和你在一起真的很快樂(lè)作文600字作文開(kāi)頭
1.和你在一起 作文開(kāi)頭和結(jié)尾
看著路邊的樹(shù)梢上，隱隱約約有點(diǎn)泛綠的樣子，小灌木叢頂已經(jīng)生出了淺綠的芽?jī)?，覆蓋了整個(gè)灌木叢。
我心里一“動(dòng)”，春，春天攜著春風(fēng)、春雨來(lái)了！ 春天，和你在一起，是多么美妙的事??！漫步在鄉(xiāng)間的小道上，會(huì)聞見(jiàn)沁人心脾的花香，聽(tīng)見(jiàn)悅耳的歌聲。放眼向田野望去，嫩綠的芽?jī)喝揪G的整個(gè)田野；紅色的，粉色的，黃色的小花星羅棋布，形成一道亮麗的風(fēng)景。
腳踩在散發(fā)春天氣息的泥土上，有一種快樂(lè)，一種感覺(jué)的到，形容不出來(lái)的快樂(lè)！ 春天，和你在一起，是一種享受！看，珍珠般的小雨，嘩嘩的散落在地上，小小的身軀，折射出萬(wàn)物的五彩繽紛。聽(tīng)，雨一絲一絲地下，“噼！啪！”落在屋檐的聲音。
還有，雨落在小葉子上，小葉子被壓下去了，待雨珠滑落下去時(shí)，小葉子又重新站起來(lái)了！纏綿的春雨，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，給生機(jī)勃勃的大地給予養(yǎng)分。 春天，和你在一起，是一種輕松！風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。
草，爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，花，伸直了胳膊。春風(fēng)是柔和的，是溫暖的，猶如母親的收輕輕撫摸著你的臉。
不像寒風(fēng)那么刺骨，那么寒冷。春風(fēng)帶給了人們無(wú)限的樂(lè)趣，孩子們擺脫束縛，在草坪上嬉戲，用風(fēng)箏放飛他們自己的夢(mèng)想。
春風(fēng)吹過(guò)那一剎時(shí)，讓人情不自禁的掛上微笑。 春天，令人難忘！讓人忍不住要和你在一起向前走。
這個(gè)春天過(guò)去了，下一個(gè)春天更美麗，更誘人！ 春天，我希望和你在一起，和你在一起！我愿意！下一個(gè)春天，我還會(huì)和你在一起！我等待。
2.和你在一起,真快樂(lè)500字
寫作文嗎？
我的人生是一條直線，轉(zhuǎn)彎只為遇到你。
我的人生是一條曲線，變直只為遇到你。
——題記
風(fēng)吹開(kāi)飄零得泛黃的日記本，傷感間思緒紛飛，穿越飄零的時(shí)間，空間，想到了你。六年了，六年了。那些快樂(lè)，那些悲傷，依舊紛飛在我的心中。
那年的每天陽(yáng)光直直地照在課桌上，純真的你與純潔的我在老師嚴(yán)密的看管下暢談著理想：“我的夢(mèng)想就是每天有許多糖吃，上課吃，下課吃，嘿嘿，睡覺(jué)我也吃。”“難道你就不愿意給我分點(diǎn)嗎？”我嘟著嘴，一臉的委屈。”“當(dāng)然了，如果我有許多糖，一定給你一半！”陽(yáng)光照在你清澈的臉上，眼哞里煽動(dòng)著晶瑩。那時(shí)侯，我便想：以后一定要和你在一起，吃好多好多的糖……
中間的其他斷章已不明晰，猶記你總是“請(qǐng)客”，給我寫你新買的鋼筆，為我講你最喜歡的童話……那時(shí)侯只有快樂(lè)，沒(méi)有傷感。
那年那月那日，號(hào)聲悲鳴在江上，久久回蕩……
或許這么多年你還記得我，或許這么多年你還想著和我一起吃糖。即使我們不在一起，可是我們這么多年卻一直在一起。因?yàn)槟愕幕貞浝镉袑?duì)我的思念，我的生命里有你的痕跡……
有人說(shuō)匆匆的你只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，但我認(rèn)為你永遠(yuǎn)是我生命里的那份深刻。、
記得在三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)學(xué)。面對(duì)無(wú)人問(wèn)津的陌生環(huán)境，我一時(shí)手足無(wú)措，是他的微笑化解了我的拘謹(jǐn)，把我從寂寞的沼澤拉了出來(lái)。帶著我認(rèn)識(shí)同學(xué)，熟悉環(huán)境，使我很快和同學(xué)們打成一片。而我們也成了最好的朋友。
