初中物理考題(初中物理基礎試題包括答案)
1.初中物理基礎試題包括答案
第1章 測量 1. 物理學是研究自然界中各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質結構的一門科學。
物理實驗是研究物理問題的基本方法之一。 2. 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是 刻度尺。
3.長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走 兩步的距離約是 1米，課桌的高度約0.75米。 長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微 米、納米，它們關系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米；1微米=10-6米；1納米=10-9米。
4.刻度尺的正確使用： （1）.使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小 分度值； （2）.用刻度尺測量時，零刻度線要對準被測物體的一端（不要用磨損的零刻度線）；（3）.刻度尺的刻度線要緊靠被測物體，尺的位置要放正；（4）.讀數時視線要與正對刻度線，不可斜視；（5）.在讀數時，要估讀到最小分度值的下一位，測量結果由數字和單位組成。 5.在實驗室里常用量筒、量杯測量物體的體積；它們常用毫升做單位，1毫升=1厘米3 ；測量液體體積時，視線要與液面的凹形底部（或凸形頂部）相平。
6.誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。 誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消 除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。
7.特殊測量方法： （1）累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一頁紙的厚度. （2） 替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測 量的，就可用其他物體代替測量。
如（a）怎樣用短 刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？ （b）怎樣測量學校到你家的距離？（c）怎樣測地圖上 一曲線的長度？ （3） 平移法：方法如圖 （a）測硬幣直徑； （b）測乒乓球直徑； （c）測鉛筆長度。 （4）估測法：用目視方式估計物體大約長度的方法。
第2章 聲現(xiàn)象 1. 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產生。振動停止，發(fā)聲也停止。
2. 聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。
通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。 3. 聲音速度：在空氣中傳播速度是：340米/秒。
聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比氣體快。 4. 利用回聲可測距離： 5. 樂音的三個特征：音調、響度、音色。
（1）音調：是指聲音的高低，它與聲源振動的頻率有關系。（2）響度：是指聲音的大小，跟聲源振動的幅度、距離聲源的遠近有關。
（3）音色：是指聲音的品質，不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音，音色是不同的。 6. 減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過程中減弱；（3）在人耳處減弱。
第3章 磁和電 1. 磁性：物體吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。 2. 磁體：具有磁性的物體叫磁體。
它有指向性：指南北。 3. 磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。
①. 任何磁體都有兩個磁極，一個是北極（N極）；另一個是南極（S極） ②. 磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。 4. 磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
去磁：使原來有磁性的物體失去磁性的過程。 5. 磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。
6. 磁場的基本性質：對放入其中的磁體產生磁力的作用。 7. 磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
8. 磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。
（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交） 9. 磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。 10.地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的 南極則在地理位置的北極附近。
（地磁的南北極 與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏 角，這是我國學者：沈括最早記述這一現(xiàn)象。） 11、物體帶電：物體有能夠吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。
