美妙的歌聲作文開(kāi)頭
1.最美的歌聲作文 結(jié)尾200字
汽車慢悠悠地行駛著，我坐在靠窗戶的位置上，欣賞著窗外的美景.陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射到我的眼睛上，讓我不停的眨著眼.
一到了夏天，公交車就格外擁擠.空氣中彌漫著各種令人厭惡的氣味，有的像人身上的汗水，有的像腥臭的魚，還有的像過(guò)了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子.
這時(shí)，一位骯臟不堪的老人引起了大家的注意.他黝黑的臉上布滿了皺紋，雙眼深深的陷在眼眶里，頭發(fā)凌亂地披在頭上，那條肥大的褲子沾滿了泥和灰.他穿梭在車廂里，人們似乎都在避開(kāi)他，免得臟了自己的衣服.這是，我旁邊的阿姨下了車，他立馬坐了下來(lái).我不由地向窗戶邊挪了挪，不想碰到他一分一毫.他時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭，和同鄉(xiāng)聊起天來(lái)，那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴里，還不是的飄出一股煙味.原本安靜的車廂，就被他那鄉(xiāng)音的語(yǔ)句打攪了.再看看周圍的人，臉上似乎都充滿了厭惡.
拜托，這里是北京，要講文明.我心里抱怨道.我掏出了耳機(jī)，塞進(jìn)耳朵里，把音樂(lè)調(diào)到最大聲，避免聽(tīng)到他那令人厭惡的聲音.
汽車依舊慢悠悠地行駛著，陽(yáng)光再次折射到我的眼睛上，讓我不耐煩的眨著眼.
這是，我的胳膊被人碰了碰，我厭煩的把胳膊往里收，結(jié)果他又拽了拽我.我取下耳機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“干嘛呀？”老頭子尷尬地笑了笑，用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“小姑娘，你的錢掉了.”我愣了愣，他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便幫我撿起錢，塞進(jìn)了我的手里，說(shuō)：“揣好了，別再弄丟了.”又笑了笑.此時(shí)，我仿佛覺(jué)得，他的牙齒像金子般一樣閃閃發(fā)光，他的笑容格外美麗.
我看了看四周，人們依舊自己做自己的事情，聽(tīng)音樂(lè)、看報(bào)紙，玩手機(jī).可奇怪的是，他們的臉上并沒(méi)有我先前看到的厭惡，而是慈祥的，溫和的，美好的.我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向窗外，發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的藍(lán)，純潔沒(méi)有一絲瑕疵.
車子依舊慢悠悠的前進(jìn)著，我依舊欣賞著窗外的風(fēng)景，陽(yáng)光依舊透過(guò)玻璃折射到我的眼睛上，但并沒(méi)有那么刺眼，而是柔和的，溫暖的.
我靜靜地坐在窗邊，靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)，那帶有鄉(xiāng)音的的普通話依舊回蕩在我耳邊.我相信，那是世界上最美麗的聲音，最動(dòng)聽(tīng)的聲音.
2.美妙的歌聲 作文400字
仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤、
輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。
我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；
踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，
她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，
我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。
以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)在都帶了黯淡的顏色。是愁著芳春的銷歇么？
是感著勞春的困倦么？
大約也因那蒙蒙的雨，園里沒(méi)了濃郁的香氣。
涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香；
夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，
又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成陰的柳樹(shù)的清新的蒸氣。
這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著；也用心唱著。
我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，
聽(tīng)著，世界上便只有歌聲了。
3.美妙的歌聲 作文400字
仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤、
輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。
我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；
踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，
她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，
我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。
以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)在都帶了黯淡的顏色。是愁著芳春的銷歇么？
是感著勞春的困倦么？
大約也因那蒙蒙的雨，園里沒(méi)了濃郁的香氣。
涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香；
夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，
又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成陰的柳樹(shù)的清新的蒸氣。
這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著；也用心唱著。
我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，
