四篇環(huán)境描寫開頭的作文600字作文

1.以環(huán)境描寫開頭的內容（10篇）

1、天空陰陰的，仿佛要壓下來，楊柳耷拉著枝條，連小鳥兒也不叫了，整個世界顯得一片陰沉。一片壓抑，總讓人覺得會有什么糟糕的事發(fā)生。果然，一件令人不愉快的事發(fā)生了。

2、夜，是那么寧靜；月，是那么皎潔。樹葉被風吹得“沙沙”作響，像大提琴彈奏的樂曲。獨坐在窗邊的我心潮翻涌，想起了這樣一件事。

3、樓下的桂花開了，一朵朵像一個個害羞的小精靈，香氣勾著我的鼻子，也勾起了我的回憶。?。∥彝涣四且惶?。

4 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天??人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

5

當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。????

6 月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親??

7 夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。

8 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

9 如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

10 打眼望去，窗外的那一片綠，郁郁蔥蔥。青綠色的草地，悠悠花兒點綴其中，美極了。樹兒在風中靜靜搖擺，如那姑娘的發(fā)絲，輕輕飄動。那無暇的太陽，就像一只溫暖的手，將陽光賜予大地。再加上碧樹清風的襯托，顯得如此樸素、美麗。

11 人行道上，三兩孩童歡呼雀躍，頑皮地踏雪。一腳一腳，嘎吱嘎吱，厚實的雪地上疊滿新鮮的腳印。

12 一陣風靜靜地吹過，挑蕊居住的花粉，猶如竊竊的私語，是春天最深處的秘密。而山徑兩邊，已慢慢長旺的艾草，隨風而彌漫了鄉(xiāng)路的每一個空處。

13 雪過初霽，陽光普照，春天的腳步似乎已是姍姍來遲。古老的樹枝披上了斑斑銀妝，在柔和的陽光下更添幾分滄桑；輕盈的柳條，花絮如綻，在惠風的吹拂下略顯春意；幽靜的山谷積雪覆蓋，猶如被毯，一塊頑石傲然兀立，露出堅硬的巖角；只有點點從積雪中探出頭來的芒草還殘留著深秋的跡象……

2.以環(huán)境描寫為開頭結尾的作文

《風 景》

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，是一幅靜謐的風景；綠樹村邊衙，青山郭外斜，是一幅純樸的田園風光；大漠孤煙直，長河落日圓，是一幅雄渾的邊塞景象……欣賞完一幅幅的自然風光，我的心不進地在萌動，萌動中的我的思緒開始飄向遠方，飄身那不曾去過、沒有人煙的地方。遠方的風景告訴我，遠處寒山的風景美，近在腳下的春回大地美，但不要忘記自己這邊風景最美。

山雖無言，然非無聲。山有山的雄壯，山有山的韻味。山用他那偉岸的身軀向世人召示著自己風景的雄偉。用泰山的豪邁譜寫登泰山而小天下，用它的熱血譜寫一覽眾山小“的美景。

一切美景在眼前，梅、蘭、竹、菊四君子。不要忘記自己就是一道風景。古代的無數文人騷客無不在演繹著這一真理。

荒涼的北海，身后一群雪白的羊在咩咩地叫著。一位揮舞著羊鞭的使者，構筑了忠貞的風景。任胡人的皮鞭高高地舉起。他用他畢生的心血，續(xù)寫著丹青。成為五千年的中華最亮麗的風景。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。海的波瀾壯闊造就一幅“接天蓮葉“的美景。但丁有言：走自己的路，讓別人說去吧！風景自己這邊獨好。

