校園印象最深刻地方作文開頭(作文《校園記憶》開頭)

1.作文《校園記憶》開頭

校園，我們快畢業(yè)的人會永遠記住它，

因為這里有我們度過的青春，

這里有我們所認識的朋友，

這里有我們留下的腳印。

校園，對我們來說已不再陌生，

因為我們曾經的愛情在這里，

曾經的夢想在這里，

我們也曾經擁有過美好的回憶。

校園，一個無形的監(jiān)獄，

給我們了太多的壓力，

給我們很多值得珍惜的記憶，

給了我們一個快樂而又憂傷的家園。

校園，就如昨天不會再重來一樣，

昨天的感受會依然存在明天，

也會寫下我們燦爛的詩篇，

校園，讓我們歡喜讓我們聚散的舞臺。

2.學校有哪些地方讓我印象最深作文

冬天到了，整個校園都沐浴在雪中，校園變成了雪的世界。

站在校園門口，往里面望，門口站著幾位值周人員抬頭挺胸一絲不茍地檢查同學每日有沒有佩戴好紅領巾。操場上白皚皚一片，還有許多運動健將的足跡。五星紅旗飄揚在半空中，象征著祖國的繁榮昌盛。到了一年級教學區(qū)，一年級的同學大聲地朗讀著課文給校園填上了知識的色彩。

給我留下印象最深的就屬子曰園了，它一年四季都很美麗，春天，春姑娘在子曰園里跳起了美麗的舞蹈。夏天，哥哥給植物們增添了幾分活力。秋天，秋爺爺為子曰園增添了豐收的動力。冬天，冬奶奶為子曰園披上了白皚皚的衣裳。子曰園的花真美啊美得像天上仙女姐姐的微笑，子曰園的花真紅啊，紅得向正在燃燒的火焰。子曰園的樹真高啊，仿佛就是一個高大的巨人，子曰園的樹真綠啊，密得仿佛那是一塊翡翠。

雪中的校園真是美麗，冬天的氣息彌漫了整個校園，令人難以忘懷，我愛我雪中的校園。

3.寫一篇學校發(fā)生、印象最深刻地事作文（450左右）

上學遲到了

記得那還是三年級時的事。

“鈴鈴鈴……”一陣刺耳的聲音攪亂了我甜蜜的夢。我揉了揉眼睛，模模糊糊的看了一眼剛買的小兔掛鐘，天啊，已經七點十分了。我一個鯉魚打挺跳下了床，來到客廳焦急地大喊：“爸，媽，都這么晚了，咋還不叫我啊？??？”說罷，我突然想起，昨天媽媽說今天她和爸爸都要去上班，要我早點起，別遲到。

我的媽呀，這可怎么辦。我迅速的穿上那身不怎么好看的藍色校服，到衛(wèi)生間很快得梳洗了一下，便開始收拾書包。唉，要是我能養(yǎng)成寫完作業(yè)后立刻收拾書包的好習慣，那今天就不用這么急了。我瞥了一眼黑色的手表，已經五十了。我便手忙腳亂起來，上了趟廁所，立馬用小柜子里的鑰匙打開了門。

一路上，我又跳又跑，學校的大門這個時候應該已經關了，門口還有值班的老大爺，真得想個辦法把他支開呀。我想、我想、我想……到了大門口，我都在旁邊，門屬于半開半關的狀態(tài)，可是老大爺就坐在里面，突然間，值班室的電話響了，哈哈哈，真是天賜良機，老大爺慢悠悠地走進了屋里，去接電話。我以迅雷不及掩耳盜鈴之速，沖進了南二樓。下一個就要對付老師了，這可更難了，我們老師要是發(fā)起脾氣來，比老虎都厲害，冷靜、冷靜、冷靜……我在門口猶豫要不要喊報告，猶豫了半天，我便賭著老師的仁慈，大喊：“報告！”敲了敲門進去了。我倒吸了口涼氣，一看屋里面的場景：老師愣在講臺上，同學們都抱著一種看好戲的姿態(tài)盯著我。老師瞬間變臉，用兩道嚴厲的目光死盯著我，讓我都抬不起頭了，“怎么回事，離家這么近都能遲到？”老師問我。

“你起得可真早！哈哈！”

“太早了吧！”

“睡醒了？”

同學們也亂了起來，我看了看老師，對她說：“對不起，我遲到了！”老師的目光慢慢的變得溫和了，她讓同學們安靜，然后慢慢地走過來，輕輕地對我說：“好了，以后別遲到了，先回到座位上吧?！蔽矣瑢W們尖銳的目光，走到了我的座位上。我的心“砰砰砰”的跳啊，都快急死了。但是馬上，教室又恢復了上課時的樣子，同學們也不盯著我了。

4.美麗校園,夢想起航的地方作文開頭與結尾

我所在的學校--中華小學，它是一座美麗如畫的校園。

一進大門，寬闊的門廳就出現(xiàn)在眼前，門廳的兩側，是紅的，黃的，藍的花眾擁簇，簡直像進入了花的海洋，花的世界。走過門廳，你會看見一排高大的樹，他們守侯在這里，四季長青，為我們遮風避雨。往左拐是我們的紅領巾廣播站，往右拐便是教學樓，教學樓有兩層，每天，老師在教學樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長加油。教學樓的前面是寬廣的操場，操場的中心有一個藍球場，再向南走一點就是一條長長的圓形跑道，每年的學校運動會都會在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見幾個乒乓球臺，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。

我愛我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學習的好地方，還是我們玩耍的場所。你說我們的校園美麗漂亮嗎？