他愛(ài)打鬧，跑來(lái)跑去經(jīng)常把我課桌上的東西弄掉。這時(shí)我總會(huì)氣不打一出來(lái)的沖他大吼：“撿起來(lái)！”而他總是一邊呵呵地笑著一邊說(shuō)：“對(duì)不起?！彼嬲\(chéng)的微笑登時(shí)化解了我所有的惱怒。我再抬頭時(shí)，他早已伴著笑聲繼續(xù)去鬧了。
他笑的樣子也有特點(diǎn)。你如果見(jiàn)他瞇著眼“呵呵”地笑，那他一定是想到了什么有趣的事；如果他下嘴唇微收，臉側(cè)躺在桌子上笑，那他一定是聽(tīng)到了某個(gè)有趣的笑話；如果他笑得開(kāi)始砸桌子，一定是某位老師用了一個(gè)新穎的比喻或某位同學(xué)接了一個(gè)有創(chuàng)意的下茬兒。但當(dāng)他笑得不行時(shí)，他會(huì)一手捂著肚子，一手捂著嘴?？粗怯T不能的樣子，我都想笑了。
和你在一起，有悲有喜，與您共處，我的生活精彩不斷，回憶不斷……
3.和 在一起 作文600字
魚對(duì)水說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲液退谝黄??！彼f(shuō)：“我能感受到你的眼淚，因?yàn)槟愫臀以谝黄??！?————題記
“天下沒(méi)有不散的宴席！”多么豪爽，多么灑脫！可是我真的不想和你離散，真的不想！
和你在一起，可以毫無(wú)保留的打開(kāi)自己的心，和你談天說(shuō)地。
和你在一起，可以并排躺在草地上看看云，和你侃得開(kāi)昏地暗，找不著北敢不亦樂(lè)乎。
和你在一起，吵架也變得充滿樂(lè)趣，打完了，吵完了，兩人仍舊嘻嘻哈哈地去買冰淇淋。
和你在一起，不必掩飾什么，要哭就盡情哭，要笑就是盡情的笑，在你面前，不必太含蓄。
和你在一起，一起聽(tīng)好的歌，一起看同一本書，一起暢談自己的夢(mèng)想，一起想像在藍(lán)天白云里穿梭。
和你在一起，憂傷會(huì)減半，快樂(lè)會(huì)加倍，心里被雨淋濕了，他會(huì)為你撐起傘。
和你在一起，再枯燥幾何證明題也會(huì)變得有趣，再?gòu)?fù)雜的方程組也變得很容易。
和你在一起，再無(wú)聊的事也不會(huì)顯得無(wú)聊，兩個(gè)人一起無(wú)聊，那就不算是無(wú)聊了，從你身上，總能獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
和你在一起，一起哭，一起笑，一起看著試卷上鮮紅的勾勾叉叉，一起從青澀走向成熟。
和你在一起，一起度過(guò)我們的青蔥歲月。不管多少年后，回想起來(lái)，和你在一起的日子總是明媚如春光，溫暖似春風(fēng)。和你在一起，我能感受到別樣的幸福。
當(dāng)我孤獨(dú)，獨(dú)自寂寞時(shí)，只有你會(huì)在他人忽略我時(shí)，找到我，陪伴著我。只有你。
你——我的朋友
我和你一起走過(guò)三年校園時(shí)光，很快樂(lè)。但他就快結(jié)束了，我不想讓他走，我試圖伸手去抓住他，但他如幻影般碰不到摸不著，收回雙手，指縫間留下的只有我們?cè)?jīng)美好的回憶。歡笑，悲傷，感嘆交織，譜出動(dòng)人的旋律。
一個(gè)人快樂(lè)是快樂(lè)，兩個(gè)人快樂(lè)是幸福。和你在一起，我很幸福。
4.作文和你在一起我真開(kāi)心三百字作文
在傷心時(shí)給了我安慰，在成功時(shí)給了我訓(xùn)誡，在迷茫中失去方向時(shí)，是你給我突然點(diǎn)亮了生命之燈，喚回了我的靈魂！
這就是母親！朦朦朧朧中，金色的童年已逝去，蟬依舊還會(huì)在樹(shù)樁中聒聒叫著，經(jīng)受了一天炎熱的襲擊，漸漸的黑夜中陡然生出一種清涼，霎時(shí)，沁人心脾！大槐樹(shù)下，我聽(tīng)著媽媽給我講述古老的傳說(shuō)，天上的月亮靜悄悄的，很靜謐！不知嫦娥仙子是否也在蒼穹里望著我呢？
伏在媽媽的懷里，媽媽又對(duì)我講了很多的故事，梧桐樹(shù)的葉子時(shí)不時(shí)的還會(huì)沙沙作響！好像在為媽媽精彩的故事鼓掌。
