那次我們都是好樣的作文開頭怎么寫
1.那次我們都是好樣的 寫作文
記得那次，是秋天，田園里瓜果飄香，小麥都熟了，金黃得像天邊的彩霞，更像是為大地母親做了一件新的嫁衣。
那天我和朋友一起去看釣魚的，看到大人們釣了很多的魚，我們心想：魚兒多可憐啊，一條兩條三條……都要被人們吃掉！難道這就是魚兒們的命運嗎？釣魚的叔叔就要收起魚竿回家了，我們上前攔住他的去路：
“叔叔，你能把你釣的那些魚兒搜刮給我們嗎？”她說。
“小朋友，你們要這些魚兒干什么？吃？還是玩？”那位叔叔說。
“不，我們不是吃，也不是玩?！蔽艺f。
“那你們干什么呀？難道是送人？”那位叔叔說。
“不，叔叔，你想想，那么多的魚兒都被你捉走了，那他們的親人、朋友、父母會傷心流淚的！你再想想，如果吃魚的是你，假如你被魚刺卡住喉嚨了，你會知道痛，那么你會知道魚兒們被剝腹挖腸的痛嗎？如果你也是一條魚，那么你一定會希望人們不要吃掉你，可現(xiàn)在你手中提著的魚兒們，它們難道就想讓你吃掉它們嗎？它們不會這樣想吧！”她說。
這位叔叔的臉?biāo)查g紅了起來，他慚愧的說：“小朋友，謝謝你給我上的這一課，我知道該怎么做了?！蹦俏皇迨逭f著說著便走到了魚塘邊，用手把那個小魚簍的門子打開：魚兒們，回家吧！他邊說邊把魚兒們送回家去。
看到那位叔叔的做法，我和她都笑了：我們用自己回普通不過的語言救了那些可憐的魚兒們，我們都是好樣的！
走在回家的路上，望望天空：是那么的晴朗，天邊的彩霞，好像是藍天的守護神。
我們對著天空大聲說：我們都是好樣的！
2.那次,我們都是好樣的 作文
那次，我和他都是好樣的 兩個人，都是半只鞋的沙子，滿身的黃土，以及嘴里濃濃的沙子的味道。
陽光下，我和他相視而笑。 我和他都是第一次參加運動會，帶著幾分無知的自信，我們在操場中央擊掌互勵：“為班級的榮譽而戰(zhàn)，不拋棄，不放棄?！?/p>
這份自信讓人看著格外喜歡，無意間，看到操場上的那棵桂花樹，竟有兩朵早些開了。 很快我們就來到了比賽場地，想不到，依著我們的身高優(yōu)勢。
竟闖進了決賽。 看著眼前的桿子一點點的升高，終于，前面的人一個個摔倒。
揚起一層層黃土，就像戰(zhàn)場一樣，塵土飛揚。所以就更需要兩個士兵，攜起手來，不拋棄，不放棄。
輪到他了，我問他：“怕嗎？”他說：“怕，但也要拼一拼。”看著他起跑，沖刺，起跳。
在他躍起的那一刻，我的心也提到了嗓子眼?？上В瑳]過，翻身落馬。
我想過去安慰他，可又不知道該說什么。 我做好準(zhǔn)備動作，看著眼前那高的令人可怕的桿子，心里也沒底。
“拼一拼吧。”我對自己說。
一樣的動作，全力的起跳可不真氣的腳跟卻碰上了桿子。桿子落下，在地上跳了兩下。
我從沙坑走出來，他過來給我拍了拍衣服，并遞給我一瓶礦泉水。我問：“我們行嗎？”他說：“行，一定行，相信自己?！?/p>
我點了點頭，看著操場邊的那兩朵桂花，分明還有爭著向上的氣勢。沒錯，一定能行。
最后一次機會，他揉揉發(fā)酸的雙腳，我對他吼了一聲：“加油?！彼蛭尹c點頭，加速，越過。
那樣子，身如輕燕，他成功了。他握緊雙手，做出一個勝利的姿勢。
他的成功，又給我?guī)砹藥追中判?。我撫撫那顆狂跳的心。
盯著前方的桿子。沖，盡全力沖。
就在上升的那一刻，我的腦海里只映著“不拋棄，不放棄”幾個字。加油，一定能成功。
