初中軍訓作文百度文庫(讀后感百度文庫)
初中軍訓作文百度文庫
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今天使我升入初中的日子，一走進教室，一陣恐怖地氣氛傳來：同學們正緊張討論著教官的嚴厲：“早聽說軍訓是折磨人的了！”“沒錯，軍訓會逼你做不想做與做不到的事，很嚴哦！”聽著這些話，我不寒而栗。軍訓到底是什么樣的呢
正想著，一陣踏步聲傳來。噢，原來是部隊到了。這時，一個教官向我們班級走來，先發(fā)表“就職宣言”：“同學們，我是你們初一六班的教官，在這幾天的軍訓生活我將與你們度過難忘的3天，預祝我們合作愉快！”手一揮，結束了演講。我的心情從緊張又回到了輕松，心想：“嘿嘿，這個教官還挺幽默的，誰說教官嚴 明明很不錯嘛！”此時，我對這次軍訓充滿了期待
演講完了，該進入正題了――開始訓練！教官領著我們來到了一片“陽光充足”的地方。開始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會兒，我們就大汗淋漓。可教官不依不饒，誰叫喚，誰動彈，跑操場！喔，天啊，我們的汗一滴一滴地滴在地板上，教官竟熟視無睹！累啊！終于結束了蹲馬步，后續(xù)還有在陽光下挺立、敬禮、胯禮等，還要求動作規(guī)范，整齊有序看他魔鬼般地以機器人形式折磨我們，“魔鬼機器人”這外號就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸媽，我要回家！??！
經過兩天的“魔鬼訓練”，終于熬到了軍訓結束。最后全校軍訓會操時刻，由于教官的嚴格訓練，我們班取得了集體第三的好成績，看著這張來之不易的獎狀，我的心酸甜苦辣一齊涌上心頭。哎，我們累的付出終于收到了沉甸甸的果實！
我們正分享勝利的喜悅時，教官卻要走了?？粗坦龠h去，心中竟有些不舍，這幾天的軍訓生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒有教官的訓練，哪有我們今天的榮譽 這次軍訓，我們似乎懂得了很多。這次軍訓生活就此就要畫上一個圓滿的句號，我期待高一年級的軍訓.
初中軍訓作文百度文庫 [篇2]
軍訓，圓滿結束了。回想起這些日子，令我感慨很多.
這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的鍛煉，而更多的是精神上的磨練，意志上的熏陶。留給我印象最深的是軍人們嚴格的紀律，嚴謹的作風，堅強的意志，以及不怕苦、不怕累的精神。還有他們艱苦樸素，節(jié)省糧食的美好品質
烈日下，踢正步，站軍姿，而且每時每刻都要保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但我們仍然堅持，同時我們也深深的體會到苦乃軍訓之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓是我們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得得財富。
通過這次軍訓，我們全班同學拉近了距離，建立了深厚的友誼。這讓我們在今后的學習中能夠盡快互相了解，為我們今后的學習生活提供了巨大的幫助。同時在軍訓期間的拔河比賽以及合唱比賽的活動中，我們深深的體會到了一個班集體的凝聚力是有多重要，如果一個班級所有的成員都為著這個班集體努力奮斗，那么我相信，這個集體是堅不可摧的！
在這次軍訓過程中，我們的老師們全程跟班，無時無刻不陪在我們身邊，他們與我們住一樣的宿舍，吃一樣的飯菜，與我們同甘共苦。在我們訓練的時候，他們也在操場上陪同我們一起訓練，老師們正所謂是我們精神上的堅強后盾，有了老師們的陪伴，我們才能全身心的投入到訓練的過程中。
