春天校園的變化寫一篇作文500字(春天的校園的作文不少于500字)

1.春天的校園的作文不少于500字

春天到了，校園的美景真是美不勝收。

今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會(huì)春色。

我們來(lái)到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

隨著“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂(lè)園”中自由自在地玩耍，它們?cè)谑p里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會(huì)神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車似的莞草，所以又名風(fēng)車草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。

你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美?。∽藨B(tài)萬(wàn)千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

?。〈禾?，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂(lè)。

我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園！

春天的校園真美?。?

2.春天的校園有什么變化作文kuai

作文 ：我的校園 我的校園是一個(gè)美麗的地方，不論春、夏、秋，還是冬，都是我們的樂(lè)園。

春天，幼苗抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子?；▋簜兌稼s來(lái)了聚會(huì)。

迎春花綻放開了它美麗的笑臉，蘭花梳著自己的小辮子，玫瑰花兒也中國(guó)匆匆地趕來(lái)。百花齊放、十分艷麗。

一條條魚兒躍出水面，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，閃爍著迷離的光點(diǎn)。 夏天，一棵棵小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的大樹。

樹葉密密的。早晨，太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)來(lái)，卻總也穿不破。

同學(xué)們有的在樹陰下看書，有的在跳繩。樹陰下還長(zhǎng)著一叢野花，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……真像一道彩虹，引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。

秋天，所有的樹上嫩綠的葉子全都變得紅通通的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一簇簇燃燒的火焰。

操場(chǎng)墻壁上的一條條爬山虎，真是五顏六色，有紅的、黃的、綠的，三種顏色交錯(cuò)在一起，顯得格外鮮艷。 冬天，太陽(yáng)好像也怕冷似的發(fā)著微黃的光。

我們都穿了厚厚的棉衣、棉褲。調(diào)皮的寒風(fēng)不停地往我們的脖子里、袖筒里、褲腿里鉆。

操場(chǎng)上，花謝了，草枯了，只留下一棵棵小枝丫，小燕子也成群地往南飛去。 這就是我的校園，我的樂(lè)園。

2、作文就是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。

作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。

3.春天來(lái)了,學(xué)校有什么變化作文

春天的變化

“萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光普照。細(xì)雨連連，很是豪爽?！辈碌绞鞘裁醇竟?jié)嗎？對(duì)了，那就是美麗的“姑娘”——春天。

每到春天，鮮花被陽(yáng)光媽媽安慰好了努力地重新睜開了眼睛拼命 的裝扮自己，想自己成為最美的。大地也毫不示弱，重新穿上綠衣裳，像滾滾綠色的波濤，忽下忽上，連綿起伏。

春天是美麗的，千萬(wàn)條細(xì)柳舒展起來(lái)，伸起了懶腰，大大的打了一個(gè)哈欠。在微風(fēng)吹拂之時(shí)，翩翩起舞，好似一群小燕子，正在嬉戲打鬧，興致勃勃。

春天是熱鬧的。許多候鳥從各地趕來(lái)，圍成一個(gè)大圈圈，動(dòng)呀跳呀，歡快極了。其中有些成年燕子總是要大顯身手：先是在空中來(lái)一個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，接著，又沖向水面，眼看就要跌入水中時(shí)，又突然升高，把在地上的游客們嚇出了一身冷汗。

春天是充滿希望的。每到植樹節(jié)，大家歡聚一堂，來(lái)到森林公園，一起種下綠色的希望，讓它和我們一起成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天的大樹，給我們送來(lái)新鮮空氣，讓每個(gè)人都健康，幸福。

春天是變化的，人們脫下了厚厚的衣服，穿上了輕便時(shí)髦的春裝，花兒草兒都開了，柳枝綻出了嫩芽，大家也種下了樹苗，把燕子從南方吸引過(guò)來(lái)，為春光增添了許多生趣春天是美麗的、熱鬧和充滿希望的，我愛(ài)春天?。?/p>

4.春天的校園作文500字

悄悄地，悄悄地，春姑娘打開了春天的大門，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，春姑娘迫不及待地來(lái)到我們的校園。

看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動(dòng)；到處都是生機(jī)勃勃；到處都是一派鳥語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。

春姑娘用她的魔術(shù)棒，輕輕一點(diǎn)，小草睜開了眼睛，從地里探出頭來(lái)。她在輕輕一點(diǎn)，花兒變紅了，她在輕輕一點(diǎn)，柳樹發(fā)出了嫩綠的枝條。你看，教學(xué)樓那邊的迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來(lái)，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。

柳樹也不甘示弱，像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹使勁地甩著像小姑娘的辮子似的柳條，在空中翩翩起舞。

