校園囧事作文450字(寫囧事的作文450字)

1.寫囧事的作文450字

“叮叮當……”一陣清脆動聽的鈴聲響過，同學們飛快地回到回到了座位上，沒錯，上課了。頓時，異常熱鬧的班級安靜了下來，安靜的連針掉下來都聽的一清二楚！

“喀喀喀……”穿著高跟鞋的老師走進了班級，那聲音好像POPPOP（搖滾樂）！“上課！”“老師好！”……哦，上課我來了！“現(xiàn)在我們來學習……”

“所以說，沒有那個科學家不是天生就是科學家，誰認為我說錯了？”這時，我想上廁所，于是就舉起了稚嫩的小手，老師以為我想說她說錯了，便問我哪里錯了，我結(jié)結(jié)巴巴半天說不出一個字，結(jié)果全班被我弄得哄堂大笑，都喊著肚子笑疼了，我的臉也害羞的紅了，其實我想說我想上廁所，可剛到到嘴邊又咽了下去，我好冤！……

2.關(guān)于一件囧事的作文范文450字數(shù)

星期五中午，是我們陽光活動的時間，我?guī)е蚋吒吲d興地和全班同學一起走到操場上去參加陽光活動。 到了操場，同學們玩起了各自帶來的東西。有的在跳繩；有的在打籃球；還有的在玩跳跳球 。。。。。。我也拿出了我的跳跳球，連忙跑到欄桿邊開始玩了。我先把左腳放在板上，然后用手扶住欄桿，再把另一只腳放到板上去，然后開始跳了幾下，之后就放手開始跳了。我想跳到跑道上去，可是還沒跳到那里，跳跳球就開始不穩(wěn)定了，我急忙跳下來，好險！過了一會兒我慢慢熟練了。我就可以不扶欄桿跳了，可是又過了一會兒跳跳球又開始不穩(wěn)定了，一不留神我就摔了個四腳朝天，好痛哦！當我爬起來的時候，周圍的同學都看著我，正在那哈哈大笑呢，好囧哦！

過了一會兒，陽光活動結(jié)束了，我?guī)е镣吹男那榛氐搅私淌?，被摔的樣子好囧哦?/p>

3.寫囧事的作文450字

“叮叮當……”一陣清脆動聽的鈴聲響過，同學們飛快地回到回到了座位上，沒錯，上課了。

頓時，異常熱鬧的班級安靜了下來，安靜的連針掉下來都聽的一清二楚！“喀喀喀……”穿著高跟鞋的老師走進了班級，那聲音好像POPPOP（搖滾樂）！“上課！”“老師好！”……哦，上課我來了！“現(xiàn)在我們來學習……”“所以說，沒有那個科學家不是天生就是科學家，誰認為我說錯了？”這時，我想上廁所，于是就舉起了稚嫩的小手，老師以為我想說她說錯了，便問我哪里錯了，我結(jié)結(jié)巴巴半天說不出一個字，結(jié)果全班被我弄得哄堂大笑，都喊著肚子笑疼了，我的臉也害羞的紅了，其實我想說我想上廁所，可剛到到嘴邊又咽了下去，我好冤！……。

4.學校囧事作文290字

小學的囧事

時間過得很快呀，一眨眼，我即將面臨小學畢業(yè)了！回想以前，我不禁會微微一笑，因為，我覺得自己經(jīng)歷了太多太多。在這六年中，我嘗試過，也收獲過！這六年，仿佛一個五味瓶，它無時無刻都在記錄這屬于我的酸甜苦辣香 。

2190天里，我每天都在努力著！

記得小學二年級，我還是一個愛跑步的小男生。在那年運動會的接力比賽里，我為了顯示自己的運動細胞很發(fā)達，就仰起頭拼命地跑。我看見下一個接力的同學就在前方不遠處，進了！更近了！我終于沖到了他的面前。我興奮地把接力棒遞給他。。。。然后，囧事發(fā)生了。他茫然地看著我，然后望向我后面。突然，我老師一把吧我拉到我們班的同學面前。原來我只顧著跑，沒有注意到跑到別的班上的跑道上去了。大家都笑了起來，真是丟臉啊。

至今我想起這件事，還忍不住，會哈哈大笑！啊，小時候的我，是多么傻呀！現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了！不會再像以前那樣，做那些傻事了！