聽(tīng)著，世界上便只有歌聲了。
4.關(guān)于“聲音”的作文開(kāi)頭,結(jié)尾
開(kāi)頭 歌聲是我喜歡的聲音 。
我喜歡《蝸牛和黃鶯》。因?yàn)檫@首歌讓大人回到了童年時(shí)代的春天。當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)哈哈大笑，特別是那句“阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了”，蝸牛爬得好慢呀！
所有的歌聲都可以解除煩惱。
結(jié)尾 “孩子！加油！你是最棒的！”當(dāng)我為考試成績(jī)的不佳而灰心喪氣的時(shí)候，老師的一句鼓勵(lì)話語(yǔ)，使我重新振作，積極向上。
“寶貝！加油！不要傷心！”當(dāng)我為遇到挫折而傷感失意的時(shí)候，父母的一句安慰話語(yǔ)，使我對(duì)未來(lái)充滿了信心，勇往直前。
“同學(xué)！加油！不要放棄！”當(dāng)我為遇到絆腳石而摔痛的時(shí)候，同學(xué)的一句激勵(lì)話語(yǔ)，使我鼓起勇氣，奮發(fā)圖強(qiáng)。
這些聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我耳邊，它們是最美麗的。
5.作文 美妙的歌聲
[作文 美妙的歌聲] 我和伙伴李佳佳還有唐莉莉一起走在沙灘上，忽然海面上傳來(lái)一陣陣歌聲，我們都被那歌聲所陶醉了，我們好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們覺(jué)得那歌聲太美妙了，就想到海面上去看看，于是我們拿出一個(gè)盒子，讀了一下魔法咒語(yǔ)，心里想：我們需要3個(gè)不破可以帶我們飛的泡泡”
我們便飛了起來(lái)，我們看著大海；看著天上的云；看著下面的路；忽然間我覺(jué)得我們是多么的渺小啊……
不久后我們看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著人魚尾巴的人坐在晶瑩剔透的寶石上唱歌，然后我們慢慢地飄下來(lái)浮在海面上，可是我們居然不知不覺(jué)的睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我和李佳佳還有唐莉莉在一大片寶石的上面坐著……
不久后人魚姐姐回來(lái)了，看著我們一臉迷惑的樣子，于是就說(shuō)：我看見(jiàn)你們?cè)诤Ｃ嫔纤?，我怕你們?huì)被沖到其他地方去，就把你們帶回來(lái)了”這些寶石是一只金絲鳥(niǎo)的羽毛化成的，如果你們想要的話就必須要保守這個(gè)密碼，佳佳說(shuō)：我可以做到”我和莉莉也說(shuō)：我們可以做到”于是我們找來(lái)一個(gè)大袋子把寶石裝了一點(diǎn)進(jìn)去，然后讀了一下魔法咒語(yǔ)飛回家了，作文 美妙的歌聲，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 美妙的歌聲》。
我們回家后把寶石拿去賣，賣了很多錢，我們1人拿了一點(diǎn)，然后有把剩下的錢捐給災(zāi)民了，爸爸媽媽，鄉(xiāng)親父老都直夸我們，可把我們幾個(gè)高興地一個(gè)晚上興奮得睡不著覺(jué)呢！
6.美好的歌聲作文大全小學(xué)500
“六一國(guó)際兒童節(jié)”邁著輕盈的步伐，悄悄地走來(lái)了，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)令人難忘的“班班有歌聲”匯報(bào)演出活動(dòng)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心打扮過(guò)后，個(gè)個(gè)美若天仙，我們305班排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng)上，活動(dòng)開(kāi)始了，“門前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)、快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽(tīng)到這可愛(ài)含有童趣的歌聲，就知道是101班的“小鴨子”上場(chǎng)了，他們演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，觀眾席上傳來(lái)了甜美的笑聲?！拔覀兌际巧駱屖郑恳粋€(gè)子彈消滅一個(gè)敵人……”聽(tīng)到這振奮人心，雄糾糾、氣昂昂，充滿自豪、驕傲、激情的歌聲，原來(lái)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的“神搶手”出場(chǎng)了，304班的演出贏得了一陣陣掌聲。
看到每個(gè)班的精彩表演，真讓人大飽眼福。演出進(jìn)入了高潮，快要輪到我們班了，我的心怦怦直跳，我們305班《春天舉行音樂(lè)。雄糾糾，每一個(gè)子彈消滅一個(gè)敵人……”聽(tīng)到這振奮人心，悅耳的聲音，臺(tái)下十年功”。活動(dòng)接近了尾聲?！拔覀兌际巧駱屖郑覀儗W(xué)校要舉行一場(chǎng)令人難忘的“班班有歌聲”匯報(bào)演出活動(dòng)，我們305班《春天舉行音樂(lè)會(huì)》隆重登場(chǎng)，真讓人大飽眼福。同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心打扮過(guò)后，個(gè)個(gè)美若天仙，讓“班班有歌聲”美妙的音樂(lè)永遠(yuǎn)在我們美麗的校園上空回蕩，快來(lái)，“門前大橋下游過(guò)一群鴨，充滿自豪，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們用優(yōu)美的舞姿。
看到每個(gè)班的精彩表演“六一國(guó)際兒童節(jié)”邁著輕盈的步伐，精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng)上，就知道是101班的“小鴨子”上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳，我們盡情的唱歌，原來(lái)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的“神搶手”出場(chǎng)了，仿佛把大家?guī)нM(jìn)了春天里的一場(chǎng)露天音樂(lè)會(huì)，304班的演出贏得了一陣陣掌聲，有付出就有回報(bào)，真是“臺(tái)上一分鐘，他們演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)、跳舞，當(dāng)聽(tīng)到305班獲得“風(fēng)采獎(jiǎng)”時(shí)，這段時(shí)間同學(xué)們的努力沒(méi)有白費(fèi)。這次“六一”的活動(dòng)，上了臺(tái)，最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，觀眾席上傳來(lái)了甜美的笑聲，活動(dòng)開(kāi)始了，二四六七八……”聽(tīng)到這可愛(ài)含有童趣的歌聲，燦爛的笑容、激情的歌聲、快來(lái)數(shù)一數(shù)，使大家都感受到了春天的氣息、氣昂昂，我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。演出進(jìn)入了高潮，給了我們莫大的快樂(lè)、驕傲，我們305班排著整齊的隊(duì)伍，贏得了雷鳴般的掌聲，快要輪到我們班了，悄悄地走來(lái)了
