校園一角小樹(shù)林作文關(guān)于春夏秋冬(關(guān)于校園一角春夏秋冬寫(xiě)一處景物的作文400)

1.關(guān)于校園一角春夏秋冬寫(xiě)一處景物的作文400

美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著書(shū)聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái)，新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽。

花兒一朵接著一朵開(kāi)，這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開(kāi)了。草坪上，長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束，夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，滾燙滾燙的。

下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著書(shū)，當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天，他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，和翠綠色的小草。秋天，樹(shù)葉掉了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

結(jié)果風(fēng)一吹，樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香，這些清香來(lái)自于桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過(guò)了，冬天來(lái)了，銀裝素裹。

雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著，越滾越大。上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗啊！陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。

2.關(guān)于校園一角春夏秋冬寫(xiě)一處景物的作文400

美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著書(shū)聲朗朗的聲音。

就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái)，新的春天又到了。

校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽。花兒一朵接著一朵開(kāi)，這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開(kāi)了。

草坪上，長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。

春天的結(jié)束，夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，滾燙滾燙的。

下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著書(shū)，當(dāng)扇子來(lái)扇。

夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。

第二天，他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，和翠綠色的小草。秋天，樹(shù)葉掉了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

結(jié)果風(fēng)一吹，樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了，取而代之的是金黃色的世界。

校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香，這些清香來(lái)自于桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。

桂花謝了，秋天過(guò)了，冬天來(lái)了，銀裝素裹。雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。

樹(shù)枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著，越滾越大。

上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗??！陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。

3.寫(xiě)校園樹(shù)的春夏秋冬的各個(gè)形態(tài)作文600字急~~~

1.。。我們的校園非常美麗，也充滿(mǎn)了詩(shī)意。

當(dāng)你踏進(jìn)這靜謐的校園時(shí)，就會(huì)被周?chē)谰八兆怼Ｓ绕涫悄腔▔形孱伭幕?，它們有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞-------真是別有一番情趣。那雕塑群中，更是一番熱鬧的景象。操場(chǎng)上綠色的小草，遠(yuǎn)看像鋪了一塊綠色地毯似的。教學(xué)樓中也時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲。

在這些美景之中，我最喜歡的就數(shù)那校園一角處的兩棵柳樹(shù)了。

春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)，那正是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。校園里的那兩棵高大的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)搖曳，如同夢(mèng)幻一般，又好像兩位婀娜多姿的仙女。

夏天，正是柳樹(shù)生長(zhǎng)繁茂密的枝葉擋住暴烈的陽(yáng)光，使同學(xué)們可以乘涼，更可以安心學(xué)習(xí)。

金色的秋天到了，柳樹(shù)的葉子一片一片飄落下來(lái)，仿佛天女散花一般。而飄落下的葉子卻大不一樣。葉子由深綠色變成了黃綠，再由黃綠變成枯黃，淺黃，最后成為深黃，一陣瑟瑟秋風(fēng)習(xí)來(lái)，葉子打著旋兒落下來(lái)，如同一群黃蝴蝶在林間翩翩起舞。

冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)縮著脖子，可柳樹(shù)卻依然挺立著，絲毫沒(méi)有冷的意識(shí)。雪從天降，就像無(wú)數(shù)個(gè)“小傘兵”它們鉆到柳樹(shù)枝下，好像在睡覺(jué)。

我愛(ài)這兩棵柳樹(shù)，更愛(ài)這詩(shī)情畫(huà)意的校園！

2.。。。我們的院子里有一棵很大很高的梧桐樹(shù)，年齡一定不小了，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)過(guò)了七層樓的高度.

我想，它所在的幾十年中，一定有過(guò)很多次狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴，看那飽經(jīng)滄桑的樹(shù)干，就仿佛知道它是如何在風(fēng)雨交加的夜晚經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮了.

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，它也在枝頭鉆出自己的小芽，短短幾天后打開(kāi)窗戶(hù)，一片嫩綠就會(huì)映入眼簾，我驚奇，仿佛是誰(shuí)偷天換日，昨天還干巴巴的樹(shù)干，突然就綠的發(fā)亮，綠的這樣可愛(ài)，綠的逼你的眼睛，再來(lái)一點(diǎn)小雨，空氣一下就清新了，陽(yáng)光也明媚起來(lái)，鳥(niǎo)兒站在枝頭，快樂(lè)的歌唱著，這美麗的綠葉象是給大樹(shù)穿上了春天的風(fēng)衣，它絲毫沒(méi)有了冬日的蒼老了.

有一天，狂熱的音樂(lè)家-------蟬，突然出現(xiàn)在密密匝匝的綠葉間，開(kāi)始了夏天的交響樂(lè)，我知道，是夏天來(lái)到了院子里，來(lái)到了大樹(shù)的身上，抬頭觀望，此時(shí)的大樹(shù)已是略顯成熟之態(tài)了.靜靜的站在那里，沒(méi)有了春天的稚嫩，樹(shù)葉也成深綠色，到了仲夏，樹(shù)葉更為深綠，看著樹(shù)葉，一種深沉油然而生.

