文科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)教材(各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的都是哪些出版社出版的書(shū)籍)
1.各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)都是哪些出版社出版的書(shū)籍
各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)的出版社分別是：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社、中國(guó)對(duì)外出版翻譯公司、中國(guó)金融出版社、中國(guó)大百科出版社、中國(guó)輕工業(yè)出版社、中國(guó)人民大學(xué)出版社、人民文學(xué)出版社、人民教育出版社、清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社。
人民文學(xué)出版社1951年3月成立于北京，系國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)文學(xué)出版機(jī)構(gòu)。本社以繁榮文學(xué)出版事業(yè)，加強(qiáng)國(guó)家文化建設(shè)為己任，注重圖書(shū)出版的系統(tǒng)性和多層次結(jié)構(gòu)，力求較全面地反映古今中外優(yōu)秀文學(xué)成果。
人民教育出版社，是教育部所屬的一家大型專(zhuān)業(yè)出版社，其成立于1950年12月1日，其前身是華北聯(lián)合出版社、上海聯(lián)合出版社和華北教科書(shū)編審委員會(huì)，1961年與高教出版社合并，是教育部直屬的主要從事基礎(chǔ)教育教材和其他各級(jí)各類(lèi)教材、教育圖書(shū)的研究、編寫(xiě)、出版、發(fā)行的專(zhuān)業(yè)出版社。
2.有文科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)公式大全哪本書(shū)好
1，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。
2，可以買(mǎi)：北京教育出版社《基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》等基礎(chǔ)性強(qiáng)的教輔，只用一套。不必買(mǎi)一大堆，只求精簡(jiǎn)實(shí)用。
3，可以提前上網(wǎng)看些歷年高考考試卷和高考考試說(shuō)明大綱。提前進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。做到心中有底。
三從一大——一切從難，一切從嚴(yán)，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練。
4，語(yǔ)文和英語(yǔ)的語(yǔ)法，要掌握。主謂賓定狀補(bǔ)，不定式，從句，直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)等語(yǔ)法主干要深入骨髓。固定詞組和常用短語(yǔ)一定要記住，生詞可以每天不定時(shí)反復(fù)記憶。
5，數(shù)學(xué)的公式中，除公理之外的定理，推論一定要自己推理出來(lái)。課后習(xí)題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。
6，高考的題目源于教材，難于教材，百分七十以上是基礎(chǔ)題和中等題，教材是重中之重。
7，中學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是大多數(shù)實(shí)用性強(qiáng)難度大專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)課，對(duì)以后選擇專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要。是起到戰(zhàn)略核心作用的學(xué)科。
記住一句：萬(wàn)變不如其宗，先整理好考試大綱，制定可行的目標(biāo)，用田忌賽馬的方法對(duì)付考試，先吃肉再啃骨頭。平時(shí)可以多看一下巨鹿之戰(zhàn)或薩爾滸之戰(zhàn)，憑他幾路來(lái)，我只一路去。這樣才可將注意力集中。
心靜不下來(lái)，一種方法：參考一下西楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷。俘殺四十萬(wàn)秦軍。
武圣義絕關(guān)羽，溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑。過(guò)五關(guān)斬六將。把考試當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)對(duì)待。
用氣勢(shì)帶替心浮氣燥。
3.高二文科各科的輔導(dǎo)書(shū),不要刷題的
不管在用什么復(fù)習(xí)資料，不管在哪里，有一套自己的復(fù)習(xí)方法很關(guān)鍵，以下一些復(fù)習(xí)攻略，希望對(duì)你有幫助：
一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向
學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎(chǔ)差的學(xué)生，最好層層追溯到自己學(xué)不好的根源。 無(wú)論哪個(gè)學(xué)科， 基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的， 希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡(jiǎn)單題為輔、逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好， 那么考試時(shí)除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分?jǐn)?shù)的高低僅剩下發(fā)揮的問(wèn)題。
二、循序漸進(jìn)，切忌急躁