12、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。 13、自然界存在正、負兩種電荷。
同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。 14、正電荷：用綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。
負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。 15、驗電器：是檢驗物體是否帶電的儀器，它是根據同種電荷互相排斥的原理制成的。
16、檢驗物體是否帶電的方法：法一是看它能否吸引輕小物體，如能則帶電；法二是利用驗電器，用物體接觸驗電器的金屬球，如果金屬箔張開則帶電。 17、判斷物體帶電性質（帶什么電）的方法：把物體靠近（不要接觸）已知帶正電的輕質小球或驗電器金屬球，如果排斥（張開）則帶正電，如果吸引（張角減?。﹦t帶負電。
（如果靠近帶負電物體時，情況恰好相反） 第4章 熱 1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計。
2. 溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。 3. 攝氏溫度（℃）：單位是攝氏度。
1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把純水沸騰時的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。 4. 溫度的測量標準叫溫標。
常用的溫標有攝氏溫標和熱力學溫標。 5. 常見的溫度計有（1）實驗室用溫度計；（2）體溫計。
6. 體溫計：測量范圍是35℃至。
2.初中物理基礎試題包括答案
第1章 測量1. 物理學是研究自然界中各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質結構的一門科學。
物理實驗是研究物理問題的基本方法之一。2. 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是 刻度尺。
3.長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走 兩步的距離約是 1米，課桌的高度約0.75米。長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微 米、納米，它們關系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米；1微米=10-6米；1納米=10-9米。
4.刻度尺的正確使用： （1）.使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小分度值； （2）.用刻度尺測量時，零刻度線要對準被測物體的一端（不要用磨損的零刻度線）；（3）.刻度尺的刻度線要緊靠被測物體，尺的位置要放正；（4）.讀數時視線要與正對刻度線，不可斜視；（5）.在讀數時，要估讀到最小分度值的下一位，測量結果由數字和單位組成。5.在實驗室里常用量筒、量杯測量物體的體積；它們常用毫升做單位，1毫升=1厘米3 ；測量液體體積時，視線要與液面的凹形底部（或凸形頂部）相平。
6.誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。 誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消 除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。
7.特殊測量方法： （1）累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一頁紙的厚度.（2） 替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測 量的，就可用其他物體代替測量。
如（a）怎樣用短 刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？ （b）怎樣測量學校到你家的距離？（c）怎樣測地圖上 一曲線的長度？ （3） 平移法：方法如圖（a）測硬幣直徑； （b）測乒乓球直徑； （c）測鉛筆長度。（4）估測法：用目視方式估計物體大約長度的方法。
第2章 聲現(xiàn)象1. 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產生。振動停止，發(fā)聲也停止。
2. 聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。
通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3. 聲音速度：在空氣中傳播速度是：340米/秒。
聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比氣體快。4. 利用回聲可測距離： 5. 樂音的三個特征：音調、響度、音色。
（1）音調：是指聲音的高低，它與聲源振動的頻率有關系。（2）響度：是指聲音的大小，跟聲源振動的幅度、距離聲源的遠近有關。
（3）音色：是指聲音的品質，不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音，音色是不同的。6. 減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過程中減弱；（3）在人耳處減弱。
