小學(xué)三級(jí)詩(shī)詞(小學(xué)三年級(jí)古詩(shī)有那些)
1.小學(xué)三年級(jí)古詩(shī)有那些
小學(xué)三年級(jí) 上冊(cè)：《夜書所見》葉紹翁，《九月九憶山東兄弟》王維，《望天門山》李白，《飲湖上初晴后雨》蘇軾 下冊(cè)：《詠柳》賀知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隱 夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 《九月九憶山東兄弟》王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 [注釋]1.九月九日：指農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)。
2.憶：想念。3.山東：指華山以東作者家鄉(xiāng)蒲州。
4.異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng)。5.為異客：作他鄉(xiāng)的客人。
6.逢：遇。7.倍：格外。
8.登高：古有重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗。9.茱萸（zhū yú ）：一種香草。
古時(shí)重陽(yáng)節(jié)人們插戴茱萸，據(jù)說可以避邪。望天門山李 白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。[注釋]1.天門山：位于安徽省和縣與當(dāng)涂縣西南的長(zhǎng)江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。
兩山隔江對(duì)峙，形同門戶，所以叫“天門”。 2.楚江：即長(zhǎng)江。
古代長(zhǎng)江中游地帶屬楚國(guó)，所以叫“楚江”。3.至此回：長(zhǎng)江東流至天門山附近回旋向北流去。
4.回：回旋。5.出：突出。
6.日邊：天邊。 飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。[注釋]1。
瀲滟：波光閃動(dòng)的樣子。2。
空蒙：云霧迷茫的樣子。3。
奇：奇妙。4。
西子：即西施，春秋時(shí)代越國(guó)著名的美女。詠 柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
[注釋]1.碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。
2.妝：裝飾，打扮。3.絲絳：絲線編成的帶子。
這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。春 日朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。[注釋]1。
勝日：天氣晴朗的好日子。2。
尋芳：游春，踏青。3。
泗水：河名，在山東省。 4。
等閑：平常、輕易?！暗乳e識(shí)得”是容易識(shí)別的意思。
5。 東風(fēng)：春風(fēng)。
《乞巧》林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。
《嫦娥》李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)江漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
【注釋】1、深：暗。2、長(zhǎng)河：銀河。
3、碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能見到碧色的海，深藍(lán)色的天。4、夜夜心：指嫦娥每晚都會(huì)感到孤單。
望樓主采納。
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)所有古詩(shī)內(nèi)容
必備： 《早發(fā)白帝城》 李白 《望天門山》 李白 《別董大》 高適（唐） 《絕句》（其三） 杜甫（唐） 《春夜喜雨》 杜甫 《絕句》（其一） 杜甫 《江畔獨(dú)步尋花》 杜甫 《楓橋夜泊》 張繼（唐） 《游子子吟》 孟郊（唐） 《江雪》 柳宗元（唐） 《漁歌子》 張志和（唐） 《塞下曲》 盧綸（唐） 《望洞庭》 劉禹錫（唐） 補(bǔ)充； 1 《江南》 樂府民歌 2 《敕勒歌》 北朝民歌 3 《詠鵝》 駱賓王（唐） 4 《風(fēng)》 李嶠（唐） 5 《詠柳》 賀知章（唐） 6 《涼州詞》 王之渙（唐） 7 《登鸛雀樓》 王之渙（唐） 8 《春曉》 孟浩然（唐） 9 《涼州詞》 王翰（唐） 10 《出塞》 王昌齡（唐） 11 《芙蓉樓送辛漸》 王昌齡（唐） 12 《鹿柴》 王維（唐） 13 《送元二使安西》 王維（唐） 14 《九月九日憶山東兄弟》 王維（唐） 15 《靜夜思》 李白（唐） 16 《古朗月行》李白 17 《望廬山瀑布》 李白 18 《贈(zèng)汪倫》 李白 19 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白 。
20 《早發(fā)白帝城》 李白 21 《望天門山》 李白 22 《別董大》 高適（唐） 23 《絕句》（其三） 杜甫（唐） 24 《春夜喜雨》 杜甫 25 《絕句》（其一） 杜甫 26 《江畔獨(dú)步尋花》 杜甫 27 《楓橋夜泊》 張繼（唐） 28 《游子吟》 孟郊（唐） 29 《江雪》 柳宗元（唐） 30 《漁歌子》 張志和（唐） 31 《塞下曲》 盧綸（唐） 32 《望洞庭》 劉禹錫（唐） 33 《浪淘沙》（其一） 劉禹錫（唐） 34 《賦得古原草送別》 白居易（唐） 35 《池上》 白居易（唐） 36 《憶江南》 白居易（唐） 37 《小兒垂釣》 胡令能（唐） 38 《憫農(nóng)》（其一） 李紳（唐） 39 《憫農(nóng)》（其二） 李紳（唐） 40 《尋隱者不遇》 賈島（唐） 41 《山行》 杜牧（唐） 42 《清明》 杜牧（唐） 43 《江南春》 杜牧（唐） 44 《樂游原》 李商隱（唐） 45 《蜂》 羅隱 46 《江上漁者》 范仲淹（北宋） 47 《元日》 王安石（北宋） 48 《泊船瓜洲》 王安石（北宋） 49 《書湖陰先生壁》 王安石（北宋） 50 《六月二十七日望湖樓醉書》 蘇軾（北宋） 51 《飲湖上初晴后雨》 蘇軾 52 惠崇《春江曉景》 蘇軾 53 《題西林壁》 蘇軾 54 《夏日絕句》 李清照（宋） 55 《示兒》 陸游（南宋） 56 《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 陸游（南宋） 57 《四時(shí)田園雜興》（一） 范成大（南宋） 58 《四時(shí)田園雜興》（二） 范成大（南宋） 59 《小池》 楊萬(wàn)里（南宋） 60 《曉出凈慈寺送林子方》 楊萬(wàn)里（南宋） 61 《春日》 朱熹（南宋） 62 《題臨安邸》 林升（南宋） 63 《游園不值》 葉紹翁（南宋） 64 《鄉(xiāng)村四月》 翁卷（juǎn）（南宋） 65 《墨梅》 王冕（元） 66 《石灰吟》 于謙（明） 67 《竹石》 鄭燮（清） 68 《所見》 袁枚（清） 69 《村居》 高鼎（清） 70 《己亥雜詩(shī)》 龔自珍。