5.關于寫學校里印象最深的場景作文400字可不可以寫關于學生做好事的

沒找著做好事的。

發(fā)生在校園里最難忘的一件事

在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術課，這節(jié)美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包里找來找去，希望調色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，俞竹悅走了過來，她問我“你在找什么呢？”我說“我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？”俞竹悅爽快的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優(yōu)點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

6.留下深刻印象的作文開頭和結尾

每個人都有一件印象深刻的事，我也不例外。

開學了的第二天，老師公布誰跟誰坐在一起。這時，我聽到了自己的名字，但不像所想的那樣好吧！‘‘跟小東坐。’'老師叫到。公布完后便叫我們在教室里待一會兒，老師去拿書。同學們圍過來對著我說‘‘小麗，你學習這么好，怎么跟小東這種骯臟的人坐在一起，有損你的名譽呀！’'有人說‘‘：老師不會再換位置的，雖然換不了，至少可以欺負她呀！我有一個好辦法，等會發(fā)書后老師會上課，老師叫起立時，你把小東的椅子挪開，當老師叫坐下時就有好戲看了?！?其他同學和我也覺得不錯，就怎被實行了。

上課了，老師把書發(fā)下去后便叫起立，我立馬把小東的椅子挪開，老師叫坐下時，‘‘哎呦’'小東叫道，同學們哈哈大笑起來。‘‘怎么了’'老師嚴肅的問道，‘‘沒事，自己不小心弄得’'。小東答道。當小東慢慢站起來時，突然，后面的同學說小東的后腦勺上有血，老師急忙走下來，看了看小東的后腦勺，抱起小東往醫(yī)院跑去。‘‘完了，闖禍了。’'我心想道。

從那以后，小東再也不來上學了，聽說是去廣東治療和上學了。

小東！我多么想當著你的面說聲對不起，我不是有意的。

7.關于校園的作文開頭怎么寫

篇一：美麗的校園

我的學校風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個美麗的地方。

踏進學校，你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗臺，旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了，遠遠望去，就像兩位士兵守衛(wèi)著學校。

篇二：清晨的校園

清晨的校園是寂靜的，又是熱鬧的。剛踏進校園的時候，我看到：小草在微風中悄悄地探出頭來，好奇地看著校園里的景物，剛長出嫩芽的柳樹姑娘也在用春風做的梳子，梳理著自己那細細的長辮子，等待著同學們的到來。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼，害羞的張開了含苞欲放的花朵，花蕊的清香還引來了幾只可愛的小蜜蜂，它們在花朵上翩翩起舞，幫助迎春花傳播花粉。校園的早晨是多么美麗呀！

篇三：校園的一角

走進我們的校園，最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。

校門口，正西邊就是一座假山，假山的頂端有一只雛鷹，正在準備展翅高飛，你們知道嗎？這只雛鷹代表長征小學1500多名少先隊員們，在這里儲智豐翼，準備將來飛向祖國的四面八方，去建設祖國、保衛(wèi)祖國。

篇四：春天的校園

綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水燙暖了，也把我們的校園吹得花紅柳綠。

從一走進校園你將看到一座假山池，池水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風吹來，泛起魚鱗似的波浪。池水很清，清得像天真的少女純凈的眼波，連池底的游魚和碎石也歷歷可見。

篇五：我們的校園

我們的校園每個季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！

春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

8.學校有哪些地方讓我印象最深作文

冬天到了，整個校園都沐浴在雪中，校園變成了雪的世界。

站在校園門口，往里面望，門口站著幾位值周人員抬頭挺胸一絲不茍地檢查同學每日有沒有佩戴好紅領巾。操場上白皚皚一片，還有許多運動健將的足跡。

五星紅旗飄揚在半空中，象征著祖國的繁榮昌盛。到了一年級教學區(qū)，一年級的同學大聲地朗讀著課文給校園填上了知識的色彩。

給我留下印象最深的就屬子曰園了，它一年四季都很美麗，春天，春姑娘在子曰園里跳起了美麗的舞蹈。夏天，哥哥給植物們增添了幾分活力。

秋天，秋爺爺為子曰園增添了豐收的動力。冬天，冬奶奶為子曰園披上了白皚皚的衣裳。

子曰園的花真美啊美得像天上仙女姐姐的微笑，子曰園的花真紅啊，紅得向正在燃燒的火焰。子曰園的樹真高啊，仿佛就是一個高大的巨人，子曰園的樹真綠啊，密得仿佛那是一塊翡翠。

雪中的校園真是美麗，冬天的氣息彌漫了整個校園，令人難以忘懷，我愛我雪中的校園。

9.關于校園優(yōu)美開頭結尾

生活多姿多彩，即使在校園里也會有無窮無盡的樂趣。校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方，我的喜怒哀樂都在這聚集。

校園是美麗的。一進校園，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，教學樓前的樹木顯得格外精神，他們一顆顆昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神。他們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默的為我們服務，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂成長。校園的每一棵樹枝干粗壯，枝繁葉茂，綠蔭覆蓋?；ㄆ灾衅婊ó惒葑聣训某砷L著，在校園里他們成了一道亮麗的風景線。同學們走過路過，總愛停下來，欣賞一會兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，嘰喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學習，天天向上”，一直激勵著我發(fā)憤圖強。上午，同學們聚精會神的聽講，吸取著書中甜美的營養(yǎng)，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時見幾個同學低著頭做筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容走出校門。下午呢，學校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學校，終于安靜了下來。

校園又是多姿多彩，五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。操場前的紅旗隨風飄揚，欣慰的點著頭。

美麗的校園你不僅有美麗的外貌，還有讓人盡情遨游的知識天地。你盡心盡力，無私奉獻，都是為了學生們。

我愛你，校園！