星星在天空中眨呀眨的，閃閃爍爍，漸漸的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
歲月不留情，一晃，我已經(jīng)從童年走過(guò)，像少年邁進(jìn)?？諝庵卸嗔艘环輫?yán)厲而少了一份溫和，是隨著我消失的童年一起消逝了么？
總是以為自己長(zhǎng)大了，可每次都是以錯(cuò)誤而結(jié)束。嗨！
不知怎么了，別人總是說(shuō)我固執(zhí)，看到別人都能夠很輕松得在滑板上悠游自在的滑動(dòng)。心里很不是滋味：我也要學(xué)會(huì)！
頻繁的摔跤，爬起，摔跤，爬起……讓我徹底不喜歡滑滑板了，可是老媽總是在這時(shí)說(shuō)：“打起精神來(lái)！加油！”
頓時(shí)強(qiáng)打起精神來(lái)，繼續(xù)沖啊！
……
終于在一個(gè)艷陽(yáng)天里，我大汗淋漓得向母親跑去：“耶！我終于會(huì)滑滑板了！”
和你在一起，真的獲益匪淺！
感謝你！母親！和你在一起，我真的很開(kāi)心！
5.和（ ）在一起 初中作文 600字
和書在一起書，陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
讀書，是我童年里最快樂(lè)的事情；也是最想做的一件事情。有一次，我和媽媽去書店看書，無(wú)意中，我看到了一本童話書讓我深深地迷住了。
我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳香嫩綠的草地。我陶醉在書的海洋中，忘記了時(shí)間的流動(dòng)。
“涵涵，該走了，已經(jīng)十點(diǎn)半了！”我從浩如煙海的書籍中醒了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)是媽媽在叫我?！昂茫懒??！?/p>
我依依不舍地放下書。媽媽看出了我的心思，“要不，我們也把這位‘好朋友’帶回家？”“太好了，媽媽！”我高興極了。
從此，書成為我最好的伙伴。我不僅喜歡看童話，而且還迷上了古詩(shī)、歷史故事和寓言故事。
家里的書越來(lái)越多填滿了整個(gè)書架。
每天我都津津有味的看書，作文能力也大大提高了。一次寫作文，要求寫一個(gè)景點(diǎn)，真是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)??！我平時(shí)積累的好詞佳句，像酵母似的發(fā)揮了作用，我寫了杭州西湖的美景。
這次作文我得了個(gè)“優(yōu)+”，老師在文中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，畫出了我描寫荷花的時(shí)句“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦鞘俏艺詶钊f(wàn)里的詩(shī)句。
與書在一起，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。煩惱時(shí)，捧著一本好書去一條寧?kù)o的溪水邊，在手指掀開(kāi)書頁(yè)的一瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪水流走；歡樂(lè)時(shí)瀆一首抒情的好詩(shī)，讓心情更豁達(dá)。
當(dāng)失敗而迷茫時(shí)，它對(duì)我說(shuō)，失敗乃成功之母。當(dāng)成功而驕傲?xí)r，它對(duì)我們說(shuō)驕傲使人落后。
與書在一起感到十分愜意，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實(shí)，浮躁化為澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。和你在一起 你很舊，帶著歲月流逝的痕跡，略顯淺黃的封面上帶著黃斑，我好像已經(jīng)忘記了你。
總想抽出時(shí)間多和你在一起，可每每總忘記你。 拭去你的灰塵，翻開(kāi)你。
