小學校園生活的場景作文三百字(反映學校生活的精彩片段300字左右)

1.反映學校生活的精彩片段300字左右

精彩的課間生活 “好！好！”隨著一聲聲喝彩，同學們課上繃緊的神經在這激烈的氣氛中慢慢地放松下來，我湊前一看，原來這邊的同學們正在進行呼啦圈比賽。

咦，那邊的大姐姐大哥哥們正在踢毽子，你看他們臉上洋溢著燦爛的笑容，毽子像一只只蝴蝶在空中飛舞……自從學校開展“陽光體育”活動以來，我們的課余生活就更豐富多彩了，像萬花筒一樣色彩斑斕。小小羽毛球飛起來了，小小跳繩跳起來了，小小呼啦圈轉起來了，小小的我們笑起來了。

在“陽光體育” 的課余生活中，我熱衷于跳繩。一到活動課我就拿著跳繩出去，并且叫上我的好朋友。

開始我不會跳，總是繩子還沒轉過去，腳已經跳了好幾下了，要不就是干脆踩到繩子上。我有些氣餒。

回到家，媽媽見我垂頭喪氣的樣子，問了原因，立刻拿過繩子，邊示范跳邊說：“你要跳得慢點，等繩子抽到地面的時候，再往起跳?！甭犃藡寢尩脑?，我仿照媽媽的樣子試著跳了一下，呀！果然能跳了，媽媽在一旁鼓勵我說：“繼續(xù)努力?！?/p>

她還口中不斷地數(shù)著數(shù)呢：“1、2、3……”現(xiàn)在的我跳繩跳得像燕子展翅，縱然常常汗流浹背，但心中無比興奮。前幾天我還參加了學校舉行的跳繩比賽呢！ 在蹦蹦跳跳中不但鍛煉了我的身體，而且還增強了我的信心和勇氣，使我懂得，做什么事只要努力堅持，就一定能學會，學好！ 我的課間生活真快樂！ 2、課間十分鐘精彩特拍這一天上午的第一節(jié)下課了，同學們，告訴你們一個好消息！我準備用我的那架在我眼睛前為我默默奮斗了兩年的"攝像機"來拍一次課間十分鐘的精彩特拍。

特拍開始了。我站在工作崗位上，把“攝像機”調整好角度，然后注視著整個班同學的教室活動。

太興奮啦！我抓到了一個鏡頭：我班的搞惡大王張栩正在搞惡作劇。一位同學在座位上聚精會神地看書，像是掉進了書洞。

周圍的同學神情緊張，可能是在預測著一場惡作劇暴雨將要開始了。搞惡大王寫了一站紙條，在背面粘上雙面膠，悄悄地貼在那位看書的同學的背上。

頓時，周圍的同學像是被注射了興奮劑似后大笑來。張栩更是笑得一手捂住了肚子，一手捂住了嘴巴。

他的嘴巴張得大大的，眼睛瞇成了一條縫，涌出了眼淚，臉通紅通紅的?？赡俏煌瑢W無動于衷，仍然看書，才懶得去理別人呢！他只轉過頭望了望四周，覺得笑很正常啊，周圍的同學用疑惑的眼光看著他“我們笑得那么明顯他怎么還不知道哇”。

我相行老天讓他一生下來就種在“書地”里了。我真是替他著急，自己被戲弄還不知道，就像大蘿卜一樣。

怎么拔也拔不出來.快點！只剩下三分鐘了.這時一位同學在做好事.她看見地板上有一些紙團.毫不猶豫地彎下腰，伸手把紙團撿了來扔進垃圾箱."叮零零"上課鈴響了，鈴聲就像一把大掃帚把我的工具全都給掃走了.不過，我早有防備，把"攝像機"延遲到了課上三分鐘.老師進來后就當場處罰了搞惡大王.我向附近的同學探聽了一下，原來有人當了一回英雄（打小報告）.老師本來是怒氣沖天的，但一看見了這么干凈的地板，馬上就多云轉晴了.不好，三分鐘到了！我趕快做一下簡單結尾："好了，同學們，這次課間十分鐘精彩特拍就到此結束.咱們相約下一次，一定要看哦！拜拜.3、課間十分鐘，對于處在緊張學習狀態(tài)之中的學生來說是非常重要的。那有沒有既能讓學生收獲到快樂，同時又能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新、協(xié)作精神的新玩法呢？ 日前，西塞山區(qū)各中小學的學生們，就在磁湖小學給我們展示了他們的新玩法、新花樣。