3.小學(xué)人教版三年級(jí)語(yǔ)文所有古詩(shī)
上冊(cè)：1夜書所見 （宋）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。2九月九憶山東兄弟 （唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3望天門山 （唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。4飲湖上初晴后雨 （宋）蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。下冊(cè)：1詠柳 （唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2春日 （宋）朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。3乞巧 （唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉?/p>
家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。4嫦娥 （唐）李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河落日曉星沉。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
4.小學(xué)三年級(jí)學(xué)過的所有古詩(shī)
第五冊(cè)
5、江畔獨(dú)步尋花（唐 杜甫） 黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓樹低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
菊花 （唐 元 稹） 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中遍愛菊，此花開盡更無花。
21、鹿柴 （唐 王 維） 空山不見人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，得照青苔上。
江上漁者 （宋 范仲淹） 江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。
逢雪宿芙蓉山主人（唐 劉長(zhǎng)卿） 日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
第六冊(cè)
3、四時(shí)田園雜興（宋 范成大） 晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
小兒垂釣 （唐 胡令能） 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)座莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
17、獨(dú)坐敬亭山（唐 李 白） 眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
宿建德江 （唐 孟浩然） 移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。
舟夜書所見 （清 查慎行） 月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。
5.小學(xué)三年級(jí)必背古詩(shī)
《登高》唐 杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。 萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 《望洞庭》 唐 劉禹錫 湖光秋月兩相和， 潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水色， 白銀盤里一青螺。 《惠崇春江晚景》 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。 《關(guān)山月》 唐 李白 明月出天山，蒼茫云海間。
長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。 漢下白登道，胡窺青海灣。
由來征戰(zhàn)地，不見有人還。 戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。
高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。 《樂游園》 唐 李商隱 向 晚 意 不 適， 驅(qū) 車 登 古 原。
夕 陽(yáng) 無 限 好， 只 是 近 黃 昏。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 唐 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。 《塞下曲》 唐 盧綸 林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。 《清明》 唐 杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。 《送朱大人入秦》 唐 孟浩然 游人五陵去， 寶劍值千金。
分手脫相贈(zèng)， 平生一片心。 《無題》 唐 李商隱 相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 《望月》 唐 杜甫 岱宗夫如何，齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 《秋詞》 唐 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春潮。
