校園友愛互助的作文600字作文(寫一篇友愛互助的作文600字左右)

1.寫一篇友愛互助的作文 600字左右

一小片晶瑩、透亮、光潔的雪花，從空中緩緩飄落，隨著一陣干燥的風(fēng)，搖曳著身體，頑皮地?cái)?shù)碰一下一棵傲然挺立的松樹上一根細(xì)長的松枝，又緩緩落下，仰起頭像他告別，最后以華麗而婉轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)身覆蓋在草坪的一處。

渺小的雪花為大地添上了一分白，一份純潔，為來年的春天小草發(fā)芽提供了雨露——我感受到了雪花對大地的幫助，就在他消融的那一瞬。 又是一個(gè)炎炎的夏日，陽光猛烈得讓行人的眼睛瞇成了一條縫，似乎在燒紅了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那么多，這時(shí)家家戶戶都應(yīng)在空調(diào)下休閑享受著。

是哪里傳來的歡笑？在這樣炎熱的夏日，竟能聽到室外傳來的歡笑聲。 就在不遠(yuǎn)處，一棵靠墻佇立的大樹下，有許多的老人與孩子正在乘涼，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，心中也泛起一陣涼意。

而那大樹正施展著枝干，似乎和藹地笑著，并向人們低聲說道：我可以為你們遮擋住陽光，來我的樹蔭下休息吧。 大樹為煩躁的人們提供了陰涼，為樹下的人們帶來了歡樂——我感受到了大樹對人們的幫助，就在他頂著烈日卻伸展至枝椏的那一剎那。

就在5·12的汶川地震中，許許多多的家庭支離破碎。就在地震當(dāng)時(shí)，一位母親已無法將孩子救出，沒有多余的思考，就在房屋即將倒塌，生命即將結(jié)束的那一刻，母親將還在護(hù)在身下，就再也沒有動彈了。

當(dāng)他們重見光明的那一刻，母親已離開了人世，而那個(gè)孩子，幸存了下來。他的幸運(yùn)不僅僅在于在這樣的環(huán)境中脫險(xiǎn)，更多的，他最幸運(yùn)的是，有這樣一位無私的母親。

面臨生死，母親早知有那樣的結(jié)果，卻毅然決然地把生的希望留給了孩子，誰能說當(dāng)他把孩子護(hù)在身下時(shí)，誰說不是災(zāi)難中的幫助呢的呢？ 幫助他人，等于幫助自己。

2.校園友愛二三事作文600字

友愛在班級

友愛如順風(fēng)，喚起將要起航的風(fēng)帆；友愛如明燈，照亮黑暗中探

索的路；友愛如陽光，驅(qū)散人們心中的寒冷。

站在臺上，望著一張張熟悉而親切的娃娃臉，我不禁感慨萬分，

正是你們讓我在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛、

互幫互助的大家庭，

幸福地度過

了六年小學(xué)生活，我非常感謝你們！

在班級的日常生活中，

挫折和困難總是與我們伴隨，

挫折和困難

過后，煩惱也會接踵而至，在我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們就會逗我開心，

讓我快樂，

把所有不愉快地事情都拋到九霄云外。

有時(shí)我和同學(xué)之間

也會發(fā)生摩擦，但每當(dāng)夜闌人靜的時(shí)候，細(xì)細(xì)地品味一下，因?yàn)橐患?/p>

小事而破壞了我們之間的友愛，

難道這樣值得嗎？第二天，

我們就會

和好如初。

記得有一次，

我和同學(xué)們在玩丟手絹兒的游戲，

一個(gè)同學(xué)悄悄地

把手絹兒丟在了我的身后，我氣憤地跳了起來，沖向那個(gè)同學(xué)，狂奔

的我仿佛回到了一二年級時(shí)的不懂事，

無所顧忌的吵鬧，

可那個(gè)同學(xué)

一點(diǎn)兒也不在意。

后來在同學(xué)們的勸告下，

我向那個(gè)同學(xué)道歉，

于是，

我們便握手言和了。同學(xué)們，你們看，這樣一個(gè)結(jié)果難道不好嗎？難

道吵吵鬧鬧會勝過和睦相處嗎

?

