我認(rèn)識(shí)了體育作文開頭(一件體育運(yùn)動(dòng)的作文開頭結(jié)尾)
1.一件體育運(yùn)動(dòng)的作文開頭結(jié)尾
今天，全校同學(xué)聚集在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，舉行同學(xué)們期盼已久的拔河比賽。
拔河比賽是團(tuán)隊(duì)精神和體能的較量。人與人的團(tuán)結(jié)合作是做大事情的基礎(chǔ)，這種精神從小就要培養(yǎng)。體能的較量是一個(gè)人平時(shí)鍛煉的全面展示，并非一朝一夕之功。
今天下午，我班同學(xué)利用大課間的時(shí)間進(jìn)行花樣跳繩比賽。
跳繩是同學(xué)們非常喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它不受場(chǎng)地的限制，隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。對(duì)于提高耐力和身體素質(zhì)有顯著的功效，方式靈活多樣，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。
在這金秋送爽的十月，我們迎來(lái)了一年一度的體育盛會(huì)——乒乓球比賽。
小小銀球在歷史上曾經(jīng)開創(chuàng)了體育外交的先河，讓中國(guó)人民和美國(guó)人民結(jié)下了深厚的友誼，成為人們“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”的一段佳話。
2.關(guān)于體育精神作文的開頭和結(jié)尾
“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說(shuō)這才剛走了一半呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒(méi)過(guò)多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。
那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)八百米中長(zhǎng)跑，這可是我最頭疼的一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上?！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來(lái)。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！
跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百多米?！斑€堅(jiān)持得了嗎？”我問(wèn)自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(zhǎng)啊，比前七百米還要長(zhǎng)。我只覺(jué)得心要從胸膛里蹦出來(lái)，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺(jué)的閉上了。我聽見(jiàn)老師同學(xué)們?cè)诤啊敖K點(diǎn)要到了，沖刺啊！”我睜開眼，只覺(jué)得自己要窒息了，實(shí)在沒(méi)有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了。
同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看，就差那么二十幾米！”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過(guò)了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎？
是啊，十里對(duì)九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場(chǎng)上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘，給我深刻啟迪。
3.寫體育課,作文的開頭怎么寫
我愛(ài)體育，我更愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我尤其酷愛(ài)跑步。跑步，能活動(dòng)四肢，強(qiáng)壯肌肉， 增加肺活量，溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅伞?/p>
平時(shí)，不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我在一開始有一些吃力，但是經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉后，也已經(jīng)適應(yīng)了，覺(jué)得自己的身體也比原先強(qiáng)壯了許多，生病的次數(shù)也少了，漸漸熱愛(ài)起這令人興奮的體育運(yùn)動(dòng)。陽(yáng)光體育不但可以促進(jìn)同學(xué)間關(guān)系和諧發(fā)展，而且還可以帶來(lái)歡樂(lè)，調(diào)節(jié)情緒，減少郁悶，舒展身心，陶冶情操，還有利人體肌肉的生長(zhǎng)，真是一舉幾得啊。當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾?？矗瑢W(xué)們正邁著矯健的步伐跑步進(jìn)入操場(chǎng)，校園里頓時(shí)充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動(dòng)開始啦！“一二一，一二一……”