晴空一鶴排云上， 便引詩(shī)情到碧霄。 《烏衣巷》 唐 劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。
舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 《送友人》 唐 李白 青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。 浮云游子意，落日故人情。
《送別》 唐 王維 山中相送罷，日暮掩柴扉。 春草年年綠，王孫歸不歸。
《月下獨(dú)酌》 唐 李白 花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。 舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。 暫伴月將影，行樂須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。 醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
永結(jié)無情游，相期邈云漢。 《書湖陰先生壁》 北宋 王安石 茅檐常掃凈無苔，花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。 《感遇》 唐 陳子昂 微月出西海。
幽陽(yáng)始化升。 圓光恰東滿。
陰魄已朝凝。 太極生天地。
三元更廢興。 至精諒斯在。
三五誰(shuí)能征。 《石灰吟》 明 于謙 千錘萬(wàn)擊出深山， 烈火焚燒若等閑。
碎骨粉身全不怕， 要留清白在人間。 《六月二十七日望湖樓醉書》 宋 蘇軾 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散， 望湖樓下水如天。 尋隱者不遇 【唐】賈島 松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。 2. 小兒垂釣 【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人 3. 清明 【唐】杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
4. 元日 【宋】王安石 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
5. 鹿柴 【唐】王維 空山不見人，但聞人語(yǔ)響。 返景入深林，復(fù)照青苔上。
6. 江上漁者 【宋】范仲淹 江上往來人，但愛鱸魚美。 君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。
7. 四時(shí)田園雜興 【宋】范成大 晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜 8. 送元二使安西 【唐】王維 渭城朝雨邑輕塵 客舍青青柳色新 勸君更盡一杯酒 西出陽(yáng)關(guān)無故人 9. 村居 【清】高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 10. 憫農(nóng)（其一） 【唐】李紳 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。 11. 池上 【唐】白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開 12. 絕句 【唐】杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
13. 蘭溪棹歌 【唐】戴叔倫 涼月如眉掛柳灣 越中山色鏡中看 蘭溪三日桃花水 半夜鯉魚來上灘 14. 獨(dú)坐敬亭山 【唐】李白 眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。 相看兩不厭，只有敬亭山。
15. 春雪 【唐】韓愈 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
16. 花影 【宋】謝枋得 重重疊疊上瑤臺(tái) 幾度呼童掃不開 剛被太陽(yáng)收拾去 卻教明月送將來 17. 江上 【宋】王安石 江北秋陰一半開，晚云含雨卻低徊。 青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。
18. 宿建德江 【唐】孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，江清月近人。
19. 衢道中 【宋】曾幾 梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。 綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。
20. 秋思 【唐】張籍 洛陽(yáng)城里見秋風(fēng) 欲作家書意萬(wàn)重 復(fù)恐匆匆說不盡 行人臨發(fā)又開封。
6.求（人教新課標(biāo)）三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽題
一、.給下面這些詩(shī)句補(bǔ)上相應(yīng)的地名： （1）、不識(shí)（ ）真面目，只緣身在此山中。
（2）、遙望（ ）山水翠，白銀盤里一青螺。 （3）、（ ）邊野草花，（ ）口夕陽(yáng)斜。
（4）、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度（ ）。二.寫出古詩(shī)詞的題目跟作者. （1） 紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。
（ ） （ ）（2） 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（ ） （ ）（3） 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
（ ）（ ）（4） 空山不見人，但聞人語(yǔ)響。（ ）（ ）（5）兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。
