大學(xué)校園味道作文800字作文怎么寫(作文《我的大學(xué)校園》散文800字)

1.作文《我的大學(xué)校園》散文800字

歲月的巨浪拍打著記憶的礁石，破碎了，散作一團白沫，潮起潮落，遺棄了躺在沙灘上的貝殼。

大海就在眼前，可再也回不去了，只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺，美妙韶華，定格成年齡深處那淡藍的風(fēng)景。

乘著這艘小船我駛向一個叫大學(xué)的彼岸…… 平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開兩個多月了，每月奔忙于課堂，食堂和圖書館之間，當(dāng)自己完全地浸淫于知識的海洋中時，心底涌起的是一份滿足和恬然；當(dāng)自己漫步于校園的林陰小徑時，呼吸著屬于校園的空氣，滿足于校園的一草一木，我常常會忘窮情于其中，也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子…… 一、和“水?！倍窢幍娜兆?“水牛”者，大學(xué)校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂之人也。 本來，到開水房打水是我等莘莘學(xué)子每日必做的功課之一，毛主席他老人家早就教導(dǎo)過我們“自力更生，豐衣足食”嘛。

然而，林子大了什么鳥都有，偏偏就有人從不打水。可人是鐵飯是鋼，沒水喝真是渴得慌，于是不打水的人們端著一個特大號水杯開始討水喝，常常是聞“水”而動，四面出擊，浩浩蕩蕩，好不壯觀。

一些勤打水的宿舍，飽受“水?！敝Γ孤曒d道，義憤填膺，為自己的利益不得不與“水?！贝蚱鹆似皆螕魬?zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處，任由“水牛”們光顧，制造無水假象，聲東擊西，迷惑敵人。

其次，靠門的同學(xué)肩負起放哨的歷史使命，當(dāng)“水?！眰儼らg宿舍做“地毯式”轟炸時，馬上發(fā)生警報：“水?！边M村了，大家隱蔽！一聲令下，于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來，即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確?！暗叵滤钡陌踩奚崂镄院玫年戈箍芍^全部都做到了物進其林材盡其用。

這樣以后“水?！眰儾挪荒敲床绷?。與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與“水?！眰兌罚瞧錁窡o窮?。?二、在食堂“歷險”的日子 大學(xué)校園里我最喜歡的就是食堂了，盡管一進勢食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。

我說去食堂不僅僅是為了吃飯，在人間，食堂也是我大學(xué)的有機組成。從排到門口的買飯隊伍你能領(lǐng)會耐心、公平競爭的人類生存僅不易，從飯菜價格表的更新你能意識到改革又加大了力度。

我買飯的時候從不插隊，但同志們來到自己面前我也并不反對，只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時喜歡吃肉，月末時喜歡吃素，說自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。

某日收一“狐友”短信：據(jù)說某日周杰倫來我食堂就餐，完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵　?。時隔三年后他又來我校就餐，完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵　肺覠o語…… 三、騎破車的日子 我有一輛破舊的自行車，在此之前，我有一輛嶄新的山地車，可是它過于“紅顏早逝”，不出一月就該為“他人婦”，在遺憾與氣憤之余，我更懂得了：吃一塹，長一智，花高價買了輛破之又破的自行車，我就不信，就憑它也能吸引小偷們的注意。

我的破車，破則破矣，然功用不少：靠了它我才能快捷輕便地往返于宿舍與教學(xué)樓之間；靠了它我才能不時走出校門匯入人流去撿拾幾許都市風(fēng)情；靠了它，才能籌擬并實施我的自行車交游計劃……說實在的，有車真好，有輛破車真正好。只要你愿意出發(fā)，而無須顧慮陰晴風(fēng)雨以及路途的迢遙坎坷，風(fēng)雨雷電不怕，泥淖溝渠何懼，破車盡可一路歡歌到天涯。

正因其破，使變的命“賤”，少了擦拭保養(yǎng)的麻煩，少了擔(dān)心被盜的忐忑，你甚至可以將它擱置在路旁而不必上鎖，辦完事情可免卻開鎖之煩，一抬腿，便可哼哼上路，卻也好不灑脫，羨煞同僚。 破車是破的，但我騎的就是這個破勁兒，我騎的就是這份無遮無礙，任性使氣。