第3章 磁和電1. 磁性：物體吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。2. 磁體：具有磁性的物體叫磁體。
它有指向性：指南北。3. 磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。
①. 任何磁體都有兩個磁極，一個是北極（N極）；另一個是南極（S極）②. 磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。4. 磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
去磁：使原來有磁性的物體失去磁性的過程。5. 磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。
6. 磁場的基本性質：對放入其中的磁體產生磁力的作用。7. 磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
8. 磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。
（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交）9. 磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。10.地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的 南極則在地理位置的北極附近。
（地磁的南北極 與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏 角，這是我國學者：沈括最早記述這一現(xiàn)象。）11、物體帶電：物體有能夠吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。
12、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。13、自然界存在正、負兩種電荷。
同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。14、正電荷：用綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。
負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。15、驗電器：是檢驗物體是否帶電的儀器，它是根據同種電荷互相排斥的原理制成的。
16、檢驗物體是否帶電的方法：法一是看它能否吸引輕小物體，如能則帶電；法二是利用驗電器，用物體接觸驗電器的金屬球，如果金屬箔張開則帶電。17、判斷物體帶電性質（帶什么電）的方法：把物體靠近（不要接觸）已知帶正電的輕質小球或驗電器金屬球，如果排斥（張開）則帶正電，如果吸引（張角減小）則帶負電。
（如果靠近帶負電物體時，情況恰好相反）第4章 熱1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計。
2. 溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。3. 攝氏溫度（℃）：單位是攝氏度。
1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把純水沸騰時的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。4. 溫度的測量標準叫溫標。
常用的溫標有攝氏溫標和熱力學溫標。5. 常見的溫度計有（1）實驗室用溫度計；（2）體溫計。
6. 體溫計：測量范圍是35℃至4。
3.初中物理100道簡答題
1.昆蟲飛行時翅膀要振動.蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5—6次，蜜蜂飛行時翅膀每動300-400次，為什么憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶？因為蜜蜂翅膀振動的頻率是300-400Hz，在人的聽覺頻率范圍之內；而蝴蝶翅膀振動的頻率僅5-6Hz，低于人的聽覺所能覺察的最小頻率. 所以，憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶.2.仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)燒開水時，在最靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣”想一 想，為什么？ 因為靠近壺嘴的地方溫度較高，壺內水汽化后的水蒸氣在壺嘴附近不會液化，所以在靠近壺嘴的地方反而不“出現(xiàn)”白氣.3.在沙漠中的仙人掌的葉子呈針狀有什么作用？ 沙漠中的仙人掌的針狀葉子減小了表面積，可防止體內水分蒸發(fā)過快，有利于仙人掌在沙漠中的生存.4.煨燉食物時，有經驗的人總是先用大火將食物燒開，然后改用小火，試說明其中的道理. 因為水沸騰時溫度保持不變，再加大火力也不能提高水溫，只是加快了水的汽化，使鍋內的水干的快而已，白白浪費了燃料.所以正確的做法是大火把水燒開后，就改用小伙，保持鍋內的水一直沸騰.5.酒精燈的火焰能點燃紙，但是卻能用紙做的小鍋在酒精燈上燒開水，講出其中的道理.（紙的著火點是183°C，酒精燈外焰的溫度約是800°C）. 在紙做的小鍋內，用酒精燈加熱只能將水加熱到沸騰的溫度，即100°C.水沸騰時需吸收大量的熱量，同時也吸收了紙的多余熱量，使紙的溫度達不到其著火點183°C，所以用紙鍋燒水，紙并不會燃燒.6.醫(yī)生給病人檢查口腔時，常把一把小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人的口腔，這是為什么？