七級上冊地生(七年級地理知識點上)
1.七年級地理知識點（上）
2006年中考地理復習提綱（一） 七年級上冊 班級： 姓名： 學號： 第一章 讓我們走進地理 §1.1 我們身邊的地理知識 地理與日常生活：地理與日常生活密切相關，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風土人情等。
地理與生產建設：我們生產活動不能隨心所欲，它要受到地理環(huán)境的影響和制約。 §1.2 我們怎樣學地理——學會看地圖： 地圖的種類：鳥瞰和平面 地圖的組成：①圖例和注記：介紹每個物體的標志。
②方向：用來辨別方向的；有坐標：N為北S為南E為東W為西；無坐標：采用上北下南，左西右東；經（南北）緯（東西）度確定方向。③比例尺：圖上距離與實際距離之比。
分母大，比例尺小，范圍大，內容簡單。a.數字式 b. 文字式 c. 線段式 學會收集地理信息：①查閱地理辭書 ②咨詢有關人士 ③上網查閱資料等 第二章 地球的面貌 §2.1 認識地球 地球的形狀：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體 對地球形狀的說法：“蓋天說”和“渾天說”。
麥哲倫游行圖：西班牙→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→西班牙。 地球有多大：表面積=5.1億平方公里；半徑=6371千米；赤道周長=4萬千米 地球儀：南極、北極、地軸。
地軸與地球平行的圓圈叫做緯線。0度~30度為低緯度地區(qū)；30度~60度為中緯度地區(qū)；60度~90度為高緯度地區(qū)。
南北半球的劃分界線為赤道。連接南、北極并垂直于危險的弧線，叫做經線。
東西半球的劃分界線為20°W和160°E。經緯網：在地球儀上經線和緯線相互交織所構成的網格。
名稱 形 狀 長 度 指示方向 0度 經線 半圓（弧形） 相 等 南北方向 本初子午線 緯線 都是圓（極點除外） 不等（南北對稱兩條相等） 東西方向 赤道 §2.2 世界的海陸分布 海洋與陸地：人們常用“七分（71%）海洋，三分（29%）陸地”概況地球海陸分布 七大洲：面積廣大的陸地叫做大陸。面積較小的陸的叫做島嶼。
大陸和它附近的島嶼，合成大洲。世界共有七大洲，按面積大小排列為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
（注意看P23圖2-19和圖2-20） 南極洲、北冰洋是跨經度最廣的大洲大洋 ***拉丁美洲***美國以南的美洲，指墨西哥等和南美洲國家 大陸面積：亞洲：4400萬平方千米；非洲：3000萬平方千米；北美洲：2400萬平方千米；南美洲：1800萬平方千米；南極洲：1400萬平方千米；歐洲：1000萬平方千米；大洋洲：900萬平方千米 大洲分界線：亞歐：烏拉爾山脈；大高加索山脈；土耳其海峽（溝通黑海和地中海）；黑海；里海；烏拉爾河。亞非：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）。
亞北美：白令海峽。南北美：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）。
四大洋：1 從大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 §2.3 世界的地形 陸地地形：地表各種高低起伏的形態(tài)，總稱為地形。 地形類型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。
綠色表示平原、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。 地形特點：平原和高原的共同特點是地面起伏??；不同的是平原海拔高，一般在200米以下，而高原海拔較高，邊緣比較陡峭。
山地和丘陵的共同特點是地面崎嶇不平；不同是山地較高，海拔多在500米以上，坡度較陡，溝谷較深，而丘陵較低，相對高度一般不超過200米。盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部相對低平。
海底地形：大陸架：陸地向海洋的自然延伸部分，坡度較緩，水深一般在200米以內。大陸坡：大陸架向外傾斜的陡坡，水深急劇增至數千米。
大洋中脊：大洋中海底誕生的地方，火山活動比較強烈。海溝：海洋底部最深的地方。
最大水深可達1萬多米。 學會看地圖 §2.4 海陸變遷 大陸漂移假說：原始地球有一整塊大陸，成為“泛大陸”。
板塊構造學說認為：地球由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。
板塊內部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界處有張裂拉伸、有碰撞擠壓。 火山與地震帶：板塊與板塊交接處。
環(huán)太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅山火山地震帶。 第三章 世界的居民 §3.1 世界的人口 世界人口的數量與增長：世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長。
一般經濟水平高的國家，人口的自然增長率較慢，經濟發(fā)展水平低的國家，人口的自然增長率較快。 公式：出生率=出生人口數÷總人口數*100%； 死亡率=死亡人口÷總人口數*100% 自然增長率=出生率-死亡率。
世界人口的分布：世界絕大多數人居住在中低緯度地區(qū)，在氣候溫和多雨的平原和盆地地區(qū)或是臨海地帶。有亞洲東部和南部、歐洲西部、北美洲和南美洲的東部。