秋天來(lái)了，不等人的盼望就匆匆的來(lái)了，大樹(shù)也是，不過(guò)大樹(shù)依然保持這樣的濃密的深綠，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，大樹(shù)已經(jīng)是滿(mǎn)樹(shù)金黃色了，一片黃葉從眼前飄過(guò)，象飛舞的蝴蝶，不知道大樹(shù)的心情如何，是快樂(lè)還是不舍得，成片的葉子鋪在大樹(shù)的腳下，那仿佛曾經(jīng)是它美麗的羽毛啊，現(xiàn)在都飄落在大地上了。.只剩下干枯的數(shù)枝。

無(wú)盡的的懷念擋不住冬天的來(lái)臨，對(duì)大樹(shù)來(lái)說(shuō)也是一次對(duì)生命的考驗(yàn)，象鳥(niǎo)兒失去美麗的羽毛一樣光禿禿的立在院子里.有一天，白雪悄悄覆蓋在它的軀干上，給他穿上了晶瑩美麗的銀裝，在雪花飛舞中，不知不覺(jué)又過(guò)了一個(gè)冬天.

春天又來(lái)了，大樹(shù)又會(huì)突然在一場(chǎng)春雨后發(fā)出嫩綠的新芽。。.

4.我家的小樹(shù)林作文按照春夏秋冬來(lái)寫(xiě)的

人人都應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年。我的童年是在家鄉(xiāng)度過(guò)的。

離老家不遠(yuǎn)的地方，有一片小樹(shù)林。就是這片小樹(shù)林，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

早晨，我們踏進(jìn)這片幽靜的小樹(shù)林。清新的空氣撲面而來(lái)，令人心曠神怡。一些老人早已在里面打幾套太極，小孩子們也紛紛來(lái)到這里嬉戲，耍鬧``````

小樹(shù)林里，樹(shù)木高大茁壯，花草遍野，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱``````樹(shù)之間還吊著秋千兒。孩子們來(lái)了，在小樹(shù)林里捉迷藏，蕩秋千，嬉戲耍鬧``````林中滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)。

夕陽(yáng)西下，小鳥(niǎo)漸漸遠(yuǎn)去。勞動(dòng)了一天的人們相繼走進(jìn)樹(shù)林。坐在石桌石凳上，聊會(huì)兒天，休息一下``````這時(shí)，小樹(shù)林漸漸變得熱鬧起來(lái)。大人們有說(shuō)有笑，孩子們東跑西躥。撿樹(shù)葉，采蘑菇，玩泥巴``````一串串清脆爽朗的笑聲在樹(shù)林中回蕩``````

過(guò)年過(guò)節(jié)，我們不是在家里吃個(gè)團(tuán)圓飯。而是在小樹(shù)林中，擺桌子。全村的人聚在一起，吃個(gè)特殊，盛大的團(tuán)圓飯。孤獨(dú)的老人沒(méi)有了，大家的碰杯聲，開(kāi)懷的笑聲，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)``````

這就是家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)，還有幸福的小樹(shù)林。

我愛(ài)我家的小樹(shù)林！

5.校園一角作文450字（寫(xiě)學(xué)?；▔?按春夏秋冬來(lái)寫(xiě)）

校園里的花壇無(wú)論是春夏還是秋冬總是

美麗的，迷人的。

初春是一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的季節(jié)，花草們競(jìng) 相冒出嫩芽。這時(shí)的迎春花最美了，一 叢叢黃黃的小花像顆顆珍珠鑲嵌在一條 條綠色的絲帶上。稍晚一些，漫天的柳 絮隨風(fēng)飛舞著，就猶如冬日的雪花從天 而降，又像淘氣的小娃娃飛撲到你臉

上。

盛夏，萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃?；▔泻孟?在選美似的，牡丹、杜鵑、米蘭、月 季。。爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。朵朵花兒 散發(fā)出的香味引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂和 小鳥(niǎo)。蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂蜜蜂 采蜜忙，活潑的小鳥(niǎo)在空中一展歌喉。 真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更為花壇增添了幾分靈

氣。

深秋，花壇成了菊花的海洋。白色，黃 色，紅色，紫色。。白的似雪，紅的似 霞光，黃的好似錦緞，紫的如同焰

火。。顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。

隨著冬爺爺?shù)哪_步，花壇百花凋零，只 有梅花還在寒風(fēng)中傲雪挺胸。大地一到 這個(gè)寒冷的季節(jié)，一切都變了樣。天空 是灰蒙蒙的，呈現(xiàn)著混沌的氣象，長(zhǎng)長(zhǎng)

的冰柱像是水晶短劍倒掛在樹(shù)枝上。

這就是我們校園的一角，無(wú)論你什么時(shí)