童年，已經(jīng)從我身邊過去了，我現(xiàn)在即將面臨的是青少年的生活了，我要更加堅強，更加勇敢，再見了，我的那五彩斑斕的童年！

5.我們班同學的囧事作文,謝謝

班里囧事多

在5年級2班這個大家庭里，發(fā)生過許多令人開懷大笑的囧事，就讓我來給你說說吧……

因為今天外面下雨，我們班的體育課改在教室里上。我們靜靜地靜息等體育老師來上課。這時，我拿出偷偷帶來的“上好佳”薯片，查看是否完整。一項饞嘴的劉力箏湊過來，努力討好我說：“劉培杰，你給我?guī)灼_，我下次也給你吃，求你了??！”我假裝委婉地說；“不行，這薯片是上品德課《家鄉(xiāng)的美食》再吃地。等到那時候再說吧！”“拜托嘛，我忍不住了，因為我這次期中考試考差了，我媽不給我零花錢了。等我下次多做點家務(wù)，有錢了，我再請你，行吧？”“嗯，我考慮考慮吧?！蔽夜獾鮿⒘~的胃口。劉力箏不耐煩了，一把搶過我的“上好佳”薯片，望了望四周，悄悄地對我說：“劉培杰，干脆我們兩個分了吧！不讓他們看見，他們這些‘貪吃蟲’比我貪吃多了！”劉力箏說完就要開包，這時，一個黑影在劉力箏的面前出現(xiàn)了，?。±蠋?，他剛踏進教室，結(jié)果正好撞上了剛剛要開零食的劉力箏，顯然老師很生氣，笑里藏刀的說：“不要那么自私啊，分零食怎么不給我們大家分啊，我們兩個分掉好不好，不要給他們吃??！”“老…班…哦不……老……老……老師……我……”劉力箏嚇得屁滾尿流，連說話都說不出來了。老師嚴厲的說：“零食吃多了不好消化，要不，你做200個下蹲消化消化吧！”劉力箏聽了，只好愁眉苦臉地做著下蹲。我呢？更是痛不欲生，因為老師把我的薯片給沒收了呀！四周知內(nèi)情的同學看著我倆那表情，不禁奸笑了起來。

6.450字 校園趣事 作文 要有意義的

校園趣事【By Kaiser3344】

在我小學六年的生活中，有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個同學一起“盯老師”的事……

“走吧，咱們出發(fā)！”中午十二點剛一過，我們的“偵察小隊”就出發(fā)了。我們這是去盯老師，等老師一出現(xiàn)，我們就會立即通知全班同學。我們這個小隊有四個人：小明、小亮、小紅和我。小明負責小樓梯口，我負責大樓梯口，小亮負責在老師辦公室門口轉(zhuǎn)悠，小紅則在班門口等著我們，一有情況就馬上通知全班同學。哈哈，我們的“分工”夠細致吧！

我們幾個人都到達了各自的位置。我躲在拐角處，小心翼翼地探出一點點頭，死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺！

時間在一分一秒地過去，我看了一眼表：十二點十分。“奇怪，老師今天是怎么了？怎么還沒出來？”我暗自說道。又過了一陣子，老師還是沒有來。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把額頭上的汗，又繼續(xù)盯了起來。

突然，我看到小亮正以每小時一百八十邁的速度向我跑來，邊跑還不停地向我揮手，嘴里還不停的說：“快…快跑！老…老師來…來了！”還沒等我反應(yīng)過來，一個熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看：天哪！這個人不是別人，正是老師！我飛快地轉(zhuǎn)過身，三步并作兩步走，真恨不得一口氣上五個臺階，我簡直是飛上樓去的！我到了班里，左手扶著門框，右手叉著腰，連呼帶喘地說：“快……快回座，老……老師要來了！”仿佛時間凝固了一般，熱鬧的教室頓時變得鴉鵲無聲，就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位，趕快拿起了一本語文書，佯裝做學習的樣子?！袄蠋熀?！”隨著老師走進教室的腳步，我們又開始上課了。這時，我扭過頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看，都情不自禁的笑了……

這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學生活中，像這樣的趣事還有很多很多，它們都會成為我最美好的回憶，一直珍藏在我的心中……

【樓主】完全按照要求來的，若您覺得滿意，望多多支持哈?。。?/p>

7.校園趣事450字（周記）

校園趣事

星期一 “法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”

寒冬晨，L同學貪睡晚起，雖經(jīng)一路奮力“廝殺”逃過了遲到噩運，但卻“驚喜”的發(fā)現(xiàn)數(shù)學作業(yè)沒寫，一想到數(shù)學老師那個“危險地笑”不覺打了個冷顫。當其心中懊惱不已時，忽見班中無人“執(zhí)政”，大喜，不顧班中安靜異常，安然自若地拿出數(shù)學作業(yè)——趕緊寫！正當L君“奮筆疾書”時，其右側(cè)同學小心翼翼地戳了一下，書上立即出現(xiàn)了一道“長龍”，當L君手握筆桿，“殺氣騰騰”地看向“肇事者”時，忽覺“氣氛”不對，一抬頭，發(fā)現(xiàn)“老”班（就是班主任）正似笑非笑，皮笑肉不笑的盯著他，L君頓時傻眼……