還有一次，

一位同學(xué)因生病住進(jìn)了醫(yī)院，

為了不讓他把功課落下，

同學(xué)們便辦起了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。

每天為他補(bǔ)課，

因?yàn)槲覀冎g的友愛，

這位同學(xué)在考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績。

這就是同學(xué)們的友愛，

我們的

友愛，源于愛心。在同學(xué)們跌倒時(shí)，伸出一雙扶持的手，憂傷時(shí)，送

上一縷安慰，孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣心香。

小學(xué)生活將盡，

我們就要各奔東西，

離別的酸楚是我的眼淚撲簌，

但友愛不會隨我們的分離消散，我們的友愛最為可貴，

最為純真最

為難忘。

友愛之火可以溫暖朋友受傷的心，

照亮迷途者前進(jìn)的道路；

驅(qū)散

孤獨(dú)者心中的陰云；點(diǎn)燃失敗者新的希望。友愛是一筆匪淺的財(cái)富，

只有充滿友愛，你的人生才會更加絢爛！

3.在學(xué)校同學(xué)互幫互助的作文六百字

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼三年了，我們從不懂事的小不點(diǎn)長成了三年級的小學(xué)生，在這三年里，有些事情發(fā)生過就忘了，唯獨(dú)難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。

記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時(shí)候，我的好朋友陳姝蓉來了，她，長著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著自信的微笑，走起路來蹦蹦跳跳的，十分可愛。她不僅長得可愛，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著想。這時(shí)她看見我正在吃力的掃地，就趕忙跑過來對我說：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強(qiáng)，我來幫你掃吧！”我聽了她的話，直起腰板，看著滿臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉，心里充滿了無比的感激！

我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫日志，作文和童話，自己的完成了就去看他們寫的怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題會及時(shí)給對方指出來并出主意，順便發(fā)一些鼓勵(lì)對方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚(yáng)、鼓勵(lì)我的話，讓我有了要寫的更好的動力。

同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手，也是學(xué)習(xí)中的合作伙伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步；心情不好時(shí)，同學(xué)就是我們的傾訴對象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂時(shí)，同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。

同學(xué)的情誼是簡單而真摯的！同學(xué)的情誼是純真而珍貴的！

4.求關(guān)于校園友愛的作文500字

愛，為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻；為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲。

身為其中的一員，我每天都沉醉在那個(gè)友愛而又溫馨和諧的世界里。 上了六年級后，我就沉醉于友愛的世界。

友愛之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。

聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開一下玩笑。上小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們玩的很好。

放長假時(shí)互不相見，便和鄰居家的孩子一起玩。開學(xué)見到同學(xué)，不能說有隔膜，但總有些別扭。

只要一起玩一上午，便又找回了感覺。 我以為這就是友愛。

上初一后，我的想法改變了。 我又結(jié)識了三十多位新同學(xué)。

這一年來，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。

便又找回了感覺，我就沉醉于友愛的世界，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C，贏得了第一。

但他們都給予了我同樣的友愛，找抽的；愛笑的。 在一次課文朗讀比賽中、第三輪比賽中相互合作；為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲，第一輪我們輸了。

這一年來，讓我們大家都行動起來吧。身為其中的一員，我的想法改變了，我每天都沉醉在那個(gè)友愛而又溫馨和諧的世界里；可愛的。

放長假時(shí)互不相見。 他們來自不同的地方；活潑的，但總有些別扭，讓我真正沉醉于友愛的世界，和同學(xué)們玩的很好，但是我們沒有氣餒。

上初一后，我們沒有驕傲；天真的。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，有著不同的性格——沉默的，不能說有隔膜。

我以為這就是友愛。 上了六年級后，為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻。

每一次下課，我們都在聊天，最近小于二十厘米的——本小組成員。 我又結(jié)識了三十多位新同學(xué)，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開一下玩笑。

特別是——距我最遠(yuǎn)不超過五十厘米，在第二輪，他們都深深的影響了我，會讓同學(xué)之間學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛。上小學(xué)時(shí)，便和鄰居家的孩子一起玩。

