初中作文真的不容易開(kāi)頭
1.這樣做真不容易作文開(kāi)頭結(jié)尾
這樣做真不容易 新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她叫張玲，長(zhǎng)得挺秀氣，看起來(lái)還有幾分內(nèi)向. 湊巧，她被分到我的同桌，這樣，我們就成了朋友.幾星期之后，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在班上屬于倒數(shù)的那種.記得媽媽叮囑過(guò)我，叫我不要和學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)交往，于是我很矛盾，不知如何是好.她似乎也看出我在想什么，便對(duì)我說(shuō)：“你是不是嫌我成績(jī)差，不想和我來(lái)往？”我不知怎的，支支吾吾地違心說(shuō)道：“不……我沒(méi)有.”可她好像不相信，于是給我講了她家的情況，她說(shuō)她媽媽前不久因?yàn)榛贾夭∫驘o(wú)錢(qián)醫(yī)治去世了.現(xiàn)在她爸爸一個(gè)人挑起了家里的負(fù)擔(dān)，她很想給爸爸分憂，爸爸卻不讓她分心，讓她分心學(xué)習(xí)，為了讓她不再想起以前的傷心事，爸爸還特意搬家讓她換換環(huán)境.正是在這段時(shí)間，她的成績(jī)嚴(yán)重下滑.我這才弄清事情的真相，”從那以后，就很少看到她玩了.在同學(xué)們的眼中，她只是一個(gè)成績(jī)差，而且內(nèi)向的女生，大家都不太愿意主動(dòng)和她說(shuō)話，只有我知道事情的真相. 又過(guò)了幾個(gè)星期，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了.班里組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，難度比平時(shí)的要求要高一些.考試那天，報(bào)了名的紛紛進(jìn)場(chǎng)，可是同學(xué)們卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，張玲也進(jìn)來(lái)了.周?chē)h論紛紛，大家都認(rèn)為就憑她的水平肯定是考不好的.自從和我那次談話以來(lái)她非常努力地補(bǔ)習(xí)功課，我相信她進(jìn)步一定很大. 果不其然，成績(jī)揭曉后，大家驚異地發(fā)現(xiàn)她考了第四名，對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很不容易了.只有我知道她背后付出了多少努力.。
2.這樣做真不容易作文開(kāi)頭結(jié)尾
這樣做真不容易 新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她叫張玲，長(zhǎng)得挺秀氣，看起來(lái)還有幾分內(nèi)向. 湊巧，她被分到我的同桌，這樣，我們就成了朋友.幾星期之后，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在班上屬于倒數(shù)的那種.記得媽媽叮囑過(guò)我，叫我不要和學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)交往，于是我很矛盾，不知如何是好.她似乎也看出我在想什么，便對(duì)我說(shuō)：“你是不是嫌我成績(jī)差，不想和我來(lái)往？”我不知怎的，支支吾吾地違心說(shuō)道：“不……我沒(méi)有.”可她好像不相信，于是給我講了她家的情況，她說(shuō)她媽媽前不久因?yàn)榛贾夭∫驘o(wú)錢(qián)醫(yī)治去世了.現(xiàn)在她爸爸一個(gè)人挑起了家里的負(fù)擔(dān)，她很想給爸爸分憂，爸爸卻不讓她分心，讓她分心學(xué)習(xí)，為了讓她不再想起以前的傷心事，爸爸還特意搬家讓她換換環(huán)境.正是在這段時(shí)間，她的成績(jī)嚴(yán)重下滑.我這才弄清事情的真相，”從那以后，就很少看到她玩了.在同學(xué)們的眼中，她只是一個(gè)成績(jī)差，而且內(nèi)向的女生，大家都不太愿意主動(dòng)和她說(shuō)話，只有我知道事情的真相. 又過(guò)了幾個(gè)星期，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了.班里組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，難度比平時(shí)的要求要高一些.考試那天，報(bào)了名的紛紛進(jìn)場(chǎng)，可是同學(xué)們卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，張玲也進(jìn)來(lái)了.周?chē)h論紛紛，大家都認(rèn)為就憑她的水平肯定是考不好的.自從和我那次談話以來(lái)她非常努力地補(bǔ)習(xí)功課，我相信她進(jìn)步一定很大. 果不其然，成績(jī)揭曉后，大家驚異地發(fā)現(xiàn)她考了第四名，對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很不容易了.只有我知道她背后付出了多少努力。
3.以《這其實(shí)真的不容易》為題目的作文600字左右
