寫人的校園作文500字(我的校園作文500字)

1.我的校園 作文500字

我的校園

我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。

今天，我們?nèi)熒男@生活是從升國旗開始的。喇叭里放著雄壯嘹亮的國歌，我們?nèi)w少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內(nèi)容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字櫻語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣?？茖W課老師教我們做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩耍時，都留下了一級學校學生的腳櫻我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多小學生的腳櫻這就是操場的歷史，就像這一句話說的：一個東西并不吸引人的眼球，但里面卻藏著很大的奧秘。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福我們有更美好的明天。

2.一篇500字的寫校園的作文

雪后的校園

看，我們的校園，那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。

路兩旁便是兩排整整齊齊、穿著白色披風的柏樹……

教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白棉被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

教室前面，一顆顆小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這時又開滿了朵朵白花。操場的景色更美。兩旁的柳樹，樹下的水泥乒乓球臺，操場中央高大的籃球架，全都銀裝素裹。遠看，廣闊的操場上，像是鋪上了一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想躺在上面美美地睡上一覺啊……

“丁零零……”下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來。

男同學個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。

我們女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起。用兩個小黑玻璃做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學用紅墨水給雪人涂了一個紅紅的嘴。一會兒的功夫，幾個胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋，向著我們微笑了。

謝謝你，雪！你給我們的校園增添了歡樂。

希望對你有用，祝學習進步！

3.我們的校園作文500字

我們的校園真美??！最有特點的地方當然是大操場了。

進入校門，順著樓梯走廊走到了大操場。站在操場中央，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓，是土黃色夾著一點點紅色的，非常高大，雄偉！

右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。主席臺是一個寬大的平臺，供我們在升旗的時候講話，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點哪條路是光明的；有的像小孩兒在問老師問題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬千！

左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。后面才是操場上最有特色的--壁畫，就在后面的墻壁上，上面畫著我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現(xiàn)，真是美不勝收！還有一排排松樹矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。

我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色，紅色又透著綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學習環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學習，為學校爭光！

4.寫我的校園的作文,500字的, 要有景色描寫

我的校園

初晨，我隨著早起的的人們，信步走進校園.推開那即寬又厚的大鐵門，一幅春光明媚，鳥語花香的美景展現(xiàn)在了我的眼前.

漫步在校園內(nèi)，是那樣的寧靜.有時濃霧就像清紗一樣籠罩著學校，除了大樓和一些樹木隱約可見外，其他什么也看不清了.大樹上的小鳥正在比賽歌聲，清脆悅耳的，好聽極了.偶爾會有風迎面拂來，使人神清氣爽，心曠神異.

漸漸地，火紅火紅的太陽從地平線上徐徐升起最后瀟灑的掛在高空.一縷縷陽光照射而出，霧就像幕布一樣慢慢到散開了.一座高大的教學樓展現(xiàn)而出.呼吸著濕潤的空氣，邁著輕松的步伐在校園盡情欣賞.忽然一陣芳香迎鼻撲來，使我精神大振.隨著陣陣香味，我來到花圃旁邊.里面長有各種各樣奇花異草：有玫瑰，百合，喇叭。。數(shù)不勝數(shù).紅的似火，粉的似霞。。顏色萬紫千紅，恐怕只有畫家才能描繪得出來了.花葉上顆顆晶瑩的露珠，好似璀璨的珍珠啊.站在遠處，眺望亭臺樓閣.雖說以是歷經(jīng)風風雨雨.沒有以前那樣華麗了，但還是吸引了許多人來此觀看.瞧，楊柳一排排圍繞湖泊，不像是衛(wèi)兵們守衛(wèi)重地嗎？清澈見底的河流在陽光的照射下，波光粼粼，怎么看都像是一顆顆發(fā)光的金子撒在河面上.是那樣的迷人，美麗.

我愛我的校園！

5.《我們的校園》作文500字

我們的校園

我們的學校座落在云南省昭通市城東南面，它是“昭通市實驗小學”，是昭通最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。

升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。

在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

升旗臺右邊是我們低年級的教學樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情??！我一定要好好學習?！?/p>

最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地沖出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂的景象。

我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的游樂園，我愛我們的校園。

6.作文 500字左右

美麗的校園

我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。

學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。

來到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進學校，每邊都有著四棵大樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟爭的流動紅旗的情況。

7.寫美麗的校園作文 500字

第一篇：

我們學校座落在合黎山下，這里四季景色宜人。

春天，校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開惺忪的睡眼，伸了個懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮陰擋涼；秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風吹拂，樹葉戀戀不舍地離開了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。

校園不僅美麗，而且還是我們的樂園。

平時我們在明亮的教室里學習文化知識，下課的時我們立刻會沉浸在快樂的體育活動中，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的練習呼拉圈，有的滾鐵環(huán)，有的練習100米接力賽，有的訓練藍足球障礙賽，有的練習搶瓶子，有的訓練沖過“火力網(wǎng)”，無論參加哪種活動的同學都是那么認真，那么投入，校園里的加油聲此起彼落，到處充滿了歡聲笑語。