一起去看看。 走進磁湖小學操場，就如同走進一個快樂的海洋。

同學們的加油、吶喊聲，響徹校園，現(xiàn)場歡樂的氣氛感染了每一個人。這里正在舉行的，就是西塞山區(qū)中小學生戶外課間活動展示大賽。

二十一中學生劉英：參加這個活動，感覺很開心。 智勇大闖關，精彩又有趣。

別看是幾個人捏著一根鐵棍，可是，只要其中一個人稍微跑快了或是跑慢了，都會影響到其他隊友的速度。弄不好，大家都有可能會摔跤。

所以，這隊友之間的協(xié)調、合作就顯得非常重要。 誰說跳橡皮筋非要拉長了才能跳呢，兩個人短道也一樣跳得起勁兒、跳得精彩。

這不單活動了全身，也鍛煉了彈跳力和靈活性。 陽光籃球，更是活力十足。

您再看，這踢毽子，可不一定是女生的專利，咱們男同學踢起毽子來也不賴。想單個人踢或是雙人合作對踢，圍著圈兒再踢，一樣也是精彩十足。

傳統(tǒng)的玩法，經過創(chuàng)新和改良，學生的興趣更濃了，參與的熱情也更高了。 黃廠街學校初三學生鄧彪：我認為現(xiàn)在的中學生不能單一的只學習，要加強體育鍛煉，跟學習融入起來，跟體育融入起來，在學習很緊張的時候，再加強一些體育鍛煉，可以讓自己更輕松，學習起來更快樂。

西塞山區(qū)教育局這次在全區(qū)舉行中小學生戶外課間活動展示大賽，目的就是全面推進學生大課間活動的建設，促進青少年陽光體育活動的開展。據了解，像這樣的課間活動展示在全市還屬首次。

俗話說：身體是革命的本錢。這學習好，也離不開一個良好的身體素質。

希望這樣的課間活動多開展，讓中小學生收獲到更多的快樂。

2.關于快樂的校園生活作文300字左右

上網找當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活.課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).我們在學習中成長著.我們在成長中學習著.現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定。

3.作文：我的校園生活300字（三年級）

六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。

時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。

我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。

也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好；你的同學怎樣怎樣，并沒有肯定未來。

如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。

在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。

?。《嗝淳实男W生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！篇2：我的校園生活我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學去。

一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。今天，我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。

喇叭里放著雄壯嘹亮的國歌，我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內容。

叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。

數(shù)學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。

同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。

這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。

聽英語課老。

4.要300字左右校園生活作文

我的學校是鶴田小學，她是一座美麗的學校。 一走進學校大門，向右前方望去，就有一個長方形的舞臺，大約有二百平方米。舞臺的墻上畫有載歌載舞的師生們，頂端是一個初升的太陽.每當"六一”兒童節(jié)或其它節(jié)日，廣大的師生們都會在舞臺上表演豐富多彩的節(jié)目，這個舞臺是師生們展示才藝的平臺，還給我們帶來無窮的快樂。 舞臺的前面是一個長方形的足球場，大約有四百平方米，每當春天的時候，足球場上的小草探出頭來，長出尖尖的草芽，遠遠望去，就像鋪了一張嫩綠色的地毯，如果脫掉鞋子踩上去，腳底癢癢的，小草就像在為我們做免費腳底按摩，放學的時候，那些愛踢足球的同學們，都會在足球場上進行足球比賽，足球場是同學們鍛煉身體的好地方。 足球場的正前方就是我們學習知識的教學樓，這棟教學樓高大，雄偉而氣派，教學樓一共有五層，每層有四間，分別有音樂室，舞蹈室，電腦室。?？偣灿卸g教室.我們就是在明亮和寬敞的教室里學習老師傳授給我們的知識。 我們的學校真美?。∷粌H為我們提供了良好的學習環(huán)境，還為我廣大的村民提供了鍛煉身體的好地方，我愛美麗的校園。

