通事故給這個(gè)世界帶來(lái)的悲嘆和哭泣，讓她美麗的綻放。.。