風(fēng)風(fēng)雨雨，來去任我，伴我馳騁，濺點泥，掉點漆，都是極次要的，重要的是那種活力，那一往無前，義無返顧，排除萬難的沖勁。 大學(xué)曾像個結(jié)著丁香般愁結(jié)的女孩在我夢幻的另一面，靜靜地等待我開啟那扇虛掩的門，而如今我已正式地打開了這扇門，獻上一束帶露的鮮花。

而我深知，雖然這扇門已為我打開，我需要跋涉的路還很長很長，在前方，還有更多的門等著我打開，正如國父所說：“革命尚未成功，同志還需努力。”我與這句話共勉，背上行囊，繼續(xù)前進……。

2.作文《我的大學(xué)校園》散文800字

我從故鄉(xiāng)走出來，闖進這個學(xué)校，卻仿佛又走回故鄉(xiāng)。

兩排楊樹挺拔著，像男人有力的臂膀。臉色是蒼白的，還帶著深深淺淺的疤痕。

樹枝們糾纏在一起，葉子全然不分你我。只有小塊的光從枝葉間掉下來。

像那失落人黃昏中破碎的心情。我完全溶解在清爽的樹蔭里。

我那雙粘著故鄉(xiāng)泥土的休閑鞋，踩得樹影的心思癢癢的。幾只麻雀追逐回旋著，根本沒把這個陌生人放在眼里。

樓房們被楊樹遮住半張臉。它們有些陳舊，甚至是古老。

仿佛站在童話里的那些古堡，抖著步子活生生從紙頁上走下來。我覺得自己走在一條通向虛幻的路上。

比如夢，我能從這條路走進自己的夢里。也會覺得前面生著一片大叢林。

開滿香花結(jié)滿鮮果的叢林。這條路那么陌生，又那么熟悉。

走著走著，故鄉(xiāng)的身影就從那楊樹和舊磚里拱了出來。這條路，后來我走了四年。

剛到學(xué)校不久，我便急著去看北大。以前總在老師口中出現(xiàn)的那個最高學(xué)府。

我用步子丈量過兩個學(xué)校，愈加覺得自己的過于渺小。我像被迫過門卻不肯屈服的小媳婦，躲在未名湖前，不肯回去。

我站在那條有歷史的石船上看著風(fēng)經(jīng)過湖面。聽到有人坐在水邊吹著笛子。

不知不覺，對岸的古塔已經(jīng)從晌午站到殘陽滴血。我想象中的學(xué)校，應(yīng)該是有一片水，就像未名湖這樣。

它真的不需要太大，里面有些閑逛的小魚，有個可以看魚的小亭子，還有一尾有些彎度的長廊，就足夠了。我想要一個心靈可以散步的地方。

我覺得自己的要求不過分，是自己的學(xué)校過分。它太小氣，太拮據(jù)，像孔乙己的錢袋，只夠買一碟五香豆。

當(dāng)你用心靠近一個事物的時候，便會發(fā)現(xiàn)它隱藏著美好。四年里去過一些學(xué)校。

北大去的次數(shù)較多，著實喜歡未名湖，冬天時候還能滑冰。而其他學(xué)校便沒了什么印象，比如清華，只去過一次，便不再掛念。

確實很大，騎著自行車轉(zhuǎn)得滿頭大汗，也沒啥眉目。高樓一排接著一排。

街道粗獷得如水滸中魯智深的脾氣。身處其中卻一直困惑自己是否還置身其中。

我實在眼拙得分不清清華和外面街道的區(qū)別。漸漸才明白，我的學(xué)校的可貴之處，正在于它的小。

它雖小卻精致。它有一種有別于外界的整體感。

正因為小，它才能容易把握住這種整體感，而我們也能全面的感受到它。它不敢有希特勒的野心，只想在力所能及的范圍內(nèi)，不斷豐滿自己。

學(xué)生們主要住在三座樓里。男生樓，自己叫“王子樓”，女生叫“青蛙樓”。

女生樓，自己叫“公主樓”，男生叫“恐龍樓”。對仗得挺工整吧，有點馬上能見到的春聯(lián)的味道。