花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷、芬芳撲鼻，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后得炫耀自己美麗的身影。它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，像一個(gè)個(gè)身穿粉色禮服的小美人兒，可愛(ài)極了，它們打扮得冰清玉潔，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。

校園里，走廊里，教室里，樓梯上……到處都干干凈凈，一塵不染，沒(méi)有一片紙屑，春姑娘看到這么干凈的校園，不禁的露出了燦爛的笑容，她笑得多么美麗，多么純潔，仿佛春姑娘非常喜歡我們這美麗的校園。

春天的校園像夢(mèng)一樣，是多么美麗，多么干凈，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡這春天像夢(mèng)一樣的校園。

5.學(xué)校的變化作文五百字

學(xué)校的變化

新學(xué)期開始了，我大步走進(jìn)校園。

一進(jìn)校園，我就看見操場(chǎng)變大了一圈，是怎么變大了呢？走近一看，原來(lái)學(xué)校把操場(chǎng)西邊的大歡樂(lè)角改成了操場(chǎng)。操場(chǎng)南邊有一條新建的“綠地”，大歡樂(lè)角上的沙坑改到了新建的“綠地”上。聽老師說(shuō)，學(xué)校把外面的一排房子拆掉了，擴(kuò)建了操場(chǎng)，是為了我們有更多的活動(dòng)場(chǎng)所。

我高興的哼著歌，走進(jìn)了西教學(xué)樓。“??！好漂亮呀！”我情不自禁地贊嘆道。在我正前方的墻上掛著一面大鏡子，鏡子前面有一排樹，樹上的葉子綠油油的，又大又厚。冬天怎么還有這樣綠的樹？我定睛一看，原來(lái)是假的。我正要上樓，看見右面的墻上掛著同學(xué)們上課的照片：看，那是楊老師在上勞動(dòng)課，那是胡老師在上語(yǔ)文課……那是師生同臺(tái)演出，那是鼓號(hào)隊(duì)同學(xué)和航天員的合影……我們豐富多彩的活動(dòng)都記錄在這里了。

要上樓了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，連樓梯旁邊的墻上都進(jìn)行了精心的布置：這張是學(xué)校興趣小組同學(xué)的繪畫作品，那張是**同學(xué)的參賽獲獎(jiǎng)作品……真漂亮呀！學(xué)校居然能想出這樣的創(chuàng)造，真是別出心裁！

到了二樓，我看見教室外面的墻壁上出現(xiàn)了許多科學(xué)知識(shí)。怎么樓道里這么亮了？想著想著，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)房頂中間每隔幾米就是兩三個(gè)燈管，兩邊各有一排燈，難怪這么亮呢！

我大步走進(jìn)教室，眼前又是一亮：桌椅都已經(jīng)換成新的了，新桌子上面還有放筆的小槽，我再也不用擔(dān)心鉛筆掉到地上了。

學(xué)校的變化可真大呀！

6.學(xué)校后山春天發(fā)生了什么變化作文五百字

題目：校園里的變化

經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，校園里變了很多。比如說(shuō)主樓的大廳，增加了一個(gè)博物館；教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字"做最好的我"

剛開學(xué)，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園，校園里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里，貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事，安上了"輕聲慢步靠右行"的提示牌；到了三樓，我又看見了新設(shè)的小書架和公用電話。這些設(shè)施使我非常驚訝，原來(lái)沒(méi)有這些設(shè)施呀，怎么一轉(zhuǎn)眼就變了很多？再進(jìn)班級(jí)里一看，"嗬！"后面的墻上多了一張公告牌，左邊靠前的空間里多了兩臺(tái)電腦。我入座后等待著上課，上課鈴聲響了，廣播里播放了一首古詩(shī)，我感到十分奇怪，原來(lái)只有上課鈴，沒(méi)有古詩(shī)，怎么多了一段古詩(shī)？第四節(jié)是我們最喜歡的課程--體育課，在上體育課時(shí)，我們進(jìn)行了賽跑，旁邊小樹上的鳥兒也在給我們加油，我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹，可是什么時(shí)候多了兩棵小樹？

校園里空氣清新，回到班里，我問(wèn)一位同學(xué)："校園里變化這么大，是為什么？"同學(xué)回答："不知道。"我又去問(wèn)老師，老師說(shuō)："學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)"。這時(shí)我才明白，我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

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7.以校園的春天寫一篇六百字的作文

冬天的腳步走遠(yuǎn)了，和我們說(shuō)了：“再見。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了，她帶來(lái)了生機(jī)。

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥?！?溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽。 讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

去吧！讓你感受到校園中的春天！

去吧！讓你感受到無(wú)限美的春天！

我也跟隨著春天的腳步，來(lái)到了熟悉的校園 ，尋找春景。

今天，同學(xué)們開始了一個(gè)奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。

草地邊，一些同學(xué)撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái)，但小草已冒出了綠色。