5.難忘的校園生活作文300字怎么寫

校園-當我身在其中時我不喜歡，因為我要不停的面對繁重的作業(yè)，面對考不完的測試，面對沉重的壓力，現(xiàn)在我離開校園了，我又是那么想念那里，想念那里綠樹成蔭的林間小路，想念那時的純真，想念單純的毫無利益的友誼。

多么想念樹蔭下三五成群的讀書場景，多么想念安靜的坐在圖書館看書的場景，多么想念窗明幾凈的教室里聽課的場景。

.進入社會再也沒有學校里學習時的那種心態(tài)，那種靜下心來學習的心態(tài)，現(xiàn)在有的只是浮躁，進入社會的時間越長越是想念難忘的校園生活。 純屬個人感受望采納。

6.一篇寫某處景物的片段作文（如：校園一景）300字

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處

的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。

早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！

俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！?我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛

7.描寫校園生活的一個場景的短文

“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲?！?/p>

學校美景一走進學校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務，就是學習。學習不光是學習知識，還要學習學習的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結出三大特點：語文，多閱讀；數(shù)學，做習題；英語，多背誦。

除了要有正確的學習方法，還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心。有了這點，我相信一定能學好，不信，你試試？

學會做人我，一個天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一直會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級第一學期，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友?！币院蟮娜兆永?，我努力改變自己，同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運。

8.美好的校園生活作文300字

我的美麗校園

我學習在一所美麗的學校里，它一年四季都非常美麗！

春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！

夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰(zhàn)士，守護著校園。

啊，我愛我美麗的校園！

9.校園生活 要有具體事例 300字

1、最難忘的運動會 成功的背后是無數(shù)滴汗水；在舞臺上的輝煌也是艱辛刻苦的結果；賽道上奔馳的“駿馬”背后也有辛酸的一面。

在這個秋天，我們班的同學迎來了期盼已久的運動會，對于小學的最后一次運動會，每個同學都很期待。而我注重的是過程。

雖然我不是運動員，但我的心和運動員連在一塊兒的。運動員們比賽時，我也很緊張，在終點向她們望去，心里像是被火燒一樣忐忑不安。

希望她們能拿個好名次。幾個感人的場面我到現(xiàn)在還是歷歷在目。

第一天的賽事不理想。她報的是100米，200米和800米。

800米和100米是連在一起的。剛剛跑好800米的她還沒恢復好狀態(tài)，緊接著就是100米的預賽。

我們幾個人扶著她去檢入處。在她身邊，我能清楚的聽到她的心跳聲“咚，咚，咚！咚！”像是有一只鼓在她的心里不停的敲一樣。

她的手冰涼涼的，嘴里喘著粗氣兒，看著她一步一步走到人群中，我很為她擔心。 比賽開始了，我看著她跑的終點，雖然沒獲得名次，但是她已經很努力了！..，你是最棒的！ 咬咬牙，跑的終點！ 1500米的比賽開始了，隨著一擊槍聲，運動員們像離弦之箭一般，飛奔出去。

.也參加了比賽。

因為早飯吃的比較多，所以一開始她就有些不舒服，但還是堅持了下來，參了加比賽。一圈，兩圈，三圈！最后一圈了！我們幾個陪跑的同學拉起她的手和她一起跑，途中她好幾次想停下來，但是同學們的鼓勵聲又讓她重新跑了起來。

快到終點了，。.望望終點看看終點線邊的老師和同學，咬緊牙關，一鼓作氣，跑到了終點！這種咬咬牙，跑完全程的勇氣來源于同學們的鼓勵。

這種精神值得大家學習！ 轉眼間，短暫的三天過去了，比賽也全比結束了，我們班以總分117分的好成績獲得了全年級的一名！這樣的好成績是全班同學努力的結果。有些同學在賽場上拼搏；有些同學寫報到鼓勵運動員們；有些同學則在現(xiàn)場給運動員們加油打氣。

