再回首作文開(kāi)頭和結(jié)尾六級(jí)(話題作文《再回首》,記敘文600字)

1.話題作文《再回首》,記敘文600字

再回首，往事如風(fēng)，像燕子掠過(guò)水面，像雨滑過(guò)屋檐。跟著離弦的箭飛奔，一只腳已跨過(guò)時(shí)間的另一個(gè)世間，另一只腳也即將跨過(guò)這個(gè)門檻。摸一摸腦瓜，搞不清楚自己什么時(shí)候和上帝耶穌做了這么多交易，我用粗啞的嗓音，一米六三的個(gè)子換取了我這一部分生命，強(qiáng)行把我推到下一年的大門前。我所經(jīng)歷過(guò)的事情竟都像過(guò)往云煙，瞬息一去而不復(fù)反了，只留下影子讓我回顧。

再回首，往事如詩(shī)。昨天收到昔日友人的新年賀卡，一句“還記得我嗎？”勾起了我對(duì)往事的無(wú)限追憶，童年時(shí)的純真還讓我捧腹暢懷，少年時(shí)的調(diào)皮至今還令我回憶無(wú)窮。如果把這些美好的回憶連接在一起，我相信它是以淹沒(méi)東坡的氣魄、李白的風(fēng)流。

再回首，往事如夢(mèng)。在腦海里忽隱忽現(xiàn)，只有美好的一瞬，卻沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾等片段。太美好的回憶會(huì)歡欣，但過(guò)多的留戀只會(huì)給人以絆羈，往事像那塊水果糖，每次都能讓人陶醉。但往事也會(huì)成為鴉片，讓人不知道所以而昏然。

算了吧！過(guò)去的始終是過(guò)去，沒(méi)有必要糾纏，不要擔(dān)心眼前的一切會(huì)馬上變?yōu)橥?，只管好好去把握，因?yàn)樯咸觳粫?huì)因?yàn)槟阄泛唤刀瑫r(shí)間也不會(huì)因你歡喜頑皮而停滯，大步前進(jìn)吧，只要無(wú)愧于自己！

2.以再回首為話題的600字作文

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。.

回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次。。那一刻刻， 那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)?？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。

至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng) ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。

藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞， 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………

回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..

童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏………..

童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

…

只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……

3.初一作文:再回首 600字

滿意采納鼓勵(lì)謝謝親

今天和小學(xué)的同學(xué)見(jiàn)了面，發(fā)現(xiàn)大家都變了好多，以前不比我高的男同學(xué)現(xiàn)在也比我高出半個(gè)頭了，原本相貌平平的小女生現(xiàn)在也亭亭玉立了。說(shuō)來(lái)也是，畢竟也是都半年過(guò)去了，大家能不變嗎？沒(méi)想到呀，這半年間，竟會(huì)改變得那么多。

現(xiàn)在回想起當(dāng)初和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，真是特別的有感慨，那時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮，天真美好。回憶就像舞臺(tái)劇，幕布一次次地被拉開(kāi)，劇情一幕幕的在上演。在教室里，我們認(rèn)真地聽(tīng)老師傳授知識(shí)，在知識(shí)的大海里暢游；在操場(chǎng)上，我們盡情揮灑喜悅的汗水、奔跑跳躍，矯健的身影留在了那里；在草坪上，我們追逐著，嬉鬧著，休息著，屢屢陽(yáng)光斜照在了綠綠的草地上。

又想起畢業(yè)式那天，大家的無(wú)語(yǔ)，不覺(jué)心頭一涼。我知道天下沒(méi)有不散的宴席，也明白一曲終了，總要謝幕，但是終究我還是不能釋懷，我不能接受那天大家的沉默，雖然總說(shuō)沉默是金，但是那時(shí)是該沉默的時(shí)候嗎？我不知道那些時(shí)的寡言算什么，難道是在裝深沉嗎？可是，我又有什么理由不滿呢？那時(shí)的我也不是選擇了沉默嗎？在那一班人團(tuán)聚的最后一天，明明早已醞釀了許久，準(zhǔn)備了許多要說(shuō)的話，但當(dāng)我踏進(jìn)那個(gè)充滿我快樂(lè)的回憶的教室時(shí)，當(dāng)我看到那一張張熟悉又親切的臉時(shí)，我卻不知道怎樣才開(kāi)的了口，想說(shuō)的話滿滿地憋在了肚子里，怎么都開(kāi)不了口。