沒(méi)有人敢跨越架在深澗之上的獨(dú)木橋，那是因?yàn)樗麄冎郎顫鞠路瓭L著洶涌的波濤；而倒在平地上的一根原木，卻是多少人兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)所?？粗粋€(gè)個(gè)在原木上活蹦亂跳的小伙伴，心中突生感慨。
無(wú)論是深澗之上的獨(dú)木橋，還是平地上到我的一根原木，其實(shí)質(zhì)都是一根普通的木頭，不同的是他們所處的環(huán)境。小伙伴們尚能在原木上活蹦亂跳，大人們豈能沒(méi)有跨越獨(dú)木橋的能力？事實(shí)自然不是這樣。大人們不敢跨越獨(dú)木橋，是因?yàn)樗麄兊男母嬖V他：一旦失足，他們將粉身碎骨；是因?yàn)樗麄兌嗔嗽S多的后顧之憂。他們是被表象嚇倒了，是被自己過(guò)多的思考迷惑了。他們是被自己嚇倒的！
曾有人舉行過(guò)這樣一次百米賽跑：他把人們引到一所牽著許多繩索的房間里，讓他們先熟悉這所房間。然后，他蒙上了所有人的眼睛，讓他們從房間的一頭以最快的速度跑到房間的另一頭。比賽開(kāi)始后，人們唯恐被繩索絆倒，都小心翼翼的摸索著。只有一個(gè)人，他不顧一切的沖向終點(diǎn)，結(jié)果獲得了比賽的冠軍。其他非常納悶，為什么獲得冠軍的人沒(méi)有被絆倒？原來(lái)，在比賽開(kāi)始之前，房間里的所有繩索都被解開(kāi)了，真正阻止人們快速前進(jìn)的，使人們心中的繩索。其實(shí)，世界上本沒(méi)有真正難以逾越的鴻溝。真正難以戰(zhàn)勝的，正是人們自己。如果我們少一些不必要的顧慮，我們的生活也將更美好。
能在自我斗爭(zhēng)中獲勝的人是真正的勇士。海倫·凱勒說(shuō)：“身體上的不自由終究是一中缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總要極力控制自己?！睂?duì)，一個(gè)生活在無(wú)聲黑暗中，幽閉在盲聾啞世界里的女子，終究在心中無(wú)數(shù)斗爭(zhēng)中選擇了走出陰影，靠著一顆不屈不撓的心在追逐成功的過(guò)程中創(chuàng)造了奇跡！一個(gè)殘缺的生命卻給世界上千千萬(wàn)萬(wàn)人帶來(lái)了光明，以一個(gè)勇敢的方式震憾了世界。她無(wú)疑是一個(gè)勝利者，一個(gè)能真正戰(zhàn)勝自我的絕對(duì)的勝利者。
我們?cè)诒枷虺晒Φ穆吠局?，困難或多或少總要擋在我們面前。它藐視著那瞻前顧后的懦弱者，恐嚇著那畏縮不前的膽小鬼，無(wú)情地嘲弄著那些當(dāng)心血來(lái)潮時(shí)胸懷大志而稍遇挫折就輕易放棄，被自己人為地夸張擴(kuò)大的困難所擊敗的外強(qiáng)中干者。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們的學(xué)習(xí)無(wú)論再怎么講究方式方法，畢竟也是一個(gè)艱難的過(guò)程，在這過(guò)程的彼岸等待你的是輝煌還是黯淡？同樣取決于你怎樣戰(zhàn)勝自我。“前途是光明的，道路是曲折的”就是說(shuō)我們必須在曲折中戰(zhàn)勝困難，才有可能換來(lái)光明的前途。戰(zhàn)勝困難首先要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我，同學(xué)們，你說(shuō)是嗎？希望你以你的自信與魄力，當(dāng)然，還有最最關(guān)鍵的努力，做一個(gè)能夠戰(zhàn)勝自我的人吧。
4.作個(gè)
告別夏天不容易
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
有一天，當(dāng)我打開(kāi)那扇舊窗，當(dāng)我已聽(tīng)不到那惱人的蟬聲，當(dāng)我已不見(jiàn)那郁郁蔥蔥的林子，我將長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣：告別這夏，真不容易……
夏天，注定屬于分別。中考在夏天，告別伙伴，踏上人生新的階段；高考在夏天，告別高中，走上未來(lái)新的征程；“期末”在夏天，告別前一段的學(xué)習(xí)，迎接新學(xué)期新的知識(shí)。這夏，注定是不平凡，而唯有在夏奮斗，才能在秋收獲，而唯有在夏拼搏，才能在夏末盛放。而為了這榮耀的秋，為了這收獲的秋，我們只能竭盡全力向前沖。在汗水中成熟的我們會(huì)在秋用成績(jī)證明，即便是苦難，即便難熬，即便為了告別夏天是那么不容易，我們不會(huì)退縮。而我們既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！
或許是命運(yùn)，在那個(gè)夏初的雨夜讓我們與那株野菊相逢。在陰沉沉的色調(diào)里，它是那么弱小，而又是那么顯眼的黃色。它立得筆直，比旁邊那棵柳還要直。它驕傲地挺立，在強(qiáng)勁地、瘋狂的雷雨中昂著頭，它鄙視一切的磨難，它在風(fēng)中歌唱不息。每一片花瓣都沾滿了水珠，有一些因經(jīng)不住重荷便凄慘地落下，就算如此，它依然挺立，屹立，像在雨中永不滅的光輝。我在這一株野菊面前低頭，和它的挺立相比，我顯得如此渺小。而它似乎只是一株實(shí)在普通的植物，而我所謂的奮斗，和它在風(fēng)雨中搖曳卻永遠(yuǎn)不倒的精神相比，我是弱者，是精神上的弱者。它知道，只有把身板兒挺得筆直，在風(fēng)雨中站定了腳，它才能告別這不易的夏，迎接收獲的秋。人在夏奮斗，是為了秋的榮耀，它在夏奮斗，為了更好地活??！在它挺立的桿中，蘊(yùn)含著一株偉大的植物對(duì)所有不易的夏的鄙視。它知道，挺過(guò)所有不易的夏，才有一切無(wú)比絢爛的秋。