當然，還有我們的班主任陳老師。他雖然感冒了，但是他還是扯著沙啞的嗓子為運動員們加油，吶喊。

那聲音雖沙啞但還是那么有力，不失一個老師的風范。他四處“奔波”，在看臺時幾乎看不到他休息片刻。

他為即將比賽的運動員們講解，傳授運動心得和“獨門秘技”。運動場上，哪兒有比賽，那兒就有陳老師的身影。

這是我們小學中的第六次運動會，也是最后一次了，這是最精彩的運動會，我一定會牢牢記住這次難忘的運動會，牢牢記住運動會時的每一幕！2、校園生活 告別了六年的小學生活，我很高興成為一名中學生，雖然剛剛來到新的學校，但它給我的印象卻很深刻…… 美 一眼望去，眼底盡是一片“綠”，那“綠”青翠欲滴、那“綠”生機盎然！碧藍的天空透明而寧靜，幾片飄游不定的云朵更是為它增添了幾分白凈的美！偶有一兩只小鳥從頭頂歡快的飛過，只留下清脆的鳴聲劃過寧靜的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整，幾乎看不到歲月給它刻上的“年輪”，只有深深的褐色透出一種古樸的氣息，似乎在向新生訴說它的年齡……左邊那一排松針樹，整齊而立挺，象一列儀仗兵，浸透著一種威嚴的美……我想，在這么美的環(huán)境中學習，學習也會成為一種樂趣！ 親 分班以后，我?guī)е唤z恐懼和些許忐忑的心情走近教室，腦海里一遍遍地模擬著那些新同學的陌生面孔。

剛踏進教室的門，就看見一張張溫暖的臉，那一張張如向日葵般陽光且充滿友愛和善的臉，讓我的陌生頓時感蕩然無存，溫暖由然而生。 酸 第一天上課，老師給我和另外四名同學布置了一些任務。

其中我的任務是把關于“教師節(jié)”的這期黑板報辦好。唉！這對于沒什么經驗的我來說真是一個考驗，但更是一個挑戰(zhàn)！做完作業(yè)后，我就四處收集資料，根據我們班的黑板樣式一個一個的篩選，最后才定了一個“果樹”的版本：這上面畫著一棵大大的果樹，上面結了許許多多的蘋果，下面畫了很多小花小草……果樹喻示著老師，小花小草代表著正在成長的我們，看上去既樸實美觀，又能表達老師在我們心中的偉大。

第二天中午，開始動工了，誰知道看起來簡單做起來難，我們五六個人忙乎了好久才把果樹畫完整，胳膊也酸了，手臂也麻了，我不由緊張起來，看著這螞蟻樣的進度，我決定發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，再辛苦也一定要辦好！ 甜 到了第三天，我和向夢雪同學終于把邊框畫好了，就只剩下文字填寫了。板報就是我們一個班級的臉面，不是隨隨便便寫上就行了，誰來寫又成了一個大難題！這時，小李同學的加入給我?guī)砟蟮膸椭?/p>

只見他“刷刷刷”的寫著，如行云流水般，一行行優(yōu)美的行書就展現(xiàn)在眼前，大家不由打心底由衷的佩服。終于完工了，我的心里像吃了蜜一樣甜，不僅因為得到了大家的無私幫助，更因為自己作為班上的一分子為班上出了一分力！ 苦 上了初中，課目比小學多了很多，作業(yè)量也增加了很多，經常晚上做作業(yè)做到八九點，而且一周才一節(jié)我最愛的音樂課，苦啊…… 同時因為數(shù)學練習冊的前兩個課時做時不認真，錯了六處，爸爸知道后狠狠批評了我，但同時也教了我很多學習心得，雖然心里很不是滋味，但這更激勵了我上進的決心！ 美、親、酸、甜、苦……它們匯成了一首美妙的交響樂，奏響了我。