教官們可以說是我們的老師，在訓練中一絲不茍，嚴格要求我們；也可以說是我們的好朋友，在生活中充滿幽默感。教官身上那種樂觀、開朗的精神也是值得我們借鑒的。在今后的學習生活中，肯定會有各種各樣的問題、困難等著我們，有了堅強的意志和樂觀的精神，我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓的體會?！扒トf擊還堅勁，人而東南西北風”是軍訓的結果。軍訓，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰笑的最美，誰就是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者！
炎炎烈日下，廣闊天地間，時間早已見證了我們堅定的意志。只要我們堅持到最后，我們就是勝利者！因為勇敢是我們的口號，因為執(zhí)著是我們的信念，因為堅強是我們的永恒。我們要用自己的雙手打造屬于我們的青春。
初中軍訓作文百度文庫 [篇3]
軍訓既是一種苦，也是一種甜。剛過去的暑假里，一直在家過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。而軍訓的日子則讓我從天堂墜入地獄。先是在忽晴忽陰的天氣里站軍姿。莫名其妙的天氣也打造了我們捉摸不定的心情。有時候慶幸我們只是站著，沒有像別的班那樣轉右轉左;但有時候感覺到咸咸汗在背后像蟲子般不安分的爬來爬去，兩條繃緊的腿如化石一樣，長時間的一動不動，又羨慕起活動中的同學了。
站軍姿，讓我感受到的是一種堅持。我想要找一些“正當”的借口退出隊伍，但身邊的同學堅毅的表情告訴我沒有不可能完成的事。
最終我是堅持下來了，我想，往后初中生活的道路上，我會沿用站軍姿的信念，那就是堅持。如果說上午訓練苦，那下午的訓練更苦。教官的練習分解令人痛不欲生：上半身要挺直，不能隨意晃動。一個動作就是5到10分鐘的挑戰(zhàn)，真是很累，汗水從我的臉頰上滑過，只能呼吸不能擦拭，只能立著，一直立著與我來說，這無異是滅頂之災，手臂痛到失去知覺，大腿整個麻木，汗水濕透衣衫想要叫喊，可是，沒有理由。一切都是自己的選擇，既然選擇了來軍訓，這點疼痛就是必需的。
這才軍訓第一天，這只是開始。后面還有更大的磨練等著我，我要用頑強的意志去戰(zhàn)勝困難更多的苦要我自己承擔，但是我不會再畏懼困難了，我會憑著在軍訓中所得到的一切，戰(zhàn)勝困難，從此不再害怕!!
初中軍訓作文百度文庫 [篇4]
天空沒有殘翅留下的痕跡，當我們悄然飛過時，驀然回首，才發(fā)現原來最美的我們已經經過！——題記
車廂里洋溢著我們的萬千感慨，那是一種說不盡的興奮與惆悵，望著車窗外不斷后退的海警高專，多么希望時間可以在這一刻靜止。六天，哪是一句“再見”所能割舍？車輪飛快，正如來時那樣，但坐著的卻是不一樣的我們
記得六天前，我們臉上的還略帶幾分稚氣，手提著沉重的行李，剛下車就看見了操場上正刻苦訓練的軍官們，那是多么挺拔的軍姿，多么響亮的口號啊，我的眼里流露著幾許崇敬與向往。
當我們被帶到宿舍時，整個宿舍已被打掃得干干凈凈，整齊地擺放著五張木制的高低床。宿舍的前后各有一扇窗戶，放下行李，我迫不及待地走到了窗邊，眺望遠方，無限風光盡收眼底，那江水一浪接著一浪，不斷沖擊著?？恐呐炌?。再遠處便是美麗的招寶山了，山上的高塔是那樣的引人注目。仰望天空，天是那樣的藍，惟有那炙熱的太陽在驕傲地燃燒，提醒著我天氣的炎熱，但是，我決不退縮，決不妥協(xié)，我的軍訓生活就將從這里開始了！ 一聲響亮而短促的`哨聲響起，我們慌忙地跑下樓去，排好隊伍隨即我們便被帶到了大禮堂。一句句懾人心弦話語映入我們的心頭，掌聲雷動，我們的心也隨之一起澎湃，正如教官所說“即將展開的軍訓定會取得圓滿的成功”！
火球似的太陽高懸空中，炙烤著大地，地上熱浪騰騰，灼面而來。但是，這點困難又怎能難得倒我們，昂首挺胸，向著太陽，向著困難，我們無所畏懼。幾天里，我們的張教官先后教了我們學習立正、稍息、正步走、齊步走耳聽著他的嗓音逐漸沙啞，心中充滿了愧疚，而這也更加重了我們前進的動力。頭頂著火辣辣的太陽，汗水不斷地從額頭上，鼻尖上冒出來，順著臉頰往下流，我咬牙堅持著，我要學著像軍人那樣站如松，完全服從指揮！接下來的幾天，暴雨來襲，驅走了幾分炎熱，但逆風而行，在風雨中，我們同時也領悟了堅持的真諦！