這樣做的目的是提高小鏡子的溫度，避免口腔中的水蒸氣在鏡面液化，使平面鏡成像模糊.7.舞臺上經常用噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧以渲染氣氛，你知道其中的道理嗎？舞臺上噴灑的干冰升華需從周圍的空氣中吸收大量的熱量，從而使空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，形成我們看到的”白霧”.8.農諺說：“霜前冷，雪后寒”，你認為這一說法有道理嗎？為什么？這說法有道理. 霜是水蒸氣遇冷凝華而成的，若氣溫偏高則無霜生成，所以會有”霜前冷”；而”雪后寒”是因為雪熔化時需從空氣中吸收大量的熱量，導致氣溫降低，使人覺得寒冷.9.為了防止森林火災，在森林里不允許隨地丟棄透明的裝液體的飲料瓶，這是為什么？ 因為透明的裝液體的飲料瓶相當于凸透鏡，而凸透鏡對光線有會聚作用，容易引發(fā)森林火災.所以在森林里不能隨便丟棄這種飲料瓶.10.在游泳池邊向水池底看去，感覺池水并不深，下水后才知道不是那么回事，試分析，為什么池水深度看起來比實際的淺？ 因為人看到的是池底經水面折射所成的虛像，光的折射成的虛像在實際池底的上方，所以池水看起來比實際的淺.11.在火車上，由于車廂的振動，很難寫字，有人發(fā)明了在火車上寫字的裝置， 試說明其中的道理. （八上課本P120圖5-45） 用皮帶把寫字板固定在手臂上，可使兩者保持相對靜止，寫字就不會受車廂振動的影響.12.在田徑4*100m的接力賽中，公認的強隊偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍 失之交臂，為保證交接棒的順利進行，你能給他們什么樣的建議？ 接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應及時起跑，當兩人速度接近一致（基本保持相對靜止）時開始傳接.13.小華觀察到水缸里的水總是從水面開始凝固，且聽說冬天最冷的時候放在室外的水缸會破裂，為什么呢？ 因為水面溫度較低，所以水總是從水面開始凝固.水面凝固后，缸內的水在質量一定的條件下，由于冰的密度比水小，所以凝固后體積變大，造成水缸破裂。
14.據有關專家預測，三峽水電站建成后，三峽庫區(qū)的氣候會受到一定的影響，夏夏天氣溫將比原來下降2°C左右，而冬天氣溫比原來升高2°C左右.你認為專家的這種預測其理論依據時什么？ 因為水的比熱較大，在吸收或放出相同熱量時，水的溫度變化較小，所以三峽水電站建成后對當地氣候會產生一定的影響.15.水稻是喜溫作物，在每年的三四月份育秧時，為了防止霜凍，傍晚常常在秧田里灌一些水過夜，第二天太陽升起后，再把秧田里的水放掉，為什么？ 傍晚時在秧田里灌水，是因為水得比熱大，所以在放出相同熱量時溫度變化較慢.與不在秧田里灌水相比，秧田里的溫度較高，不至于引發(fā)凍害.而白天再把秧田里的水放掉，是因為與不放水相比，秧田比熱小，吸熱升溫快，使得秧苗有較好的生長條件.16.汽車發(fā)動機利用循環(huán)流動水進行冷卻，你能說明他的工作原理嗎？ 水得比熱大，當其循環(huán)通過汽車發(fā)動機時，能從溫度較高的發(fā)動機吸收更多的熱量，從而達到較好的冷卻效果.17.試說明“孤掌難鳴”的道理。因為力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時一定有兩個物體同時存在， 只有一個物體不能產生力的作用.18.水壩的下部總比上部建造的寬一些，這是為什么？因為液體內部壓強隨深度的增大而增大，在水壩下部相同面積受到的壓力 比上部大，所以下部要建的寬一些.19.用塑料吸管從瓶中吸飲料時，飲料是怎樣被吸進嘴里的？ 飲料在大氣壓的作用下上升到嘴里.20.航海規(guī)則中規(guī)定，兩艘大輪船不能近距離同向航行，想一想這是為什么？ 當兩艘大輪。
4.初中物理100道填空題
1、下列儀表用來測電功的是（ ）A：電壓表 B：電流表 C：電能表 D：測電筆2、日常生活中所說的“度”是下列哪個物理量的單位（ ）A：電功 B：電功率 C：電流強度 D：電壓3、家用白熾燈的電功率為（ ）A:4W B:40W C:400W D:4000W4、關于電功和電功率的說法正確的是（ ）A：電流做功越多，電功率越大B：電流做功的時間越短，電功率越大C：電流做功相同時，所用的時間越長，電功率越大D：電流做功相同時，所用的時間越短，電功率越大5、下面不是利用電熱的實例（ ）A：用電飯鍋煮飯 B：用電熨斗熨衣服 C：電視機外殼有許多小孔D：用電熱壺燒水6、下列說法正確的是（ ）A：鐵的電阻一定比銅的電阻大B：當電阻阻值增大時，它的產生的電熱也增大C：不論兩個電阻絲怎樣連接，在相同時間里總是電阻大的發(fā)熱多D：若用電器把全部的電能轉化為熱能時，則W=UIt=I2Rt=(U2/R)t。
7、下列做法符合安全用電的原則（ ）A：用粗銅絲代替保險絲 B：用濕布擦正在發(fā)光的燈泡C：在已通電的電線上晾曬衣服 D：家用電器金屬外殼要接地。8、一只燈泡標有“PZ220―15”的字樣，其意義是（ ）A：這只燈泡在220V的電壓下的功率是15WB：這只燈泡在任意實際電壓下的功率是15WC：只要這燈泡發(fā)亮，其實際電壓一定是220VD:220V是它的最低電壓，15W是它的最小功率9、小明利用電能表測量自己的家用電器的電功率。
當電路中只有這個用電器工作時，測得在15min內消耗的電能為0.3度電，則這個用電器可能是（ ）A：空調 B：電冰箱 C：電視機 D：白熾燈10、下列是一位同學的物理筆記摘錄，錯誤的是（ ）A：電功率是用來表示用電器消耗電能的快慢的物理量B：千瓦是電功率的單位，千瓦時是電功的單位C：在相同時間內，電流所做功越多，電功率越大D：一臺電冰箱的電功率為200W，表示電流在1s內做功200J的功。二、填空題（本題8小題，每小題3分，共24分）11、在物理中，電能轉化為其他形式能的過程是―――――――的過程。
