校園抗疫作文800字(抗疫英雄的作文)

1.抗疫英雄的作文

哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行?！}記

那一場(chǎng)大火，帶去的不僅僅是漫山遍野的綠色，還有三十條鮮活的生命。

看到那條新聞報(bào)道，我的心中思緒萬千……三十位英勇的烈士，為了撲滅熊熊山火，獻(xiàn)出了他們年輕的生命，其中最年輕的，僅有十九歲。十九歲，那是一個(gè)怎樣鮮活的生命啊！普通人的十九歲，應(yīng)在大學(xué)校園中無憂無慮地度過，而身為消防戰(zhàn)士的他，卻永遠(yuǎn)定格在那一刻，定格在最美的年華。自3月30日以來，火災(zāi)的發(fā)生便引起了人們的密切關(guān)注。報(bào)道有很多，但因?yàn)槭俏淖郑詿o法讓我們感受到大火的肆虐

因?yàn)橹皇俏淖?，所以無法讓我們體會(huì)到消防戰(zhàn)士的奮不顧身；因?yàn)橹皇俏淖?，所以無法讓我們想象，當(dāng)他們的家人知道他們永遠(yuǎn)都不會(huì)回來時(shí)有多么的撕心裂肺……每當(dāng)險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，他們明知前方大火重重，卻依舊義無反顧地沖上去。只是這一次，他們?cè)僖不夭粊砹恕麄冇米约簩氋F的生命，守護(hù)了一方安寧。

哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行?，F(xiàn)在的我們，能坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，能無憂無慮地玩耍，能充滿閑情逸致地游山玩水……完全是因?yàn)橛星f萬像涼山救火英雄樣的人。他們默默地付出著、奉獻(xiàn)著，方才有如今的“歲月靜好”。我們作為中學(xué)生，還有什么資格不努力？還有什么理由不努力？誰(shuí)的青春不奮斗？身為消防戰(zhàn)士的他們，青春是訓(xùn)練，是責(zé)任，更是擔(dān)當(dāng)。而身為中學(xué)生的我們，青春則是學(xué)習(xí)，是拼搏，更是使命。

那些為我們負(fù)重前行的英雄們，安息吧！我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的付出，我們會(huì)在成長(zhǎng)道路上揮灑更多的汗水，不荒廢自己的生命。仰望星空，腳踏實(shí)地，青春不息，奮斗不止。我們會(huì)傳承你們的精神，用我們的雙手讓世界變得更加美好，讓更多的人生活在陽(yáng)光之中。

山河不會(huì)忘記，我們不會(huì)忘記。

硝煙散，曙光出，英雄一路走好！

2.高中“免疫力”議論文范文800字

古人云：“出淤泥而不染”這就是所謂的免疫力了吧。

俗話說：“世上只有“免疫力”好，沒有免疫力的孩子像根草?！笔裁矗繘]聽過？太落伍了吧！今天的流行語(yǔ)啊。

不過，沒有勉勵(lì)里的孩子確實(shí)像根草。沒看見那個(gè)免疫力低下的孩子，一著空氣就“嗖”一下，歸西了嗎？ 可以說，醫(yī)學(xué)上說的免疫力是人類生存必不可少的，沒了它，就連生存都不可能。

但還有一種免疫力，是無形的，就連隧道顯微鏡也瞧不見的。那就是人的心靈免疫力。

現(xiàn)代的社會(huì)，燈紅酒綠，三教九流，烏煙瘴氣，亂七八糟，可謂是非常的“多元化”所以當(dāng)然在其中有不少是對(duì)人的身心健康不利的因素。所以才能避開那些不利因素呢？那就要靠你自身的“免疫力”了。

聽到有人大罵臟話，你是否也會(huì)趕時(shí)髦，去模仿一下那人的“闊論”呢？看見五彩繽紛，“人影婆娑”的disco舞廳，你是否也會(huì)為了求刺激，去high一下呢？面對(duì)著網(wǎng)上“雜八雜九”的內(nèi)容，你是否控制不住自己的好奇心，要博覽一下呢？ 如果以上內(nèi)容你選擇了是，那么你的“免疫力”已經(jīng)在“非暴力部合作”了。后果會(huì)是怎么樣的呢？那就決定在你剩余的免疫力和你滋生出的欲望的大小關(guān)系了。

但是在做出決定之前，最好還是想想那些“前人之跡“吧， 畢竟那時(shí)真是發(fā)生了啊。 “免疫力”就是這么與有用，但有些“激進(jìn)分子”就是好走極端，于是一個(gè)個(gè)“免疫之神”“免疫之圣”“免疫宗師”就如雨后春筍在中國(guó)大街小巷里出生了。