校園真是我們的樂園！

第二篇：

早晨的校園

校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人：再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽出來了，同學們也陸續(xù)地來到學校，校園里便立刻充滿了生機?？?，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是早晨校園一道獨特的風景。

“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

第三篇：

我們的校園是世界上最美麗的校園，你只要一踏進校園，就會使你感覺到神清氣爽，流連忘返。

我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天，小草偷偷地伸出了尖兒，望著這不熟悉的地方，感到非常興奮，桃花也露出了美麗的笑臉，紅彤彤的，就像小孩子笑起來的臉兒，真漂亮，操場上也有一番景色，田徑隊的隊員正全神貫注地訓練呢，瞧那步伐，瞧那姿勢，都是最準確的，大樹長出了葉子，翠綠的顏色，把校園照得更明亮了。

夏天，火勢的太陽把同學們的臉照得紅紅的，地上的蝸牛，螞蟻正在賽跑呢！蝸牛跑不過螞蟻，縮成一個小球，直接滾了過去，蟻螞指手畫腳，仿佛在說：“既然你不仁，就休怪我不義了?！闭f著說著，就自個兒找食物去了；智了在樹上不耐煩地叫著：“智了，智了?！边@時候，同學們多么渴望下一場雨呀。忽然，天空陰沉沉的，下起了傾盆大雨。

秋天，菊花天了，散發(fā)出了一陣陣迷人的香味；樹葉紛紛酒落下來，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，小草枯黃了，不過，這代表著新的生命即將誕生了。

“冬天來了！冬天來了！”同學們歡快地叫著。操場變成了溜冰場，同學們在上面玩耍，嬉戲；校園變成了白花花的一片，大樹穿上了一件厚厚的皮外衣，水仙花藏頭露尾，就像一個漂亮的小公主，同學們在雪堆里打雪仗，堆雪人，快樂極了！

這就是世界上最美麗的學校！

8.校園作文500字

快樂的：

我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河，但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著無限美好和快樂。其中，就有一件趣事令我至今難忘。

那是一個周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來到宿舍樓后面的空地，準備堆雪人。堆什么好呢？我思來想去，最后終于決定對一個“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來回旋轉(zhuǎn)，使它們變成一個雪球。我看了看這個雪球，總覺得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個較大的雪球，這樣身子就做好了。接下來，我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個小“鬏鬏”。然后找來一個竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子。最后，在它的臉頰上畫幾條斜道，使它看是來更加可愛。大功告成！我興奮地端詳著我的杰作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”！它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說：“小主人，謝謝你讓我有幸能來到這個世界上?！笨粗蓯鄣臉幼?，我甜甜地笑了。這時，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個人心中，這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝，應為它們飽含著我們的快樂和努力。

雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發(fā)了，但是我相信，它們永遠會活在我們心中，同時，這件校園生活中的趣事也會伴著我們長大，一輩子陪著我們，使我們終生難忘！

老師的：

要說最尊敬的老師嗎，那就要數(shù)胡哲老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑?！柏M有此理！胡說八道！”一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了。

我的寫作老師叫胡哲，是我?guī)煼稌r的寫作老師。他個子不高，年紀不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。

那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《〈想家的時候》，結(jié)果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的佳作，惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒，偷偷地說了一句：“哼！這是抄的！”沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：“你說說，你是如何寫成這篇作文的。”看了看老師臉上信任的目光和微笑，我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了，同學門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：“真實感受，有道理！”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對我的指導更用心了。

胡哲老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，他的聲調(diào)充滿了嚴厲，臉繃得緊緊的?？墒锹?，他的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內(nèi)容更細了，還不時地輕聲問：“你們聽懂了嗎？”我們知道，原

9.我的校園500字作文

我的校園處處美不勝收，有美麗的行知園，有幽靜而美麗的噴水池，有各種各樣的笑臉墻

你走進學校的大門就會看見在前面有許多的花朵，一叢叢，一簇簇美麗極了再走進去就到了大操場，在操場正前方就是教學樓，在東側(cè)是那美麗的行知園，在后面是綜合樓，在西邊就是那幽靜而美麗的噴水池了！我最喜歡的就是那美麗的噴水池。

在噴水池旁有許多的樹木，那些像是草原的哨兵一樣，挺立在噴水池旁，筆直筆直的，每天每夜的守護著噴水池。在噴水池下面有許多的小魚，當時我就放輕了腳步聲，沒想到我還是嚇找了它們。它們躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中間；有的躲到了假山的一角；還有的躲到了假山的后面，可愛極了！

在噴水池中間有一座高大的假山，在假山中間有一條小路，像是手牽著手，真像是十分友好的朋友一樣！在假山里有許多精美的造型：有蜿蜒的小路；有精致的涼亭；有玲瓏剔透的寶塔；還有一股水靜靜地往外流，給人帶來一種涼爽和舒服的感覺。 更令人震驚的是，在假山中間有一棵嫩綠的小榕樹。即使在那里只有像縫隙一樣的泥土，它也能長得很茁壯、結(jié)實，給噴水池帶來了無限的生機！

我喜歡我的校園，但更喜歡我校園那幽靜而美麗的噴水池！