若不是有你，我永遠(yuǎn)無(wú)法想象，那個(gè)縮在厚厚衣服里的小肉球是我自己。父親抱著我，帶著那個(gè)年代獨(dú)有的大邊框眼鏡，穿著一身墨綠色的大軍衣。
我盯著你看，定是很好奇，那個(gè)瞇著小眼睛的小東西是我么？沒(méi)有記憶，但父親那份慈愛(ài)的眼神，我知道那是1歲的自己。 若不是有你，我無(wú)法知曉，那個(gè)兩頰通紅的小子是我自己，理著短發(fā)，穿著厚厚的毛衣，蹬一雙舊舊的小紅皮鞋。
應(yīng)是秋天吧？手里卻把著一根不合時(shí)宜的冰棍。我看著她撲哧一聲笑了出來(lái)，那是我么？當(dāng)然是，就憑那秋天啃冰棍的倔強(qiáng)氣，我知道那是3歲的自己。
若不是有你，我無(wú)法相信，那個(gè)可愛(ài)的小女孩是我自己，套在大紅的毛衣里，穿著厚厚的紅棉鞋，拿著軟綿綿的棉花糖，梳著羊角辮，扎著紅色的橡皮筋。元旦那天的中山公園，我還記得許些，就憑那天真無(wú)邪的一口白牙，我知道那是6歲的自己。
若不是有你，我不知曉，在南湖游船前宣誓的自己有多么興奮，握著小小的拳頭，帶著笑意的臉龐，映襯著鮮紅的背景。我記得，那天我許下了什么愿望，我懂得了什么叫做責(zé)任和使命。
那個(gè)略帶稚氣的小女孩，我知道，那是11歲的自己。 我和你在一起，聽(tīng)你講述還未講完的我的故事，1歲，3歲，6歲，11歲，還有12歲，14歲，16歲。
我知道我在長(zhǎng)大，我在成熟。我也知道，那雙眼睛中永遠(yuǎn)不變的自己，是樂(lè)觀，是倔強(qiáng)，是純真，是責(zé)任，是…… 我的故事還未完，你在講述，永遠(yuǎn)地述說(shuō)，我喜歡和你在一起，我可愛(ài)的老相冊(cè)集！和你在一起 你常常將自己躲在人們不注意的暗處，但你不是卑微，也并非陰險(xiǎn)。
你“一是一，二是二”地存在著，就像一座高峻的大山，沉默但卻真實(shí)地聳立著。 你就是你，不是“大你”；你就是你，不是“小你”；你就是你，真實(shí)的你，客觀的你。
你不是夜郎自大、自以為是、口出狂言的“勇者”；你不是唯我獨(dú)尊、眼中無(wú)他、輕視無(wú)物的“英雄”；你不是自賣自夸的王婆。你就是你，真實(shí)的你，客觀的你。
喜歡和你在一起的人總能得到人們的敬仰。比如說(shuō)，我國(guó)古代的著名教育家、思想家孔子就是這樣的一個(gè)人。
有一次，他遇到兩個(gè)孩子爭(zhēng)辯，一個(gè)孩子說(shuō)早上太陽(yáng)溫暖，中午太陽(yáng)燙人，所以太陽(yáng)早上離人遠(yuǎn)中午離人近。另一個(gè)孩子卻說(shuō)，早上的太陽(yáng)大得像篷蓋，中午的太陽(yáng)小得像菜盤，所以太陽(yáng)早上離人近中午離人遠(yuǎn)。
兩個(gè)孩子誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，就讓孔子來(lái)評(píng)理?？鬃右?yàn)橄矚g和你在一起，就直言不諱地承認(rèn)自己回答不了這個(gè)問(wèn)題。
結(jié)果，孔子不但沒(méi)有被后人嘲笑，反而贏得了后人對(duì)他的無(wú)限敬仰，被尊稱為了“圣人”。 喜歡和你在一起的人總能獲得更大的成功。
比如說(shuō)，一代球王貝利就是這樣的一個(gè)人。有一次，記者問(wèn)貝利：“在你的所有進(jìn)球中，你認(rèn)為哪一個(gè)踢得最精彩？”貝利不假思索地說(shuō)：“下一個(gè)?！?/p>
熟悉貝利的人都知道，在貝利的足球生涯中，他共射進(jìn)了1200多個(gè)球，其中的精彩進(jìn)球舉不勝舉，比賽中他從己方禁區(qū)帶球穿過(guò)全場(chǎng)晃過(guò)對(duì)方包括守門員在內(nèi)的全部防守隊(duì)員，從容破門也有好多次，但是貝利喜歡和你在一起，他對(duì)這些都不滿意，而總是希望他進(jìn)的‘下一個(gè)“球”最精彩些’。正是因?yàn)檫@一原因，貝利成為了一代球王，被人們公認(rèn)為是“本世紀(jì)的最佳足球運(yùn)動(dòng)員”。