你看，那白茫茫的一條小巷中間那塊黑黑的水泥地多醒目。你看，街上那一大大霧著嘴巴，斜著眼睛，面帶鄙夷之色，不時(shí)發(fā)出哼哼聲響的“人民群眾”，多奪目。

你看，那一撮圍在落水兒童周圍“看戲”的“人”，多刺眼！ 什么事情都有個(gè)度，免疫過多了，就“沒有自己”了。 免疫力就如美女穿衣：穿多了就沒有“顏色”了，但穿少了，又怕“顏色”露出來。

3.關(guān)于校園衛(wèi)生的作文800字以上

學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家 人們都說：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是一方凈土；”而對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家…… 那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛(wèi)生工作，營(yíng)造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習(xí)。

常聽見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識(shí)，我覺得：我們是學(xué)校的小主人，應(yīng)該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。 作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。

我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當(dāng)著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當(dāng)我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì)聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語(yǔ)，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱稹⒎湃肜?，并稱之為“舉手之勞”…… 同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比，難道不該引起我們對(duì)“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。 我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。

只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！ 讓我們都來形成“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識(shí)吧。 校園衛(wèi)生靠大家 在茫茫人海中，我們大家本不認(rèn)識(shí)，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為二中的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分。

同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰(shuí)愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢？學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己！ 作為一個(gè)學(xué)生，我深知，每當(dāng)我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)心存反感，總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多，需要清理的垃圾也太多。可是依然是那句話，我們大家可曾想過，這些垃圾是誰(shuí)仍的，這些衛(wèi)生又是誰(shuí)破壞的？其實(shí)，一個(gè)人有沒有良好的習(xí) 慣，有沒有優(yōu)良的素質(zhì)，都能被這些日常的小動(dòng)作展現(xiàn)的淋漓盡致。

而且，周圍的同學(xué)都會(huì)看在眼里，記在心里。 可是，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的話題了，相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢？同學(xué)們把這些所謂的倡議當(dāng)成了什么？一紙空文嗎？還是只是當(dāng)故事在聽呢？答案相信只有大家自己心里清楚吧。

有的時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。可是，相反的，同樣是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，如果你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，盡到了自己作為學(xué)校一分子的責(zé)任。

或許我們個(gè)人的力量是微薄的，可是如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力，為保護(hù)我們的校園衛(wèi)生做點(diǎn)什么，就可以保持我們學(xué)校衛(wèi)生的整潔，將我們的學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正美麗潔凈的校園。 撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是你的靈魂！為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)有文化的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)文明的人，一個(gè)幸福的人！ 保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境 我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望而生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。

特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要。

4.疫情期間贊美老師抗疫的作文

老師，“抗疫”路上，感恩有你們

歲末年初，突如其來的疫情，對(duì)我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)！抗擊疫情，每個(gè)人都責(zé)無旁貸。老師，亦然。

疫情來臨，老師們馬上取消休假，每天抱著手機(jī)、守著電腦，24小時(shí)待命，傳達(dá)精神、統(tǒng)計(jì)信息、向上匯報(bào)。有時(shí)他們要一遍遍地核對(duì)信息、微信提醒家長(zhǎng)趕緊回報(bào)，只因一名學(xué)生不報(bào)影響一個(gè)班級(jí)上報(bào)，一個(gè)班級(jí)不報(bào)影響一所學(xué)校上報(bào)，一所學(xué)校不報(bào)影響一個(gè)學(xué)區(qū)上報(bào)。。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，誰(shuí)都不能拉后腿。

老師，你不一定多么偉大，但你絕對(duì)不平凡。新學(xué)期，不一樣的開始，人們停課不停學(xué)，停課不停教。你們，沒有彩排，沒有培訓(xùn)，一點(diǎn)點(diǎn)摸索視頻直播操作步驟，網(wǎng)絡(luò)教育把老師變成了主播。雖然不熟練，但從不畏困難。為了把知識(shí)準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確、高效地傳授給學(xué)生，當(dāng)人們已經(jīng)休息，你們還在燈下忙碌著，放大作業(yè)圖片，批改學(xué)生作業(yè)；當(dāng)人們還未起床，你已經(jīng)打開電腦，準(zhǔn)備好了課件，那些衣架、電線都變身成了直播用的手機(jī)支架。。坐在電腦前的'那一刻，你們都懷揣一個(gè)愿望：上好這節(jié)課，教好屏幕前的學(xué)生。

老師，人類靈魂的工程師，“抗疫”路上，感恩有你們！

5.校園健康行作文800字怎么寫

這里不僅環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)條件也很優(yōu)越。所以，我說：“我愛我的校園”。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道，四周種上了楊樹。在跑道中間有著一個(gè)清新的綠草坪，好像隨時(shí)都會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香。每當(dāng)下課的時(shí)候，這里就會(huì)變成一大片歡樂的海洋，同學(xué)們像小魚在海洋里自由自在的游戲。