友愛之所以讓人沉醉。只要一起玩一上午。

開學(xué)見到同學(xué)。 合作友愛能為我們創(chuàng)造更美好的明天，而是更加努力，終取取得更好的明天。

六個(gè)人各不相同 愛。我是這樣說的也是這樣做的。

5.校園友愛二三事初中作文600字

學(xué)校生活二三事在我書架一個(gè)醒目的位置上，放著一本日記.咖啡色的封皮已經(jīng)斑剝陳舊，封面正中的圖案上，有一位騎手擎著大旗正策馬飛速前進(jìn)，"學(xué)校生活"四個(gè)鮮紅的大字就印在圖案的上方，這是一本在1996年大北街小學(xué)寫成的日記.屈指算來，它在我身邊已經(jīng)有十多年了，日記的扉頁上寫著"獎(jiǎng)給三好學(xué)生XX同學(xué)"，并有學(xué)校的落款印章.每當(dāng)我的目光碰到這本日記的時(shí)候，思路就會不由自主地插上了翅膀，飛過漫長的滄桑歷史，回到那躊躇滿志的小學(xué)時(shí)代.受家庭環(huán)境的影響，我自幼就愛好唱歌.進(jìn)入小學(xué)以后，被學(xué)校濃厚的文藝氣息熏陶，這點(diǎn)個(gè)人愛好不但沒有消失，而且還有了新的發(fā)揮.在緊張的學(xué)習(xí)之余，各班級的歌詠活動也開展得有板有眼，像模像樣，于是我便成了我班的歌詠教員.一般情況，每一至二周總要與全班同學(xué)學(xué)唱一首新歌，這種做法，不但調(diào)劑了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，也烘托了全校的文娛活動，有助于三好活動的健康展開，因此，在總結(jié)會上，我得到了這本日記的獎(jiǎng)勵(lì). 短短的6年小學(xué)生活很快過去，記不清學(xué)唱了多少歌曲就到了畢業(yè)，想到同學(xué)們即將畢業(yè)，內(nèi)心除了激動之外，不禁又產(chǎn)生幾分憂傷.與同學(xué)們分別離校的前夕，在日記本上記著李叔同的"送別"歌，以抒發(fā)那難言表白的情意： 長亭外，古道邊， 芳草碧連天. 晚風(fēng)拂柳笛聲殘， 夕陽山外山. 天之涯，地之角， 知交半零落. 一杯濁酒盡余歡， 今宵別夢寒. 離校以后，到了外地上初中，新到的生活環(huán)境，人生地不熟，像離群的孤雁，孤獨(dú)寂寞無法排遣，回味熱情奔放的小學(xué)生活，便成了我學(xué)習(xí)之余常有的選擇，在無奈的失落里送走了第一年.次年中秋，在佳節(jié)思親的感受中，我在日記里寫下了思鄉(xiāng)曲： 秋月多么明亮 秋蟲不作聲響 微風(fēng)吹拂我的臉龐 夜色多么安詳 我在默默思量 思念隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方 我獨(dú)自感受那靜謐與空曠 有個(gè)聲音在耳畔輕輕回蕩 哪一天回家鄉(xiāng) 學(xué)校是否無恙 老師是否安康 深情懷念比天長 在校時(shí)，校園生活的花絮也像沃土中的植物，處處生長.作文集上的，希望能幫助你，O（∩_∩）O。

6.校園友愛二三事作文550字

友愛在班級 友愛如順風(fēng)，喚起將要起航的風(fēng)帆；友愛如明燈，照亮黑暗中探 索的路；友愛如陽光，驅(qū)散人們心中的寒冷。

站在臺上，望著一張張熟悉而親切的娃娃臉，我不禁感慨萬分， 正是你們讓我在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大家庭， 幸福地度過 了六年小學(xué)生活，我非常感謝你們！ 在班級的日常生活中， 挫折和困難總是與我們伴隨， 挫折和困難 過后，煩惱也會接踵而至，在我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們就會逗我開心， 讓我快樂， 把所有不愉快地事情都拋到九霄云外。 有時(shí)我和同學(xué)之間 也會發(fā)生摩擦，但每當(dāng)夜闌人靜的時(shí)候，細(xì)細(xì)地品味一下，因?yàn)橐患?小事而破壞了我們之間的友愛， 難道這樣值得嗎？第二天， 我們就會 和好如初。