你是誰(shuí)呢？你就是我的好朋友——謙遜。 我要永遠(yuǎn)和你在一起！ 和你在一起 又下雨了，是惆悵？是傷心。
6.因?yàn)橛心阄艺婵鞓?lè)的作文開(kāi)頭和作文
當(dāng)小苗變成了大樹(shù)，它知道用自己的一片陰涼來(lái)回報(bào)滋養(yǎng)它的大地；當(dāng)水滴變成了云朵，它知道用自己的美麗來(lái)裝飾一片制造它的天空；當(dāng)父母把我們從一個(gè)小小的嬰兒養(yǎng)成一個(gè)懂事的孩子，我們也要知道怎樣去回報(bào)他們，否則，我們就連物也不如了不是嗎？
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我想我應(yīng)該會(huì)為我來(lái)到這個(gè)世界而高興，我想我會(huì)為我擁有父母親而快樂(lè)，驕傲，我想我應(yīng)該會(huì)為父母親讓我來(lái)到這個(gè)世界而感激他們。
每一次放學(xué)，當(dāng)我看到母親以為我燒好的飯，我心里想：母親，因?yàn)橛心?，我快?lè)。
每一次缺錢，當(dāng)父親把那一張張印滿人頭的錢放在我面前，我心里想：父親，因?yàn)橛心?，我幸福?/p>
可是，我卻從未想過(guò)當(dāng)我感到快樂(lè)，幸福的同時(shí)，父母親又付出了多少的艱辛與汗水；也從未想過(guò)沒(méi)有父母親我會(huì)怎樣，更沒(méi)想過(guò)怎樣去回報(bào)他們。直到—— 父親過(guò)世了，我才想到我還沒(méi)有想過(guò)怎樣去報(bào)答他呢，他就走了。直到——再?zèng)]有人給我講笑話，再?zèng)]有在我面前吹牛皮，再?zèng)]人會(huì)記得按時(shí)給我零花錢時(shí)，我才想到，父親是多么辛苦，忙碌中總記得我的背后，他又花了多少心思。所以這次我不敢了，不敢再疏忽了，因?yàn)槲疫€有個(gè)母親，我會(huì)記得去回報(bào)，因?yàn)槲疫€會(huì)因?yàn)橛兴鞓?lè)，幸福。不會(huì)再這樣了。
我要告訴我的母親，雖然我沒(méi)多大能力，也暫沒(méi)有多大的成績(jī)來(lái)回報(bào)她，但我想她會(huì)感到欣慰的，因?yàn)樗呐畠骸驗(yàn)橛兴械娇鞓?lè)，因?yàn)橛兴械叫腋?，因?yàn)橛兴械津湴粒?/p>
7.我們一起品味的快樂(lè)作文好開(kāi)頭結(jié)尾
風(fēng)，吹起如花般碎落的流年，那陣陣歡聲笑語(yǔ)，成了這短暫的命途中最唯美的點(diǎn)綴。
——題記
快樂(lè)，不是一陣風(fēng)，不會(huì)來(lái)去匆匆；快樂(lè)，不會(huì)耍小孩子脾氣，和你慪氣、捉迷藏；快樂(lè)不是矯情的，不會(huì)因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)而陪伴你越來(lái)越少……只要我們用心感受生活，用心品味快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，就在我們身邊。
雪讓我有點(diǎn)快樂(lè)那片白色和伸向遠(yuǎn)方淺淺的車轍如果這時(shí)候飄落鋼琴單純的音色我會(huì)對(duì)自己說(shuō)冬天快樂(lè)……
聽(tīng)著《冬天快樂(lè)》望著窗外，白茫茫一片，顯得銀裝素裹、分外妖嬈。下雪了，也記不起這是今年的第幾場(chǎng)雪。批了件衣服走出家門，自己不由得與這雪景融為一體，那樣的安靜。漫步在小道上，悠悠的走著，時(shí)不時(shí)的抬頭，望著那雪花如精靈一般，那樣美麗、那樣純潔、那樣自然的在空中翻騰、跳躍、飛翔。剎那間，嘴角上揚(yáng)，感受到了雪的快樂(lè)，也勾起了對(duì)童年的回憶……
小時(shí)候，每次下雪時(shí)，爸媽都不讓我出門，怕地滑容易摔跤、怕天氣冷會(huì)感冒，可小小的孩子怎么會(huì)懂這么多？滿心思都想要玩?zhèn)€痛快，就吵啊鬧啊和爸爸媽媽說(shuō)要出去玩。爸媽怎么會(huì)經(jīng)得起我們這番“折騰”，也就許可了。然后，在這雪地里，我們一起打雪仗，一起堆雪人，小手、小臉都凍得通紅，還在那里你追我打、東奔西跳。那樣的快樂(lè)，隨著時(shí)間的消逝，也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