有多少電能發(fā)生了轉化，就說電流做了多少的――――――。電能表是測量――――――――儀表。
12、，1KW?h=――――――――――――J,1KW?h是功率為――――――――――――――的用電器使用――――――――――――所消耗的電能。13、寫出下列用電器、電氣設備正常使用時的能量的轉化無軌電車―――――――――――――――――――――；電風扇――――――――――――――――――――――；人造衛(wèi)星太陽能電池板――――――――――――――――――――――――――。
14、在物理學中，電功率是表示用電器――――――――――――――――――的物理量。它的計算公式P=――――或P=――――――。
15、保險絲材料的特點是――――――――――――――――――――――――――――――；作用是――――――――――――――――――――――――；選用保險絲時，應該使電路中的最大工作電流―――――它的額定電流。16、電流通過導體時，電能要轉化成熱，這個現(xiàn)象叫做電流的――――――――。
電流通過導體產生的熱量跟――――――――――――――――成正比，跟導體的――――――――成正比，跟通電的時間成正比。這個規(guī)律叫做焦耳定律。
17、請你回想《歐姆定律和安全用電》和《電功率和安全用電》知識，總結出：造成家庭電路中電流過大的原因：一是―――――――――――――――；二是―――――――――――――。小紅同學在家里開著空調看電視，當媽媽把電飯鍋插頭插入插座時，家里的自動空氣開關“跳閘”了，則“跳閘”的原因可能是電飯鍋插頭內部短路。
也可能是電路中用電器的――――――――――過大。18、某校教學樓內裝有60W日光燈50盞，大樓的電能表月初和月底抄表數分別是0935?6和1295?6，則本月這些日光燈消耗電能――――――――KW?h=――――――――J，平均每天通電――――――h。
（每月以30天計算）三、探究實驗題：（本題共2小題，18分）19、隨著人們的生活水平的提高，電冰箱已進入了千家萬戶。但許多家庭因怕費用電而不敢在冰箱內儲藏較多的食物。
是不是冰箱內儲藏的食物越多越費電呢？物理小組的同學探究了這一問題。① （2分）首先他們明確了要研究這一問題，只需要改變――――――――――――――――――――――――，同時測出電冰箱在一定時間內消耗的電能，再進行比較行了。
② （2分）怎樣測電能呢？他們反復討論后找到了簡便的方法，趁雙休日家人外出的時間，利用家中的電能表就測出了兩天內電冰箱消耗的電能 他們的具體做法是：――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――③（2分）小明、小華、小亮分別在家里的冰箱裝滿食物、裝一半食物、裝四分之一食物，測得冰箱在相應的時間內的消耗電量分別是3.3KW?h、2.4KW?h、2.2KW?h。由此他們得出：“電冰箱存放的食物越多，消耗的電能越多”的結論。
請你指出他們在探究過程中的不妥之處：――――――――――――――――――――――――――。
5.中考物理必考知識點
質量 m 千克 kg m=ρv 溫度 t 攝氏度 °C 速度 v 米/秒 m/s v=s/t 密度 p 千克/米3 kg/m3 ρ=m/v 力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg 壓強 P Pa 帕斯卡（帕） P=F/S 功 W J焦耳（焦） W=Fs 功率： P 瓦特（瓦） w P=W/t 電流： I 安培（安） A I=U/R 電壓： U 伏特（伏） V U=IR 電阻： R 歐姆（歐） R=U/I 電功： W 焦耳（焦） J W=UIt 電功率： P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI 熱量： Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°) 比熱： c 焦/（千克°C） J/(kg°C) 真空中光速 3*108米/秒 g :9.8牛頓/千克 15°C空氣中聲速 340米/秒 初中物理公式匯編 【力 學 部 分】 1、速度：V=S/t 2、重力：G=mg 3、密度：ρ=m/V 4、壓強：p=F/S 5、液體壓強：p=ρgh 6、浮力： （1）、F浮=F'-F （壓力差） （2）、F浮=G-F （視重力） （3）、F浮=G （漂浮、懸?。?（4）、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排 7、杠桿平衡條件：F1 L1=F2 L28、理想斜面：F/G=h/L 9、理想滑輪：F=G/n 10、實際滑輪：F=(G+G動)/ n （豎直方向） 11、功：W=FS=Gh （把物體舉高） 12、功率：P=W/t=FV 13、功的原理：W手=W機 14、實際機械：W總=W有+W額外 15、機械效率： η=W有/W總 16、滑輪組效率： （1）、η=G/ nF（豎直方向） （2）、η=G/(G+G動) （豎直方向不計摩擦） （3）、η=f / nF （水平方向） 【熱 學 部 分】 1、吸熱：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt 2、放熱：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt 3、熱值：q=Q/m 4、爐子和熱機的效率： η=Q有效利用/Q燃料 5、熱平衡方程：Q放=Q吸 6、熱力學溫度：T=t+273K 【電 學 部 分】 1、電流強度：I=Q電量/t 2、電阻：R=ρL/S 3、歐姆定律：I=U/R 4、焦耳定律： （1）、Q=I2Rt普適公式） （2）、Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R （純電阻公式） 