風吹草低見牛羊碧綠的草原一望無際。但不要用我們自己的雙手扼殺我們自己的風景。如草原超載一般破爛不堪。我們要用我們的雙手建造自己的風景美化自己的家園。

如陶淵明不諳污濁世俗，創(chuàng)“采菊東籬下，悠然見南山的田園美景。

如王維的豪邁之氣，畫“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾美景。

如李素麗的奉獻精神，構筑“為人民服務”的神圣風景。

如費俊龍的航天一躍，為祖國美麗的星空劃上星亮的光環(huán)，為華夏大地添新的風景。

我要揚起理想的風帆，愛在左，情在右，用生命托起天平，用手筑造風景。自己鑄造的風景最美。

一再徘徊，不再吶喊。

不再彷徨，不再猶豫。

《聆聽水意，感悟美景》

那山，透著一種靜謐的威嚴.白日里，觀光游歷者紛至沓來，山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲.此時，山的那份威嚴也變得和藹可親、平易近人.當夕陽滑過山的肩頭，游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火.此時，小溪吟唱的歌聲便隱約入耳，我被吸引，走去.

好美的景.我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上，聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心，那份輕柔和細膩在我的心深處回響.水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔.

悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲，感悟這美景.我的思緒也隨水流緩緩地漂流.一種前所未有的凄美與美妙，正順著歲月風化的痕跡沁染著我的氣息.在閃爍著銀色的波光中，我頓時忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田，在彼此微妙的靈犀中，我與它已經心照不宣了.

在如此美妙的風景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了.我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領.一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去，去聆聽和回應彼岸的天籟之音.

若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面，那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有，為而不侍"的出世之作.我并非圣人，無法領略其中的深奧與玄妙，但我意識到一切喧囂與絢麗，都必將歸宿于一種和諧與寧靜.

一絲寒意掠過，我將雙手放進口袋.此時，月已經升上了半空.我想，在匆忙的人生旅程中，我一定會再次來到這里，聆聽水意，感悟美景，讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中，與飄渺的水聲一起，隨波呢喃且相傍夕陽.

月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了.一醉方休，為的只是那美景，那讓人感觸良多的美景.

聆聽水意，感悟大徹美景

?

3.以環(huán)境描寫開頭的作文要全篇 急用

在這個世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛； 一花凋零，荒蕪不了整個春天。

生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽.悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打?。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。

悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

（友誼可以換其他詞語） 試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

不怕挫折：風跌倒了，才有美麗的落葉，云跌倒了，才有了滋潤大地的雨水，太陽跌倒了，才有了靜謐的夜晚，所以，讓我們不用害怕跌倒，讓我們在跌倒的時候用最美麗的姿勢站起來。

4.以環(huán)境描寫開頭的敘事作文

環(huán)境描寫是在寫景的作文當中常用的一種手法，在作文中怎么運用環(huán)境描寫？下面是小編整理的環(huán)境描寫開頭作文，歡迎閱讀！環(huán)境描寫開頭作文 1、坐在窗前，明月依舊.月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月，望著寂靜的黑夜，顯得無比惆悵. 對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱.初三最后的日子里，一次又一次的考試分數擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘.月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒. （上面兩段開頭，第一段寫明月皎潔，目的是為故事的展開渲染哀傷的氣氛.） 2、殘陽如血，映紅初夏的海灘.看著海浪，茫茫的；嗅著海風，咸咸的；聽著海濤，嘩嘩的. 海濤如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂.濤涌上來了，沖上沙灘，拍擊礁石，每個音符都那么動人，那么雄渾，仿佛命運的交響曲. 3、走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上.窗紙早已蕩然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩.紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁…… （特點：疊字，比喻，排比，給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境，并埋下懸念，吸引讀者.） 4、紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀.（選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》） （寫夕陽西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎，是一個情思的觸發(fā)點） 5、晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一只歸雁.我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上.當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有.” （通過“晚風”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時人物的心情.） 6、冷風，稀星，殘云. 一輪水月從河面幻象般升起，憧憧然魅惑著這萬家燈火，我獨坐窗前，聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒，內心更加不安. “現在的我真的找到幸福了嗎？”我不停地踱著步子，又想起你那滿是淚痕的雙眼.案桌上那封夾心，低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼，看著那張無比沉重的紙，內心早已濕漉成滿腔悔恨，思緒也不禁蹁躚…… 7、夕陽里，潮水退了，岸邊的游人散了.火燒云把半邊天都染紅了.晚風陣陣，我心頭涌起一絲落寞的感覺.我凝視著她的臉，那笑容，淡淡的，甜甜的，一下子把人融化了進去.。