校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。

一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們?cè)趩?wèn)好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說(shuō)：“不要摘我！”……

在小草的映襯下校園變得更美。

在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

在春天，我愛(ài)上了校園；

在校園，我愛(ài)上了春天。

8.春天來(lái)到校園里,校園里的變化有

春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。

走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。

沿著校道往前走，就看見一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫著三個(gè)字——桃李園。

沿著石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著腰向你問(wèn)好隱藏著綠色鳥兒會(huì)給你動(dòng)聽的歌曲。

隨著石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂(lè)會(huì)唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚群游來(lái)游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。

?。∥覑?ài)我們的校園，更愛(ài)我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。

9.求一篇寫校園春天的作文,400字左右

春天的校園

冬天已經(jīng)過(guò)去，春天即將要來(lái)臨了，環(huán)繞校園一周，我發(fā)現(xiàn)了許多春天的影子。

你看，那往常光禿禿的大紅花，經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，長(zhǎng)出了那些數(shù)不清的花苞。有的花苞已經(jīng)有一點(diǎn)紅了，花苞下有八個(gè)軟軟的，小小的刺，整個(gè)大紅花已經(jīng)被人修剪得像北京體育館的形狀——鳥巢。

咦，那是什么樹，伸長(zhǎng)在學(xué)校外邊的樹為什么“闖”進(jìn)我們的校園？哦，原來(lái)那叫容樹。容樹上是墨綠之中有嫩綠，真像一個(gè)士兵把守著我們的校園。

瞧那花壇中黃燦燦的野草，多么可愛(ài)呀！花壇里還有那長(zhǎng)著紫紅色嫩葉的玫瑰，玫瑰的葉干上有許多小小的刺。大概是這可憐的杜鵑花在冬天里犯了什么錯(cuò)，春姑娘罰它，晚一點(diǎn)兒再給他披上綠衣裳，所以它現(xiàn)在還是光禿禿的，只有芽苞。

看這，這兒還有一種不知名的花，它的葉子是嫩黃的，毛茸茸的；還有那山茶花顏色是紫粉紅，有五個(gè)花瓣。聽老師說(shuō)還可以吃，不知道是不是真的？還有那換了衣裳的，尖尖的劍麻；綠油油的小白菜；可愛(ài)的白玉蘭；高大的楊樹……最后，我突然發(fā)現(xiàn)了一株只有兩片葉子的樹，雖然不是很顯眼，但引起了我的注意，我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《秋天的懷念》，為什么這棵樹還沒(méi)有變綠呢？

啊，春天的校園是美麗的，是可愛(ài)的，是讓人懷念的。我愛(ài)這美麗的校園！

10.春天的校園,只寫一個(gè)地方,五百字

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，它是那么美麗動(dòng)人.

校園里，百花綻放，那桃花粉紅粉紅的，像天邊的云霞，又像小姑娘的笑臉.那蘋果花雪白勝雪，大大的開放，雖然有的顯得含苞欲放，可顯得那樣小巧玲瓏，中間的花蕊是金黃的，在陽(yáng)光的照射下，燦爛無(wú)比，輕輕上前聞聞，好香！給人帶來(lái)清幽，淡雅的感覺(jué)，使人沉于之中.剛剛蘇醒的花翅膀蝴蝶和小圓頭蜜蜂好像也被這誘人的花香所陶醉了，在花間飛舞.

在通往教學(xué)大樓的小路旁，兩排柳樹又呈現(xiàn)出勃勃生機(jī).柳樹小姐可愛(ài)美了，天天都洗洗它的長(zhǎng)辮子，如翠色欲流一般.還有，柳小姐天天都扎一個(gè)“小頭花”，美極了.

校園那百年老榆樹也偷偷蘇醒了，榆錢悄悄擠滿了樹杈，碧綠碧綠的，一天天長(zhǎng)大，一天天強(qiáng)壯，像一位老衛(wèi)士，忠心守衛(wèi)校園，在它的樹杈中，小鳥搭起了窩，準(zhǔn)備在這里陪陪老榆樹，為孩子們唱唱?jiǎng)勇牭母瑁慨?dāng)校園寂靜下來(lái)，小鳥的歌聲就越發(fā)的美妙.

蔚藍(lán)的天空，飄著雪白的云，上面飛翔著舞蹈家--燕子，它們是那么悠閑自在，在天空中伴著小鳥的歌聲飛舞.

春天的校園勝于四時(shí)，讓人們像在夢(mèng)里一樣盤旋，讓心潮跟著春天飛翔，我愛(ài)你，如花似錦的春天校園！