不過(guò)，我們終究會(huì)長(zhǎng)大，終究會(huì)從一個(gè)世界走向另一個(gè)世界，而在現(xiàn)在的這個(gè)世界里，又何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻充滿著歡聲笑語(yǔ)？在學(xué)校里，和同學(xué)嬉戲打鬧；在家里，和父母撒嬌……其實(shí)，快樂(lè)的距離說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)近也近。長(zhǎng)時(shí)，遠(yuǎn)在天邊；近時(shí)，就在眼前。有時(shí)當(dāng)你刻意去尋找它的時(shí)候，它卻就掩藏在你的背后，即使你再怎么努力朝前張望，也無(wú)從發(fā)現(xiàn)它那小小的把戲。
讓我們做發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
讓我們做珍惜快樂(lè)的人，珍惜快樂(lè)的人永遠(yuǎn)是幸福的。
讓我們做制造快樂(lè)的人，制造快樂(lè)的人永遠(yuǎn)是甜美的。
讓我們這一生，活得快樂(lè)、幸福、甜美！
8.關(guān)于《和你在一起》的作文
1. 我的他很活潑好動(dòng)，很陽(yáng)光，很可愛(ài)，是那種你看了第一眼就忍不住看第二眼的人（至少我這么認(rèn)為）。他很喜歡攝影和書畫，這兩樣都是他的拿手好戲，他也因此得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)。每次一到他家，他總會(huì)得意洋洋的把他的大小獎(jiǎng)狀在我這個(gè)攝影和書畫白癡面前一一亮相，總有那么點(diǎn)耀武揚(yáng)威的味道。
我喜歡他給我拍照，每張照片中的我看上去都是那么快樂(lè)，讓人感覺(jué)到有陽(yáng)光的氣息。好希望他能拍下每時(shí)每刻的我，每分每秒的我；好希望他能拍下各處各地，各種各樣的我。但可惜的是，他的鏡頭不是全都屬于我，更多的是那些和諧美妙的自然風(fēng)光。雖然如此，但我也并不會(huì)因此而生氣，因?yàn)樗鼈兇_實(shí)太美太美了，美的讓人心醉，美的讓人忘記一切，只想縱身投入它們的懷抱。他的每一張照片，不管是人或物或景，都讓人愛(ài)不釋手，向往不已。
但我從未發(fā)現(xiàn)，那千百?gòu)堈掌?，竟找不到一張他的臉?/p>
他的書畫水平也是出神入化，叫人稱贊不已。他畫的鳥(niǎo)會(huì)飛，人會(huì)笑，連山水也會(huì)為他動(dòng)人的畫卷奏起悅耳的歌謠。他可是輕易不會(huì)出筆的哦，不過(guò)對(duì)我是個(gè)例外，每次無(wú)聊時(shí)，他都會(huì)拿起他的文房四寶，腦海中想著我的摸樣，然后為我畫出一幅“驚”天地，：“氣”鬼神的“杰作”來(lái)，讓人看了苦笑不得，我只得嘆口氣無(wú)奈的說(shuō)到“哎，看來(lái)我的魅力還為天地鬼神所欣賞，真是想不出名都難啊。。”接著，屋子里就會(huì)傳來(lái)我倆無(wú)盡的笑聲。
但我也從未注意到他的笑聲中，還夾雜著一陣咳嗽聲。
有他的日子，我是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，好象從來(lái)不知道悲傷是什么東西，但該來(lái)的還是要來(lái)，該懂的遲早要知道。
2.初中生作文：文學(xué) 閱讀指導(dǎo)
和你在一起
學(xué)校張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)年級(jí)初三八班 楓之耀舞
聽(tīng)父母說(shuō)，自我來(lái)到這個(gè)世界上，在睜開(kāi)眼睛的一剎那，我就被你吸引住了，我那大大的眼睛中閃爍著欣喜的光芒，仔細(xì)端詳著你，明眸中充滿了愛(ài)慕之情，于是我一把抓住了你溫柔的“雙手”心花的波瀾久久不能平靜。