星期二 《作業(yè)之歌》

開學不久，作業(yè)量猛增，學友Y頗有不滿，卻又顧及到“老師聯(lián)盟”的強大威勢，不敢發(fā)泄。此君平素酷愛“改文”，于是有感而作一首《作業(yè)之歌》。詩文如下：

前不見古人，

后不見來者，

一生一死一人生，一來一去一路程，一父一母一雙親，一子一女一龍鳳，一夫一妻一家庭，一情一專一安定，一寒一暖一柔情，一枕一夢一彩虹，一兄一弟一手足，一姊一妹一連心，一哭一笑一情感，一恨一愛一情緣，一心一意一嬋娟，一生一世一相伴，一窮一富一冷暖，一貧一貴一炎涼，一燈一人一闌珊，一窗一簾一淚眼，一悠一雅一瀟灑，一靜一坦一豁達，一呻一吟一痛苦，一喜一樂一笑臉，一沉一浮一無奈，一苦一甜一磨練，一忍一讓一平安，一幫一助一途坦，一歌一舞一欣賞，一樂一曲一樂觀，一酒一茶一知己，一紙一筆一墨軒，一詩一文一境界 念作業(yè)之多多，

獨愴然而涕下！

星期三 東南地區(qū)

地理課上，老師正津津有味地講述著中國地理的四大地區(qū)：南方地區(qū)，北方地區(qū)，青藏地區(qū)，西北地區(qū)。忽見一學友正趴在桌上，睡得不亦樂乎，遂將該學友從周公處召回。該學友思想意識尚未恢復(fù)，正處于神游階段，老師提醒他從地形和方位進行思考。多虧了此君人緣甚佳，于是接到幾個“熱線電話”：南方地區(qū)，青藏地區(qū)，西北地區(qū)?！薄斑€差一個！”老師的臉色明顯在“陰轉(zhuǎn)晴”，此學友被勝利沖昏了頭腦，不待電話打進，便自作主張地脫口而出：“東南地區(qū)！”說完還朝同桌自信的笑了一下，“還東北地區(qū)呢！站著吧！”唉，自作孽……什么來著？

星期四 差生銘

字不在多，寫了就行；題不在對，做做就成。吾乃差生，受盡嘲諷。做題全做錯，答案太難蒙。舊知難相逢，小問識幾丁？有抽屜之亂耳，無失眠之勞形。課上睡得香，課下鬧哄哄，吾師怒曰：“還要不要文憑？

星期五老師，那兩毛呢？”

某年某月某日下午，小雨霏霏，我校正激烈的進行“物物交換”（其實就是跳蚤市場）活動?！霸趺礃樱趺礃?，那兩本書賣出了沒有？”剛從廁所回來的Z君氣喘吁吁，滿懷期待的問，旁邊正樂滋滋地數(shù)錢的Y學友一聽，滿帶遺憾的說：“沒……”，Z學友，立刻像泄了氣的皮球，蹲在一旁畫圈圈去了。這時，不知誰激動地喊了一句“老師來了！”Z君猛一抬頭，便看見本校的團委書記（人稱“輝哥”）夾著兩本厚厚的貌似是哲學類的書，晃晃悠悠的走向本班書攤，Z君立刻滿眼放光，似是見到了救世主——本校的團委書記可是出了名的“書呆子”，恰好他的書也是哲學類的……嘻嘻！于是，Z君便趕緊把自己的書放在了中央，果然不負眾望，輝哥把目光投向了那兩本書：“這兩本書多少錢？”“不貴不貴，一本書才10塊，定價都25呢！您要的話給你總共算18.”輝哥一聽露出了猶豫之色……（此處省略一萬字）終于，在一番討價還價之后，定為兩本書總共10塊錢?？墒钱斃蠋熖统鏊械腻X之后卻發(fā)現(xiàn)只有8塊2毛了，便遺憾地說：“這里也只有8塊2了，你看行不行？”說完還瞟了瞟Z君一眼，儼然一副“可憐樣兒”，Z君一聽，咬了咬牙“行！”當即老師爽快的遞給了8塊，準備走的時候，Z君數(shù)了數(shù)錢，弱弱的來了一句：“老師，那兩毛呢？”……

校園是精彩的，每天發(fā)生的趣事真是說也說不清楚，但每個趣事里包含的的卻是同學之間的互幫互助，師生之間的真情流露以及一種彌漫在校園之間的和諧，進步，樂觀，向上的學風。相信，在這種氣氛之下，學生們能在快樂之中學到真理，老師能在愉悅之中傳授真知，我們的學校也將人才輩出！