我落在地上，衣角碰著桿子，桿子抖了三下，沒有落下來。我成功了。
我和他緊緊擁抱在一起，就像那兩朵桂花，緊緊的依靠在一起。默念著：“不拋棄，不放棄。
我們都是好樣的?！?是啊，那次，我和他都是好樣的。
老師的話：不知道本文得了幾分，但從105的總分中可以看出應(yīng)該不會很差。這個題材這位同學(xué)已改寫多次，所以能夠在中考的時候充分發(fā)揮，并達到了他最佳水平。
欣賞簡潔的語言，細(xì)膩的心理，偶爾的景物烘托，更欣賞的是作者能在寫作過程中貫穿“不拋棄，不放棄”這一線索。這是《士兵突擊》中鋼七連戰(zhàn)士的精神原則，作者能在這游刃有余地運用，是源于于他對這句話的理解，很慶幸在開學(xué)初建議全班同學(xué)認(rèn)真閱讀《士兵突擊》，學(xué)習(xí)許三多精神。
這就是閱讀帶來的幫助吧。 2、那次，我和她都是好樣的 曾以為，我是夏洛蒂·勃朗特筆下的那個簡·愛，平凡，矮小，不引人注目。
曾以為，她也和我一樣，像毛毛蟲一般，受人的討厭，只能一直默默無聞。 殊不知，簡·愛也有追尋到心中的幸福的一天，毛毛蟲也有破繭成蝶的啦一刻，美好的靈魂在瞬間升華，綻放出奪目光華。
那次，我和她都是好樣的。
她，我一起長大的好朋友，一直以來，我們都是平凡的一對朋友，那天，她和我一起在窗前做作業(yè)。 “五十一，五十二，五十三。
”窗外的草地上，一群小孩在拍著皮球。
.. （老師，中間我真的記不住了，大概就是記敘我和她幫小朋友艱難得把球從很高的樹上拿下來，我站在她的肩膀上爬上去用木棍捅下來，最后摔下來，兩個人都受傷的事情，寫得還比較有真情實感的） 看著我們身上的傷，一個小孩掏出了創(chuàng)口貼小心翼翼得替她包上，并露出了甜美，純真的笑臉，一個男孩說道：“姐姐，謝謝你們?！薄澳銈兒脜柡Π?！”“姐姐，你們真是好樣的！” 聽著著一聲聲感謝和贊美，我頓悟了：原來并不是不平凡的人才優(yōu)秀，平凡的人也可以有不平凡的品質(zhì)。
那次，我和她都是好樣的。其實，每個人都是好樣的！ 老師的話：很遺憾該同學(xué)已經(jīng)回憶不起來考場上寫的具體的內(nèi)容了，但也沒有關(guān)系，她讓我們看到了精彩的開頭和結(jié)尾，樸實的語言中不乏深刻的道理。
3、那次，我和她好樣的 冬日，溪面結(jié)冰，而在那深處，水繼續(xù)向前奔騰著，它們都是好樣的。夏日，大街一片空寂，而在那池塘稻田里，青蛙一片生機，它們都是好樣的。
那天早上被凍醒，望了一眼灰蒙蒙的天空，機械地背上書包上學(xué)去。 路上，灰色的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，順了順頭發(fā)，一抬頭，那邊是一大串烏云。
心情也如蒙上了一層烏云，糟透了——昨天，為了一本小說，我和她翻臉了，充滿怒氣的兩人在一番爭吵后，背道而行。 要知道，我和她有六年的深厚友誼，但竟然只有那么幾分鐘就瓦解了？ 忽然，手臂一陣冰涼，下雨了啊。
這時，才發(fā)現(xiàn)粗心的我忘記帶雨傘了。飛快地跑到教學(xué)樓，身后的雨瞬間下大了。
只看到花花草草消失在雨簾中。 整個學(xué)校都在雨的洗禮中，時間一分一秒過去。
一整天，腦海里一直回蕩著那一聲吼：“我們絕交！”。正在氣頭上人兒喊出這一句話，殊不知同樣心高氣傲的我們可能誰也不會道歉，從而錯過彼此。
