校園心愿作文(青春的心愿作文)

1.青春的心愿作文

青春，是一個(gè)調(diào)色盤，色彩隨你而變；青春，是一道彩虹，絢麗隨你而動(dòng)。

籃球場(chǎng)上有飛馳而過(guò)的身影，樹蔭下有閑聊的說(shuō)笑，似乎快樂(lè)已將整個(gè)校園包圍。一天又一天，看著寒冬消盡的初春，看著落葉被深埋在金秋，花開花落，那季節(jié)的色彩已被我們潑灑成斑斕的畫卷。

漸漸地，花季中有了雨天，朋友之間出現(xiàn)了隔閡不再無(wú)話不說(shuō)，不再談天論地，無(wú)憂無(wú)慮的我開始變得煩惱，心中一下子變得好空虛。直到那天，一張道歉的紙悄然而至，是她寫的。心中蕩起了一種莫名的欣慰，這才明白，朋友已在我的心中占據(jù)如此重要的地位。開始懂了，當(dāng)誤會(huì)降臨時(shí)，就應(yīng)該用真誠(chéng)去溝通，用心靈去化解，打開心鎖，學(xué)會(huì)了諒解，友情，更勝?gòu)那啊?/p>

輕輕地，雨，飄進(jìn)了窗，打濕了希望滴進(jìn)了心房，青春的我們，學(xué)會(huì)了拼搏，才明了，成功路上并不像所期望的那樣一帆風(fēng)順，失敗，痛苦，像狂風(fēng)暴雨襲卷這我們，開心的時(shí)光漸漸逝去，青春的我們多了幾分憂慮，擔(dān)心成績(jī)擔(dān)心初考。下課了，教室里卻異常緊張，大家爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書，為著那心中的夢(mèng)想全力以赴。從魯賓遜身上我懂得了勇敢，讀《簡(jiǎn)？？愛》我學(xué)會(huì)了勇敢，執(zhí)著的我開始為那最后的一搏默默的積蓄能量，東成的一草一木見證了我的成長(zhǎng)。

我們有過(guò)痛，有過(guò)淚。期考英語(yǔ)全軍覆沒(méi)，與年級(jí)前三無(wú)緣……多少次的失敗，我們無(wú)所畏懼。青春的我們始終相信，汗水終能澆灌出成功的花朵，青春的風(fēng)一遍又一遍地吹過(guò)理想的翅膀在著我們從無(wú)知走向成熟，直達(dá)我們夢(mèng)想的天際，創(chuàng)造青春的又一個(gè)輝煌，

風(fēng)，輕輕地吹，是我們這群追夢(mèng)的少年叩響了青春的鑰匙。喜，怒，哀，樂(lè)充斥其間，創(chuàng)造在東成的校園。

青春的我們，像青春的風(fēng)，在東成留下了我們的惦念，和那段充滿希望的歲月。

青春的色彩數(shù)不盡，青春的特點(diǎn)道不完。 青春的色彩，很燦爛

2.關(guān)于青春的心愿的作文

偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好??！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心??！

想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見，沒(méi)有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？

人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主

3.《我的青春心愿》作文

我的青春心愿

心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。 我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環(huán)境，熱愛我們的地球，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重，空氣質(zhì)量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開始變暖，南極的冰山都開始融化了?？茖W(xué)家預(yù)言：在不久的將來(lái)，世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi)，多么可怕呀！所以我呼吁社會(huì) 第九作文網(wǎng)：保護(hù)我們的家園吧！ 我的第二個(gè)愿望是希望貧困山區(qū)的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室?，F(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)有錢作學(xué)費(fèi)而被迫綴學(xué)，我衷心希望他們重新回到教室里，長(zhǎng)大了為國(guó)家的建設(shè)盡力。 這就是我心中的美好愿望。我現(xiàn)在要為愿望努力奮斗。 ！所以我心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。 我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環(huán)境，熱愛我們的地球，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重，空氣質(zhì)量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開始變暖，南極的冰山都開始融化了?？茖W(xué)家預(yù)言：在不久的將來(lái)，世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi)，多么可怕呀！所以我呼吁社會(huì) 第九作文網(wǎng)：保護(hù)我們的家園吧！ 我的第二個(gè)愿望是希望貧困山區(qū)的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室?，F(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)有錢作學(xué)費(fèi)而被迫綴學(xué)，我衷心希望他們重新回到教室里，長(zhǎng)大了為國(guó)家的建設(shè)盡力。 這就是我心中的美好愿望。我心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。 我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環(huán)境，熱愛我們的地球，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重，空氣質(zhì)量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開始變暖，南極的冰山都開始融化了?？茖W(xué)家預(yù)言：在不久的將來(lái)，世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi)，多么可怕呀！所以我呼吁社會(huì) 第九作文網(wǎng)：保護(hù)我們的家園吧！ 我的第二個(gè)愿望是希望貧困山區(qū)的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室。現(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)有錢作學(xué)費(fèi)而被迫綴學(xué)，我衷心希望他們重新回到教室里，長(zhǎng)大了為國(guó)家的建設(shè)盡力。 這就是我心中的美好愿望。