在復(fù)習(xí)的時(shí)候， 由于是以自己為主導(dǎo)， 有時(shí)候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同，當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重。導(dǎo)致成績(jī)不高。 但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步，不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。復(fù)習(xí)就像修一 條坑坑洼洼的路， 每個(gè)坎坷都是障礙，我們只有認(rèn)真的從起點(diǎn)開(kāi)始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當(dāng)你回頭的時(shí)候，展現(xiàn)在你眼前的是一條康莊大道?；旧?， 如果純做題的話(huà)， 1 -2個(gè)月時(shí)間就能把各科的試題從第一章節(jié)到最后一個(gè)章節(jié)摸得差不多。
三、合理利用作業(yè)試題、試卷
簡(jiǎn)單題、中等題一方面可以印證、檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系， 又一方面可以提升我們復(fù)習(xí)的信心。在選擇作業(yè)上，簡(jiǎn)單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一 定要自己動(dòng)手做，還要進(jìn)行總結(jié)。 難題可以參考答案， 但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想，這些都是考試所考察的。語(yǔ)文要充分利用試卷，其中的成語(yǔ)、病句要注重收集，文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語(yǔ)單詞注意把正確選項(xiàng)帶人念熟。 同時(shí)思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點(diǎn)和提示點(diǎn)？ 要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績(jī)將會(huì)短期內(nèi)提高。
四、建立信心， 不計(jì)一時(shí)得失
有些學(xué)生自認(rèn)為自己是差生， 無(wú)可救藥了。但是事實(shí)上往往不是這樣。有些學(xué)生認(rèn)為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢(shì)所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢(mèng)想，一定要打起精神。前面也說(shuō)過(guò)，考試不要記一時(shí)得失，而是要不斷的總結(jié)歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴(yán)格給自己定下復(fù)習(xí)要求并認(rèn)真執(zhí)行，就能達(dá)到。
特別針對(duì)英語(yǔ)，有以下英語(yǔ)復(fù)習(xí)攻略：
1、由點(diǎn)到面，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)分步地進(jìn)行梳理、歸納和總結(jié)，理清知識(shí)脈絡(luò)。從一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法點(diǎn)或一個(gè)核心句型開(kāi)始延伸，理清它們的變化形式、變化規(guī)律以及與時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等的關(guān)聯(lián)。所謂由點(diǎn)到面，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、由面到點(diǎn)，加深記憶，查漏補(bǔ)缺
回歸課本，查缺補(bǔ)漏，打好基礎(chǔ)。以單元為單位展開(kāi)復(fù)習(xí)，回憶每單元所學(xué)的主要內(nèi)容，包括核心單詞、重點(diǎn)句型和語(yǔ)法，以及需要掌握的對(duì)話(huà)等?；貞洉r(shí)要有框架，由面到點(diǎn)，比如先通過(guò)目錄頁(yè)回憶每個(gè)單元的話(huà)題，然后再回憶細(xì)化的知識(shí)點(diǎn)。
3、聚焦重難點(diǎn)，鞏固易錯(cuò)點(diǎn)
對(duì)每單元中的重點(diǎn)內(nèi)容（詞匯、句型和語(yǔ)法）和在練習(xí)中易錯(cuò)的點(diǎn)作進(jìn)一步的復(fù)習(xí)，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，加深理解。多看錯(cuò)題本，攻克錯(cuò)題。
4、經(jīng)典題目自測(cè)，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果
對(duì)復(fù)習(xí)效果進(jìn)行檢測(cè)，會(huì)產(chǎn)生成就感或緊張感，從而自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，同時(shí)可以及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方法。在復(fù)習(xí)完成時(shí)，選取一定數(shù)量的題目進(jìn)行檢測(cè)非常有必要。多做典型題，摸清規(guī)律，學(xué)會(huì)舉一反三，但不提倡題海戰(zhàn)術(shù)。
想要考個(gè)好成績(jī)，除了熟練掌握單詞、語(yǔ)法、句型，還要有正確的答題技巧。
4.自考漢語(yǔ)言文學(xué)需要那些教科書(shū)
1. 文學(xué)史：中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史。
2. 文學(xué)理論：文學(xué)概論、寫(xiě)作
3. 文學(xué)批評(píng)：中國(guó)古代文學(xué)作品選（一）、中國(guó)古代文學(xué)作品選（二）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、外國(guó)文學(xué)作品選、美學(xué)。
4. 比較系統(tǒng)的闡述語(yǔ)言學(xué)的理論：語(yǔ)言學(xué)概論。