我不愿輕輕地走，我要像野菊轟轟烈烈地活！告別夏天是不容易，因?yàn)樗睦子杲患?，因?yàn)樗牟紳M艱辛。而又正因如此我們更要向野菊學(xué)習(xí)，因?yàn)楦鎰e不是終點(diǎn)，是新的開(kāi)始！
終有一天，當(dāng)我再次打開(kāi)那扇舊窗，當(dāng)我已聽(tīng)不到那惱人的蟬聲，當(dāng)我已不見(jiàn)那郁郁蔥蔥的林子，我望著那株飽經(jīng)風(fēng)霜雨打的野菊，我也會(huì)挺直了腰板，驕傲地宣布：只要奮斗，只要努力，就沒(méi)有不容易告別的夏天！
5.初中半命題作文《
眼睛，咬著牙不發(fā)出一點(diǎn)聲音，抽完之后，我感覺(jué)頭一陣眩暈.過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士問(wèn)我有沒(méi)有事時(shí)，我搖了搖頭，虛弱的笑了笑.女孩似乎平安脫險(xiǎn)
了，她的父母跑過(guò)來(lái)要我們的聯(lián)系方式，我委婉的拒絕了，并告訴他們：以后不要讓孩子一個(gè)人在馬路上行走.我看著他們，對(duì)他們笑了笑，道了聲再見(jiàn)便和同伴們
離開(kāi)了.雖然我知道，他們以后可能在我的生命之中再無(wú)交集，但是我還是真心的祝愿她們幸?？鞓?lè).就算是換作別的人，我相信他也會(huì)這樣做的，無(wú)私奉獻(xiàn)是不需
要理由的.我的花兒為你而開(kāi)，他人的花兒也會(huì)我而開(kāi)，這是亙古不變的定理.我們要學(xué)會(huì)給予，要學(xué)會(huì)忍讓，要學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)……讓世界因我們而精彩！我的花兒
為你開(kāi)輕輕的為你祝福，為你把眼淚擦干，我們同快
6.長(zhǎng)大真不容易作文600初三
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。而我剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應(yīng)的人生感悟，
我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中，我就這樣長(zhǎng)大。 成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后
盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬
起來(lái)。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必?cái)?。小時(shí)候與父母去公園游玩和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸
媽扶起，爸媽聞聲尋來(lái)，但并未將我立刻扶起，反而說(shuō)，一點(diǎn)小傷痛而已，不會(huì)礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完喝令我自己站起來(lái)。從此，我便很少哭泣。但
也是這件事讓我養(yǎng)成了一個(gè)改不掉的壞習(xí)慣，萬(wàn)事逞強(qiáng)，即使不能做也為了點(diǎn)面子硬撐下去，最后很可能落個(gè)一場(chǎng)空。不過(guò)，這也是我成長(zhǎng)的一筆小小的“財(cái)富”，
因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的受挫，會(huì)提醒自己還有這樣或那樣的缺點(diǎn)。挫折，很可能就是成熟和成功的起點(diǎn)。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親
密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心，在你開(kāi)心時(shí)
打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開(kāi)心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見(jiàn)了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，終未發(fā)現(xiàn)。無(wú)賴，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，筆袋好端端的在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母“審”了很久，零花錢(qián)也減半。當(dāng)我道出原委后，同學(xué)不僅沒(méi)生氣，反而開(kāi)開(kāi)玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，你可得借我?。 蔽也唤麊∪皇?。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂(lè)長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能走過(guò)這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與他們一同前行，繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。
7.學(xué)畫(huà)畫(huà)真不容易作文開(kāi)頭結(jié)尾