5.求以環(huán)境描寫開頭的作文

1、古韻

走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙早已蕩然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……

2、

澳大利亞的天

從遙遠的東方古國穿越印度洋來到了這僅有兩百年歷史的澳洲，我略帶憧憬地快步走過機場的大道，靜靜細細地呼吸著那透明、沒有一絲雜質的空氣，望著那純藍、云層飄渺的天空。

澳大利亞的天有著特殊的色彩。那海上的天，是深藍的天，天上沒有一絲的云朵，天空好比是天邊無限延長的一塊景泰藍畫布，這長長的畫布，連著水波漣漣的蔚藍大海，形成一幅藍色的漸變圖畫；那山邊的天，是紫色的天，云霧繚繞，那白色的云朵鉆進。

6.作文要環(huán)境描寫的開頭和結尾

中考作文的結尾技巧 如果把開頭比作“爆竹”，那么結尾就有如“撞鐘”。

古人說過：“好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香 茗，令人回味再三?！迸c開頭一樣，結尾也很重要。

如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被 一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務于文章的內容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣 說來，結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的 結尾都是“豹尾”，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。

一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：① 畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含義一語捅破。

②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內容無關 的口喊，這種結尾大煞主題。

③拖泥帶水。結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。

由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢？下面的結尾技巧， 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。

不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊 意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。它完全避免了文章畫蛇添 足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。

考場作文氣氛緊張，競 爭激烈，不可能過多地講究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充 分地表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然 趨勢結束全局。

在所學的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。 2、首尾呼應式。

結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類 文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。

如 《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！苯Y尾寫道：“四年來，這件 珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。”

《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白 楊樹！” 3、卒章顯志式。這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題 思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“畫龍點晴 式”。

如《棗核》結尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土 的?！薄队浺惠v紡車》結尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮。

——記一輛紡車?！?4、名言警句式。

用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散 文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在 讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。

《驛路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開?！?5、抒情議論式。

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起 讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論 文的寫作。

抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結 尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?！?/p>

再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式 的結尾。 作文要一氣呵成，結尾與前面正文一線相生，不可缺痕。

作文的結尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也 有其規(guī)律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結尾存在于考 生的平時扎實的訓練之中，存在于考生的臨場發(fā)揮，存在于考生的“詩外之功”。

作文的開頭（順德教研室） 賈寶玉在評論大觀園時說過一句頗有見識的話：凡美，都必須“有自然之理，得自然之趣”。全國幾百萬考生競技的高考作文要出眾，更是離不開一個“理”和“趣”。

《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優(yōu)秀作文，發(fā)現可圈可點的地方很多，但無一不閃爍著“機智”和“理趣”。單看看這些文章的開頭和結尾就足以讓我們感到欣慰，獲得啟發(fā)。

我們把它們作一些歸類獻給你，或許你也能從中得到借鑒。 一、先聲奪人看開篇 開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺，它直白地告訴閱卷老師作者沒有審準題意，作文評分就會大打折扣。

請看2004年廣東高考幾篇作文的開頭。 例1《由語言與溝通想起》：“看花開花落，云卷云舒。

初春明媚的陽光，透露了夏日的氣息；盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收；金秋累累的果實，昭示著冬日的蕭瑟。四季輪回，秋去冬來，自然界萬事萬物各自演繹精彩。

