校園拔河比賽作文描寫人物(關(guān)于拔河比賽時人物外貌的作文)

1.關(guān)于拔河比賽時人物外貌的作文

星期五下午，我們年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。

我們走到操場，只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，橫跨在操場中央，它的中間還系著一根紅布條。當時，在場的同學非常多，比賽還沒有開始，全場就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”比賽開始了，我們首先跟五（2）班拔河，我們五（1）班的同學都很緊張，因為五（2）班是上個學期運動會拔河的團體總冠軍，所以拔河的同學都顯得非常緊張。聽著體育老師的發(fā)令聲，同學們都拼命的往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來，但是，有一個同學說了一個很搞笑的詞語，所以，我們班就把繩子松開了，二班利用這起機會把繩子又拔了回來，第一局我們班輸了，每個拔河的同學都把頭低了下來。

第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們?nèi)嗤瑢W又振奮起了精神?？?，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動，與此同時，觀看的同學的加油聲爆發(fā)出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心里可高興了，就差那么幾厘米，勝利就屬于我們的了！我們班的同學一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線后面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地說到。

雖然我們沒有打敗二班，但是這樣激烈的拔河比賽誰會忘記呢？同時，我們也從這才活動中明白了一個道理：驕兵必??！

2.拔河比賽作文寫人段落

難忘的一次拔河比賽 歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘. 記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽. 老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊. 兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了. 隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了.雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓.雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài). 此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了. 后來兩局我們隊乘勝前進，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮? 這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽. 記一次拔河比賽 湖南省新化縣 石沖口中心小學五年級甲班 張宇豪 為了慶祝國慶節(jié)的到來，學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽. 國慶節(jié)的前幾天，學校里放出廣播：“9月30日，為了慶祝國慶，在本校操場舉行一次拔河比賽.”同學們聽到這個消息，欣喜若狂，以后的每一天，同學們都把這件事整天掛在嘴上.時間不知怎么過得這么慢，好不容易盼到這一天.這天，同學們早早來到學校，穿得整整齊齊，準備拔河比賽. 事前，老師先交代一些我們拔河時要注意的地方，然后預賽了一次，讓大家都做好準備.到了，到了，快到操場上去，拔河比賽要開始了.不知從哪處傳來這個消息.同學們趕緊來到操場，只聽見裁判員宣布了比賽的規(guī)則，然后正式開始. 開始了，場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩.等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的.我們手上的筋脈突兀.肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾.盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏.我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領(lǐng)巾從中點慢慢地向我們這邊移近.眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士.我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”.這下，可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃，像是喝了迷藥似的.紅領(lǐng)巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說：“大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協(xié)力，我們就能擊敗他們，共創(chuàng)輝煌.”聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮(zhèn)定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：“六甲班，加油，六甲班，加油……”聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道. 比第二場時，我們用了同樣的方式戰(zhàn)勝了六乙班. 不僅我們男同學要贏，女同學們也不能輸呀！ 該上場了，女同學們不慌不忙地站好，擺好了姿勢，準備“戰(zhàn)斗”.開始了，女同學們不知怎的，大概是太著急了吧，力氣怎就用不上了呢？哦！原來是女同學們的力量用得不恰當，不一致，所以，力量分散了，也逐漸減少了.六乙班這時趁虛而入，很快就把大麻繩拔過去了.5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我們心急如焚，勸告女同學們，一定要齊心，力量一定要一致.女同學們聽了我們的話，力量頓時猛增，就在那千鈞一發(fā)的時候，女同學一齊心，往后一使勁，就這樣一拔，紅領(lǐng)巾迅速地趕了過來，入了我們的境內(nèi)，贏了！ 該比第二場了，因為女同學們上次太驕傲了，差點全軍覆沒，所以這次非常小心謹慎.過了一會兒，女同學們又一次擊敗了六乙班. 此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：“??！我們贏了……”這種聲音，是勝利的聲音，是團結(jié)的聲音.它，在天空中久久回蕩著. 啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結(jié)，還給我們帶來了無比的快樂，無比的……。