5、串聯(lián)電路： （1）、I=I1=I2 (2)、U=U1+U2 (3)、R=R1+R2 (1)、W=UIt=Pt=UQ （普適公式） （2）、W=I2Rt=U2t/R （純電阻公式） 6、并聯(lián)電路： （1）、I=I1+I2 (2)、U=U1=U2 (3)、1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)] (4)、I1/I2=R2/R1（分流公式） （5）、P1/P2=R2/R1 7定值電阻： （1）、I1/I2=U1/U2 (2)、P1/P2=I12/I22 (3)、P1/P2=U12/U22 8電功： （1）、W=UIt=Pt=UQ （普適公式） （2）、W=I2Rt=U2t/R （純電阻公式） 9電功率： （1）、P=W/t=UI （普適公式） （2）、P=I2R=U2/R （純電阻公式） 【常 用 物 理 量】 1、光速：C=3*108m/s （真空中） 2、聲速：V=340m/s (15℃) 3、人耳區(qū)分回聲：≥0.1s 4、重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg 5、標準大氣壓值： 760毫米水銀柱高=1.01*105Pa 6、水的密度：ρ=1.0*103kg/m3 7、水的凝固點：0℃ 8、水的沸點：100℃ 9、水的比熱容：C=4.2*103J/(kg？℃) 10、元電荷：e=1.6*10-19C 11、一節(jié)干電池電壓：1.5V 12、一節(jié)鉛蓄電池電壓：2V 13、對于人體的安全電壓：≤36V（不高于36V） 14、動力電路的電壓：380V 15、家庭電路電壓：220V 16、單位換算： （1）、1m/s=3.6km/h (2)、1g/cm3 =103kg/m3 (3)、1kw?h=3.6*106J 重力G (N) G=mg m：質量g:9.8N/kg 密度ρ （kg/m3） ρ=m/V m：質量 V：體積 合力F合（N） F合=F1+F2 方向相同 F合=F1-F2 方向相反時，F(xiàn)1>F2 方向相反： 浮力F?。∟） F浮=G物-G視 G視：物體在液體的重力 浮力F浮 （N） F浮=G物 此公式只適用 浮力F浮 （N） F浮=G排=m排g=ρ液gV排 杠桿的平衡條件 F1L1= F2L2 動滑輪 F= G物+G輪 壓強p(Pa) P= F/S 熱量Q(J) Q=cm△t 機械功W(J) W=Fs 功率P(w) P=W/t 機械效率 η= *100% 液體壓強p(Pa) P=ρgh 燃料燃燒放出的熱量Q(J) Q=mq m：質量q：熱值 物體漂浮或懸浮 G排：排開液體的重力m排：排開液體的質量 ρ液：液體的密度 V排：排開液體的體積 （即浸入液體中的體積） ：動力 L1：動力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑輪 F=G物 S=h F：繩子自由端受到的拉力 G物：物體的重力 S：繩子自由端移動的距離 h：物體升高的距離 S=2 h G物：物體的重力 G輪：動滑輪的重力 滑輪組 F=(G物+G輪) S=n h n：通過動滑輪繩子的段數 F：力 s：在力的方向上移動的距離 有用功W有 總功W總 W有=G物h W總=Fs 適用滑輪組豎直放置時 W：功 t：時間 F：壓力 S：受力面積 ρ：液體的密度 h：深度（從液面到所求點 的豎直距離） ：物質的比熱容 m：質量 △ t：溫度的變化值 物理量（單位） 公式 備注 公式的變形 重力G (N) G=mg m：質量 g:9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ （kg/m3） ρ=m/V m：質量 V：體積 合力F合（N） 方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1-F2 方向相反時，F(xiàn)1>F2 浮力F浮 （N） F浮=G物-G視 G視：物體在液體的重力 浮力F浮 （N） F浮=G物 此公式只適用物體漂浮或懸浮 浮力F浮 （N） F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排開液體的重力 m排：排開液體的質量 ρ液：液體的密度 V排：排開液體的體積 （即浸入液體中的體積） 杠桿的平衡條件 F1L1= F2L2 F1：動力 L1：動力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑輪 F=G物 S=h F：繩子自由端受到的拉力 G物：物體的重力 S：繩子自由端移動的距離 h：物體升高的距離 動滑輪 F= (G物+G輪) S=2 h G物：物體的重力 G輪：動滑輪的重力 滑輪組 F=(G物+G輪) S=n h n：通過動滑輪繩子的段數 機械功W。
6.初中物理知識點大全
初中物理基本概念概要 一、測量 ⒈長度L：主單位：米；測量工具：刻度尺；測量時要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。
⒉時間t：主單位：秒；測量工具：鐘表；實驗室中用停表。1時=3600秒，1秒=1000毫秒。
⒊質量m：物體中所含物質的多少叫質量。主單位：千克； 測量工具：秤；實驗室用托盤天平。
二、機械運動 ⒈機械運動：物體位置發(fā)生變化的運動。 參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標準，這個被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動：①比較運動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式： 1米/秒=3.6千米/時。三、力 ⒈力F：力是物體對物體的作用。
物體間力的作用總是相互的。 力的單位：牛頓（N）。