操場(chǎng)前面當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓！教學(xué)樓里橘紅色，在正門上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎(jiǎng)狀，這更代表著我們學(xué)校是一所文明莊河的好學(xué)校了。

走進(jìn)教學(xué)樓，里面有五層除了第五層每層都有許多個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里都有一套電子教學(xué)設(shè)備，讓課堂有聲有色，同學(xué)們能津津有味的學(xué)習(xí)。

第五層是社團(tuán)，全是我們學(xué)校高年級(jí)的同學(xué)管理的，社團(tuán)的種類繁多，比如有環(huán)保社團(tuán)、讀書社團(tuán)、昆蟲社團(tuán)······其中小記者團(tuán)每隔一周四都發(fā)行實(shí)小報(bào)呢！還有校園之聲廣播社團(tuán)一時(shí)常在學(xué)校廣播。這些全部成了我們學(xué)校的特色。

走出教學(xué)樓，旁邊是綜藝樓，是同學(xué)們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們的本領(lǐng)贊不絕口呢！

綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了！

6.寫一篇800字的作文,關(guān)于停課不停學(xué)的作文

你好，很高興為你解答：

停課不停學(xué)，因?yàn)檫@次疫情，推遲了學(xué)校上課時(shí)間，但是學(xué)習(xí)無止境，我們不停學(xué)。

雖然我們因?yàn)檫@次的新型病毒而導(dǎo)致停課，但是我覺得我們不能停止學(xué)習(xí)的熱愛，我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑合理調(diào)整教 學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)。

在病毒的高發(fā)期，我們可以待在家中，靜心學(xué)習(xí)，避免自己感染病毒，也少給白衣天使添麻煩，從而既能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，還能保證自己的身體健康。中國(guó)加油！早日康復(fù)！

2020本是個(gè)浪漫的數(shù)字，這一年應(yīng)該是爛漫的一年；2020本是多數(shù)人期待的年份，這一年應(yīng)該是理想綻放的一年；2020本是全面小康的時(shí)刻，這一年應(yīng)該是皆大歡喜的一年……但在第一個(gè)月世界就遭受了很多的不快，中國(guó)年也沒了年味。這幾天看了很多視頻：一線醫(yī)生奔赴疫區(qū)，鐘南山院士前往武漢并在之后訪談?wù)徑庖咔?，很多慈善與個(gè)人捐款捐物，娛樂節(jié)目為疫情介紹騰出時(shí)間，歌手明星獻(xiàn)歌給予力量……雖然我所處的環(huán)境目前還很安全，并沒有過度的害怕什么，但是看了這些心理很感動(dòng)，中國(guó)很強(qiáng)！南山院士很值得敬佩！武漢加油！醫(yī)護(hù)人員辛苦了！高三生加油！聽課不停學(xué)，因?yàn)殚_學(xué)延遲但高考不會(huì)延期！

自己加油！別忘了心中的夢(mèng)想，辛苦一點(diǎn)就離夢(mèng)想近一點(diǎn)！

病毒無情，人間有愛。隔離的是病毒，相連的是有愛。等這次疫情過去了，我們一起挽手去武漢看櫻花，一起慰問為這次無聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。而此期間，我們需要保護(hù)好自己，遵守國(guó)家命令，在家不出門，也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，多年后成為社會(huì)的抵柱，不畏時(shí)光的艱險(xiǎn)，不懼明天的困難，太陽(yáng)總會(huì)升起在某個(gè)清晨！

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字，都牽動(dòng)我們的心緒。屏幕上的真相與謠言，心中的無助與恐慌，泥沙俱下。書本上的知識(shí)、試卷上的習(xí)題，似乎都不能回答此刻的困惑。

作為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在是疫情特殊時(shí)期。我們應(yīng)該老實(shí)呆在家里，照顧好自己和家人，在家期間，好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到聽課不停學(xué)的措施。只要我們?cè)诩抑凶月桑瑖?yán)格實(shí)施自己的計(jì)劃，一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。還有我默默在家中可以多干點(diǎn)零活，力所能及地配合國(guó)家控制疫情，并作好老年人的工作，同時(shí)，通過手機(jī)，電話等工具，向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護(hù)措施，積極宣傳黨的政策，確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。

7.作文題目：微小但不渺小 抗疫作文

渺小但不卑微作文800字

1人回答

超級(jí)xiesq

2017-11-27TA獲得超過17.7萬個(gè)贊

也許，我只是山巒上的一粒沙，一陣清風(fēng)九可以注定我漂泊的路程，也許，我就是銀河中的一顆星，一片云九可以遮出人們的視野；也許，我只是田野中的一脈青綠；一絲干涸九可以 奪去我鮮活的生命。是的，我不得不說，我很渺小。