軍訓生活不但有苦，同樣也充滿著樂趣。休息的時候，豐富而有趣的課外活動使我們領略了教官的多才多藝，詼諧幽默；使我們了解了同學的活潑開朗，真誠大方；使我們熔煉了班級體的團結合作，齊心協(xié)力。笑聲中，大家無不忘卻了訓練中的辛苦；掌聲中，大家抖擻了精神，更為接下來的訓練補充了能量。每當開飯前，我們的軍歌響徹了整個操場，沒有流行歌曲的前衛(wèi)，但這歌聲卻充滿著軍人的昂揚斗志，鏗鏘有力！“團結就是力量”這不單單是我們所唱的，也正是我們的信仰！
我們還參觀了海軍的艦艇，碩大的艦艇?？吭诮?，給以人一種威嚴莊重的感覺。我站在艇上，一種莫名的感觸涌上心頭，那是一種自豪，一種對海軍日夜守護邊防的敬畏與感激，一種能有幸與海軍融為一體的滿足！
宿舍樓里，一聲聲震耳的“教官好”、“老師好”此起彼伏，每每喊完，我們總能看到教官或是老師臉上那淺淺的微笑，而這時，我們的心也是無比的舒暢，原來尊重他人，贏得微笑自己也會感到快樂。
六天的時光悄然過去，最激動人心的是離開前的閱兵式。在三次緊張的彩排后，閱兵式
正式開始了。伴隨著激昂的進行曲，和著教官那有力的口號聲，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的方號，一個個昂首挺胸，目光閃爍著從未有過的堅定。依舊是陽光燦爛，然而這次在陽光下，我們的心中卻有著別樣的感動，我們長大了。在領導們的發(fā)言結束后，依舊是掌聲雷動，這掌聲是獻給領導們的，更是獻給我們自己的！在這六天里，也許有過因訓練強度過大而產生的埋怨，也許有過因想念家人而徹夜未眠，也許有過因飯菜不和胃口而咽不下飯，但我們從未輕言放棄，我們學會了一種名叫堅持的東西，這一刻我們完全有理由驕傲地為自己歡呼喝彩，在這場艱苦的戰(zhàn)役中我們是真正的勝利者！
感謝這次軍訓所帶給我們的一切光榮與感動，幸福與友情，磨練與自信！我們將會帶這一切走好未來的路！
初中軍訓作文百度文庫 [篇5]
轉眼間，5天的軍訓就結束了。在這5天的軍訓中，我體會到什是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風。
教官就像鋼鐵一樣，我們就像豆腐一樣。
在訓練中，酸、甜、苦、辣的味道都齊全。
軍訓休息的時間，我們的心情就像蛋糕的夾 心那么甜。
“起立--”教官“可惡” 的口令又響了，又要進行“地獄”式的訓練了。烈日下，我們紋絲不動，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣，渾身發(fā)熱。我們要站半小時的軍姿，可是站軍姿的時間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖，汗不停地流著，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風向我們吹來。半小時里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時真難過！過了一會兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。
訓練完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別難受。
一天中午，教官教我們唱一首歌，《團結就是力量》。這首歌唱得真好團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。在軍訓過程中，如果缺乏了團隊精神，效果就會大打折扣。現在的社會，競爭殘酷。所以我們必須加強合作，取長補短，優(yōu)勢互補，齊心協(xié)力才能更容易取得成功。
睡覺時，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進嘴里，淚是甜的！我曾經想過放棄，但是同學們都做得到，難道我就做不到嗎？我想到孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能?！蔽揖桶底韵露Q心我不能這么容易就放棄，因為我連基礎都沒做到，還沒有資格談放棄。
