景觀設(shè)計(jì)大全(景觀設(shè)計(jì)師需要那些方面的知識(shí)?)

1.景觀設(shè)計(jì)師 需要那些方面的知識(shí)?

景觀設(shè)計(jì)師

職業(yè)定義：

景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員。

從事的主要工作包括：（1）景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)；（2）園林綠化規(guī)劃建設(shè)；（3）室外空間環(huán)境創(chuàng)造；（4）景觀資源保護(hù)。

職業(yè)概況：

隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，我國(guó)的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。沿著改革開(kāi)放的足跡，景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計(jì)師的需求日益提高。目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作，主要分布在我國(guó)的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專(zhuān)業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)，其相關(guān)專(zhuān)業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

由于景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)之中，從事景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人員資格參差不齊，影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，極大地有利于我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展，縮短我國(guó)城市建設(shè)與國(guó)際城市建設(shè)的差距，提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。

景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀建設(shè)的全過(guò)程，具體崗位有：

(1) 設(shè)計(jì)院、所的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

(2) 專(zhuān)業(yè)學(xué)校和大專(zhuān)院校的專(zhuān)業(yè)教育工作者。

(3) 景觀設(shè)計(jì)員（師）國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

(4) 國(guó)家政府主管部門(mén)的公務(wù)人員。

(5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門(mén)的工作者。

(6) 城市投資和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

(7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

我國(guó)的基本建設(shè)工作程序，明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度，有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國(guó)的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要，促使我國(guó)的大專(zhuān)院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。但專(zhuān)業(yè)設(shè)置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學(xué)員的素質(zhì)水平和專(zhuān)業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成，特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。

在國(guó)外，景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系，成為社會(huì)分工的有力支柱。

我國(guó)的城市建設(shè)方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國(guó)的景觀建設(shè)帶來(lái)了難得一遇的機(jī)遇。全國(guó)人民的生活水平提高，對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立，其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會(huì)公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國(guó)環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義，更有深遠(yuǎn)歷史意義。

參考資料：中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)信息網(wǎng)監(jiān)測(cè)中心

2.園林設(shè)計(jì)師都需要必備哪些知識(shí)

園林設(shè)計(jì)師 職業(yè)概述： 中國(guó)園林因其獨(dú)特的東方韻味而蜚聲世界，亭、臺(tái)、樓、閣、題景、匾額、楹聯(lián)、題刻、碑記、字畫(huà)構(gòu)成的東方意境令人美不勝收。

日式、法式等各國(guó)風(fēng)情的園林也是各有特色。園林設(shè)計(jì)師的工作就是根據(jù)需要，將園林文化與時(shí)尚建筑融為一體。

尤其是在我國(guó)很多城市爭(zhēng)創(chuàng)園林城市、生態(tài)城市的形勢(shì)下，園林設(shè)計(jì)師將有更廣闊的發(fā)展空間。 工作內(nèi)容： 根據(jù)基礎(chǔ)圖紙、園林設(shè)計(jì)要求、現(xiàn)場(chǎng)踏勘等初步資料提出設(shè)計(jì)構(gòu)想及初步規(guī)則；確定初步規(guī)則后進(jìn)行規(guī)劃；將規(guī)劃方案具體化、實(shí)用化，制作完成工程的設(shè)計(jì)圖紙及說(shuō)明。

職業(yè)要求： 教育培訓(xùn)： 園林、園藝或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。需要園藝設(shè)計(jì)、林業(yè)學(xué)、建筑學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，要有相關(guān)證件（書(shū)），如施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專(zhuān)用的證書(shū)等。

工作經(jīng)驗(yàn)： 兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；能獨(dú)立完成中小型景觀設(shè)計(jì)方案及施工圖設(shè)計(jì)；熟練操作AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP等軟件；對(duì)工程價(jià)格體系及工地現(xiàn)場(chǎng)有一定的了解；工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心。 薪資行情： 一般月薪在1500-10000元。

園林總設(shè)計(jì)師在全國(guó)的平均月薪為5500元左右。在北京、上海、深圳的平均月薪為6000元左右。

一位熟練的園林設(shè)計(jì)師年薪在 8萬(wàn)元以上。 職業(yè)發(fā)展路徑： 園林設(shè)計(jì)師是能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門(mén)、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

園林設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化 2004年國(guó)家住宅與居住環(huán)境工程中心發(fā)布了《2004年健康住宅技術(shù)要點(diǎn)》，明確指出：“住宅風(fēng)水作為一種文化遺產(chǎn)，對(duì)人們的意識(shí)和行為有深遠(yuǎn)的影響。它既含有科學(xué)的成分，又含有迷信的成分。

用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待風(fēng)水理論，正確理解住宅風(fēng)水與現(xiàn)代居住理念的一致與矛盾，有利于吸取其精華，摒棄其糟粕，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一，關(guān)注居住與自然及環(huán)境的整體關(guān)系，豐富健康住宅的生態(tài)、文化和心理內(nèi)涵。”應(yīng)該說(shuō)，學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)，應(yīng)多關(guān)注和學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，如風(fēng)水學(xué)。