7.【清晨,最美妙的歌聲作文】
柔和的月光消失了，像是鬧鐘，叫醒大地萬(wàn)物。
伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，聽(tīng)，歌聲…… 第一位歌唱者從暖和的被窩里探出頭來(lái)，“啾啾，啾啾”哦，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，發(fā)出好像還沒(méi)睡醒似的聲音。接著，它飛出家門，朝著陽(yáng)光又一次歡快地叫著，好像在說(shuō)自己昨晚做的好夢(mèng)。
這只小鳥(niǎo)的叫聲，引來(lái)了無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)的唱和，成百上千只鳥(niǎo)都一齊鳴叫起來(lái)。哇，這是清晨最美妙的歌聲。
在這里，會(huì)給你聽(tīng)覺(jué)上的享受，所有煩惱都會(huì)拋在腦后，仿佛進(jìn)入了神話般的世界。 又一位歌唱者加入了，小河興奮起來(lái)了，它敲打著樂(lè)器，搖擺著身子，給小鳥(niǎo)們伴奏。
此刻，有誰(shuí)能不沉醉在這歌聲里呢？ 露珠也不再沉默了，它跳來(lái)跳去，發(fā)出優(yōu)美的聲響，“咚！”它的加入，使演奏變得更加豐富，更加動(dòng)聽(tīng)。 小鳥(niǎo)、河、露珠，組成了一支奇特的樂(lè)團(tuán)，它們望著湛藍(lán)的天空，忘我的表演著。
精彩的表演引來(lái)了不速之客。風(fēng)，經(jīng)不住誘惑，也來(lái)了。
可是，風(fēng)還沒(méi)有唱呢，小鳥(niǎo)們就趕緊飛回家，露珠也沒(méi)了蹤影，風(fēng)疑惑的搖了搖頭，接著，他獨(dú)自吼了起來(lái)?！昂?！呼！呼！” 樹(shù)葉沙沙地響，小草輕輕地?fù)u，風(fēng)使勁地吼，它們?cè)谝黄?，演奏了一首交響曲?/p>
風(fēng)表演完了，快活地走了，它要到另一個(gè)地方歌唱去了。 我何時(shí)才能再一次聽(tīng)到這么美妙的歌聲呢？。
8.有關(guān)音樂(lè)的作文開(kāi)頭
你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……
我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)是美麗的，音樂(lè)是高尚的，音樂(lè)是圣潔的……因?yàn)橐宦酚心?我獲得了快樂(lè)；在我感到疲倦時(shí)，可以幫助我放松心情；它可以使我產(chǎn)生無(wú)限的瑕想。
聽(tīng)一曲音樂(lè)，每一個(gè)音符的挑起，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉，晶瑩如淚珠。是誰(shuí)把那份惆悵注入聽(tīng)者的骨髓、灌入聽(tīng)者的心房？是誰(shuí)讓萬(wàn)物屏息合眼、唯有空靈的音樂(lè)沉淀了一切而剩下淡定的憂傷？是你！音樂(lè)。
我覺(jué)得在音樂(lè)王國(guó)里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪.音樂(lè)，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。在不愉快時(shí)，讓我敞開(kāi)心扉向她訴說(shuō)，從而擺脫郁悶的烏云。
因?yàn)橐宦酚心?，好像進(jìn)入一個(gè)美妙的世界，所有的音符就好像生命使者，微笑中帶著一絲淘氣。音符們乖乖的，一個(gè)挨著一個(gè)，張開(kāi)小嘴，帶著圓潤(rùn)的樂(lè)曲把琴者們的心情輕聲演繹出來(lái)，甜甜的音符，甜甜的歌聲，甜甜的世界，流入我的心中，我的心頓時(shí)變得那么的自在，那么的輕松.音樂(lè)是生命的源泉.一首快樂(lè)的音樂(lè)如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂(lè)瞬間。一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂(lè)便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，音樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散。只要音樂(lè)聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。
記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處。音樂(lè)，是從人類的靈魂里流淌出來(lái)的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒(méi)有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈。音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉； 音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐.音樂(lè)，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂愁，也能帶來(lái)快樂(lè)與希望。
因?yàn)橐宦酚心?給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們的心在音樂(lè)的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長(zhǎng)開(kāi)不敗。
我感謝你音樂(lè)！感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你！
選我吧！?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！
