校園事物的作文200字左右(春天來了主寫校園內一個事物作文200字)

1.春天來了（主寫校園內一個事物）作文200字

春天來了，同時校園里也充滿了生機。樹木抽出枝條，長出嫩綠的葉子。粉紅色的桃花綴滿枝頭。爬山虎悄悄地變綠了，小嫩芽在春風中搖擺著。小草從泥土里鉆了出來，穿著綠衣，大口大口地呼吸著春的氣息。它們那樣富有生機，一下子就鋪開了一片綠色的天地。

春天，我和小伙伴們在花叢中采花?；▍仓?，蝴蝶在花間飛舞，好像一個個小仙女似的，美麗極了?；▍怖锏幕ㄓ屑t的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色漂亮極了。

春天，你不僅給我們帶來了歡樂，還給萬物穿上了五彩繽紛的衣服！

春天來了作文200字

盼望著，盼望著，春天終于來到了。

春天，草發(fā)芽了，花盛開了，樹木換上了一件新衣裳，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，鳥語花香的，多么美麗呀。

春天，我最欣賞的是柳樹，因為柳樹被風輕輕地一吹，像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩來表達，是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

春天我很喜愛放風箏，我喜歡在田野里放風箏，腳踩著軟軟的麥田，多么舒服。風箏在自由自在地飛翔，我的心也和風箏自由自在地飛。

春天，麥苗綠油油的，像給大地披上綠毯。

春天真美。

2.發(fā)生在校園里的一件事作文[200字]

記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事??！ 正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句?！昂?！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了?！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。 后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。 以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈予玫瑰之手，手留余香。

有一件事使我久久不能忘懷，沒當想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢？還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時，只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢？應該也罵不過他吧！打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現在的社會已經改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這里我又想： “社會上像這樣的敗類能少一些該多好?。　?/p>

3.描寫校園景物的作文200字左右

校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來.太陽漸漸地升起來了.剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線.接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間，太陽一下子騰空而起.太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始.花草樹木們也被喚醒了.你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣 上滾落下來.校園里的空氣也十分的新鮮.它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松.

校園的早晨也是熱鬧的.籃球場上正進行著激烈的比賽.幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條.剛到學校的同學把書包放在一旁，也開始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了.

校園的早晨更是緊張的.教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山.組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎.其他的同學一交好作業(yè)就開始晨讀.領讀的同學站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來.其他的同學跟著讀了起來.一個同學在讀，另一個同學也跟著讀.頓時，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮.老師來了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了，同學們開始上課了.

校園的早晨真是豐富多彩??！

這樣夠嗎？

4.作文校園趣事200字

校園趣事

記得那是我7歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里，有許多奇異的花草。 一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了！突然，我發(fā)現了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參啊？”表哥見我像哥布倫發(fā)現新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。 他對我說：“這個東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢！” 我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊！”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。 突然，一個念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有?。俊痹捯徽f完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識?！蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。 通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。

5.描寫校園景物的作文200字左右

學校的花壇

一走進我們的校門，在操場跑道的右邊，有一個長方形的花壇.這個花壇最引人注目的，要算正中的那株萬年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長滿了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠的發(fā)亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗.

萬年青的兩邊，是兩個用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強，磚縫，瓦縫里都能生長，雖不名貴，卻使整個花壇顯得生機勃勃.

菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開著紫紅的花，右邊的一株開著淡黃色的花，各有十幾朵盛開的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰的花開得多，誰的花開得艷麗.

我愛這美麗的景色，愛這處處彰顯可愛的花壇！

6.關于校園內的新鮮事作文二百字

校園里的新鮮事

我是江山路第一小學的一名小學生。最近，我們校園里發(fā)生了一件新鮮事，同學們都非常高興，因為學校把后操場修建了一下，改為漂亮的后操場了。

我們的操場原來是用黑黑的煤渣鋪成的跑道，同學們跑步的時候如果一不小心摔倒了就會臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地，只要同學們去那里玩，就會弄得渾身臟兮兮的，像土人一樣。跑道外有兩個花壇，花壇里并不是開放著美麗的鮮花，而是一些枯枝敗葉，難看極了！而且花壇旁邊有兩棵松樹，樹上的松針有許多都黃了，看起來像兩個沒精打采的小姑娘。松樹旁堆滿了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉！我垃圾場一樣的操場呀！

看現在我們的操場可是一個人見人愛，花見花開的美麗操場喲。原來那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道，那片臟兮兮的土地也變成了讓人感到輕松的綠色的足球場。跑道外的空地變成了健身，籃球和乒乓球三個區(qū)域。健身器區(qū)域擺放了各種各樣的健身器材供同學們健身，鍛煉。籃球區(qū)內一對高高大大的籃球籃兒像兩個身材魁梧的勇士注視著我們，好像在說：想長高嗎？快來打球呀！還有那讓人流連忘返的乒乓球區(qū)，四個漂亮的乒乓球案安放在藍色的地板上，讓人有一種清新的感覺。在這么好的環(huán)境下同學們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場。