測量力的儀器：測力器；實驗室使用彈簧秤。 力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
物體運動狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運動方向改變。⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。⒊重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。
方向：豎直向下。 重力和質量關系：G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。
讀法：9.8牛每千克，表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。 重心：重力的作用點叫做物體的重心。
規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。
物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。 物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。
處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ；合力方向與F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。 滑動摩擦力與正壓力，接觸面材料性質和粗糙程度有關。
【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。 慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質叫做慣性。
四、密度 ⒈密度ρ：某種物質單位體積的質量，密度是物質的一種特性。 公式： m=ρV 國際單位：千克/米3 ，常用單位：克/厘米3， 關系：1克/厘米3=1*103千克/米3；ρ水=1*103千克/米3； 讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質量為103千克。
⒉密度測定：用托盤天平測質量，量筒測固體或液體的體積。面積單位換算：1厘米2=1*10-4米2,1毫米2=1*10-6米2。
五、壓強 ⒈壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。 壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。
壓力產生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關。 壓強單位：牛/米2；專門名稱：帕斯卡（Pa） 公式： F=PS 【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：米2?！?/p>
改變壓強大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強。⒉液體內部壓強：【測量液體內部壓強：使用液體壓強計（U型管壓強計）?！?/p>
產生原因：由于液體有重力，對容器底產生壓強；由于液體流動性，對器壁產生壓強。 規(guī)律：①同一深度處，各個方向上壓強大小相等②深度越大，壓強也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。
[深度h，液面到液體某點的豎直高度。] 公式：P=ρgh h：單位：米； ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大氣壓強：大氣受到重力作用產生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗，測定大氣壓強數值的是托里拆利（意大利科學家）。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長度變長。
1個標準大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01*105帕=10.336米水柱高 測定大氣壓的儀器：氣壓計（水銀氣壓計、盒式氣壓計）。大氣壓強隨高度變化規(guī)律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點也降低。
六、浮力1.浮力及產生原因：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上；原因：液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體所受重力。 即F浮=G液排=ρ液gV排。
（V排表示物體排開液體的體積）3.浮力計算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差4.當物體漂浮時：F浮=G物 且 ρ物 當物體上浮時：F浮>G物 且 ρ物ρ液 七、簡單機械 ⒈杠桿平衡條件：F1l1=F2l2。力臂：從支點到力的作用線的垂直距離 通過調節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿處于水位置的目的：便于直接測定動力臂和阻力臂的長度。
定滑輪：相當于等臂杠桿，不能省力，但能改變用力的方向。 動滑輪：相當于動力臂是阻力臂2倍的杠桿，能省一半力，但不能改變用力方向。
⒉功：兩個必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位：焦耳3.功率：物體在單位時間里所做的功。