3.拔河比賽作文寫人段落

難忘的一次拔河比賽 歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘. 記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽. 老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊. 兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了. 隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了.雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓.雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài). 此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了. 后來兩局我們隊乘勝前進，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮? 這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽. 記一次拔河比賽 湖南省新化縣 石沖口中心小學五年級甲班 張宇豪 為了慶祝國慶節(jié)的到來，學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽. 國慶節(jié)的前幾天，學校里放出廣播：“9月30日，為了慶祝國慶，在本校操場舉行一次拔河比賽.”同學們聽到這個消息，欣喜若狂，以后的每一天，同學們都把這件事整天掛在嘴上.時間不知怎么過得這么慢，好不容易盼到這一天.這天，同學們早早來到學校，穿得整整齊齊，準備拔河比賽. 事前，老師先交代一些我們拔河時要注意的地方，然后預賽了一次，讓大家都做好準備.到了，到了，快到操場上去，拔河比賽要開始了.不知從哪處傳來這個消息.同學們趕緊來到操場，只聽見裁判員宣布了比賽的規(guī)則，然后正式開始. 開始了，場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩.等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的.我們手上的筋脈突兀.肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾.盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏.我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領(lǐng)巾從中點慢慢地向我們這邊移近.眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士.我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”.這下，可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃，像是喝了迷藥似的.紅領(lǐng)巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說：“大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協(xié)力，我們就能擊敗他們，共創(chuàng)輝煌.”聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮(zhèn)定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：“六甲班，加油，六甲班，加油……”聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道. 比第二場時，我們用了同樣的方式戰(zhàn)勝了六乙班. 不僅我們男同學要贏，女同學們也不能輸呀！ 該上場了，女同學們不慌不忙地站好，擺好了姿勢，準備“戰(zhàn)斗”.開始了，女同學們不知怎的，大概是太著急了吧，力氣怎就用不上了呢？哦！原來是女同學們的力量用得不恰當，不一致，所以，力量分散了，也逐漸減少了.六乙班這時趁虛而入，很快就把大麻繩拔過去了.5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我們心急如焚，勸告女同學們，一定要齊心，力量一定要一致.女同學們聽了我們的話，力量頓時猛增，就在那千鈞一發(fā)的時候，女同學一齊心，往后一使勁，就這樣一拔，紅領(lǐng)巾迅速地趕了過來，入了我們的境內(nèi)，贏了！ 該比第二場了，因為女同學們上次太驕傲了，差點全軍覆沒，所以這次非常小心謹慎.過了一會兒，女同學們又一次擊敗了六乙班. 此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：“??！我們贏了……”這種聲音，是勝利的聲音，是團結(jié)的聲音.它，在天空中久久回蕩著. 啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結(jié)，還給我們帶來了無比的快樂，無比的……。

4.作文拔河比賽400字場面描寫,把人物的語言、動作、神態(tài)寫了出來

今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。

老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負?，F(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結(jié)果，第三局又是我們贏了。

這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！

5.拔河比賽的作文包含人物的動作丶神態(tài)各異或語言

一年一度的運動會又拉開帷幕了，同學們各個斗志昂揚，激情四射，運動會有很多項目，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比賽。。。而我們班只參加了拔河。還記得，去年我們拔河都是冠軍。

在運動會以前，我們就加強訓練，每次體育課，我們都拿來練習拔河，每次一下課，再反過來看看同學們，個個都是累得滿頭大汗，有的同學還在埋怨：“我都不想?yún)⒓影魏恿?，每次體育課都累得我夠嗆的，好煩啊?！倍也贿@么認為，我認為，能為班上服務是我的榮幸。

現(xiàn)在終于把運動會盼來拉，我的心里暗自高興。同學們個個都很緊張，我的好朋友謝雨含驚奇的問我：“難道你不緊張嗎？”“我不緊張啊，我覺得，現(xiàn)在，我們心里覺得很有壓力，但是，我們只有把壓力化為動力，才有可能取勝?！蔽掖鸬健！拔迥昙墔⒓影魏拥耐瑢W請做好準備。”我搓了搓手，準備大顯身手。隨著裁判是一聲槍響，兩隊使出了九牛二虎之力，一會繩子在這邊，一會繩子又在那邊去了，可見，我們班和5年級3班實力相當啊，這個比賽維持了長達18分56秒，最后，我們班終于把紅繩拉過來拉，我們班個個同學歡呼雀躍，有的女生抱成了一團，有的牽著手。比賽結(jié)束了，當我們拿到了用我們汗水換來的獎狀，我們心里高興極了。

6.寫人拔河的樣子

我們學校的拔河比賽開始了，這一場是我們班就隔壁班比賽，每個隊10個人，各自隊長都站在自己隊伍的最前面，搖著小旗吶喊。

隊員們都雙手緊攥著大繩，屁股使勁向后蹲著，只等著裁判員發(fā)令。只聽“嘟”的一聲，比賽正式開始了，只見雙方隊員在“加油、加油”的吶喊聲中，有節(jié)奏的將繩子向自己一方猛拽。

雙方互不相讓，一直就這樣僵持著。突然，隔壁班一個隊員的腳下滑了一下，形勢馬上發(fā)生變化，只見繩子中間的紅繩馬上偏向我們班，我們班領(lǐng)隊乘機大喊，“加油我們勝利了”！只見我們班隊員一起用力，對方支持不住了，頓時倒下了一大片，我們班終于勝利了。

7.求作文拔河比賽 要求要有個人特寫和群體描寫

歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。 老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。

我被分到了雄鷹隊。 兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。

隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。

繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。

我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。 此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。

最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。 后來兩局我們隊乘勝前進，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。 ，一走進賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現(xiàn)在我們眼前，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾。