后來又蓋起一個碩博樓，供碩士博士居住。簡稱“SB樓”。

不虧是國家211重點大學(xué)，不失詩人的文雅，又不乏與時俱進的詼諧。提起宿舍樓有些悲涼。

大學(xué)沒能進“恐龍樓”探險一次，白在侏羅紀混了四年。不過好像也沒啥好看的，見過一副女生宿舍的組圖。

毛絨玩具堆成小山，衣服乳罩擠破陽臺，襪子拖鞋漫天齊飛。那場面好像剛經(jīng)過一場汶川地震，或者印尼海嘯。

夸張得賽過張飛的臉。話到這里，不敢再多說什么，怕遭女同學(xué)的人身攻擊。

夜路上的黑手防不勝防。青蛙樓和恐龍樓之間夾著操場。

倒沒聽說過《草樣年華》里泛濫如蝗災(zāi)的望遠鏡，也許料想射程不夠吧。這是一所樸實的學(xué)校，卻又不失幽默生機。

樸實是一種內(nèi)在的東西，在學(xué)校古老的墻體里，在每一棵老樹的信念里，在掃路人早起的掃把里。事實上，它真的無處不在。

屬于青春的躁動，狂妄，遐想，迷茫，青澀，這些統(tǒng)統(tǒng)都我行我素在這樸實里。經(jīng)過若干年的熏染，當(dāng)這幫學(xué)生走出校門的時候，已經(jīng)帶走一樣最有分量的東西。

不是文憑。是樸實。

每座宿舍樓下面都有食堂。我忘不了的是那豆?jié){。

現(xiàn)磨的原味豆?jié){。有黃豆的鮮味。

冒著白色的熱氣。那賣豆?jié){的大叔總是微笑的。

以至我懷疑那張臉是喬裝的太陽。也使我明白能帶來暖意的，不只是那高高在上的太陽。

要加兩勺糖，不用我說他已知道。他早就記住我瘦瘦的模樣。

操場有過太多的故事，還在編織著故事，在我敲字的這個時候?？傆腥送浦菞钯F妃的身子經(jīng)過。

沉重的步子震顫著塵土。如野象一般直接從非洲草原奔來。

期待的身段最終便從這份堅持中走出來。小情侶們挪著含蓄的步子，揣度著對方的心思。

談情說愛早已像商販叫賣那樣明目張膽。一家人坐在一起數(shù)著粘在天上的星星。

數(shù)得不耐煩的小孩子甩出手里的飲料瓶。假裝生氣的老爸也只敢輕拍那肉嘟嘟的腚。

還有過成群的人圍坐一起吃著西瓜。西瓜是冰鎮(zhèn)的。

被那把利落的菜刀切出勻稱的花瓣?？吹醚劬Χ际潜鶝龅?。

曾和她一起融在這夜里，我平躺著，翹著一只腿。她抱著吉他，試探性得彈出月亮的心情。

下雪的晚上，我將那個軟軟的雪球投在你的臉上。之后你拼命地追著我，仿佛我是你的殺父仇人。

曾嘗試著能在操場上睡上一晚，最終長腿尖嘴的蚊子咬破了這個計劃。 從宿舍到圖書館經(jīng)過一條小路。

小路上鋪著石子。像一條蛇一樣蜿蜒。

兩旁是觸手可及的月季，還有一些削平的萬年青。月季們收斂過我不少筆墨。

它們總能拾撿起我滴落的心情。有幾片小樹林，也許還稱不上是樹林，只是長著些樹的草坪，夾著蒼白色的小路，路邊散布著些青石。

不管是冬天還是夏天，一般都會有書生躲在里面，捧著書讀著英語。

3.我的大學(xué)800字作文

如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。

朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進入大學(xué)而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗？ 為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。