8.校園趣事作文450

校園趣事

昨天晚上，下了一場中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課，我們在去操場的路上，經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場里。 進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什么風？因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢？他不但沒發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”

老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！

下一輪比賽，我的蝸?！疤詺夤怼睂⒁鰣隽料?，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會付出百倍努力，去爭第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸?！詺夤怼佑?，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘氣鬼”真的跑了個第一，我高興地蹦了起來！從蝸牛“淘氣鬼”的動作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學們的高興到了極點，真是太感謝老師的用心啊

9.學校囧事作文290字

小學的囧事 時間過得很快呀，一眨眼，我即將面臨小學畢業(yè)了！回想以前，我不禁會微微一笑，因為，我覺得自己經(jīng)歷了太多太多。

在這六年中，我嘗試過，也收獲過！這六年，仿佛一個五味瓶，它無時無刻都在記錄這屬于我的酸甜苦辣香 。2190天里，我每天都在努力著！記得小學二年級，我還是一個愛跑步的小男生。

在那年運動會的接力比賽里，我為了顯示自己的運動細胞很發(fā)達，就仰起頭拼命地跑。我看見下一個接力的同學就在前方不遠處，進了！更近了！我終于沖到了他的面前。

我興奮地把接力棒遞給他。

然后，囧事發(fā)生了。他茫然地看著我，然后望向我后面。

突然，我老師一把吧我拉到我們班的同學面前。原來我只顧著跑，沒有注意到跑到別的班上的跑道上去了。

大家都笑了起來，真是丟臉啊。至今我想起這件事，還忍不住，會哈哈大笑！啊，小時候的我，是多么傻呀！現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了！不會再像以前那樣，做那些傻事了！ 童年，已經(jīng)從我身邊過去了，我現(xiàn)在即將面臨的是青少年的生活了，我要更加堅強，更加勇敢，再見了，我的那五彩斑斕的童年。

10.校園趣事作文500字

1.春姑娘來了。

她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。

她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。

看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。

放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。

路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。

花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？” ??！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！2.睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？ “丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習跳高?！?/p>

接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。

哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！ 接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。

“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒?。∷o我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！ 3.時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，越越已經(jīng)上學一個星期了。 今天是周末了，對于越越這一個星期來的學習情況，也該做一小結(jié)了。

上了一個星期學，越越現(xiàn)在比以前更聽話了，每天回來都要說在學校發(fā)生的事。他會告訴我，今天在學校姜老師彈琴了，吳老師跳舞了，又是什么吳老師唱歌了。

偶爾的老師唱的一首歌正好和媽媽平時在家教他唱的一樣，他也會興奮的說今天老師唱了一首媽媽也唱過的歌。我也會饒有興趣的問他：老師唱什么歌了，你唱給媽媽聽聽。

他會很開心的唱那首《爸爸媽媽去上班》，看著他唱得那個高興的勁，雖然有的時候還唱走音，但我仍然很開心，畢竟還能記得老師今天教了什么。 前天晚上在家和他在電腦上聽兒歌，突然他會很開心的叫起來：今天老師在學校里也給我放了這個。

我很驚訝：老師放兒歌給你們聽了嗎？“是的”?？粗槐菊?jīng)的樣，我忍不住想笑：老師放的什么歌給你聽的，你指給媽媽看看。

他過來直指機器貓，我說，哦，老師今天放的這個歌給你聽的呀？嗯 ！然后我也把這首歌放給他聽，他會很有耐心的坐在那里，聽完整首歌。雖然我也不知道他能聽出什么來，反正那個歌我是聽不懂，因為全是韓語唱的。

但看著他那個認真的勁，我還是覺得很開心。（估計他是在看里面的動畫） 昨天中午放學回來的時候，他會和奶奶說，老師今天教我們，要和大家一起坐。

雖然我們不知道老師教了什么，但看著他現(xiàn)在這個樣子，還是很欣慰的。因為他以前在家可是什么都是自己的好，現(xiàn)在還知道和小朋友一起坐。

還有就是，以前見著老師也不叫，不管怎么讓他叫，他就是不叫，這才兩三天，他就開始叫了，早上去了會叫老師早，放學還會和老師打招呼，說老師再見！ 對了，還有一件事，讓我和他奶奶聽了笑了半天，覺得孩子真的是很天真，可愛。他中午放學回來告訴奶奶，說是在學校有個小朋友牽了他的手，于是奶奶就問他：那牽你手的是小男生還是小女生呢？。