你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的最愛(ài)，你是我生命中的另一半，自從有了你，我的生命變得如此美麗?！}記
聽(tīng)父母說(shuō)，自我來(lái)到這個(gè)世界上，在睜開(kāi)眼睛的一剎那，我就被你吸引住了，我那大大的眼睛中閃爍著欣喜的光芒，仔細(xì)端詳著你，明眸中充滿了愛(ài)慕之情，于是我一把抓住了你溫柔的“雙手”心花的波瀾久久不能平靜。
那是我第一次真正接觸你，走近你，好奇的我睜大眼睛窺探著你內(nèi)心的秘密，只記得你明亮的眸子中閃亮脫俗的氣質(zhì)，纖細(xì)的手臂在空中勾勒出你人性的高潔，秀長(zhǎng)的烏發(fā)在輕風(fēng)的撫摩下輕輕飄逸，飄在我的臉上，我的心底頓時(shí)激起一絲漣漪，從那一刻我真正與你相識(shí)了，在以后的日子里，我漸漸長(zhǎng)大了，也漸漸讀懂了你內(nèi)心的豐富學(xué)識(shí)，超凡的信念。
[做你狂熱的FANS]
自從認(rèn)識(shí)了你，我的生活不再單調(diào)。一有時(shí)間，我就與你交談，讀你內(nèi)心的豐富學(xué)識(shí)。
在與你的交談中，我走遍了祖國(guó)的大江南北，領(lǐng)略了雄奇的邊塞風(fēng)光?！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”。與將士一同見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。穿越歷史的長(zhǎng)廊與抗金名將岳飛一同抒寫內(nèi)心的報(bào)國(guó)熱情“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。同著名大詩(shī)人李白在皓月皎潔的夜晚“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”來(lái)體味生活的浪漫，邀馬致遠(yuǎn)在愁風(fēng)蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。與詩(shī)人蘇軾共賞一輪明月送出對(duì)親人的祝?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
在與你的交談中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也領(lǐng)略了你多才的……
[后記](méi)
和你在一起的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候，我的眼睛就是為了欣賞你，我的腳就是為了邁近你，我的心就是為了體貼你——我的最愛(ài)，我生命中不可缺少的部分——書。
9.和你在一起作文
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深刻下。
驀然回首，成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手，走過(guò)高山，淌過(guò)河流，一路走來(lái)一路吟唱，她就是我的母親。 我出生了 隨著“an, an”的哭聲，隨著媽媽的陣陣疼痛，一個(gè)胖乎乎的嬰兒出世了，那就是我。
我出生以后，媽媽每天守護(hù)著我，入暮時(shí)分，媽媽總是給我講一些故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)個(gè)花開(kāi)花落，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上四年級(jí)了。