我國(guó)的園林設(shè)計(jì)名家 趙林聲，我國(guó)首屈一指的園林綠化專(zhuān)家，將園林綠化與易學(xué)、風(fēng)水學(xué)結(jié)合起來(lái)，是國(guó)際著名的易學(xué)家、園林風(fēng)水大師，武當(dāng)山元極門(mén)第一十四代傳人，道號(hào)南山道人，因其于園林設(shè)計(jì)、園林綠化等建筑藝術(shù)領(lǐng)域的獨(dú)到而卓越的見(jiàn)解，被譽(yù)為繼李時(shí)珍之后，對(duì)植物性質(zhì)了解最透徹的中國(guó)人，于2001年被臺(tái)灣大學(xué)聘為榮譽(yù)教授，被尊為“華人園林風(fēng)水第一人”。 培養(yǎng)目標(biāo) 園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) ：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)和實(shí)踐技能，并具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)和管理能力，能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市建設(shè)發(fā)展需要的園林科學(xué)與應(yīng)用專(zhuān)門(mén)人才。

畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作，部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。 主要課程 ？？ 素描、色彩、速寫(xiě)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國(guó)傳統(tǒng)道德。

？？ 土壤學(xué)、園林繪畫(huà)技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲(chóng)害防止、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì) 選修課。 ？？ 藝術(shù)觀摩、攝影、書(shū)法、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、各國(guó)園林觀摩。

3.景觀設(shè)計(jì)需要掌握些什么?

望采納 首先要有一定的手繪基礎(chǔ)，能夠通過(guò)手繪來(lái)表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖，能夠畫(huà)一些效果圖

然后還要會(huì)基本的制圖軟件，CAD,PS，建模的例如SKETCHUP，最好3DMAX也要會(huì)一點(diǎn)

再然后肯定要具備景觀設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，包括對(duì)景觀植物的認(rèn)識(shí)，還要具備植物造景的能力，還有對(duì)景觀設(shè)計(jì)各方面的原則熟悉，例如道路設(shè)置，主景次景的設(shè)置等等很多知識(shí)，對(duì)園林景觀方面的歷史和造園手法都要了解

再次就是作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，無(wú)論什么樣的設(shè)計(jì)師，都要拓展自己的知識(shí)面，豐富自己的想象力，這樣才能夠?yàn)槟愕脑O(shè)計(jì)增添更豐富的內(nèi)容和創(chuàng)意···

最后跟所有職業(yè)一樣，景觀設(shè)計(jì)師工作達(dá)到一定年限可以去考一些證來(lái)提升自己的設(shè)計(jì)師稱(chēng)謂，像工程師，注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師等等，不過(guò)都是很難的噢···

加油吧···

4.做景觀設(shè)計(jì)都要學(xué)習(xí)哪些理論知識(shí)

建筑學(xué)和城市規(guī)劃的書(shū)是肯定要看的。

其實(shí)這幾年國(guó)內(nèi)翻譯了很多國(guó)外優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師的著作，只是跟建筑和城規(guī)比起來(lái)肯定要少些。 你如果不是要考研，理論書(shū)看一些基本的就行了。

多看看優(yōu)秀的作品集和圖集。 多練下手繪。

接觸一門(mén)陌生的專(zhuān)業(yè)最直接了解它的途徑就是看看它的作品范疇和發(fā)展歷史。 景觀大點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計(jì) 方案和施工都是分開(kāi)了的。

當(dāng)然你全部都會(huì)最好。 劉濱宜《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》。

俞孔堅(jiān)《生存的藝術(shù)》 這兩本書(shū)主要說(shuō)了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)景觀設(shè)計(jì)的兩個(gè)方向和范疇。建議你先看看劉那本。

有一頁(yè)專(zhuān)門(mén)對(duì)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)屬于內(nèi)容，需要哪些相關(guān)知識(shí)有個(gè)框架列出來(lái)。 很多書(shū)不是光看一遍就能理解的。

過(guò)了很多年，你再翻以前的專(zhuān)業(yè)書(shū)，隨著你知識(shí)的長(zhǎng)進(jìn)，你會(huì)有較以前有不同的理解。 景觀設(shè)計(jì)師資格考試教材， 這個(gè)很多是泛泛而談，可以作為一個(gè)系統(tǒng)框架來(lái)了解。

各方面都涉及在內(nèi)。 但是理論書(shū)是看不完的。

多練方案才是正途。不需要看太正規(guī)的圖集，那個(gè)太多太雜。

你才開(kāi)始就看規(guī)范要看枯燥。很多好的設(shè)計(jì)方案集，你都可以邊臨摹邊分析。

所以要你學(xué)建筑學(xué)不是學(xué)建筑設(shè)計(jì)，是讓你領(lǐng)悟建筑學(xué)的研究方法，如何來(lái)分析作品。 記住。

書(shū)你永遠(yuǎn)看不完，光看不實(shí)際操作，你的設(shè)計(jì)水平也不會(huì)有提高。