世界的人口問題：亞、非一些國家增長速度過快；歐洲一些國家處于負增長。人口的增長應與資源、環(huán)境相協(xié)調，與社會經濟發(fā)展相適應。
§3.2 世界的人種 人中是根據人類體制方面的特征所劃分的人群。 黃色人種：分布在亞洲東部； 黑色人種：非洲中部和南部。
白色人種：分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部，大洋洲。 ***混血人種***：三大人種通婚 §3.3 世界的語言和宗教 世界的語言：聯合國工作語言：漢語，英語，法語，俄語，。
2.人教版七年級上冊地理知識點歸納
第一章地球：地球是一個兩級部位略扁的不規(guī)則球體。
極半徑，6357km 赤道半徑，6378km 平均半徑，6371km 地球表面積，5.1億平方千米 赤道周長，4萬km經線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。
經度和緯度：為了區(qū)別出各條經線和緯線，人們給它們標定了不同的讀書，分別叫做經度和緯度。東西半球分界線：20w,160e春分日：3.21或3.22直射赤道夏至日：6.22或6.21直射北回歸線秋分日：9.23或9.22直射赤道冬至日：12.22或12.21直射南回歸線北回歸線，23.5N 南回歸線：23.5S 北極圈：66.5N 南極圈：66.5S地圖三要素：比例尺、方向、圖例比例尺=圖上距離÷實地距離第二章七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。六大板塊：亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
第三章天氣：是一個地方短時間內陰晴風雨，冷熱等大氣狀況。降水概率：表示降水可能性的大小。
在衛(wèi)星云圖上：綠色表示陸地，藍色表示海洋，白色表示云區(qū)。不同地區(qū)，云層厚度不同，云的顏色越白，表示云層越厚。
云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。氣溫日變化：以一天為周期的氣溫變化，叫做氣溫日變化；氣溫年變化：以一年為周期的氣溫變化，叫做氣溫年變化。
氣溫日較差：最高氣溫與最低氣溫的差，叫做氣溫日較差；氣溫年較差：一年內的最高月平均氣溫的差，叫做氣溫年較差。印象氣溫的因素：1、緯度位置 2、海陸位置 3、地形因素等溫線密集的地方，氣溫差別大；等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。降水：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。
降雨是降水的主要形式。氣候：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠氣候；亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候；寒帶氣候、高原山地氣候。
第四章出生率減死亡率，就是自然增長率。人口稠密地區(qū)：東亞、南亞、歐洲、北美洲東部等中低緯度的平原地區(qū)。
3.人教版七年級上冊地理知識點（必背基礎打印稿）
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：hu415943378七年級上冊地理知識點一.地球和地球儀1.地球是個兩極稍扁赤道略鼓的球體。
地球平均半徑6371千米。2.赤道周長40000千米。
3.經線又稱子午線，是連接地球南北兩極并與緯線垂直相交的半圓，緯線是與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。它們都有無數條。
經線指示南北，緯線指示東西。4.0度經線又稱本初子午線，經過了英國倫敦格林尼治天文臺原址。
0度經線以東稱東經，用E表示，0度經線以西稱西經，用W表示。度數向東依次增大為東經，度數向西依次增大為西經。
5.東半球：20°W向東到160°E西半球：20°W向西到160°E6.0度緯線是赤道，是南北半球的分界線。赤道以北稱北緯，用N表示，赤道以南稱南緯，用S表示7.地球繞地軸轉是自轉，周期是一天，在北極上空看地球自轉呈逆時針方向，在南極上空看地球自轉呈順時針方向；地球繞太陽轉是公轉，周期是一年，自轉公轉方向都是自西向東。
8.自轉產生的現象：a、晝夜交替；b、地方時差異；c、日月星辰東升西落。9.公轉產生的現象：a、四季的更替（南北半球季節(jié)相反）；b、晝夜長短的變化；c、正午太陽高度的變化。
10.二分二至日：（以北半球為例）A點：太陽直射南回歸線，冬至日（12月22或23日），北極圈以北出現極夜現象。2。
4.人教版七年級上冊地理知識點歸納
第一章
地球：地球是一個兩級部位略扁的不規(guī)則球體。
極半徑，6357km 赤道半徑，6378km 平均半徑，6371km 地球表面積，5.1億平方千米 赤道周長，4萬km
經線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。
緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。
經度和緯度：為了區(qū)別出各條經線和緯線，人們給它們標定了不同的讀書，分別叫做經度和緯度。
東西半球分界線：20w,160e
春分日：3.21或3.22直射赤道
夏至日：6.22或6.21直射北回歸線
秋分日：9.23或9.22直射赤道
冬至日：12.22或12.21直射南回歸線
北回歸線，23.5N 南回歸線：23.5S 北極圈：66.5N 南極圈：66.5S