（ ）（ ）（6）南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（ ）（ ）（7）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
（ ）（ ）（8） 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（ ）（ ）（9） 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。
（ ）（ ）（10） 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。（ ）（ ）三.讀詩(shī)句，猜猜謎： （1）、“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?猜一建筑材料（ ） （2）、“一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢輕言語(yǔ)，一唱千門萬(wàn)戶開?！?猜一動(dòng)物（ ）四、請(qǐng)與古人對(duì)詩(shī)句。
1、東邊日出西邊雨，_________________。2、______________，飛入尋常百姓家。
3、九曲黃河萬(wàn)里沙，______________。4、_____________，人跡板橋霜。
5、童孫未解供耕織，________________。6、我勸天公重抖擻，________________7、________________，沒在石棱中。
8、______________，北風(fēng)吹雁雪紛紛。9、______________，樹陰照水愛晴柔。
10、春潮帶雨晚來急，_______________。五、解釋詩(shī)句中加點(diǎn)詞的意思。
（1）渭城朝雨浥輕塵，（ ）（2）、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（ ）（3）、黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。
（ ）（4）、白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)。（ ）（5）、江南好，風(fēng)景舊曾諳：（ ）七、常識(shí)、詩(shī)文理解填空：1、唐代詩(shī)人______在詩(shī)《樂游原》中以一句“________________ ，________________”表現(xiàn)出對(duì)美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。
2、唐代三大詩(shī)人是___________、__________、__________。3、初唐四杰是指___________、__________、__________、__________。
4、三蘇是指___________、__________、__________。5、三曹是指___________、__________、__________。
6、詩(shī)仙是__________，詩(shī)圣是__________。7、大李杜是指__________、__________，小李杜是指__________、__________。
8、寫出思念家鄉(xiāng)的詩(shī)一首_________________________________________________________________9、寫出珍惜時(shí)間的詩(shī)一首____________________________________________________________10、歲寒四友是指________________。 分別寫出描寫這四友的古詩(shī)來：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、體現(xiàn)愛國(guó)情感的古詩(shī)文（一首） _________________________________________________________________12、描寫春、夏、秋、冬的古詩(shī)句（各一首） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、描寫花草的古詩(shī)句（一首） ____________________________________________________________________14、描寫山水的古詩(shī)句（一首）____________________________________________________________________15、古人常睹物吟詩(shī)，盛贊大自然中的一草一木。
像這樣的詠物詩(shī)你能寫出多少呢？請(qǐng)任選下面這些景物中的3樣賦詩(shī)，注意把詩(shī)名和作者寫清楚：柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、西湖是一顆璀璨的明珠，引得多少人吟詩(shī)贊美。
請(qǐng)默寫一首贊美西湖的詩(shī)詞。____________________________________________________________________17、《泊船瓜洲》是______代詩(shī)人______寫的，這首詩(shī)表達(dá)詩(shī)人________________的思想感情。
八、引用古詩(shī)名句，往往能起到很好的勸誡效果。當(dāng)遇到下列情景，用上哪一句詩(shī)最為恰當(dāng)呢？1、教育人要積極向上，好上加好：______________________________。
2、說明生命力頑強(qiáng)，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度：_________________________________。3、教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞。
7.小學(xué)生三年級(jí)必背十首古詩(shī)（上）
《詠鵝》 （唐）駱賓王
鵝 鵝 鵝， 曲 項(xiàng) 向 天 歌。
白 毛 浮 綠 水， 紅 掌 撥 清 波。
《春曉 》 （唐）孟浩然
春 眠 不 覺 曉， 處 處 聞 啼 鳥。
夜 來 風(fēng) 雨 聲， 花 落 知 多 少。
《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維