倘若沒有經過嚴冬的洗禮，又怎能盼來初春的希望？我們的人類社會也好比自然界，沒有了語言的聯系，沒有了共同的生活方式，又怎。

7.以環(huán)境描寫為開頭的寫事的作文

今天是一個陽光明媚的日子，一早我就來到一條小河邊，欣賞那里的美景。

啊，河水就像一面鏡子，能夠照出人影。河里的魚在水中游來游去，實在太美了！我看到這些魚仿佛看到了一些在翩翩起舞的仙女。

有幾條魚在五顏六色的石頭旁邊游玩。有兩條鯉魚碰在一起，好像在說悄悄話。

其它的一些魚呢？你猜一猜！喔，大概你猜不到吧，還是我來告訴你吧！它們在玩捉迷藏的游戲。它們好像還在唱歌呢！ 忽然來了一位婦女，她穿得那樣干凈整潔，卻把一包骯臟的垃圾扔進了河里。

這一包垃圾一到水里立刻分散，污染了一大片河水。它的污染范圍還在不停地向四周蔓延。

正好有一位農民走過，他立刻用一只網把那些垃圾從河里撈了起來。那些魚兒才從苦惱中恢復過來，變得那么愉快了。

它們又在水里游來游去了。 朋友們，我們應該保護環(huán)境，不要去搞破壞。

因為你如果去破壞環(huán)境，就是在謀害自己的生命。

8.二十篇三十字環(huán)境描寫的作文開頭

1. 江南煙雨，清麗如畫風無語，云默然，把自己深藏在一闋幻夢中，沉淪在泛黃的詩箋里，靜靜獨守著月光，靜靜聆聽那梧桐葉落，雨兮芭蕉滴滴滾. 臨窗而眠，讓絲絲細雨，悄然飄入夢里.清晨推開窗的剎那，映入眼簾的是比夢境更美麗的畫卷，細細的雨絲密密地斜織著，似銀線紡成的紗，輕柔飄灑. 那雨，是天使的淚滴，墜入心靈平靜的湖底，在你我眼里，蕩起層層漣漪，演繹這繽紛四季. 念往昔，繁華競逐，依舊逍遙于世外，參透自然的無窮.這樣，不會因為辛勞而疲憊，因為有山澗的淙淙，飛瀑的潺潺，河邊不時地飛濺起浪花，晶瑩得讓我們的心如白玉. 記憶中，那是一個美得讓人心醉的地方.連綿的青山，靜謐的湖泊，這是一個童話般的世界，薄霧籠罩，煙雨瀟瀟. 水是藍藍的，山則變幻色彩. 山和水的融合，是靜和動的映襯，單調和精彩的變幻，也就組成了最美的風景，在青山間探索，在綠水間行舟，如在畫中游.迷蒙細雨在如詩的山水中飄灑，人影綽綽，我卻在喧囂里獨自品嘗那份寂寞. 風穿梭在孤寂的日子，微微而過，雨細膩地撲在臉上，可以聞到醇醇的味道.遠遠望去，朦朦朧朧中，映入眼簾的是那一抹綠色. 目光凝視萬物在雨中依稀朦朧，留戀牧趼釵璧福嗲嗟小草微微抖動.它們盡情地吮吸著甘甜的雨露.深深地吸一口氣，潤濕的空氣帶著一絲清涼，夾雜著青草幽幽的香，繁花絲絲的甜，沁人心脾.空氣中彌漫著雨的香氣，那是生命的芬芳. 恍惚間，一曲悠悠的古樂，婉轉纏綿，動人心弦，絲絲縷縷縈繞不絕，能使空谷中的蛟龍為之起舞，江上回蕩，笛聲飄渺，聲聲繚繞.一如樂曲中悠長，空靈的簫聲，像是從虛無的竹管中奏出的一曲，委婉清揚的箏聲如流水. 朦朦朧朧的愁緒虛無縹緲卻又真真切切，就如同深山高崗上縈繞的層層薄霧，在半夢半醒間，給人莫名的悸動.天籟之音，像山澗潺潺流動的清泉，有著一澄到底的清澈，激起成章的波紋，流入我那一池的風情，流入我那漣漪微漾的心湖中. 天似鏡，風如紗，竹濤陣陣，流水淙淙，云霧繚繞，花影叢叢.