我的每一個(gè)腳印，每一天的成長(zhǎng)，都浸透了您——媽媽的心血。謝謝你，媽媽！ 蓬頭稚子 到了四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大了許多，每天也非常勞累，是誰(shuí)幫我把一個(gè)個(gè)難理解的詞語(yǔ)變得簡(jiǎn)單？是誰(shuí)幫我把一首首長(zhǎng)古詩(shī)查了意思、給我講解，幫助我背會(huì)？是誰(shuí)幫我把一身汗水、一身泥土的臟衣服洗干凈？是您——媽媽！ 朦朧少年 日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，我也漸漸失去了信心，就像火苗剛旺的蠟燭又被一陣大風(fēng)刮滅了。
又是您媽媽讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣，找回了當(dāng)好學(xué)生的動(dòng)力和信心。 媽媽，您是我安全的港灣，是幫我解決學(xué)習(xí)中困難的工程師，是給我鼓勁的加油站。
和您在一起，我找回了自信心，找回了勇氣。謝謝你，媽媽。
10.和你在一起作文
和你在一起
和你在一起，我會(huì)深深地把你放在我的心里！
---題記
<；一>；讀懂你的愛(ài)
又和好朋友鬧矛盾，，心頭真不是滋味，明明是她的不對(duì)，卻讓自己承受委屈?；仡^想想，每次不愉快都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。晚上坐在家中，心里抱怨也自責(zé)。翻開(kāi)書：“君子忍人之所不能忍，容人之所不能容，處人之所不能處?！蔽以趺赐巳套屌笥眩肫鹚暮?，覺(jué)得自己作為她的好友，就應(yīng)該包容她的缺點(diǎn)，容人她的個(gè)性。我主動(dòng)化解了彼此間的不理睬，我們笑著和好了。因?yàn)槟?，我挽回了一分真摯的友誼。
伴隨著你，我學(xué)到了很多?！俺o白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱情浪漫；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的濃濃母愛(ài)；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的珍貴友誼。學(xué)到了李白的閑情逸致，學(xué)到了亞米契斯《愛(ài)的教育》，學(xué)到了魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。和你在一起器，我讀懂了你包含的愛(ài)！
<；二>；愛(ài)的感動(dòng)
雜志上的一個(gè)故事感動(dòng)了我：爺爺撿到了一個(gè)嬰兒，他無(wú)兒無(wú)女，把他當(dāng)做親孫子看待，爺爺以撿垃圾為生，家中并不富裕但很溫暖。孩子一天天長(zhǎng)大，爺爺一天天老去。孩子以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)。爺爺每月都給孩子寄錢和信，孩子將錢一直積攢著，自己打工掙錢，他準(zhǔn)備給爺爺一個(gè)莫大的驚喜?；匦胖袝?huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，您身體還好嗎？”來(lái)信總會(huì)說(shuō)：“好孩子放心，爺爺壯著哩?！本瓦@樣，到了大二暑假，孩子回家看爺爺，回到舊時(shí)的破院，早已長(zhǎng)滿了野草。孩子以為爺爺搬家了，可來(lái)信卻沒(méi)有說(shuō)。他問(wèn)到鄰居，卻聽(tīng)到了一個(gè)天大的噩耗，爺爺去世了。原來(lái)，爺爺臨終前囑咐鄰居，每月按時(shí)給孩子寄錢寫信，并將一生的積蓄交給了鄰居。孩子崩潰了，他常跪不起。讀完后，我的情感完全融入了這個(gè)故事。和你在一起，我學(xué)會(huì)了愛(ài)的感動(dòng)。
<；三>；愛(ài)的遐想
文人喜歡讀你，雅士喜歡品你，那是因?yàn)槟銕?lái)了無(wú)限的遐思。你教會(huì)我思考，教會(huì)我認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解歷史，更重要的是陶冶著我的情操，讓我的個(gè)性更完善。和你在一起，我會(huì)為你而遐想。
我的良友，我的語(yǔ)文！