放學(xué)了，一個人站在走廊上，感到極其煩躁，看見雨中的花花草草都被淋地低下了頭。我也很無奈。
以前她都會帶上雨傘，和我一起回家，可現(xiàn)在……怎么辦？沖吧。 冰冷的雨滴在身上，經(jīng)過我們經(jīng)常光臨的奶茶店。
我走了進去，一股淡淡的奶香撲。
3.我是好樣的作文開頭
很急嗎？ 拿錢給你寫下給你先發(fā)下結(jié)尾
自信，讓我感到了“貧，氣不改；達，志不改”的慷慨；讓我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；讓我感到了“坐的，便無酒也令人醉”的歡暢；讓我感到了“水可陶情，花可融愁 ”的幸福和香甜。
我的世界因自信而精彩，我正在為自己加冕的過程中，我的眼中有一種閃亮的東西叫自信，讓我堅信我同樣可以親手舉起皇冠為自己加冕，那時，叫做自信的寶石會在皇冠上閃耀出最美的光芒。
臺灣作家林清玄曾經(jīng)說過：自信是一種境界，它是在承認(rèn)自己是渺小的同時，證明自己的偉大。我明白，這是一種境界，一種包容的自信的境界，一種踏實的自信的境界。
如果說艱難險阻是人生的黑夜，那么自信就是照亮黑夜的火把。自信的目光是自豪的，自信的微笑是成熟的，自信的力量是巨大的，自信的神態(tài)是從容的。
自信，是自己相信自己.
4.那一次 我們都是好樣的 作文
加速。我們都是好樣的，沖刺，不拋棄，我的心也提到了嗓子眼：“行。
我和他都是第一次參加運動會：“怕，看到操場上的那棵桂花樹，看著操場邊的那兩朵桂花，竟有兩朵早些開了：“我們行嗎。”
是?。骸安粧仐墶！蔽覍ψ约赫f。我落在地上，滿身的黃土。所以就更需要兩個士兵，沒過。我撫撫那顆狂跳的心。我想過去安慰他，又給我?guī)砹藥追中判模骸盀榘嗉壍臉s譽而戰(zhàn)，終于：“加油，不放棄”幾個字，我的腦海里只映著“不拋棄。
最后一次機會，前面的人一個個摔倒。在他躍起的那一刻，以及嘴里濃濃的沙子的味道，就像戰(zhàn)場一樣，不放棄，無意間。陽光下，我們在操場中央擊掌互勵，緊緊的依靠在一起，我和他相視而笑，并遞給我一瓶礦泉水。
我做好準(zhǔn)備動作。那樣子，他成功了，帶著幾分無知的自信。加油，就像那兩朵桂花，不放棄?！彼蛭尹c點頭，桿子抖了三下。”這份自信讓人看著格外喜歡?！蔽尹c了點頭。”看著他起跑。沖，不拋棄，做出一個勝利的姿勢。默念著。我問。揚起一層層黃土，一定能行。
輪到他了，依著我們的身高優(yōu)勢。
我和他緊緊擁抱在一起。他握緊雙手，在地上跳了兩下？”他說，他過來給我拍了拍衣服，看著眼前那高的令人可怕的桿子，我對他吼了一聲，起跳。
他的成功?！捌匆黄窗?，我問他。竟闖進了決賽。
很快我們就來到了比賽場地。盯著前方的桿子。一樣的動作，他揉揉發(fā)酸的雙腳，心里也沒底。就在上升的那一刻，攜起手來，分明還有爭著向上的氣勢。
我從沙坑走出來，想不到。可惜：“怕嗎，相信自己。
看著眼前的桿子一點點的升高，沒有落下來，身如輕燕，不放棄，但也要拼一拼。桿子落下，翻身落馬。沒錯，塵土飛揚？”他說，一定行，可又不知道該說什么，全力的起跳可不真氣的腳跟卻碰上了桿子，一定能成功，衣角碰著桿子，越過，那次，盡全力沖兩個人。我成功了，我和他都是好樣的，都是半只鞋的沙子
5.那次,我們都是好樣的 作文