真是度日如年啊，好不容易捱到了第5天，我們就把這七天的軍訓的成果表演給父母看。功夫不負有心人，我獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號，真興奮。軍訓雖然苦，但苦中也帶樂。
通過這次軍訓活動，不僅深化了我們的國防意識，也加強了我們的紀律約束，增強了團隊精神。我們學到的是堅強、自尊、團結,丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體，學到了真正的本領。
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“浩然正氣，不依形而立，不恃力而行，不隨死而亡矣。故在天為星辰，在地為河岳，幽則為鬼神，而明則復為人。此禮之常，無足怪者?！薄K軾某年題于潮州韓文公廟碑。
細數史上的文人如恒河沙粒，其中不乏敢于同日月星辰爭輝者。而面對蘇軾，這位政治上失意的詩詞家，這顆難覓的“北珠”時，不免遜色許多?！盁o意苦爭春，一任群芳妒”。
(一)蚌殼中的秘密
誰都知道，不是每個蛙蚌都能醞釀出珍珠。就如播下地的種子，良莠不齊，發(fā)芽的情況自然也參差不齊。在四川，有座風景宜人的小鎮(zhèn)——眉州眉山，古之名嘉州。文人世家的蘇家便在此地。搞不清楚是眉山的鐘靈毓秀誕生了蘇家的才氣，還是蘇氏家族的一時顯赫才讓世人對眉山更加青睞。也許只是造物主的一次偶得。
“三蘇”位列唐宋八大家之中，父子三人的文學造詣實屬古往今來者罕見，尤以蘇軾為代表。稍年長的文豪歐陽修就曾預言，蘇軾將來的名氣將遠遠蓋過自己，雖然六一翁是當時不可撼動的文學泰斗。蘇家深厚的家學淵源為時人所歆羨。這也是蘇軾在學問上越走越寬的重要的基石。未進學堂前，家庭就給予了很好的啟蒙教育。母親解讀經典史著，塑造人格榜樣;父親在其剛會詩詞時就教導須以淳樸風格執(zhí)筆。從后來的蘇軾詩詞中，即可窺略其文品、人格大概。
(二)猿吟鶴唳本無意，不知下有行人行
在蘇軾的一生中，伴其順逆榮枯的除了其妻子，其弟蘇子由給予了無微不至的照顧。手足情深，“嗟余寡兄弟，四海一子由。”二人雖均遭排擠、貶謫，但弟弟蘇轍性格沉穩(wěn)、實際，能夠相時而動以明哲保身。而蘇軾則有點急躁，性情放浪，愛幻想，有詩人的情懷。遇品行惡劣的人、社會的陰暗面或不滿時局時，“如蠅在食，吐之乃已”，經常出言不慎。子由常勸他不要過于計較時弊，“一日空閑長似兩日”可以長壽。勸他“三緘其口”。后來證明，蘇子由的宦海生涯比哥哥走得更遠一點。而蘇軾在四十歲以后半生漂泊不定，從顯貴一直貶至卑微小吏，嘗盡世間疾苦。貶謫途中的蘇軾也自嘲：有的不是學問，而是一肚子的不合時宜。蘇氏二昆仲的性格差異最終導致人生經歷的出入。
蘇軾的“言”是出名的。曾經上神宗皇帝“萬言書”，譏評時事，論辯是非，希望神宗改變變法的心意，不久即遭貶黜。此時的蘇子依然躊躇滿志，大不了“行到水窮處，坐看云起時”。一時興起，作詩幾首，卻被好事者誣陷，強加對君主大不敬的罪名，釀成一時轟動朝野的“烏臺詩案”，身陷囹圄。對自己坎坷的遭際，源于自己的“出言不慎”，而奈何不了那樣的政治環(huán)境，蘇軾也只能苦笑：“猿吟鶴唳本無意，不知下有行人行”。
(三)不追求政治，卻為政治所追求
早在貶至杭州途中，蘇軾對政治熱情已不似當年，曾謂其弟曰：“眼看時事力難任，貪戀君恩退未能。”二人均認為“徒善不足以為政，徒法不能以自行······為高必因丘陵，為下必因川澤。為政，不因先王之道，可謂智乎?是以惟仁者宜在高位;不仁而在高位，是播其惡于眾也······上無禮，下無義，賊-民興，喪無日矣?！睆恼?，尤其是在朋黨林立的宋朝，官員除了慎言慎行外，不免要圓滑一點，這大概是講究原則的`蘇軾所學不來的。語堂先生認為，蘇軾在官宦生涯中，一面想保持英雄本色，不失其與生俱來的大無畏精神，另一面又要顧及到明哲保身的這一人生本分，二者沖突中，天性使然，蘇軾選擇了前者。