每到大課間活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)的同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩一些體育小游戲。同學(xué)們玩的真是不亦樂(lè)乎，每位同學(xué)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑臉。
如果整天只知道知道學(xué)習(xí)或者工作的人，即使聰明也會(huì)變成傻瓜的?！睂W(xué)好文化知識(shí)固然重要，但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因?yàn)橹挥猩眢w好了，學(xué)習(xí)才能夠更好。
因此，我向同學(xué)們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場(chǎng)，走向大自然，親近陽(yáng)光，進(jìn)行各種體育活動(dòng)。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！青春是充滿活力充滿陽(yáng)光充滿歡聲笑語(yǔ)的。因?yàn)槲覀兌加写罅康臅r(shí)間去玩。沒(méi)有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的游戲，也是體育活動(dòng)。因此，“陽(yáng)光”和快樂(lè)其實(shí)離我們很近，只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門，那么“陽(yáng)光”的生活也會(huì)朝你起來(lái)。少年智則中國(guó)智，少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。所以，身為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。
陽(yáng)光已經(jīng)撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來(lái)；我已經(jīng)準(zhǔn)備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風(fēng)雨，我們?cè)谶@里出發(fā)；向著陽(yáng)光，我們舞出生命的精彩。
4.寫我所認(rèn)識(shí)的體育（200字）作文
我從來(lái)不喜歡體育，就像魯迅從來(lái)不喜歡醫(yī)學(xué)一樣。
魯迅從醫(yī)是因?yàn)樗小罢任崦瘛钡膱?bào)國(guó)救世的熱枕，而我學(xué)體育只是為了“應(yīng)試”，相比而言，我的目的就顯得猥瑣與卑微。魯迅在后期認(rèn)識(shí)到倘使只有健壯的體魄而沒(méi)有健全的靈魂，餓死或病死多少是不必以為不幸的真理，于是毅然棄醫(yī)從文，從而成就其一生。
而我應(yīng)試已過(guò)，體育于我業(yè)已無(wú)所必要了，故而對(duì)體育關(guān)心甚微，以致我的體育病入膏肓，恐不久將與世長(zhǎng)辭。而此時(shí)的我卻像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人來(lái)，又欲極力挽留，偶爾回憶起自己與體育的點(diǎn)滴來(lái)，又不禁潸然淚下，真有點(diǎn)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。
5.我喜歡的一種運(yùn)動(dòng)作文開頭怎么寫
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子兒。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。 那天，表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后，覺(jué)得有點(diǎn)兒累，于是表姐提議說(shuō)：“我們來(lái)玩踢毽子吧?！薄翱墒?，我不會(huì)踢怎么辦？”表姐說(shuō)：“我先來(lái)做示范，然后你再踢?！闭f(shuō)著，她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天，可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間，就開始練習(xí)踢毽兒。
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我主動(dòng)說(shuō)：“我們一起踢毽子吧?！蔽覜](méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來(lái)。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問(wèn)我怎么能踢這么多了？我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。
現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了，我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡踢毽子！
6.體育比賽 作文 開頭
體育比賽