那次，我和他都是好樣的 兩個人，都是半只鞋的沙子，滿身的黃土，以及嘴里濃濃的沙子的味道。
陽光下，我和他相視而笑。 我和他都是第一次參加運動會，帶著幾分無知的自信，我們在操場中央擊掌互勵：“為班級的榮譽而戰(zhàn)，不拋棄，不放棄。”
這份自信讓人看著格外喜歡，無意間，看到操場上的那棵桂花樹，竟有兩朵早些開了。 很快我們就來到了比賽場地，想不到，依著我們的身高優(yōu)勢。
竟闖進了決賽。 看著眼前的桿子一點點的升高，終于，前面的人一個個摔倒。
揚起一層層黃土，就像戰(zhàn)場一樣，塵土飛揚。所以就更需要兩個士兵，攜起手來，不拋棄，不放棄。
輪到他了，我問他：“怕嗎？”他說：“怕，但也要拼一拼?！笨粗鹋埽瑳_刺，起跳。
在他躍起的那一刻，我的心也提到了嗓子眼?？上?，沒過，翻身落馬。
我想過去安慰他，可又不知道該說什么。 我做好準(zhǔn)備動作，看著眼前那高的令人可怕的桿子，心里也沒底。
“拼一拼吧。”我對自己說。
一樣的動作，全力的起跳可不真氣的腳跟卻碰上了桿子。桿子落下，在地上跳了兩下。
我從沙坑走出來，他過來給我拍了拍衣服，并遞給我一瓶礦泉水。我問：“我們行嗎？”他說：“行，一定行，相信自己。”
我點了點頭，看著操場邊的那兩朵桂花，分明還有爭著向上的氣勢。沒錯，一定能行。
最后一次機會，他揉揉發(fā)酸的雙腳，我對他吼了一聲：“加油?！彼蛭尹c點頭，加速，越過。
那樣子，身如輕燕，他成功了。他握緊雙手，做出一個勝利的姿勢。
他的成功，又給我?guī)砹藥追中判摹Ｎ覔釗崮穷w狂跳的心。
盯著前方的桿子。沖，盡全力沖。
就在上升的那一刻，我的腦海里只映著“不拋棄，不放棄”幾個字。加油，一定能成功。
我落在地上，衣角碰著桿子，桿子抖了三下，沒有落下來。我成功了。
我和他緊緊擁抱在一起，就像那兩朵桂花，緊緊的依靠在一起。默念著：“不拋棄，不放棄。
我們都是好樣的?！?是啊，那次，我和他都是好樣的。
老師的話：不知道本文得了幾分，但從105的總分中可以看出應(yīng)該不會很差。這個題材這位同學(xué)已改寫多次，所以能夠在中考的時候充分發(fā)揮，并達到了他最佳水平。
欣賞簡潔的語言，細(xì)膩的心理，偶爾的景物烘托，更欣賞的是作者能在寫作過程中貫穿“不拋棄，不放棄”這一線索。這是《士兵突擊》中鋼七連戰(zhàn)士的精神原則，作者能在這游刃有余地運用，是源于于他對這句話的理解，很慶幸在開學(xué)初建議全班同學(xué)認(rèn)真閱讀《士兵突擊》，學(xué)習(xí)許三多精神。
這就是閱讀帶來的幫助吧。 2、那次，我和她都是好樣的 曾以為，我是夏洛蒂·勃朗特筆下的那個簡·愛，平凡，矮小，不引人注目。
曾以為，她也和我一樣，像毛毛蟲一般，受人的討厭，只能一直默默無聞。 殊不知，簡·愛也有追尋到心中的幸福的一天，毛毛蟲也有破繭成蝶的啦一刻，美好的靈魂在瞬間升華，綻放出奪目光華。
那次，我和她都是好樣的。
她，我一起長大的好朋友，一直以來，我們都是平凡的一對朋友，那天，她和我一起在窗前做作業(yè)。 “五十一，五十二，五十三。
”窗外的草地上，一群小孩在拍著皮球。