有了新建的現代化教學樓，又有了美麗的操場，怎不讓同學們你追我趕的努力向上啊！

7.關于校園內的新鮮事作文二百字

校園里的新鮮事

我是江山路第一小學的一名小學生。最近，我們校園里發(fā)生了一件新鮮事，同學們都非常高興，因為學校把后操場修建了一下，改為漂亮的后操場了。

我們的操場原來是用黑黑的煤渣鋪成的跑道，同學們跑步的時候如果一不小心摔倒了就會臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地，只要同學們去那里玩，就會弄得渾身臟兮兮的，像土人一樣。跑道外有兩個花壇，花壇里并不是開放著美麗的鮮花，而是一些枯枝敗葉，難看極了！而且花壇旁邊有兩棵松樹，樹上的松針有許多都黃了，看起來像兩個沒精打采的小姑娘。松樹旁堆滿了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉！我垃圾場一樣的操場呀！

看現在我們的操場可是一個人見人愛，花見花開的美麗操場喲。原來那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道，那片臟兮兮的土地也變成了讓人感到輕松的綠色的足球場。跑道外的空地變成了健身，籃球和乒乓球三個區(qū)域。健身器區(qū)域擺放了各種各樣的健身器材供同學們健身，鍛煉。籃球區(qū)內一對高高大大的籃球籃兒像兩個身材魁梧的勇士注視著我們，好像在說：想長高嗎？快來打球呀！還有那讓人流連忘返的乒乓球區(qū)，四個漂亮的乒乓球案安放在藍色的地板上，讓人有一種清新的感覺。在這么好的環(huán)境下同學們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場。

有了新建的現代化教學樓，又有了美麗的操場，怎不讓同學們你追我趕的努力向上??！

8.在學校里發(fā)生的事 作文 100~200字

每天發(fā)生在我們身邊的事，并不總是愉快的，有的就像滿天的烏云，雖然太陽一來會消失得無影無蹤，可是有一天它還會再次出現，使人心情不適。

前不久，就曾經有一片烏云不停地在我身邊環(huán)繞。那是一個星期六的下午，我的朋友找我來寫作業(yè)，我便和他一同在我的臥室晨寫起了作業(yè)。

“快點，快點，改正帶借我一下?！薄澳愀墒裁茨?？都三次了，你浪費呀！”我便側過頭去看了他的本子一眼，有一道答題紙上已經蓋上了白被子，他不好意思地一笑，皺著眉頭說“怎么想不出來呢？對了，這道題你做出來了嗎？”嗯。

我回答了一聲。在我剛要給他本子的一剎那，我又轉念一想：不行，這是我好不容易才想出來的，這么告訴他我就虧大了。

于是，我馬上捂上了作業(yè)本，隨即說了一句，我也不會，還沒做呢。他看了我一眼，沒說什么只是對我說了一句“我們接著一起想吧”便又埋下了頭。

“想出來了，想出來了！”第二天上午，他興高采烈地、氣喘吁吁地跑到我家，我剛一開門，他就興奮地說：“我想出來了，我真的想出來了。”我一邊拉他進了我的臥室，連忙問：“什么東西你想出來了？”他連忙搖著我說：“昨天那道題呀！”我漫不經心地說了一句：“我早就想出^^^^^”頓時，我感到事情不妙，一不小心說走了嘴。

我低下了頭，為自己當初的行為所羞愧，當我抬起頭時，他卻沒有責備我的意思，而是笑著說：“原來你想出來了，那太好了。那你懂了嗎？沒懂的話我給你講講?！?/p>

我馬上點了點頭，他便指著那圖形講了起來，我便在一旁聽著他講那道我已經懂了的題，經他一講，我更加明白了。現在，這朵充滿悔恨的烏云已經漸漸散開，烏云后面的太陽，也像一塊閃閃發(fā)光的金子，吸引著我，讓我不斷地向著他努力，向他奮斗。

行嗎？。

9.作文校園趣事200字

帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。

校園的樹不知什么時候變黃了。風輕撫著葉子，沙沙作響。

一片片樹葉，隨著風悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。 浴在秋雨中的校園別樣可愛。

走進校園，只聽見“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。

我想，如果沒有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。 秋姑娘帶著彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。

她先來到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報著成熟的喜訊。

秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風也帶來了，楓樹才涂了一半，秋風就呼地吹了起來。你看，那一片片楓葉在轉涼的秋風中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

花壇時里的一串紅，那就更別說了，紅的象一團團火，鮮艷無比，她細細地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過花瓣紅彤彤的。 秋天的校園多美。