今天是星期二，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空晴朗，溫暖的陽(yáng)光照射著大地。我們學(xué)校在本部大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)體育比賽。比賽的內(nèi)容主要是踢毯子、跳繩和跳大繩。但自已這次沒(méi)有被選上，不能為自己班出一把力，心中感到很是的失落，只有在場(chǎng)下為上場(chǎng)的同學(xué)加油助威了。
上午8點(diǎn)半左右，比賽正式開始了，先是五、六年級(jí)的比賽，只見(jiàn)操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái)，場(chǎng)上的同學(xué)有的跳繩，有的踢毯子，場(chǎng)下的同學(xué)也都在為自己的班吶喊，看得我眼花繚亂，目不暇接。等五、六年級(jí)比賽一結(jié)束，就輪到了我們班，被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，氣勢(shì)雄雄在走上了比賽場(chǎng)。第一場(chǎng)比賽是接力跳繩，我們班的同學(xué)跳的都非常的快，一個(gè)接著一個(gè)，男同學(xué)都不錯(cuò)，但女同學(xué)比較慢，有時(shí)一不小心就停了下來(lái)，我在下面真為他們擔(dān)心，幸好順利地結(jié)束了。接下來(lái)一場(chǎng)是跳毯子比賽，我們班有八個(gè)人參加，他們拿好毯子，在老師一聲哨聲中比賽開始了，同學(xué)們踢的踢，不踢的就在邊上數(shù)著，這個(gè)場(chǎng)面真是好看。最后一項(xiàng)是由18個(gè)同學(xué)參加的跳大繩，兩個(gè)力氣大一點(diǎn)同學(xué)在兩頭甩繩子，剩下的同學(xué)就排隊(duì)跳，老師一聲令下，同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)地跳起來(lái)，他們個(gè)個(gè)身捷如燕，前邊的同學(xué)剛跳過(guò)去，后面的同學(xué)就立即跟上，每個(gè)人都動(dòng)作敏捷地跳了過(guò)去，一會(huì)兒只聽一聲哨響，比賽結(jié)束了。
今天的體育比賽到中午10點(diǎn)半才結(jié)束，雖然自己沒(méi)有參加比賽，但是在場(chǎng)下為自己班的同學(xué)加油助威，自己也感到很是的光榮，我想只要自己不灰心，在各方面不斷鍛煉自己，我相信老師肯定會(huì)給我機(jī)會(huì)的，爭(zhēng)取下次被選上。
7.考試作文（體育）的開頭
要命的體育考試文 / 毓中有煜 敘事 類作品 今天有兩節(jié)體育課，我很高興，可是等待我的是悲傷。
第一節(jié)體育課，我以為打籃球，誰(shuí)知道體育考試，考跳高。我的心一下震住，要知道我最討厭跳高了，我?guī)缀跽l(shuí)都比不過(guò)，怎么才能及格呢？ 開始了，首先是1號(hào)李海越。
“5號(hào)，5號(hào)?！逼婀郑?號(hào)是誰(shuí)？“你們連自己的學(xué)號(hào)都不記得了？”老師憤怒道。
我只記得我在余冬輝后面。 過(guò)了一會(huì)兒，到了我了，我緊張起來(lái)，我一跳，“哇！哇！哇！哇！哇！哇！”我聽到了贊嘆聲，我回頭一看，我跳得比我想像跳得遠(yuǎn)多了，我很滿意。
很多人都跳完了，可是還有二十多人因?yàn)椴恢缹W(xué)號(hào)，所以沒(méi)有跳，老師罵了他們一頓。嘿，可憐?。。。。。?！ 如果你認(rèn)為上午還不過(guò)癮，那么請(qǐng)看下午的精彩回顧。
第二節(jié)體育課，我還以為打籃球，誰(shuí)知道又是體育考試，考480米短跑。我的心再一下震住，我?guī)缀跽l(shuí)都跑不過(guò)，怎么才能及格呢？聽說(shuō)2分鐘以下才能及格，我頓時(shí)傻眼了。
我們先來(lái)看看我比賽的過(guò)程：我和李開宣、黎凱、金鑫、余冬輝，黃順楠跑。一開始，我倒數(shù)第一，“哈！哈！哈！哈！哈！哈！”我聽到了嘲笑聲，我加速了，靠著金鑫和黃順楠的失誤，我追上他們，可是在最后60米沒(méi)有力氣了，被金鑫和黃順楠反超，我還是倒數(shù)第一。
但是，我的成績(jī)是1分59秒，正好及格了。運(yùn)氣不錯(cuò)，我很滿意。
然后我們?cè)倏纯幢荣愡^(guò)后的情況：有一大半的男生因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系所以沒(méi)有跑。詹鑫都哭了，陳淑倩跑途時(shí)頭昏，孫依慧跑途時(shí)肚子痛，還有一些人跑途時(shí)嘴巴里冒血。
種種危險(xiǎn)的事我都沒(méi)有，我只是太累了，躺在地上休息一下。一會(huì)兒就好了。
這真是要命的體育考試，把我累死了?。。。。?！標(biāo)題：體育考試作文網(wǎng)址：沙發(fā)回目錄我的體育考試體育考試作文 | 2014-04-04 07:45昨天，我們體育考試了，我的體育成績(jī)一般般，算不上好，但也差不到哪去，不過(guò)，我總有不好的一項(xiàng)。但我不好的一項(xiàng)卻正好是要考得這一項(xiàng)——立定跳遠(yuǎn)。
上節(jié)課，我練習(xí)了一節(jié)課，為的就是可以考出一個(gè)理想的成績(jī)，但效果不佳，所以一直無(wú)法達(dá)到及格線。這節(jié)課開始考試了，我是第六個(gè)考。
看著前面的同學(xué)都跳好了，但是臉上卻沒(méi)笑出來(lái)，我也就大概知道她們的成績(jī)了，到我考了，我有一絲緊張。首先，我們的及格線很高，是一米七，我從未跳到過(guò)一米七；再一個(gè)，我從前面五個(gè)同學(xué)的表情上已經(jīng)知道她們都沒(méi)有及格。