第一個同學的腳用力抵著地面，雙手握緊繩子，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不過去，你就把我拉不過去。 星期三下午第二節(jié)課是課外活動，那天，陽關(guān)明媚，春風和煦。

老師帶我們到操場上活動，經(jīng)我們幾番建議，老師終于同意讓我們班和七班同學進行比賽。 一眨眼功夫，老師就在我們班選了12個同學，在七班也選了12個同學，其它同則是啦啦對，一走進賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現(xiàn)在我們眼前，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾。

“各就各位！”體育老師發(fā)出了指令，所有同學都站到了自己的位置?！邦A備，開始！”“加油，加油，六六班，加油！”我們班的啦啦隊使勁吶喊著。

比賽隊員使出了全身力氣，拼命往后拉，一個個臉漲得通紅。第一個同學的腳用力抵著地面，雙手握緊繩子，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不過去，你就把我拉不過去。

盡管手有些疼，他們卻仍然不放棄。啦啦隊員們的加油聲，好象有一種神奇的力量，激勵著參加比賽的同學。

“加油，還差一點，使勁，還差一點點！”隊員們鼓勵著自己?！班?，我們班贏了！我們贏了！”霎時，全班同學都笑起來。

有的高興得互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的同學甚至擁抱在一起。 接著，第二場比賽開始了，同學們都還沉侵在歡樂的氣氛中，因為過于興奮，我們班這次失誤了，全班同學像泄了氣的氣球，比賽隊員們作了總結(jié)，是因為沒有齊心協(xié)力。

第三場比賽開始了，同學們吸取了上次的教訓，所以同學們都齊心協(xié)力，勁往一處使，有的同學牙齒咬得死死的，有的同學身子往后仰，有的同學的手心都出汗了?！耙弧⒍?，一、二，一、二，”同學們嘴里念著節(jié)拍，一點一點往后移。

小明臉上出現(xiàn)了一顆斗大的汗珠，它同學也累得汗流浹背。終于，我們把繩子拉過來了，“耶”我們又贏了。

回到教室同學們?nèi)莨鉄òl(fā)，依然沉侵在歡樂的氣氛中，二比一，我們班贏了七班。從這次比賽中，我們懂得了，做什么事都要齊心協(xié)力，困結(jié)一致，才能取得勝利。

8.拔河比賽作文撰寫一個人

難忘的一次拔河比賽

遼寧省阜新市 民族街小學四年一班 閆博軒

歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘.

記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽.

老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊.

兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了.

隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了.雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓.雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài).

此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了.

后來兩局我們隊乘勝前進，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?

這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽.

9.寫學校拔河比賽的作文500字怎么寫

今天要舉行一場拔河比賽！

上午第二節(jié)課后，我們?nèi)５陌嗉壎荚趪煜隆皶垡惶谩?。賽場上，一條粗繩壓在二條白線上，繩子中間扎著一個紅布條。誰能把繩子當中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。再看看將要比賽的同學，他們議論紛紛。有的說，我們一定要團結(jié)起來，奪得第一：有的說，讓咱們班穿布鞋的隊員和沒有參加比賽穿球鞋的同學回寢室換一換，因為球鞋吸地……

俗話說“時間如流水”，輪到我們五年級比賽了。我們五（1）班和五（2）班各派出15名“大力士”上場較量。

“嘟……”哨聲響了。同學們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子，準備比賽?！班健北荣愰_始了。我們班的隊員邁開弓步，一齊用力，大家緊咬牙關(guān)，用盡吃奶的勁，往后拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的，兩眼緊盯著對方，堅持著。我們這些啦啦隊用盡全力，揮著紅領(lǐng)巾，大聲喊道：“五一班，加油！五一班，加油！”俗話說“人心齊，泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。

交換場地再戰(zhàn)，五（2）班的同學吸取了上次教訓，用勁全力往后拉?？赡苁俏覀儽粍倮麤_昏了頭腦，這場比賽我們輸了。決賽開始了，我們兩個班同學都用仇視的目光看著對方，仿佛要把對方吃掉。我們用勁往后拉，可是命運好像是在跟我們開玩笑似的，繩子在我們兩隊這間移來移去，很調(diào)皮！可能我們班的勢力確實不如別人，我們輸了。同學們像被泄了氣的皮球一樣，無精打采，離開了賽場。

從這次比賽中我明白了一個道理：虛心的人總能進步，驕傲的人總會落后。

10.描寫一個人在拔河比賽時的樣子

今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。 在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。

各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。

有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。

由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要勝利了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。

繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往后傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。

“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因為我是在最后一個，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的午飯都壓出來了。

第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。 拿知對方不服，還要我們和他們加賽一局，我們 爽快地答應了。

我想：我們這次一下子就把你們拉過來，看你們還服不服，哎！誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過，他們贏的這一局不光彩。

我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格，這才是最重要的。