記得有一次， 我和同學(xué)們在玩丟手絹兒的游戲， 一個(gè)同學(xué)悄悄地 把手絹兒丟在了我的身后，我氣憤地跳了起來，沖向那個(gè)同學(xué)，狂奔 的我仿佛回到了一二年級時(shí)的不懂事， 無所顧忌的吵鬧， 可那個(gè)同學(xué) 一點(diǎn)兒也不在意。 后來在同學(xué)們的勸告下， 我向那個(gè)同學(xué)道歉， 于是， 我們便握手言和了。

同學(xué)們，你們看，這樣一個(gè)結(jié)果難道不好嗎？難 道吵吵鬧鬧會勝過和睦相處嗎 ？ 還有一次， 一位同學(xué)因生病住進(jìn)了醫(yī)院， 為了不讓他把功課落下， 同學(xué)們便辦起了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。 每天為他補(bǔ)課， 因?yàn)槲覀冎g的友愛， 這位同學(xué)在考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績。

這就是同學(xué)們的友愛， 我們的 友愛，源于愛心。在同學(xué)們跌倒時(shí)，伸出一雙扶持的手，憂傷時(shí)，送 上一縷安慰，孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣心香。

小學(xué)生活將盡， 我們就要各奔東西， 離別的酸楚是我的眼淚撲簌， 但友愛不會隨我們的分離消散，我們的友愛最為可貴， ，最為純真最 為難忘。 友愛之火可以溫暖朋友受傷的心， 照亮迷途者前進(jìn)的道路； 驅(qū)散 孤獨(dú)者心中的陰云；點(diǎn)燃失敗者新的希望。

友愛是一筆匪淺的財(cái)富， 只有充滿友愛，你的人生才會更加絢爛。

7.關(guān)于我們校園團(tuán)結(jié)友愛的作文四百字

社會是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子.團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展.在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見.在學(xué)校春季運(yùn)動會中，我們了別開生面的拔河比賽.雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù).所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利.不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動.讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育.聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元。

有的同學(xué)甚至捐了元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心.我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生.前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情.一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來.要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會打成什么樣呢.從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架.這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，后來還成了互相幫助的好朋友.要是同學(xué)間互相謙讓，互相容，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生.同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長.讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已.這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個(gè)角落.同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？。

8.校園友愛,作文

愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉，愛是七彩的陽光。人間處處充滿愛，充滿真情。友愛，讓我感受到了太陽般的溫暖。

那時(shí)，我還是個(gè)剛成為小學(xué)生不久的小不點(diǎn)兒呢！我剛讀不了到半學(xué)期，就生病了。那天中午，我感到頭暈地眩，額頭就像火一樣的熱，我趕緊告訴媽媽。媽媽讓我吃了家里便用的退燒藥，就讓我到床上睡覺。當(dāng)我被一身汗熱醒時(shí)，人也感到舒服多了。但這一覺我睡了很長時(shí)間，已經(jīng)是1:30多了。媽媽見我已經(jīng)好轉(zhuǎn)，就送我去學(xué)校讀書。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，午寫已經(jīng)快過去了。我一走進(jìn)教室，全班的目光一起聚集到我的身上。媽媽向老師說了幾句就走了?！扳忊忊彙扁徛曧懥?，下課了。有三四個(gè)同學(xué)圍了上來，你一言我一語的問我，“你怎么了？”“你那兒不舒服了，現(xiàn)在怎么樣了，還好嗎？”雖然我們彼此間都不認(rèn)識各自的名字，但他們的關(guān)心，讓我的心溫暖起來，讓我感到了友誼的純潔。接著，他們也一直很關(guān)心我，問我現(xiàn)在怎么樣了？需不需要幫助？放學(xué)后，我和他們交成了朋友。

還有一次，我又生病了。那一天，我沒有去上學(xué)。正好那一天教新課，我自然落下了不少。這時(shí)，我的好朋友陳彤走了過來，對我說：“我來幫你補(bǔ)習(xí)昨天的功課吧?！薄昂冒?！”我正愁著呢，突然有人對我這樣說，我喜笑顏開。陳彤認(rèn)真的向我講解，直到我聽懂為止。

友愛，是溫暖的；友愛，是純潔的；友愛，是真摯的。讓我們攜起手來，共同駐造一個(gè)和平、健康、充滿愛、快樂的世界吧！