開始跳了，胡經(jīng)峰一個(gè)勁的說(shuō)：“身體向前傾！”這句話到給了我提示，我在跳出去的那一剎那，我的腳跟已經(jīng)離地，而且身體特向前傾，若不是跳出去，那我可能就趴在了地下。第一跳結(jié)束：一米60。
這個(gè)結(jié)果超出了我的想象，突然發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有用全力跳，再接下來(lái)的兩跳中我使出全身的力氣，結(jié)果讓我十分滿意，兩個(gè)“1米70”。這個(gè)成績(jī)讓我笑了。
我及格了！我從未想過(guò)，我居然可以及格，哦！太好了！這次的體育考試我通過(guò)了，不過(guò)，接下來(lái)還有兩項(xiàng)體育考試在等待著我。加油！板凳回目錄有趣的體育考試體育考試作文 | 2014-04-04 07:45今天下午我班要進(jìn)行跳遠(yuǎn)考試，不過(guò)不要擔(dān)心，我都準(zhǔn)備好了.緊張的看了前幾位同學(xué)跳了，現(xiàn)在輪到郭婷了，只見(jiàn)她把鞋子扔到一旁，穿著襪子要跳，只聽"撲通"一聲，她就像青蛙一樣跳入了"水"中."噢。
呵呵。
哈哈哈哈！""這是跳遠(yuǎn)不是跳水，呵呵~~"同學(xué)們倒的倒，笑的笑，諷譏的諷譏，連一向嚴(yán)肅的老師也笑得前翻后仰.再看看郭婷，眼圈紅紅的，嘴里還吃了幾顆沙子，沉黙的走向人群后面."呵呵。
由于滑倒，我們?cè)俳o郭婷一次機(jī)會(huì)吧。
"同學(xué)們都同意了.第二次，郭楟既然跳了2.45米，同學(xué)們向她報(bào)以熱烈的掌聲.接下來(lái)是我班的"吳尊"同學(xué)，他一跳，頭就跑進(jìn)了土里，四腳朝天."哈。
"同學(xué)們向他報(bào)以熱烈的笑聲.老師還要給他一次機(jī)會(huì)，他卻說(shuō)："我。
我不。
不敢了！"搞得他被同學(xué)們說(shuō)成了膽小鬼。
到我了，我怕自己也像他們那么慘，遲遲不敢跳，在同學(xué)們的加油聲中，我一跳，險(xiǎn)些滑倒，還好我反應(yīng)快。
但結(jié)果只跳了1.48米，真是太"幸運(yùn)"了.雖然這次成績(jī)不理想，但是一想到那一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒的慘樣，我就會(huì)破涕而笑.真是個(gè)有趣的考試啊！#4樓回目錄發(fā)揚(yáng)體育拼搏精神，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)年考試佳績(jī)體育考試作文 | 2014-04-04 07:45當(dāng)自己在埋怨每天過(guò)得太慢時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)了學(xué)年考試的逼近。
學(xué)年考試，這對(duì)每一個(gè)人都至關(guān)重要，因?yàn)樗鼪Q定了很多。當(dāng)然它也給了我們很大的壓力，不過(guò)我們應(yīng)該化壓力為動(dòng)力，只有這樣才能更好地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
#5樓回目錄一次考試體育考試作文 | 2014-04-04 07:45嘀鈴鈴………….上課鈴聲響起了。六月下旬的下午，太陽(yáng)烤著大地，花兒都耷拉著頭，葉子也垂了下來(lái)，草葉貼在地上，立不起來(lái)了，土地都快龜裂了。
我們走向操場(chǎng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著：“哎，這節(jié)體育課要考試，要考前滾翻，后滾翻！”，“啊，這么熱的天，多難?。 辈賵?chǎng)也被太陽(yáng)曬得燙手，鐵柱也在散發(fā)著熱量，同學(xué)們充滿活力的下來(lái)，不一會(huì)就全被“曬干”了，較胖的同學(xué)更苦惱，“哎，天氣這么不好，勁都沒(méi)了，本來(lái)就胖。這可怎么。
8.對(duì)大學(xué)生體育的理解與認(rèn)識(shí)（體育作文）800字,急需
體育是人類社會(huì)發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)，是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。體育的概念有廣義和狹義之分。
1.體育的廣義概念（亦稱體育運(yùn)動(dòng)）。是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)入的全面發(fā)展，豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。它是社會(huì)總文化的一部分，其發(fā)展受一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的制約，并為一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
2.體育的狹義概念（亦稱體育教育）。是一個(gè)發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過(guò)程；是對(duì)人體進(jìn)行培育和塑造的過(guò)程；是教育的重要組成部分；是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個(gè)重要方面。