4.作文（青春的心愿） 800字

我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容，展示美麗：我們象征著智慧，象征著力量；我們意味著臺(tái)斗，意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋

漓的愁我們的名字叫青春

我們的名字叫“青春”，像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮，生氣勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)，我們的活力，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，像畫一樣讓人賞心悅目，像歌一樣讓人陶冶性情，充滿陽(yáng)光?？窗?；美，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎。炫；我們就是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；我們就是拼搏。祝福我們，珍愛我們吧！

我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受阻撓；我們就是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；我們就是一本厚幣的書。汀，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我們就是自由，就會(huì)變成清淚，在傷

心時(shí)破碎；我們就是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，珍惜我們是快樂(lè)的起跑線；我們就是雨。虛度我們是痛苦的發(fā)源地，這就是我們，龍騰虎躍的我們！朝氣蓬勃的我們；我們，綠草如茵；甜，像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……

我們書聲瑯瑯！

我們就是花，美麗卻易飄零，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤。

我們就是希望，即使有人落空。擁有我們就擁有未來(lái)的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)，歌聲飛翔；我們，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì)成功，艨朧卻又多情，假如不去把握，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，我們的滋味，我們的本質(zhì)，留住我們吧，

青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀！

我們充滿快樂(lè)，記載著掌聲與微笑！抓住我們，充滿活力：我們展示瀟灑，要哭就哭得悲悲壯壯，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們生機(jī)盎然，我們勇往直前，可以填滿快樂(lè)，也可以寫下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊。珍惜我們，保持我們吧！

我們意氣風(fēng)發(fā)，想唱就可以唱到地老天荒

5.美麗校園青春夢(mèng)想作文

我的人生，因?yàn)榍啻憾利?；我的青春，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛；我的夢(mèng)想，因?yàn)榕ΧW耀。

——題記“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)?！?/p>

忙碌于家—學(xué)?！?，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。

等待它開花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。

在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)?！拜p輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。

青春的夢(mèng)想手中緊握?！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠簦壳胺介W耀的是否是自己的夢(mèng)想？為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾?！?/p>

即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖；即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)！“堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。

七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)?！兵P凰涅槃，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。

經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。

在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么？夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。

在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。

雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。

穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我?！蔽覀兊那啻?，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽。

6.心愿作文400字

我的心愿

過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。

時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！

7.以青春的心愿為題,寫一篇文章600字以上

青春是人生中最美麗的一顆流星，把握住它，向它許下你的愿望，它將給你最璀璨的光芒

—題記

青春猶如流星，在一瞬間，向世人證明它的存在，是那么美好，可是很短暫；青春猶如曇花一現(xiàn)，在一剎那，把美麗展示給人們，它同樣是那么短暫。青春是美好的，但又是十分短暫的，短到你還來(lái)不及抓住它，它已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了！在這美好的季節(jié)，讓我們?cè)S下自己的心愿，用一生的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧！

曾經(jīng)有人告訴過(guò)我：“在一個(gè)季節(jié)的開端許下一個(gè)愿望，在這個(gè)季節(jié)的末尾，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)！”青春正如人生的一個(gè)開端，在這個(gè)開端，用心許下你的愿望，說(shuō)不頂?shù)搅饲啻航Y(jié)束時(shí)，這個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)要看你是否“誠(chéng)心”對(duì)待了！

青春是人生中最買好的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。我們應(yīng)該抓緊時(shí)間去收獲更多的“糧食”，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。如果你還沉迷在別的事情中，那我確定應(yīng)該送你一樣?xùn)|西---冷水，讓你的頭腦清醒。青春一去不復(fù)返，珍惜現(xiàn)在所擁有的，創(chuàng)造自己所沒(méi)有的。這樣當(dāng)你回首往事時(shí)，才敢放肆的大聲說(shuō)“青春我不愧”！

青春，每個(gè)人都有自己的心愿。如果你有一個(gè)美麗的心愿，將它寫在紙上，折成一只小船，點(diǎn)上蠟燭，放入水中，讓他帶著你充滿希望的心愿，漂向遠(yuǎn)方；如果你有一個(gè)美麗的心愿，在晚上，對(duì)著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星大聲喊出來(lái)，讓它們帶著你充滿期望的心愿，帶到宇宙之外！

青春，你的心愿是什么呢？

“Will make a wish,make a wish 閉上眼睛愿望是口井，make a wish,make a wish 你會(huì)聽見真誠(chéng)的回音，讓我們make a wish,make a wish 一起約定看最美風(fēng)景，這一切都不會(huì)是夢(mèng)境！”