是的，我很渺小，但不卑微。我真實(shí)地存在著，并努力地經(jīng)營(yíng)著自己的生活，我無須整個(gè)世界因我而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，只暗暗地期待能用自己的體溫去溫暖那同樣孤獨(dú)冰冷卻對(duì)愛無限渴求的心。無論是一粒沙、一顆星、抑或只是一脈青綠我對(duì)明天同樣充滿期盼。

當(dāng)然，我也任性，也曾叛離，但我從不放棄，防區(qū)我信仰的夢(mèng)，防區(qū)我所追求的目標(biāo)。就像青春一去不復(fù)返，我會(huì)細(xì)心地守護(hù)時(shí)光，經(jīng)歷挫折后的我，沒有氣餒，反而更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有個(gè)寶藏，只待人執(zhí)著挖掘。

失敗------勇敢，失敗------堅(jiān)持……，每經(jīng)歷一個(gè)生命軌跡就會(huì)被印刻得更加厚重。九項(xiàng)期待窗外世界的少年，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨后忽然思戀起故鄉(xiāng)夕陽(yáng)如橘的黃昏，在這條人生路上我得到的不僅僅是謙虛、執(zhí)著，也學(xué)會(huì)放慢腳步偶爾停下來欣賞自己，欣賞度過的那本書欣賞那支用來書寫自己的筆，欣賞自己就是品味生活。

青春就是一場(chǎng)無法被證明的自負(fù)，也只有把持一顆青春的心去愛自己，才能把溢出的愛分享給別人。也許某天，在孩子陽(yáng)光燦爛的面孔上看到那曾經(jīng)張狂的自己和自己隨著年齡增長(zhǎng)而不斷消失的驕傲，會(huì)黯然神傷。何不找個(gè)幽靜的夜晚，坐在寫字臺(tái)前，在昏黃的燈光下，在家鄉(xiāng)裊裊的笛聲中將自己的優(yōu)點(diǎn)一一寫下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己擁有的遠(yuǎn)比想象的多。

愛他人，更愛自己。當(dāng)周圍的人都漸漸離我而去，至少有我對(duì)自己不棄不離。

是的，我很渺小，但并不卑微。放眼窗外，那星河中總有一顆是我，平凡但依然存在

8.作文：愛校榮校800字

秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。

學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來的接班人。

學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

我國(guó)加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國(guó)的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂中沒有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。

校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來。

當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，學(xué)校??！

您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?？?dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開母校時(shí)，母校??！

您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲！

曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里。

我親愛的母校！我光榮！

9.以書信格式寫抗疫作文

敬愛的白衣天使們：你們好！這個(gè)春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜乃僚埃粓?chǎng)沒有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)打響。

在病毒肆虐的危機(jī)關(guān)頭，有人害怕了，有人退縮了，而你們?yōu)榱巳珖?guó)人民的生命安全和身體健康，毅然決然地冒著生命危險(xiǎn)，趕往疫情一線救死扶傷，你們是最美逆行者。為了讓病人早日康復(fù)，你們和病人零距離接觸，身穿不透氣的防護(hù)服。

為了節(jié)省時(shí)間，你們剪去自己心愛的長(zhǎng)發(fā)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間佩戴護(hù)目鏡和防護(hù)口罩，你們的臉上擠壓出了傷痕。

因?yàn)槭忠磸?fù)浸泡在消毒水中，你們手上長(zhǎng)出無數(shù)條裂口，甚至有人付出了自己寶貴的生命。為了消滅疫情，你們一邊救死扶傷，一邊研制疫苗，讓我們離消滅疫情更進(jìn)一步。

正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻?，治愈的病人越來越多，?人變成100人，從100人變成200人，從200人變成了今天的接近10000人。這是我們共同的戰(zhàn)“疫”。

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，你們?cè)谇把仃嚨啬敲葱量唷Ｎ译m然不能和你們一樣在前線抗疫，但我一定會(huì)做到勤洗手、多通風(fēng)、不出門、多運(yùn)動(dòng)、不添亂。

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，你們用你們的奉獻(xiàn)和行動(dòng)告訴了我讀書的意義，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，也要做一個(gè)救死扶傷、舍己為人的人。謝謝你們，義無反顧去到最危險(xiǎn)的地方，舍己為人，默默付出，給了全國(guó)人民戰(zhàn)勝疫魔的希望。

祝白衣天使們幸福健康，早日歸來！此致敬禮一名小學(xué)生2020年2月16日。