3.競(jìng)技運(yùn)動(dòng)亦稱“競(jìng)技體育”。指為了戰(zhàn)勝對(duì)手，取得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)，最大限度地發(fā)揮和提高個(gè)人、集體在體格、體能、心理及運(yùn)動(dòng)能力等方面的潛力所進(jìn)行的科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。含運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽兩種形式。特點(diǎn)是：
1）充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員的體力、智力、心理等方面的潛力；
2）激烈的對(duì)抗性和競(jìng)賽性；
3）參加者有充沛的體力和高超的技藝；
4）按照統(tǒng)一的規(guī)則競(jìng)賽，具有國(guó)際性，成績(jī)具有公認(rèn)性；
5）娛樂(lè)性。當(dāng)今世界所開展的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是社會(huì)歷史的產(chǎn)物。遠(yuǎn)在公元前700多年的古希臘時(shí)代，就出現(xiàn)了賽跑、投擲、角力等項(xiàng)目，發(fā)展至今已有數(shù)百種之多。普遍開展的項(xiàng)目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車等。各國(guó)、各地區(qū)還有自己特殊的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目，如中華武術(shù)，東南亞地區(qū)的藤球、卡巴迪等。其發(fā)展與國(guó)家、地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。
9.求一篇關(guān)于體育認(rèn)識(shí)的文章
對(duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí) 俗話說(shuō)的好：身體是革命的本錢。
如果你想獲得成功，那么你首先必須有一個(gè)健康強(qiáng)健的身體。 高中的時(shí)候因?yàn)閼?yīng)試的要求，我們放棄了很多的課余時(shí)間，只顧著學(xué)習(xí)了，很是缺少鍛煉。
然而來(lái)到大學(xué)后，老師上的課減少了，我們可以支配的時(shí)間變多了，但是，此時(shí)我們卻懶得去進(jìn)行課余的鍛煉，寧愿呆在寢室打一天的游戲，也不愿意花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去跑跑步，打打球。 體育老師總是說(shuō)：只要你們每天抽出一個(gè)小時(shí)去鍛煉一下，你們的體育考試肯定會(huì)很好的。
我覺(jué)得，我們?nèi)绻軌驁?jiān)持每天的鍛煉，不僅光光通過(guò)什么，更重要的是，我們可以得到一個(gè)強(qiáng)健的身體。 雖然現(xiàn)在打打游戲比跑跑步要舒服的多，每天一個(gè)小時(shí)的鍛煉真的很需要毅力和忍耐力。
但是，當(dāng)我們養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣后，等我們將來(lái)畢業(yè)工作的時(shí)候，這個(gè)小小的習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的好處，讓你能夠擁有比別人更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，讓你的身心素質(zhì)高人一籌，這樣的益處是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。 所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜每次的體育課，不要總是想著怎樣去逃課，這樣吃虧的只是我們自己。
也不要潛意識(shí)的認(rèn)為體育只是一個(gè)輔助的學(xué)科，可以隨隨便便地上上，你要知道，每一件的事情的存在總有它的道理，不要輕視任何一門學(xué)科。 當(dāng)然，我們從小就被教導(dǎo)過(guò)要好好學(xué)習(xí)，要多多鍛煉，這樣才能得智體美勞共同發(fā)展，做個(gè)高綜合素質(zhì)的人才。
但是，事實(shí)真的比說(shuō)的來(lái)要難得很多，我們常常會(huì)因?yàn)樯畹默嵤麓騺y自己的節(jié)奏，不能堅(jiān)持自己已定的計(jì)劃，等到哪天自己再次想起的時(shí)候，有是匆匆而過(guò)的回憶了。 所以，在我的觀念中，大學(xué)的體育不僅僅是對(duì)自己身體的鍛煉而已，它同時(shí)更是一項(xiàng)對(duì)我們毅力的考驗(yàn)和磨練。
畢竟大學(xué)是學(xué)生時(shí)代向社會(huì)過(guò)度的階段，這個(gè)時(shí)候，我們就應(yīng)該好好地打下基礎(chǔ)，一個(gè)強(qiáng)健的身體，一顆可以忍耐的心，一份堅(jiān)定地執(zhí)著。 人們總是說(shuō)：生命在于不斷運(yùn)動(dòng)。
我們只有保持多多鍛煉，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，才能一直擁有一個(gè)活力的自己。也許，現(xiàn)在的每天鍛煉會(huì)不習(xí)慣，但是我們只有慢慢改變，堅(jiān)持下去，才能夠真正體會(huì)到體育的真正意義。
記?。好刻戾憻捯恍r(shí)，健康工作五十年。這句話是時(shí)間沉淀下來(lái)的真理，我們只能選擇接受！。