站在新的起點上，我是那么的激動，又是那么的神往…… 然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。

這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是?。r間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。

在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。 我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。

追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。

我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。

只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。 大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。

我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。

大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！ 大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。 大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。

只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠M載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節(jié)。

4.介紹一下大學(xué)校園800字

今天是個陽光燦爛的日子，懷揣著對醫(yī)學(xué)的夢想，我步入了醫(yī)科大學(xué)這個神圣的殿堂，開始了嶄新又令人期待的大學(xué)生活。

宿舍6個好姐妹親如一家人，那樣溫暖安撫了我遠離家鄉(xiāng)思念父母的心?？崾钍⑾?，桌上的一杯涼好的白開水；半夜踹被，臨床的姐妹輕手輕腳為你蓋好被子；心情低落，她們一個笑話，一個鬼臉逗你破涕而笑…… 大學(xué)，我嘗到了第一滋味：溫暖！ 嚴緊而充實的軍訓(xùn)后，我正式融入了大學(xué)的生活方式。

熱愛音樂與舞蹈的我加入了舞協(xié)，用舞蹈來充實自己的課余生活。記得那時，通過一個月用心的排練，我們的第一個舞蹈《印巴熱舞》終于完成了。

首演時，當(dāng)緊張而又激動的我聽到臺下同學(xué)們熱烈的掌聲響起時，心里有說不出的興奮與滿足。 大學(xué)，我嘗到了第二個滋味：興奮！ 臨上大學(xué)，就有朋友跟我說，學(xué)醫(yī)是要甘愿付出辛苦的。

真正面對時，才真的體會到這一點。每天晚上教室里埋頭思考學(xué)習(xí)的同學(xué)，幾個夜晚熬夜背誦的知識點，校園小徑上手捧面包匆忙的學(xué)長們，一切都表明了那句話的正確。

而我也快樂的成為他們當(dāng)中的一員。 大學(xué)，我嘗到了第三個滋味：努力！ 當(dāng)然，走出校園，也是我們大學(xué)生應(yīng)該嘗試的而走出校園奉獻愛心，更能體現(xiàn)我們大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

所以，我踴躍的加入了中國青年志愿者的隊伍。在每一個留下我們美好足跡，播撒愛心的地方，用相機留下了最燦爛的笑臉。

大學(xué)，我嘗到了第五個滋味：美好！ ………… 若要我用一個詞來形容我的大學(xué)校園生活的話，我想那肯定是“充實”。 展望未來，我將昂著頭，微笑著迎接每一天的美好。

5.求800字作文

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學(xué)習(xí)中成長著.

我們在成長中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..