5. 全面的、系統(tǒng)的課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)。
6. 深入研究的課程：文字學(xué)概論、訓(xùn)詁學(xué)（詞義）。
7. 必設(shè)課程及學(xué)分：公共政治課、外語(yǔ)、美學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史（一）、中國(guó)古代文學(xué)史（二）、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論。
、
擴(kuò)展資料：
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
與漢語(yǔ)言文學(xué)相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育，其培養(yǎng)對(duì)象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。
主干學(xué)科：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、
主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、中國(guó)文化概論、中國(guó)歷代文論、古典文獻(xiàn)學(xué)、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫(xiě)作、文藝心理學(xué)、中外語(yǔ)言學(xué)史、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、語(yǔ)言文字信息處理等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查或畢業(yè)論文等，一般安排15~20周。
參考資料鏈接：搜狗百科--漢語(yǔ)言文學(xué)
5.準(zhǔn)文科高考生,一輪復(fù)習(xí)資料買(mǎi)那些好
我們數(shù)學(xué)一輪資料用的《學(xué)海導(dǎo)航》 地理用的《世紀(jì)金榜》《32》 歷史用的《53》政治用的《名師導(dǎo)學(xué)》。我是名校畢業(yè)的，同學(xué)反映這些資料都很好。
《曲一線(xiàn)》和《53》很權(quán)威，但是里面的大部分是高考題，一般來(lái)說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ)，最好選做第二輪資料，不過(guò)如果你成績(jī)好的話(huà)可以試試，我覺(jué)得《53》很好，做完1本53，我的英語(yǔ)就有140多了。
英語(yǔ)語(yǔ)法你可以看53，解釋很詳細(xì)而且有大量題目，解析也很好。學(xué)語(yǔ)法不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，要掌握語(yǔ)法規(guī)則，找到一般規(guī)律。
高三的文綜考的很活，所以你光背書(shū)基本沒(méi)有什么用，要掌握思維方法。
這里提供幾個(gè)方法：排除法（很多選項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的），直接法（跟著材料走，不要先入為主，以偏概全。不要用你記憶的知識(shí)做題，要先弄懂材料意思，選出符合材料意思的直接選項(xiàng)，如果不行再結(jié)合所學(xué)知識(shí)），包含關(guān)系（一般來(lái)說(shuō)哪個(gè)選項(xiàng)包含了其他選項(xiàng)的內(nèi)容，那個(gè)選項(xiàng)就是最佳選項(xiàng)）遞進(jìn)關(guān)系（一般來(lái)說(shuō)如果由A可以推導(dǎo)到B，且B的含義更深，B就是最佳選項(xiàng)），弄清題目的范圍（用什么知識(shí)：政治，經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)）主體（政府，公民，黨）。地理選擇題要看圖例
簡(jiǎn)答題關(guān)鍵是要背框架，尤其是地理政治，政治就是靠背框架。比如說(shuō)黨，就要答黨的性質(zhì)，地位，宗旨，執(zhí)政理念，執(zhí)政方式，領(lǐng)導(dǎo)方式，指導(dǎo)思想。講政府，就要答國(guó)家性質(zhì)，政府性質(zhì)，政府宗旨，政府原則，政府職能等。關(guān)鍵是平時(shí)做題目的時(shí)候多多總結(jié)。建議平時(shí)畫(huà)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。背政治要學(xué)會(huì)縮句，抓主干知識(shí)，記關(guān)鍵詞，一字一句扣材料。
比如說(shuō)這是我總結(jié)的政治哲學(xué)答題框架，你可以參考下：
一：辯證唯物主義包括唯物論，辯證法，認(rèn)識(shí)論
唯物論：①物質(zhì)決定意識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)
②意識(shí)反作用于物質(zhì)，正確的意識(shí)促進(jìn)物質(zhì)的發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙物質(zhì)的發(fā)展，要樹(shù)立正確的意識(shí)。
③事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，反對(duì)相對(duì)主義和詭辯論。
④規(guī)律具有客觀性，辦事情要遵循客觀規(guī)律。人具有主觀能動(dòng)性，人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，為人類(lèi)造福。要堅(jiān)持主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律性的統(tǒng)一。
辯證法：聯(lián)系觀：①事物是普遍聯(lián)系的，用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。
②整體和部分的辯證關(guān)系原理，整體統(tǒng)帥局部，關(guān)鍵部分對(duì)整體起決定作用。要求我們樹(shù)立全局觀念，立足整體統(tǒng)籌全局，尋找最佳方案，尋求最優(yōu)目標(biāo)。同事重視部分的作用，恰當(dāng)處理好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。