C690 | 三級(jí) 畫(huà)畫(huà)，我想大家都會(huì)吧？在我的課余生活里，大半是在畫(huà)畫(huà)度過(guò)的。
在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。
在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。
畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴，提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。
畫(huà)得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧！從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫(huà)畫(huà)，（當(dāng)然也會(huì)干些別的，但大多數(shù)還是在于畫(huà)畫(huà)。）還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。
記得上學(xué)期，我還特意找了一本小本子，當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫(huà)了許多卡通圖按。
還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫(huà)和以前的畫(huà)有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù)，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)也和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣，是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。
寒假的時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩，我就讓她幫我畫(huà)畫(huà)。我特愛(ài)看她畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗?huà)的畫(huà)特別逼真，好像會(huì)從畫(huà)里蹦出來(lái)似的。
我正在努力得超過(guò)她，我想離那天一定不會(huì)太遠(yuǎn)的。 如果畫(huà)出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。
畫(huà)畫(huà)即長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？ 或 我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人。以下，我用構(gòu)圖、顏色、人物、背景這些來(lái)讓你們猜一下我喜歡畫(huà)哪種類型的畫(huà)。
構(gòu)圖：構(gòu)圖我不喜歡太復(fù)雜，只要把主要人物畫(huà)出來(lái)就行了，單調(diào)些可能還好看。 顏色：顏色我比較喜歡黑白搭配，一深一淺，一明一暗，特別是黑色作底色，白色作線條，搭配起來(lái)棒極了。
人物：人物我就要說(shuō)細(xì)點(diǎn)了，因?yàn)樗性S多部位。頭，有許多種，我喜歡畫(huà)不規(guī)則的頭，例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形等，都是不規(guī)則的頭。
頭發(fā)，我喜歡散亂的，因?yàn)樯y的頭發(fā)比較真實(shí)，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)畫(huà)整齊的，但整齊的我畫(huà)得不太好，所以還是少畫(huà)為妙。眼睛，我喜歡半合眼和全合眼，也只有這兩種眼睛是我畫(huà)得最好的，不過(guò)，我有時(shí)候也會(huì)畫(huà)些不規(guī)則的眼睛，例如兩個(gè)眼球連在一起，眼眉貼著眼睛向上翹，成拱橋形，或者兩個(gè)眼球成內(nèi)八字或外八字，這樣的眼睛可生動(dòng)了。
鼻子，我喜歡畫(huà)大鼻子，如果那人是大鼻子的話，一定很可愛(ài)。大鼻子可愛(ài)，尖鼻子也有他的特色，因?yàn)榧獗亲油ǔＳ脕?lái)表現(xiàn)壞蛋和惡魔，壞蛋和惡魔用尖鼻子一定會(huì)顯得他們更加可惡。
嘴巴，我喜歡大嘴，最好是大笑，微笑，人家說(shuō)小嘴好，我就說(shuō)大嘴好，起碼笑起來(lái)大方。露出雪白的牙齒更好。
服裝，就要看看你畫(huà)的那個(gè)人在做什么，如果是廚師，就穿白衣白褲戴白帽。如果是工人，就穿工人服。
如果是出席晚會(huì)，就穿高貴一點(diǎn)的晚裝。如果上班，就穿便裝。
如果去酒店，就穿西裝。如果結(jié)婚，就穿禮服。
總之，你喜歡讓他去哪，穿什么服裝，由你決定好了。 背景：我喜歡用象聲詞表達(dá)畫(huà)中某個(gè)物體發(fā)出的聲音，例如鬧鐘發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音，有人掉下水“撲通”一聲。
還有一種是我比較喜歡用的，就是人的對(duì)話和思想。只要把它們表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，這整幅畫(huà)就很逼真，像真的有這個(gè)人存在一樣。