在政治上，可能過于追求完美，過于強調個人的政治理想了。無論是改革派還是保守派當政，均將蘇軾排除在權力中心外;孰是敵孰是友恐怕連他自己都分不清楚。而幾朝皇太后對其的恩蔭更是絕無僅有的。神宗之后、哲宗祖母均特別欣賞其才情，輔以重任。但宋朝皇太后均是因皇帝年幼主持朝政，待其長大便及時還政于皇帝，所以，僅靠幾位賢德的女性，在官場上還是不穩(wěn)定的。神宗之后的幾位帝王，雖有任用蘇軾，但似乎更仰慕其才學，賜翰林學士之類，或許只是朝廷裝點門面的一種方式，借以籠絡知識分子。蘇軾的政治抱負根本不能盡情施展。
于是只有謙退。語堂先生稱他為謙退大師：不追求政治，卻為政治所追求。欲歸隱卻不能，一生為政治所累。
(四)“離合既循環(huán)，憂喜迭相攻。悟此長太息，我生如飛蓬”
俯仰之間，已成陳跡，但蘇子不失落，他始終認為秋風、明月本無常主，當時盡情去感受便了無遺憾了。天生樂觀達人，隨遇而安。
1072年赴杭州任太守，毫無對權貴的不舍，惟有兄弟手足。到達杭州后，便致力于當地建設。提出公共衛(wèi)生方案，設立杭州第一家公立醫(yī)院——“安樂坊”，清潔城中居民供水，還整頓西湖，這些切合實際、關乎百姓切身利益的舉措立即贏得了百姓的愛戴。一般官吏注重稅收、當地治安等關乎政績的方面，蘇軾在整頓市容、注重公共衛(wèi)生方面開了很好的先例。
幾年后，調往密州，物資匱乏，時常求得杞菊食之，捫腹自笑。1077年又赴徐州，喜愛當地的自然風光，稱“小住勝地”。蘇軾雖是一介書生，卻膽識過人。徐州在被洪水圍困一個多月后仍鎮(zhèn)定自若，一邊安撫人心，一邊疏浚、修繕工事，直至洪水退去。然而當地居民的敬慕并不能阻止一群宵小之輩再次貶謫蘇軾的腳步。及至黃州，蘇軾開始置田地，真正務農起來。精心建造農舍，與左鄰右舍的漁夫樵民為友，成了東坡居士。常自比陶潛，仿其風格，隨意作詩，苦中作樂。
更加悲慘的日子是流放到嶺南，隨后又至海南。蘇軾總不愿讓現實去破壞自己的詩性。初到嶺南，言“萬戶皆春色”還戲稱不久“雞犬識東坡”。及至海南，面對惡劣的生存條件，仍然覺得有所給予：“尚有此身付與造物者，聽其運轉流行次止無不可者”。詩人一般都極富生活情調，蘇軾即深諳此道。在惠州修放生池，建朝云堂。即便身無分文，也樂善好施。蘇軾認為，解脫之道在于自然，在不知善而善。還與人研制釀酒、制墨，日子清貧卻充實。
蘇軾的樂觀達人，成就了他詩詞的盛名，而他這樣的性情中人卻與通達仕途無緣。詩人、政治家本就很矛盾，一個感性一個理性，一個理想一個務實。然而史上不乏合二為一者，像賀知章、高適、范仲淹、歐陽修······
(五)竹杖芒鞋，一蓑煙雨任平生
蘇軾每至一處，均喜建設。在密州建超然臺，在徐州造黃樓，惠州的朝云堂，黃州的農舍······無處不顯示著他的傲氣、恬適、安貧樂道。這些建筑、屋舍均成為他詩集的名稱。在海南時，一邊注史書，一邊整理雜記《東坡居士》。東坡說做文章“大略如行云流水，初無定質。但常行于所當行，常止于不可不止。文理自然，姿態(tài)橫生。”文人儒生仰慕他，皆以“夫子”呼之。張來、晁補之，秦觀及黃庭堅甘心屈居蘇軾門下——蘇門四學士。
蘇子的詩篇不可多得，而那份恬靜、豁然更令人神往，現在浮躁的世界需要這樣的芬芳。
(六)超然之道，亦或是：累了，倦了
蘇軾交友圈極其廣泛，從士大夫至布衣百姓，由佛及道，晚年尤與僧人過往甚密，貶謫途中時常蒙僧人照料。吳復古，杭州老友維琳方丈，詩僧參寥，佛印等。相傳蘇軾與佛印有個有趣的故事。蘇軾欲開佛印玩笑，說“古代詩人常將‘僧’與‘鳥’在詩中相對。舉個例子說吧，‘時聞啄木鳥，疑是叩門僧?！遗宸湃艘浴瘜ΑB’的聰明。”佛印說;“這就是我為何以‘僧’的身份與汝相對而坐的理由了?！笨磥恚艘嗖豢尚∮U。
蘇軾晚年練瑜珈，煉丹，修身養(yǎng)性?！叭涡藻羞b，隨緣放曠，但凡盡心，別無勝解?！毕肭蟮谩暗朗康ぁ保m然人間有“羽化”、“蟬蛻”之說，蘇軾還是堅持尋求長生不死之藥，但沒有著迷，可能只是想論證“道士丹”存在有無。后來漸漸坦然，認為合乎常理的簡單生活便能長壽：一、無事以當貴，二、早寢以當富，三、安步以當車，四、晚食以當肉。
“歸去來兮，吾歸何處······人生底事，來往如梭，待閑看秋風，洛水清波。好在堂前細柳，應念我莫剪柔柯。仍傳語江南父老，時與曬魚蓑?！?/p>
1101年，返往常州，久臥病床。7月28日，這顆星星隕落了，享年64歲。耳畔想起蘇子詩“我生如飛蓬·。