③系統(tǒng)要素的原理
發(fā)展觀：①事物是普遍發(fā)展的，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。
②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
③發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。
④量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理
矛盾分析法：①矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題
②矛盾具有普遍性，要求我們承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾
③矛盾具有特殊性，具體問(wèn)題具體分析。
④主次矛盾和矛盾的主次方面原理要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
⑤矛盾的普遍性和特殊性相互連接的原理。
認(rèn)識(shí)論：實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)：①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，動(dòng)力，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，目的和歸宿
②認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐，正確的認(rèn)識(shí)促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展
真理觀
認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性無(wú)限性上升性。
歷史唯物主義：①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在
②人類(lèi)社會(huì)的基本矛盾
③改革
④價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，樹(shù)立正確的價(jià)值觀
⑤堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷價(jià)值選擇：符合人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律和最廣大人民群眾的根本利益
⑥人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)群眾路線(xiàn)。
至于數(shù)學(xué)，找漏洞是關(guān)鍵。建議準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，隨時(shí)記錄作業(yè)考試的錯(cuò)題，根據(jù)考試失分題尋找錯(cuò)因，還要跟著老師來(lái)，掌握一般問(wèn)題的通性通法。適當(dāng)做練習(xí)題。
這是我的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你有用
6.文綜高考復(fù)習(xí)資料推薦,基礎(chǔ)為主,那些適合
1，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。
2，可以買(mǎi)：北京教育出版社《基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》等基礎(chǔ)性強(qiáng)的教輔，只用一套。不必買(mǎi)一大堆，只求精簡(jiǎn)實(shí)用。
3，可以提前上網(wǎng)看些歷年高考考試卷和高考考試說(shuō)明大綱。提前進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。做到心中有底。
三從一大——一切從難，一切從嚴(yán)，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練。
4，語(yǔ)文和英語(yǔ)的語(yǔ)法，要掌握。主謂賓定狀補(bǔ)，不定式，從句，直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)等語(yǔ)法主干要深入骨髓。固定詞組和常用短語(yǔ)一定要記住，生詞可以每天不定時(shí)反復(fù)記憶。
5，數(shù)學(xué)的公式中，除公理之外的定理，推論一定要自己推理出來(lái)。課后習(xí)題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。
6，高考的題目源于教材，難于教材，百分七十以上是基礎(chǔ)題和中等題，教材是重中之重。
7，中學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是大多數(shù)實(shí)用性強(qiáng)難度大專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)課，對(duì)以后選擇專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要。是起到戰(zhàn)略核心作用的學(xué)科。
記住一句：萬(wàn)變不如其宗，先整理好考試大綱，制定可行的目標(biāo)，用田忌賽馬的方法對(duì)付考試，先吃肉再啃骨頭。平時(shí)可以多看一下巨鹿之戰(zhàn)或薩爾滸之戰(zhàn)，憑他幾路來(lái)，我只一路去。這樣才可將注意力集中。
心靜不下來(lái)，一種方法：參考一下西楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷。俘殺四十萬(wàn)秦軍。
武圣義絕關(guān)羽，溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑。過(guò)五關(guān)斬六將。把考試當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)對(duì)待。
用氣勢(shì)帶替心浮氣燥。