現(xiàn)在，又一次地聚首，這一次，是我們第一次在畢業(yè)后聚會(huì)，它涌起了我許許多多的回憶，幸福充斥著我的內(nèi)心。

4.六年級(jí)下冊(cè)作文開(kāi)頭和結(jié)尾

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文開(kāi)頭和結(jié)尾

各十篇

1.漫步在落葉紛飛的羊腸小道上，心里有種說(shuō)不出的哀傷，一股強(qiáng)勁的冷風(fēng)刮來(lái)，刺痛了我的面頰，我索索脖子，眼睛在不經(jīng)意間掃過(guò)天空，一對(duì)大雁在南遷，其中有一只似乎受了傷，飛的特別慢，落在了隊(duì)尾，正在緩緩的墜落.

仰望天穹，我驚喜的返現(xiàn)那只受傷的大雁在努力的揮動(dòng)著翅膀，奮力追趕著他的伙伴，一瞬間，太陽(yáng)透過(guò)云尾也露出幾抹微笑，溫暖占據(jù)了我的心房.

2.在我們班里，處處彌漫著硝煙戰(zhàn)火，但是，就是這樣一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)連連的班級(jí)，裝載的卻全是歡聲笑語(yǔ).瞧，他們又開(kāi)戰(zhàn)了--

以上PK只不過(guò)是蒼茫大海中的幾朵小浪花，如果你想見(jiàn)識(shí)我們班.哎喲，快跑，他們追來(lái)了！

3.秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飄，又是傷感的季節(jié).

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.

4.我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)來(lái)，我開(kāi)始趴在桌子上整理暖暖的文字.沒(méi)有凜冽，沒(méi)有憂傷，然后我合上本子，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn).

別了，所有在這見(jiàn)過(guò)的人！別了，我的小學(xué)！別了，我對(duì)自己說(shuō).

5.有人說(shuō)等待是一種煎熬之苦，有人說(shuō)等待是一絲無(wú)奈之酸，有人說(shuō)等待是一分恒久之辣.我要說(shuō)，等待是一縷幽香，只有耐心的人才能嗅出它的甜味.

等待之香，深呼吸，耐心的你嗅到了嗎？

6.夜，深了.

無(wú)聲，無(wú)息，無(wú)語(yǔ)，只有啞然若悟，只有點(diǎn)點(diǎn)馨香，只有.

7.誘惑，是魚(yú)鉤上令人垂涎欲滴的香餌，殊不知其后卻躲著心懷叵測(cè)的漁夫；誘惑，是陷阱里讓人食欲大增的肥肉，誰(shuí)曾想那旁邊卻藏著虎視眈眈的獵人.

一個(gè)人只有做到“心懷浩然之氣”，誘惑在我們面前定會(huì)偃旗息鼓，失去它的威力.

8.風(fēng)輕云淡，微風(fēng)輕拂，風(fēng)中蝴蝶又在翩翩起舞，輕盈的舞姿又勾起我對(duì)童年的回憶.

童年時(shí)短暫的，它猶如一股柔和的春風(fēng)與你擦肩而過(guò)，只留下一段美好的回憶，只留下了納什蝴蝶飛.

9.秋天，黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞.

它，飄然而去，隨風(fēng)而落，留下一個(gè)美好的思念，讓人們靜靜地沉思.

10.幸福從來(lái)都不能用金錢來(lái)衡量.在我們身邊，富甲一方卻心靈空虛的富翁屢見(jiàn)不鮮，而一貧如洗卻和諧美滿的家庭比比皆是.

如果有一天，人么不再有物質(zhì)上的追求，不再分金錢的貧與富，那么天地間，將會(huì)是一個(gè)嶄新的世界.

5.作文： 再見(jiàn)了 ,母校 的 深情的 開(kāi)頭結(jié)尾

時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。

昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！” 母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。

想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕。

母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。

親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。

但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。