候走進(jìn)來(lái)，都會(huì)被深深吸引。

6.描寫(xiě)小樹(shù)林一年四季的景色,

明媚的春天給樹(shù)林里光禿禿的小樹(shù)枝帶來(lái)了綠葉。

瞧！這樹(shù)葉晶瑩瑩，嫩生生的，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩閃亮，生機(jī)盎然。漫步在小樹(shù)林里，令人心曠神怡：那綠茵茵的草叢中，一朵朵奇異的小花點(diǎn)綴著，就像是翡翠上鑲著五顏六色的寶石；一對(duì)對(duì)蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，忽高忽低，在花叢中盡情舞蹈，落下時(shí)還發(fā)出“沙沙”的聲音…… 炎熱的夏天，烈日炙烤著大地，熱得人難以忍受，而小樹(shù)林里蔭涼蔽日，空氣清新，使人神清氣爽。

老人們到樹(shù)林里嘮家常、下棋；小孩在這里捉迷藏；姑娘們拿著手中的自學(xué)成才兒也來(lái)到這里；還有一些小伙子在這里習(xí)武練槍呢…… 金色的秋天來(lái)了。清晨，小樹(shù)林沉浸在桔黃色的晨羲之中。

翠綠的葉子已變黃落掉了，碧綠的小草已枯了。落葉枯草在地上鋪了厚厚的一層，踩上去軟軟的，舒服極了。

瞧！孩子們哪一個(gè)的衣兜沒(méi)有裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，他們笑得多燦爛啊！ 寒冷的冬天來(lái)了，雖然樹(shù)木脫光了“衣服”，但并不向寒風(fēng)低頭。在那千里雪封，萬(wàn)里雪飄的情景中，樹(shù)林比人還會(huì)打扮，你不相信就看，樹(shù)林銀裝素裹，真是美不勝收啊！ 小樹(shù)林和諧、有趣，充滿(mǎn)了生機(jī)活力，多么美啊。

7.校園美麗的一角 600字 描寫(xiě)春夏秋冬的那種

我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng).

走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，，進(jìn)入小操場(chǎng)，首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)。春天，玉蘭樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。.同學(xué)們?cè)谟裉m樹(shù)下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹(shù)葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛(ài)不釋手。微風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢！秋天，玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái)，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂(lè)乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái)，做成樹(shù)葉標(biāo)本。冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。

轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線(xiàn)——文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門(mén)，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項(xiàng)目。

再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛(ài)的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書(shū)吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書(shū)聲響徹校園。

這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。

8.村旁的小樹(shù)林作文春夏秋冬六年級(jí)500字

我的家鄉(xiāng)有一片小樹(shù)林，一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草探出腦袋欣賞春天的美，花兒綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“春天真美啊！”夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉，把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天，樹(shù)木的葉子紛紛落下，地上好像鋪上了金色的地毯。小燕子回了南方。太陽(yáng)下山時(shí)，樹(shù)林的景色非常美，一切都很平靜，只聽(tīng)到樹(shù)葉“唰唰唰”的聲音，顯得很和諧。冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，像個(gè)棉花糖。整個(gè)樹(shù)林，也就像一片白茫茫的海洋。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小樹(shù)林。

名師點(diǎn)評(píng)：小作者家鄉(xiāng)的小樹(shù)林真是美麗呢，怪不得小作者這么喜歡呢。就文章的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，故事情節(jié)豐富，小作者描寫(xiě)了四季不同的小樹(shù)林，每個(gè)季節(jié)的小樹(shù)林都有各自的特色，小作者有很好地把握。就文章的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，語(yǔ)句通順且優(yōu)美，用了大量的比喻、擬人等手法向讀者營(yíng)造了一種唯美的畫(huà)面。希望小作者繼續(xù)保持哦。

9.關(guān)于森林春夏秋冬的作文

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光從樹(shù)縫中穿過(guò)，小鳥(niǎo)便醒了，嘰嘰喳喳地叫著，把大森林喚醒啦！

草地上嫩綠而又柔軟的小草多像綠色的毯子，讓人忍不住想躺在上面美美的睡一覺(jué)；小花們也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了：喇叭花多像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛再告訴人們：“春天來(lái)啦！”蝴蝶花開(kāi)了，微風(fēng)吹過(guò)，多像一只只五彩斑斕的蝴蝶，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈；還有一些不知名的小野花也露出了燦爛的笑臉，在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。

小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，蝌蚪和小魚(yú)在水中游來(lái)游去，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

遠(yuǎn)處的群山脫去了灰褐色的冬裝，換上了青綠色的春裝，顯得更加青春與活力。湛藍(lán)的天上白云飄飄，那調(diào)皮的白云有時(shí)變成草原上奔馳的駿馬，有時(shí)變成草地上吃草的白兔，有時(shí)變成一座座高大的樓房… …真是變化多端?。?/p>

小動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)了。瞧！一群長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵、短短的尾巴的小白兔在草地上時(shí)而奔跑，時(shí)而吃著美味的青草；一只只小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)跳去，那美麗的大尾巴左右搖擺著；樹(shù)上，一只只黃鶯、畫(huà)眉在唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌… …

??！，春天的大森林真美呀！

教師點(diǎn)評(píng)：你筆下的春景美如畫(huà)，你筆下的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)。語(yǔ)言生動(dòng)活潑、構(gòu)思精巧，最值得稱(chēng)贊的是擬人、比喻手法的運(yùn)用恰到好處，寫(xiě)得真好