我說(shuō)了這么多我畫(huà)畫(huà)的心得，相信你也知道我喜歡畫(huà)哪種類型的畫(huà)吧！沒(méi)錯(cuò)，我喜歡畫(huà)的是漫畫(huà)，而這就是一篇漫畫(huà)心得。 或 “愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。
它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個(gè)神魂顛倒的情人。” 從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。
記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)?！睆拇?，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。
繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。 繪畫(huà)有著別具一格的魅力。
無(wú)論是素描、國(guó)畫(huà)都是我非常喜歡的。 在我學(xué)過(guò)的繪畫(huà)方法中，最令我感到神秘的要算是國(guó)畫(huà)了。
簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。
更神奇的是畫(huà)在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì)掉色。國(guó)畫(huà)真不愧是我國(guó)的瑰寶。
國(guó)畫(huà)不但好看，它的畫(huà)法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過(guò)控制筆的角度和力度，就可以畫(huà)出不同意境的畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有一種很強(qiáng)的立體感。
在工筆畫(huà)中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫(huà)在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會(huì)出現(xiàn)一種由深變淺的過(guò)度效果，畫(huà)面非常自然，這樣畫(huà)出的人物、花鳥(niǎo)、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺(jué)……。
可以說(shuō)，國(guó)畫(huà)帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國(guó)畫(huà)的精髓。 繪畫(huà)培養(yǎng)了我做事認(rèn)真的好習(xí)慣。
繪畫(huà)使我比別人多了一種表達(dá)思維的方式，我常常用畫(huà)把我心里想的東西畫(huà)出來(lái)。有時(shí)我在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，也習(xí)慣用圖形或線條來(lái)表示，甚至一幅完整的圖畫(huà)。
這樣做，我會(huì)覺(jué)得。
8.請(qǐng)以這其實(shí)真不容易為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí)，我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí)，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走；當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢？在人生中，類似的選擇一個(gè)接著一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？
人生的第二道題是填空題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)汲取知識(shí)，充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對(duì)物理，化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題，你又填了什么答案呢？
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會(huì)過(guò)得順利，或許得到些許好處，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我？
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，我們可以向父母請(qǐng)教，遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以向老師請(qǐng)教，但我們終究是要長(zhǎng)大的，遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題的，此時(shí)面對(duì)如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎？
在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢？