6.體會大學(xué)校園 份量作文

我的大學(xué)校園 我從故鄉(xiāng)走出來，闖進這個學(xué)校，卻仿佛又走回故鄉(xiāng)。

兩排楊樹挺拔著，像男人有力的臂膀。臉色是蒼白的，還帶著深深淺淺的疤痕。

樹枝們糾纏在一起，葉子全然不分你我。只有小塊的光從枝葉間掉下來。

像那失落人黃昏中破碎的心情。我完全溶解在清爽的樹蔭里。

我那雙粘著故鄉(xiāng)泥土的休閑鞋，踩得樹影的心思癢癢的。幾只麻雀追逐回旋著，根本沒把這個陌生人放在眼里。

樓房們被楊樹遮住半張臉。它們有些陳舊，甚至是古老。

仿佛站在童話里的那些古堡，抖著步子活生生從紙頁上走下來。我覺得自己走在一條通向虛幻的路上。

比如夢，我能從這條路走進自己的夢里。也會覺得前面生著一片大叢林。

開滿香花結(jié)滿鮮果的叢林。這條路那么陌生，又那么熟悉。

走著走著，故鄉(xiāng)的身影就從那楊樹和舊磚里拱了出來。這條路，后來我走了四年。

剛到學(xué)校不久，我便急著去看北大。以前總在老師口中出現(xiàn)的那個最高學(xué)府。

我用步子丈量過兩個學(xué)校，愈加覺得自己的過于渺小。我像被迫過門卻不肯屈服的小媳婦，躲在未名湖前，不肯回去。

我站在那條有歷史的石船上看著風(fēng)經(jīng)過湖面。聽到有人坐在水邊吹著笛子。

不知不覺，對岸的古塔已經(jīng)從晌午站到殘陽滴血。我想象中的學(xué)校，應(yīng)該是有一片水，就像未名湖這樣。

它真的不需要太大，里面有些閑逛的小魚，有個可以看魚的小亭子，還有一尾有些彎度的長廊，就足夠了。我想要一個心靈可以散步的地方。

我覺得自己的要求不過分，是自己的學(xué)校過分。它太小氣，太拮據(jù)，像孔乙己的錢袋，只夠買一碟五香豆。

當(dāng)你用心靠近一個事物的時候，便會發(fā)現(xiàn)它隱藏著美好。四年里去過一些學(xué)校。

北大去的次數(shù)較多，著實喜歡未名湖，冬天時候還能滑冰。而其他學(xué)校便沒了什么印象，比如清華，只去過一次，便不再掛念。

確實很大，騎著自行車轉(zhuǎn)得滿頭大汗，也沒啥眉目。高樓一排接著一排。

街道粗獷得如水滸中魯智深的脾氣。身處其中卻一直困惑自己是否還置身其中。

我實在眼拙得分不清清華和外面街道的區(qū)別。漸漸才明白，我的學(xué)校的可貴之處，正在于它的小。

它雖小卻精致。它有一種有別于外界的整體感。

正因為小，它才能容易把握住這種整體感，而我們也能全面的感受到它。它不敢有希特勒的野心，只想在力所能及的范圍內(nèi)，不斷豐滿自己。

學(xué)生們主要住在三座樓里。男生樓，自己叫“王子樓”，女生叫“青蛙樓”。

女生樓，自己叫“公主樓”，男生叫“恐龍樓”。對仗得挺工整吧，有點馬上能見到的春聯(lián)的味道。

后來又蓋起一個碩博樓，供碩士博士居住。簡稱“SB樓”。

不虧是國家211重點大學(xué)，不失詩人的文雅，又不乏與時俱進的詼諧。提起宿舍樓有些悲涼。

大學(xué)沒能進“恐龍樓”探險一次，白在侏羅紀混了四年。不過好像也沒啥好看的，見過一副女生宿舍的組圖。

毛絨玩具堆成小山，衣服乳罩擠破陽臺，襪子拖鞋漫天齊飛。那場面好像剛經(jīng)過一場汶川地震，或者印尼海嘯。

夸張得賽過張飛的臉。話到這里，不敢再多說什么，怕遭女同學(xué)的人身攻擊。

夜路上的黑手防不勝防。青蛙樓和恐龍樓之間夾著操場。

倒沒聽說過《草樣年華》里泛濫如蝗災(zāi)的望遠鏡，也許料想射程不夠吧。這是一所樸實的學(xué)校，卻又不失幽默生機。

樸實是一種內(nèi)在的東西，在學(xué)校古老的墻體里，在每一棵老樹的信念里，在掃路人早起的掃把里。事實上，它真的無處不在。

屬于青春的躁動，狂妄，遐想，迷茫，青澀，這些統(tǒng)統(tǒng)都我行我素在這樸實里。經(jīng)過若干年的熏染，當(dāng)這幫學(xué)生走出校門的時候，已經(jīng)帶走一樣最有分量的東西。

不是文憑。是樸實。

每座宿舍樓下面都有食堂。我忘不了的是那豆?jié){。

現(xiàn)磨的原味豆?jié){。有黃豆的鮮味。

冒著白色的熱氣。那賣豆?jié){的大叔總是微笑的。

以至我懷疑那張臉是喬裝的太陽。也使我明白能帶來暖意的，不只是那高高在上的太陽。

要加兩勺糖，不用我說他已知道。他早就記住我瘦瘦的模樣。

7.大學(xué)校園文明作文800字

說起文明，我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長，從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難是的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長是的一聲問早，問好，是不小心撞到別人時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的進步。