如飄渺之云煙，繚繞升空，亦真亦幻，仿若仙境，宛如一幅宣紙上浮動的山水潑墨畫，讓人頓生“氣蒸云夢澤”的幻美，一切如此神奇飄渺. 沿一路溪流翩躚起舞，撩起歸浣女的情思，踏著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里. 2.踩著時光的痕跡，靜守著一份流年的安好站在夏日的花海蒼天下，那些微笑的剪影，成為守望靜謐的唯一微光.看窗外，柳絮撫胭脂，清風弄青絲，看著一片片花瓣落下，數不清的唯美. 薔薇盛放的年華盡端，迎風漾起笑臉，任身影穿行在這個夏天. 暖暖的午后.想起了孩童時的睫毛，上面落滿了金色的陽光.想起了你離去的腳步，依稀踩著我的心，忽輕忽重，卻疼得清淅分明.零零落落的記憶溫暖且清晰.只是在以后的歲月里，我將永遠走在沒有你的風景里. 那時的我們，生活在一座溫暖的城池，春暖花開，天空碧藍，有微笑，有快樂，有你，亦有我.那份情，那份純，不遜色美酒的醇香，透徹著心田.此時此刻，就讓我為愛，寫上一段不老的情思吧. 我常常會想那片我們一起躺過的青草地，頭頂上瀟瀟的繁星滿天，看著肆意橫飛的身影和歡笑，如同我們在一起夢想過的夢想.只是那個時候，我們都太單純.你指著天上那顆兩星星對我說，悠悠，我們永遠就像它們一樣，不分開.現在想想那些所謂的永遠，不過是彈指一瞬間而已！你已離開，我已明白：童話太過于美好，誓言太過于微輕，石爛海枯只適于游戲. 昨日你的笑聲依然在回繞，今天我的腳步卻想起此世別離.一轉身，只剩下我自己，宛若流云；一回首，卻想起已遠去的你，流虹如水.一切都開始離去，最后剩下我孤寂一人靠在墻角，緊握青絲.而那些記憶中的影子，飄過歲月，停留在心的某一個角落，經年潮濕著彎彎曲曲思路.生活，如此悠然寧靜，而又美麗.一縷微風，一場綿雨，一片綠蔭，一束陽光，一個清晨，一個黃昏，在我眼中都是柔軟而美好，只因為有你. 懷戀往事，是生命的記憶，是一縷心緒，更是一種心境.低頭，忽然看見有一片枯萎的樹葉讓風吹落，輕輕地滑過自己的眼前.那樹葉在落地前，旋著戀戀不舍的弧線，好像心里有很多的話語要和你私語一般. 往事依稀微暖，無數飛花簾卷處.靜聽風的冷暖生涯，感受著它的雋永、漫長.所有細語憐惜，所有愛恨糾結，所有的哀怨憂傷，都纏綿如絲.淺唱低吟的思念在指尖盛放了一季憂傷.淚笑紅塵，流年聽暖，風兒在窗外輕唱，白鴿成群，哪一只，輕輕擦過寂寞，裹挾我的想念，跟隨年華悄悄逝去.是啊，人生總會有些事能經得起歲月的推敲或打磨，而有些事則無法隨著時光的流逝而走遠，有些印痕是深深的刻在了心里.也許，有些印痕只是我生命旅途里一些插曲而已，而正是這些插曲連串了我整個的人生.有些事錯了，便是一輩子.而我們的故事，卻象一架紙飛機，只有瞬間飛過窗前的美麗，然后就成為了一個永遠的落地童話. 記得聽人家說過：記憶象是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究有一天，它還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈.但為什么，現實中的我卻會一直埋在記憶里永遠抹不去痕跡.無法忘記你的聲音、忘記你的笑容、忘記你的一切.季節(jié)擱淺，記憶沉淀，這淡淡的感覺仍猶新.情不知所起。