.. （老師，中間我真的記不住了，大概就是記敘我和她幫小朋友艱難得把球從很高的樹上拿下來，我站在她的肩膀上爬上去用木棍捅下來，最后摔下來，兩個人都受傷的事情，寫得還比較有真情實感的） 看著我們身上的傷，一個小孩掏出了創(chuàng)口貼小心翼翼得替她包上，并露出了甜美，純真的笑臉，一個男孩說道：“姐姐，謝謝你們?！薄澳銈兒脜柡Π?！”“姐姐，你們真是好樣的！” 聽著著一聲聲感謝和贊美，我頓悟了：原來并不是不平凡的人才優(yōu)秀，平凡的人也可以有不平凡的品質(zhì)。
那次，我和她都是好樣的。其實，每個人都是好樣的！ 老師的話：很遺憾該同學(xué)已經(jīng)回憶不起來考場上寫的具體的內(nèi)容了，但也沒有關(guān)系，她讓我們看到了精彩的開頭和結(jié)尾，樸實的語言中不乏深刻的道理。
3、那次，我和她好樣的 冬日，溪面結(jié)冰，而在那深處，水繼續(xù)向前奔騰著，它們都是好樣的。夏日，大街一片空寂，而在那池塘稻田里，青蛙一片生機，它們都是好樣的。
那天早上被凍醒，望了一眼灰蒙蒙的天空，機械地背上書包上學(xué)去。 路上，灰色的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，順了順頭發(fā)，一抬頭，那邊是一大串烏云。
心情也如蒙上了一層烏云，糟透了——昨天，為了一本小說，我和她翻臉了，充滿怒氣的兩人在一番爭吵后，背道而行。 要知道，我和她有六年的深厚友誼，但竟然只有那么幾分鐘就瓦解了？ 忽然，手臂一陣冰涼，下雨了啊。
這時，才發(fā)現(xiàn)粗心的我忘記帶雨傘了。飛快地跑到教學(xué)樓，身后的雨瞬間下大了。
只看到花花草草消失在雨簾中。 整個學(xué)校都在雨的洗禮中，時間一分一秒過去。
一整天，腦海里一直回蕩著那一聲吼：“我們絕交！”。正在氣頭上人兒喊出這一句話，殊不知同樣心高氣傲的我們可能誰也不會道歉，從而錯過彼此。
放學(xué)了，一個人站在走廊上，感到極其煩躁，看見雨中的花花草草都被淋地低下了頭。我也很無奈。
以前她都會帶上雨傘，和我一起回家，可現(xiàn)在……怎么辦？沖吧。 冰冷的雨滴在身上，經(jīng)過我們經(jīng)常光臨的奶茶店。
我走了進去，一股淡淡的奶香撲。
6.我是好樣的作文開頭
很急嗎？ 拿錢給你寫下給你先發(fā)下結(jié)尾 自信，讓我感到了“貧，氣不改；達，志不改”的慷慨；讓我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；讓我感到了“坐的，便無酒也令人醉”的歡暢；讓我感到了“水可陶情，花可融愁 ”的幸福和香甜。
我的世界因自信而精彩，我正在為自己加冕的過程中，我的眼中有一種閃亮的東西叫自信，讓我堅信我同樣可以親手舉起皇冠為自己加冕，那時，叫做自信的寶石會在皇冠上閃耀出最美的光芒。 臺灣作家林清玄曾經(jīng)說過：自信是一種境界，它是在承認(rèn)自己是渺小的同時，證明自己的偉大。
我明白，這是一種境界，一種包容的自信的境界，一種踏實的自信的境界。 如果說艱難險阻是人生的黑夜，那么自信就是照亮黑夜的火把。
自信的目光是自豪的，自信的微笑是成熟的，自信的力量是巨大的，自信的神態(tài)是從容的。 自信，是自己相信自己。
7.求大神提示,作文《那次我和他/她都是好樣的》怎么寫
1、那次，我和他都是好樣的 兩個人，都是半只鞋的沙子，滿身的黃土，以及嘴里濃濃的沙子的味道。