8.青春的心愿作文

青春，是一個(gè)調(diào)色盤，色彩隨你而變；青春，是一道彩虹，絢麗隨你而動(dòng)。

籃球場(chǎng)上有飛馳而過(guò)的身影，樹蔭下有閑聊的說(shuō)笑，似乎快樂(lè)已將整個(gè)校園包圍。一天又一天，看著寒冬消盡的初春，看著落葉被深埋在金秋，花開花落，那季節(jié)的色彩已被我們潑灑成斑斕的畫卷。

漸漸地，花季中有了雨天，朋友之間出現(xiàn)了隔閡不再無(wú)話不說(shuō)，不再談天論地，無(wú)憂無(wú)慮的我開始變得煩惱，心中一下子變得好空虛。直到那天，一張道歉的紙悄然而至，是她寫的。

心中蕩起了一種莫名的欣慰，這才明白，朋友已在我的心中占據(jù)如此重要的地位。開始懂了，當(dāng)誤會(huì)降臨時(shí)，就應(yīng)該用真誠(chéng)去溝通，用心靈去化解，打開心鎖，學(xué)會(huì)了諒解，友情，更勝?gòu)那啊?/p>

輕輕地，雨，飄進(jìn)了窗，打濕了希望滴進(jìn)了心房，青春的我們，學(xué)會(huì)了拼搏，才明了，成功路上并不像所期望的那樣一帆風(fēng)順，失敗，痛苦，像狂風(fēng)暴雨襲卷這我們，開心的時(shí)光漸漸逝去，青春的我們多了幾分憂慮，擔(dān)心成績(jī)擔(dān)心初考。下課了，教室里卻異常緊張，大家爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書，為著那心中的夢(mèng)想全力以赴。

從魯賓遜身上我懂得了勇敢，讀《簡(jiǎn)？？愛》我學(xué)會(huì)了勇敢，執(zhí)著的我開始為那最后的一搏默默的積蓄能量，東成的一草一木見證了我的成長(zhǎng)。 我們有過(guò)痛，有過(guò)淚。

期考英語(yǔ)全軍覆沒(méi)，與年級(jí)前三無(wú)緣……多少次的失敗，我們無(wú)所畏懼。青春的我們始終相信，汗水終能澆灌出成功的花朵，青春的風(fēng)一遍又一遍地吹過(guò)理想的翅膀在著我們從無(wú)知走向成熟，直達(dá)我們夢(mèng)想的天際，創(chuàng)造青春的又一個(gè)輝煌， 風(fēng)，輕輕地吹，是我們這群追夢(mèng)的少年叩響了青春的鑰匙。

喜，怒，哀，樂(lè)充斥其間，創(chuàng)造在東成的校園。 青春的我們，像青春的風(fēng)，在東成留下了我們的惦念，和那段充滿希望的歲月。

青春的色彩數(shù)不盡，青春的特點(diǎn)道不完。 青春的色彩，很燦爛。

9.青春的心愿小作文

每當(dāng)浩瀚的大海與連綿的山脈仍沉浸在迷蒙的灰色之中，我總是暗自與太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)先起床，好多次都是我贏了。我會(huì)一個(gè)人靜悄悄地走出小房子，在海岸邊等待著第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)。果然不出半個(gè)小時(shí)，水天相接的地方開始泛出一絲微紅，朦朦朧朧的，看不大清楚?？墒蔷o接著，那紅色漸漸擴(kuò)大，并越來(lái)越亮。我本以為喜歡“賴床”的太陽(yáng)一定是懶洋洋地慢慢升起來(lái)的，可我錯(cuò)了，太陽(yáng)似乎很是興奮，很快地就將自己那火紅的腦袋兒露出了地平線。在紅云的包圍下，太陽(yáng)越升越高，越來(lái)越紅。它絕不吝嗇它那燦爛的光茫，毫不保留地將自己所有的光輝灑向了大地。海面上頓時(shí)變得金燦燦的，猶如鍍上了一層黃金。我像是吃到了世界上最最好吃的糖似的，在沙灘上快樂(lè)地蹦呀、跳呀，激動(dòng)地喊：“大海，我愛你！”

展望青春，

你會(huì)滿懷理想，

渴望是仙人生的價(jià)值。

如果你有一個(gè)美麗的心愿，

請(qǐng)你把心愿寫在一張紙上，

折成一只小船，

放在水中，

讓它帶著你的心愿，

飄向遠(yuǎn)方。

如果你有什么理想，

請(qǐng)與幾個(gè)朋友一起，

在山巔……

海邊……

向著

天空……

群山……

大?！?/p>

大聲的喊出你們的希望，

讓天地為你們作證……