獨(dú) 在 異 鄉(xiāng) 為 異 客， 每 逢 佳 節(jié) 倍 思 親。
遙 知 兄 弟 登 高 處， 遍 插 茱 萸 少 一 人。
《靜夜思》 （唐）李 白
床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。
舉 頭 望 明 月， 低 頭 思 故 鄉(xiāng)。
《絕 句》 （唐）杜 甫
兩 個(gè) 黃 鸝 鳴 翠 柳， 一 行 白 鷺 上 青 天，
窗 含 西 嶺 千 秋 雪， 門 泊 東 吳 萬(wàn) 里 船。
《楓橋夜泊》 （唐） 張繼
月 落 烏 啼 霜 滿 天， 江 楓 漁 火 對(duì) 愁 眠。
姑 蘇 城 外 寒 山 寺， 夜 半 鐘 聲 到 客 船。
《游 子 吟》 （唐）孟 郊
慈 母 手 中 線， 游 子 身 上 衣。
臨 行 密 密 縫， 意 恐 遲 遲 歸。
誰(shuí) 言 寸 草 心， 報(bào) 得 三 春 暉。
《賦得古原草送別》 （唐）白居易
離 離 原 上 草， 一 歲 一 枯 榮。
野 火 燒 不 盡， 春 風(fēng) 吹 又 生。
遠(yuǎn) 芳 侵 古 道， 晴 翠 接 荒 城。
又 送 王 孫 去， 萋 萋 滿 別 情。
《憫 農(nóng)》 （唐）李 紳
鋤 禾 日 當(dāng) 午， 汗 滴 禾 下 土。
誰(shuí) 知 盤 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。
《山 行》 （唐） 杜牧
遠(yuǎn) 上 寒 山 石 徑 斜， 白 云 生 處 有 人 家。
停 車 坐 愛 楓 林 晚， 霜 葉 紅 于 二 月 花。
《村 居》 （清） 高鼎
草 長(zhǎng) 鶯 飛 二 月 天， 拂 堤 楊 柳 醉 春 煙，
兒 童 散 學(xué) 歸 來 早， 忙 趁 東 風(fēng) 放 紙 鳶。
8.小學(xué)三年級(jí)古詩(shī)
長(zhǎng)歌行 漢樂府
qīng qīng yuán zhōng kuí
青 青 園 中 葵 ，
zhāo lù dài rì xī
朝 露 待 日 晞 。
yáng chūn bù dé zé
陽(yáng) 春 布 德 澤 ，
wàn wù shēng guāng huī
萬(wàn) 物 生 光 輝 。
cháng kǒng qiū jié zhì
常 恐 秋 節(jié) 至 ，
kūn huáng huā yè shuāi
焜 黃 華 葉 衰 。
bǎi chuān dōng dào hǎi
百 川 東 到 海 ，
hé shí fù xī guī
何 時(shí) 復(fù) 西 歸 ？
shào zhuàng bù nǔ lì
少 壯 不 努 力 ，
lǎo dà tú shāng bēi
老 大 徒 傷 悲 。
題 解
此詩(shī)選自漢樂府。樂府是自秦代以來設(shè)立的朝廷音樂機(jī)構(gòu)，漢武帝時(shí)得到大規(guī)模地?cái)U(kuò)建，從民間搜集了大量的詩(shī)歌作品，后人通稱之為“漢樂府”。之后，樂府也便成了一種體裁，內(nèi)容豐富，題材廣泛。本詩(shī)是其中一首。
注詞釋義
長(zhǎng)歌行：漢樂府曲調(diào)名。
晞：曬干。
陽(yáng)春：生長(zhǎng)茂盛。
布：散布，灑滿。
德澤：恩澤。
焜黃：枯黃。顏色衰老的樣子。
華：同“花”。
衰：為了押韻，這里可以按古音讀作cuī。
徒：白白地。
古詩(shī)今譯
園中有碧綠的葵菜，晶瑩的朝露在陽(yáng)光下曬干。春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物都呈現(xiàn)出一派繁榮生機(jī)。只擔(dān)心瑟瑟的秋天來到，樹葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。千萬(wàn)條大河奔騰著東流入大海，什么時(shí)候才能重西流？少年時(shí)不努力，到老來只能是空空悔恨了。
名句賞析——“少壯不努力，老大徒傷悲?！?
本詩(shī)借物言理，以園中青青的葵菜作比喻。其實(shí)在整個(gè)春天的陽(yáng)光雨露之下，萬(wàn)物都在爭(zhēng)相努力地生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈兌寂虑锾旌芸斓氐絹?，深知秋風(fēng)的厲害。大自然的生命節(jié)奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個(gè)人少年時(shí)如果不趁著大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)奮斗，讓青春白白地浪費(fèi)，等到年老之時(shí)后悔也來不及了。這首詩(shī)由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，努力向上，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警訓(xùn)，催人奮進(jìn)。
詠 鵝 駱賓王
é é é
鵝 ， 鵝 ， 鵝 ，
qū xiàng xiàng tiān gē
曲 項(xiàng) 向 天 歌 。
bái máo fú lǜ shuǐ
白 毛 浮 綠 水 ，
hōng zhǎng bō qīng bō
紅 掌 撥 清 波 。
作者背景
駱賓王（約640-684），唐代詩(shī)人，婺州義烏（今浙江義烏）人。人小受過良好的教育，少年時(shí)就有詩(shī)名，擅長(zhǎng)七言歌行和五言律詩(shī)，是“初唐四杰”之一。
注詞釋義
詠鵝：用詩(shī)詞來贊美鵝。
項(xiàng)：頸的后部。這里代指脖子。
撥：劃。
古詩(shī)今譯
鵝，高昂著頭頸朝著天，唱著歌。白色的羽毛悠悠浮動(dòng)在綠水上，紅色的鵝掌劃動(dòng)著清清的水波。
名句賞析
據(jù)說這首小詩(shī)是駱賓王七歲時(shí)所作。頭一句三個(gè)鵝字，寫出了孩子們初見鵝時(shí)的驚喜。接下來的三句話，寫活了鵝的神態(tài)。那一群白鵝悠閑地游來，正昂著頸高叫著，像是在談天，像是在以唱，更像是在向天歌唱。它們?cè)谒杏蝸碛稳?，潔白的身體浮在綠水中，紅紅的鵝掌向后輕輕撥動(dòng)著清清的河水，蕩起一片漣漪。這是一幅多么輕松、快樂、自由，多么純真美麗的畫面??！這是孩子們眼中的世界，是他們認(rèn)識(shí)生活的開始，尤如小鳥沖向大自然，多么歡暢。它讓我們體會(huì)到了童心的童趣，純潔了我們的心靈。