陽光下，我和他相視而笑。 我和他都是第一次參加運動會，帶著幾分無知的自信，我們在操場中央擊掌互勵：“為班級的榮譽而戰(zhàn)，不拋棄，不放棄?！?/p>
這份自信讓人看著格外喜歡，無意間，看到操場上的那棵桂花樹，竟有兩朵早些開了。 很快我們就來到了比賽場地，想不到，依著我們的身高優(yōu)勢。
竟闖進了決賽。 看著眼前的桿子一點點的升高，終于，前面的人一個個摔倒。
揚起一層層黃土，就像戰(zhàn)場一樣，塵土飛揚。所以就更需要兩個士兵，攜起手來，不拋棄，不放棄。
輪到他了，我問他：“怕嗎？”他說：“怕，但也要拼一拼。”看著他起跑，沖刺，起跳。
在他躍起的那一刻，我的心也提到了嗓子眼?？上?，沒過，翻身落馬。
我想過去安慰他，可又不知道該說什么。 我做好準(zhǔn)備動作，看著眼前那高的令人可怕的桿子，心里也沒底。
“拼一拼吧。”我對自己說。
一樣的動作，全力的起跳可不真氣的腳跟卻碰上了桿子。桿子落下，在地上跳了兩下。
我從沙坑走出來，他過來給我拍了拍衣服，并遞給我一瓶礦泉水。我問：“我們行嗎？”他說：“行，一定行，相信自己?！?/p>
我點了點頭，看著操場邊的那兩朵桂花，分明還有爭著向上的氣勢。沒錯，一定能行。
最后一次機會，他揉揉發(fā)酸的雙腳，我對他吼了一聲：“加油?！彼蛭尹c點頭，加速，越過。
那樣子，身如輕燕，他成功了。他握緊雙手，做出一個勝利的姿勢。
他的成功，又給我?guī)砹藥追中判摹Ｎ覔釗崮穷w狂跳的心。
盯著前方的桿子。沖，盡全力沖。
就在上升的那一刻，我的腦海里只映著“不拋棄，不放棄”幾個字。加油，一定能成功。
我落在地上，衣角碰著桿子，桿子抖了三下，沒有落下來。我成功了。
我和他緊緊擁抱在一起，就像那兩朵桂花，緊緊的依靠在一起。默念著：“不拋棄，不放棄。
我們都是好樣的?！?是啊，那次，我和他都是好樣的。
老師的話：不知道本文得了幾分，但從105的總分中可以看出應(yīng)該不會很差。這個題材這位同學(xué)已改寫多次，所以能夠在中考的時候充分發(fā)揮，并達到了他最佳水平。
欣賞簡潔的語言，細(xì)膩的心理，偶爾的景物烘托，更欣賞的是作者能在寫作過程中貫穿“不拋棄，不放棄”這一線索。這是《士兵突擊》中鋼七連戰(zhàn)士的精神原則，作者能在這游刃有余地運用，是源于于他對這句話的理解，很慶幸在開學(xué)初建議全班同學(xué)認(rèn)真閱讀《士兵突擊》，學(xué)習(xí)許三多精神。
這就是閱讀帶來的幫助吧。 2、那次，我和她都是好樣的 曾以為，我是夏洛蒂·勃朗特筆下的那個簡·愛，平凡，矮小，不引人注目。
曾以為，她也和我一樣，像毛毛蟲一般，受人的討厭，只能一直默默無聞。 殊不知，簡·愛也有追尋到心中的幸福的一天，毛毛蟲也有破繭成蝶的啦一刻，美好的靈魂在瞬間升華，綻放出奪目光華。
那次，我和她都是好樣的。
她，我一起長大的好朋友，一直以來，我們都是平凡的一對朋友，那天，她和我一起在窗前做作業(yè)。 “五十一，五十二，五十三。
”窗外的草地上，一群小孩在拍著皮球。
.. （老師，中間我真的記不住了，大概就是記敘我和她幫小朋友艱難得把球從很高的樹上拿下來，我站在她的肩膀上爬上去用木棍捅下來，最后摔下來，兩個人都受傷的事情，寫得還比較有真情實感的） 看著我們身上的傷，一個小孩掏出了創(chuàng)口貼小心翼翼得替她包上，并露出了甜美，純真的笑臉，一個男孩說道：“姐姐，謝謝你們?！薄澳銈兒脜柡Π?！”“姐姐，你們真是好樣的！” 聽著著一聲聲感謝和贊美，我頓悟了：原來并不是不平凡的人才優(yōu)秀，平凡的人也可以有不平凡的品質(zhì)。