地圖三要素：比例尺、方向、圖例
比例尺=圖上距離÷實地距離
第二章
七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
六大板塊：亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
第三章
天氣：是一個地方短時間內陰晴風雨，冷熱等大氣狀況。
降水概率：表示降水可能性的大小。
在衛(wèi)星云圖上：綠色表示陸地，藍色表示海洋，白色表示云區(qū)。不同地區(qū)，云層厚度不同，云的顏色越白，表示云層越厚。云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。
氣溫日變化：以一天為周期的氣溫變化，叫做氣溫日變化；
氣溫年變化：以一年為周期的氣溫變化，叫做氣溫年變化。
氣溫日較差：最高氣溫與最低氣溫的差，叫做氣溫日較差；
氣溫年較差：一年內的最高月平均氣溫的差，叫做氣溫年較差。
印象氣溫的因素：1、緯度位置
2、海陸位置
3、地形因素
等溫線密集的地方，氣溫差別大；等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
降水：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。
氣候：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠氣候；
亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候；
寒帶氣候、高原山地氣候。
第四章
出生率減死亡率，就是自然增長率。
人口稠密地區(qū)：東亞、南亞、歐洲、北美洲東部等中低緯度的平原地區(qū)。
5.人教版七年級上冊地理知識點歸納
第一章：地球和地圖
1 地球和地球儀
(1)認識地球的形狀和大小
(2)地球的模型
(3)緯線和經線
(4)利用經緯網定位
2 地球的運動
地球的自轉和公轉
3 地圖
(1)地圖的基本要素
(2)地形圖的判讀
(3)從地圖上獲取信息
第二章：陸地和大洋
1 大洲和大洋
(1)海路比例的分配和分布
(2)七大洲和四大洋
2 海陸的變遷
(1)滄海桑田
(2)從世界地圖上得到的啟示
(3)板塊的運動
第三章：天氣與氣候
1 多變的天氣
(1)天氣及其影響
(2)明天的天氣
(3)我們需要潔凈的空氣
2 氣溫和氣溫的分布
(1)氣溫與生活
(2)氣溫的變化
(3)氣溫的分布
3 降水和降水的分布
(1)降水與生活
(2)降水量的季節(jié)變化
(3)降水的分布
4 世界的氣候
(1)氣候的地區(qū)差異
(2)影響氣候的因素
(3)氣候對人類活動的影響
第四章：居民語聚落
1 人口與人種
(1)世界人口的增長
(2)世界人口的分布
(3)人口問題
(4)不同的人種
2 世界的語言和宗教
世界的語言和三大宗教 第五章：發(fā)展與合作
國家和地區(qū)
發(fā)達國家和發(fā)展中國家
國際合作
6.七年級上冊地理知識要點（人教版）
地球的形狀和大小 1、形狀：地球是一個兩極部位略扁的不規(guī)則的球體。
2、大?。浩骄霃綖?6371 千米，極半徑6357千米，赤道半徑6378千米，赤道周長約4萬千米，地球表面積約5.1億平方千米。 3、地球儀： 考點2：經緯線與經緯度 1、緯線與緯度 ①緯線的定義：地球儀上，順著東西方向環(huán)繞一周的圓圈。
②緯線的特點： ③緯度的劃分：赤道（0°緯線） 海陸分布特點、七大洲、四大洋等三部分內容。 1、海陸分布特點：教材從文字和圖像兩方面說明了世界海陸分布特點；通過餅狀圖對世界海陸面積進行了比較；通過南、北半球以及柱狀統(tǒng)計圖說明了海陸分布及其特點，使學生了解把地球稱為“水球”的依據。
當然，由于自古以來人們就居住在陸地上，將人類的家園稱為“地球”也是順理成章的事。 2、七大洲：教材首先從大陸、島嶼、大洲等基本概念入手， 天氣預報圖 1、氣象預報圖（衛(wèi)星云圖）：藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū)，其越濃說明云層越厚，往往下面的雨就越大。
2、天氣符號圖：（識別常用天氣符號） 3、天氣預報圖：通常，天氣預報要說明一日內陰晴、風雨、氣溫和降水的情況。 知識點匯總，有天氣和氣候，1.在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布。
2.舉例分析緯度位置、海陸位置、地形因素對氣候的影響。 3.舉出日常生活中的實例，說明氣候對生產和生活的影響。
能力目標 1.初步學會閱讀世界氣候的分布圖，建立世界主要氣候類型分布的空間概念。 2.初步具備通過讀圖，分析某一地區(qū)氣候特征的能力。
1.通過實例分析，體會到各因素對氣候的影響。 三個知識點1.知道地球自轉和公轉運動的基本規(guī)律。
2.理解晝夜交替現象的產生原因和地理意義。 3.初步了解現實生活中需要具備時差知識。
4.知道地球公轉引起晝夜長短的變化和四季的變化。 5.知道五帶的界線及各自的特點。
能力： 1.學會用地球儀演示地球的自轉和公轉。 2.能用簡單的工具演示晝與夜以及晝夜更替。
3.能用圖或親身體驗比較分析二分二至日。 知道鄉(xiāng)村聚落和城市聚落是人類各種形式聚居地的總稱。
舉例說出聚落與自然環(huán)境的關系。懂得保護世界文化遺產的意義。
能力目標運用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別，以及各地民居建筑的差異，聯系實際分析問題的能力和解決問題的能力。認識保護傳統(tǒng)聚落的重要意義及生保護和珍惜傳統(tǒng)聚落的意識。