表示物體做功的快慢的物理量，即功率大的物體做功快。 W=Pt P的單位：瓦特； W的單位：焦耳； t的單位：秒。
八、光 ⒈光的直線傳播：光在同一種均勻介。
7.初三物理試題
一、填空題：（每空1分，計36分） 1、一節(jié)蓄電池電壓是 ，對人體安全電壓為 ，照明電路電壓為 。
2、當導體兩端電壓為6V時，導體中的電流為0.5A，則導體的電阻為 ，若電壓減小到原來的一半，則此時的電流 A，電阻為 Ω。 3、電動機的制作原理是 。
若要改變電動機的轉動方向，則可改變 或 。感應電流的方向跟 方向和 方向有關。
4、在一杯清水中滴入幾滴紅墨水，過一會兒整個杯子的清水變紅了，這個現(xiàn)象叫 現(xiàn)象，說明了 ，這個現(xiàn)象的快慢與 有關。 5、重20N的木箱置于水平面上，在5N水平推力作用下移動了10m，則在這過程中推力對木箱做功 J，重力對木箱做功 J，若一個人在2秒內將木箱勻速舉高5m，則人做功的功率是 W。
6、在空中自由下落的石子，它的動能 ，重力勢能 ，機械能 （選擇“增大”、“減小”或“不變”） 7、火柴可以點燃亦可擦燃，前者是用 的方法，后者是用 的方法，使火柴燃燒，這兩種方法對改變物體的 能是 的。 8、甲、乙兩物體的質量之比為5:2，它們的溫度分別為18℃和22℃，放出相等的熱量后，甲的溫度降低了10℃，乙的溫度降低了15℃，則它們的比熱容之比為 。
9、內燃機的一個工作循環(huán)有 個沖程，其中壓縮沖程中 能轉變化為 能。內燃機的產生促進了社會的發(fā)展，同時其燃料燃燒產生的廢氣也造成了 ，給人類帶來危害。
10、某人用一重為10N、摩擦、繩重不計的動滑輪提升重物，動力做了196J的功，使重物上升2m，則動滑輪對重物做功為 J，重物的重力是 N。 11、如圖所示，重80N的物體在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做勻速直線運動時，彈簧秤示數為10N，不計滑輪與軸間摩擦，拉力F為 N，物體A受到的摩擦力為 N，在10S內拉力做功 J，拉力的功率為 W。
若整個裝置的效率為80%，則拉力F為 N。 二、選擇題（每題2分，計24分） 12、某同學把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學對物理課本所做功的大小最接近于 （ ） A、0.2J B、2J C、200J D、2000J 13、下列四組物質中，都屬于導體的是 （ ） A、水銀、石墨、鐵 B、海水、鹽水、油 C、人體、大地、陶瓷 D、鉛、銀、玻璃 14、已知液化石油氣比木柴的熱值大，所以 （ ） A、液化石油氣比木柴的熱量多 B、液化石油氣燃燒時比木柴燃燒時放出的熱量多 C、完全燃燒相同質量的液化石油氣和木柴，液化石油氣放出的熱量多 D、液化石油氣燃燒放出的熱量，一定比木柴燃燒時放出的熱量多 15、把兩個電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源上，R1、R2兩端的電壓之比為5:4，若將它們并聯(lián)后接到另一電源上時，通過R1、R2的電流之比（ ） A、5:4 B、4:5 C、1:1 D、電源變了，無法確定 16、如圖所示電路，當滑動變阻器的滑片P向b端移動時，兩表示數將作如下變化 （ ） A、電流表、電壓表示數均變大 B、電流表、電壓表示數均變小 C、電流表示數變小，電壓表示數變大 D、電流表示數變小，電壓表示數不變 17、在研究電流跟電壓，電阻關系實驗中，其實驗步驟為 （ ） A、保持電流不變和保持電壓不變兩個步驟進行。
B、保持電阻不變和保持電壓不變兩個步驟進行。 C、保持電阻不變和保持電流不變兩個步驟進行。
D、保持電流不變，電阻不變，電壓不變三個步驟進行。 18、如圖所示，電路中電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑片P向b端滑動時， （ ） A、電路中總電阻減小 B、電壓表示數變大 C、電流表示數減小 D、電燈變亮 19、下列現(xiàn)象，不屬于擴散現(xiàn)象的是 （ ） A、在酒廠附近能聞到酒味 B、洪水季節(jié)河水變渾濁 C、加糖的水變甜了 D、八月里桂花飄香 20、下列說法正確的是 （ ） A、功率大的機器做功一定比功率小的機器做功多 B、屋頂的瓦片沒有機械能，因為它沒有做功 C、一個物體既可以有動能又有勢能 D、機械效率大的機械一定比機械效率小的機械省力 21、如圖所示，AB、AC、AD是三個高度相同，長度不同的斜面，現(xiàn)有物體G先后從三個斜面頂端由靜止開始，無任何摩擦阻力地沿斜滑下，當它滑到斜面底端時速度分別為V1、V2、V3，則下列說法中正確的是 （ ） A、V1最大 B、V2最大 C、V3最大 D、一樣大 22、下列說法中正確的是 （ ） A、物體吸熱時，溫度一定升高，內能一定增大。
B、物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增大。 C、物體放熱時，溫度一定降低，內能一定減小。
D、物體溫度降低，一定放出熱量，但內能不一定減小。 23、下列有關電和磁的說法中正確的是 （ ） A、導體在磁場中運動時，一定有電流產生 B、通電導體置于磁場中一定會運動 C、電流產生的磁場一定與電流的方向有關 D、法拉第發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在著磁場 三、識圖作圖題（24題8分，25題2分，26題2分，27題3分，合計15分） 24、下面的幾幅實驗裝置圖，請在下面的橫線上，填出它們所研究的物理現(xiàn)象。
圖（a）： 圖（b）： 圖（c）： 圖（d）: 25、下圖實驗裝置直觀地說明了： ，同時又間接地說明了： 。26、兩螺線管之間有一小磁針，如圖所示，將兩螺線管中繞線與電源連接起來，使開關閉合后，小磁針靜止不動。
27、物體在滑輪組作用下，在水平面上做勻速直線運動，受到的摩擦力為240N，所用。