近期，同學(xué)們是否注意到，我們的學(xué)校到處可見一道靚麗的風(fēng)景線：每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿的背著書包，陸續(xù)走進學(xué)校，同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見！”“老師，早上好！”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)，我們的同學(xué)自覺的做著值日工作，把我們的校園打掃的干干凈凈，使我們的同學(xué)能有一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中玩耍的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了，“對不起，沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)之間多了一份謙讓，還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎？

但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上，在一些同學(xué)的身上，還存在著一些不文明的行為：忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內(nèi)、樓梯上，那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的？預(yù)備鈴早已響過，你是不是還在左顧右盼，忙著說話……

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個新風(fēng)校園。

8.關(guān)于校園生活的作文 大學(xué)校園生活作文 散文

校園生活點滴 “生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。”

學(xué)校美景 一走進學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。

綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。

學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。

就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。

除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。

如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時間”的人，才能站在巔峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。

但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心 。

有了這點，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試？ 學(xué)會做人 我，一個天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一直會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級第一學(xué)期，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。

俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自己，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。

三年的初中生涯，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。 這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運。

9..請以大學(xué)校園或大學(xué)生活為話題寫一篇文章,題目自擬,字數(shù)600左右

歲月的巨浪拍打著記憶的礁石，破碎了，散作一團白沫，潮起潮落，遺棄了躺在沙灘上的貝殼。

大海就在眼前，可再也回不去了，只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺，美妙韶華，定格成年齡深處那淡藍的風(fēng)景。

乘著這艘小船我駛向一個叫大學(xué)的彼岸…… 平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開兩個多月了，每月奔忙于課堂，食堂和圖書館之間，當(dāng)自己完全地浸淫于知識的海洋中時，心底涌起的是一份滿足和恬然；當(dāng)自己漫步于校園的林陰小徑時，呼吸著屬于校園的空氣，滿足于校園的一草一木，我常常會忘窮情于其中，也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子…… 一、和“水牛”斗爭的日子 “水?！闭?，大學(xué)校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂之人也。 本來，到開水房打水是我等莘莘學(xué)子每日必做的功課之一，毛主席他老人家早就教導(dǎo)過我們“自力更生，豐衣足食”嘛。

然而，林子大了什么鳥都有，偏偏就有人從不打水?？扇耸氰F飯是鋼，沒水喝真是渴得慌，于是不打水的人們端著一個特大號水杯開始討水喝，常常是聞“水”而動，四面出擊，浩浩蕩蕩，好不壯觀。

一些勤打水的宿舍，飽受“水牛”之害，怨聲載道，義憤填膺，為自己的利益不得不與“水牛”打起了平原游擊戰(zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處，任由“水?！眰児忸櫍圃鞜o水假象，聲東擊西，迷惑敵人。

其次，靠門的同學(xué)肩負起放哨的歷史使命，當(dāng)“水?！眰儼らg宿舍做“地毯式”轟炸時，馬上發(fā)生警報：“水?！边M村了，大家隱蔽！一聲令下，于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來，即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確保“地下水”的安全，宿舍里性好的旮旯可謂全部都做到了物進其林材盡其用。

這樣以后“水?！眰儾挪荒敲床绷恕Ｅc天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與“水?！眰兌?，更是其樂無窮?。?二、在食堂“歷險”的日子 大學(xué)校園里我最喜歡的就是食堂了，盡管一進勢食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。

我說去食堂不僅僅是為了吃飯，在人間，食堂也是我大學(xué)的有機組成。從排到門口的買飯隊伍你能領(lǐng)會耐心、公平競爭的人類生存僅不易，從飯菜價格表的更新你能意識到改革又加大了力度。

我買飯的時候從不插隊，但同志們來到自己面前我也并不反對，只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時喜歡吃肉，月末時喜歡吃素，說自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。

某日收一“狐友”短信：據(jù)說某日周杰倫來我食堂就餐，完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵　贰r隔三年后他又來我校就餐，完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵　肺覠o語……。

10.寫校園作文 范文

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。