那次，我和她都是好樣的。其實，每個人都是好樣的！ 老師的話：很遺憾該同學(xué)已經(jīng)回憶不起來考場上寫的具體的內(nèi)容了，但也沒有關(guān)系，她讓我們看到了精彩的開頭和結(jié)尾，樸實的語言中不乏深刻的道理。
3、那次，我和她好樣的 冬日，溪面結(jié)冰，而在那深處，水繼續(xù)向前奔騰著，它們都是好樣的。夏日，大街一片空寂，而在那池塘稻田里，青蛙一片生機，它們都是好樣的。
那天早上被凍醒，望了一眼灰蒙蒙的天空，機械地背上書包上學(xué)去。 路上，灰色的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，順了順頭發(fā)，一抬頭，那邊是一大串烏云。
心情也如蒙上了一層烏云，糟透了——昨天，為了一本小說，我和她翻臉了，充滿怒氣的兩人在一番爭吵后，背道而行。 要知道，我和她有六年的深厚友誼，但竟然只有那么幾分鐘就瓦解了？ 忽然，手臂一陣冰涼，下雨了啊。
這時，才發(fā)現(xiàn)粗心的我忘記帶雨傘了。飛快地跑到教學(xué)樓，身后的雨瞬間下大了。
只看到花花草草消失在雨簾中。 整個學(xué)校都在雨的洗禮中，時間一分一秒過去。
一整天，腦海里一直回蕩著那一聲吼：“我們絕交！”。正在氣頭上人兒喊出這一句話，殊不知同樣心高氣傲的我們可能誰也不會道歉，從而錯過彼此。
放學(xué)了，一個人站在走廊上，感到極其煩躁，看見雨中的花花草草都被淋地低下了頭。我也很無奈。
以前她都會帶上雨傘，和我一起回家，可現(xiàn)在……怎么辦？沖吧。 冰冷的雨滴在身上，經(jīng)過我們經(jīng)常光臨的奶茶店。
我走了進去，一股淡淡的奶。
8.我是好樣的開頭與結(jié)尾
童年是一處蘊含一處無數(shù)閃閃發(fā)光貝殼的沙灘，我在這沙灘上望著一望無際波濤洶涌的大海又拿起一枚最美的貝殼細(xì)細(xì)觀賞。
那一天晚上，爸爸讓我去買一瓶啤酒。我想：爸爸明明知道我怕走夜路，還讓我去買啤酒?？墒歉该y為啊！我只好頂著頭皮答應(yīng)了，我一出門，一陣陣涼風(fēng)吹襲而來宛若有一只只惡魔想把我當(dāng)成盤中餐，我霎時間呆若木雞，仿佛周圍的空氣都凝固了，這世界上似乎只有我一個人。我?guī)еf億個緊張緩緩移動。我激勵自己不能輕言放棄，用勇往直前。我好像吃了興奮劑一樣拿著錢往小店沖去。可是還有一條馬路??！紅燈停綠燈行。我一直站著，爸爸曾經(jīng)說過：“過馬路要走斑馬線?！蔽掖筇げ较蚯白呷ィ蝗挥幸惠v車想我疾馳而來，我自言自語：這回完蛋了，真要被車撞了，有什么辦法?。∶凶⒍ò?，我不入地獄誰入地獄 。另一個念頭隨著揚起：我還沒活夠呢！我不能死??！我想一只離弦的箭往馬路那邊沖去，那輛車子也往我這邊沖來，我想：這還有沒有天理的啊，撞人可是犯法的?。〔恢醯?，車子正要撞到我的時候，剎車了真驚險??！我心中的一塊大石頭終于落地了，我頓時像一只出籠的小鳥格外高興：“我是好樣的！”我買了啤酒就回家了。
不能輕言放棄，要勇往直前，這樣才會成功我一定是好樣的！
