校園足球賽作文開頭倒敘(足球比賽作文800字運用倒敘寫法)

1.足球比賽作文800字 運用倒敘寫法

62天的暑假生活終于結(jié)束了，令我感到最快樂的一天就要數(shù)8月31日下午五的足球賽了。

那天下午，太陽就像一個大火球一樣把大地烤的滾燙滾燙的，但是我和我的幾個同學還是決定在體育廣場最熱的地方——沙地舉行足球賽。

比賽開始之前，我們決定劃拳選出AB兩組隊員。A隊隊員有彭、鄒、劉和我，B隊隊員有何、宋、郭、邱，可是，宋看到自己的隊伍除了邱只有一個足球老手，便不服氣地說：“怎么我們隊全部都是沒玩過球的人！誒！”這句錯誤的語言，在一個錯誤的時間，在一個錯誤的場合，被一個錯誤的對象——何聽到了，于是乎，何很不爽地說：“怎么呢個這樣說呢？”說完轉(zhuǎn)身要走。后來經(jīng)過我們大家的耐心調(diào)解，才把他勸回來了。

沒辦法，我們只能遵從何的意見，重新劃拳。我們異口同聲：“億藕尺（方言）！”下每個人迅速伸出手心手背。結(jié)果還是和之前選出的結(jié)果一樣！這就是傳說中的默契吧！

比賽開始了！由中場發(fā)球，B隊的隊員宋一腳把球踢給了站在我方門前的何。但 是還沒等何腳碰球，還沒等我方守門員碰球，我隊的劉就把球鏟給了彭。彭馬上作出反應(yīng)，把球一轉(zhuǎn)，往B隊球門跑去，我見此狀，趕緊沖到B隊球離門十多步左右的地方等待傳球。此時B隊的何與宋千方百計地阻撓彭傳球，但還是讓靈敏的彭殺出一條大馬路，把球傳給了我。正當B隊隊員把注意力集中于我一身時，我早已把球傳給了占據(jù)絕佳射門位置的彭，并使了個眼色，彭看看我，立馬明白了我的意思。還沒等B隊反應(yīng)過來，彭一腳把球飛向了對方球門！球進啦?。?！我們先鋒人員一齊擊掌歡呼。宋又不高興了：“我們這一群新手怎么踢哇！”不巧，這句話又被耳朵靈敏的何聽見了，于是，何就一直坐在我方門前休息，聊天。

此時比分1:0，我方占據(jù)優(yōu)勢。由B隊發(fā)球，B隊的守門員郭一直不太會踢球。郭發(fā)球時來勢洶洶，而我方也做好了防備，沒成想，郭一腳就把球給射到邊界了！我方一頓暴笑。這一球無疑給了我方一個大好機會！由于我不太會轉(zhuǎn)球，所以這球由我來發(fā)。發(fā)球前，我故意大喝一聲：“站好你們該站的位置！”然后我有連續(xù)做了好幾個假動作，再把球傳給了敵方對門前的劉，劉接球不到一秒鐘，立刻把球傳給了鄒。鄒看了看周圍都沒人防他，來了個漂亮的一腳射門！成功了！

踢了這么久，我已大汗淋漓，于是我主動要求當守門員，盡管我守門不是很好，但從開場以來，球根本就沒進過我方禁區(qū)，使我認為守門暫時只是個一個擺設(shè)，沒想到啊，千里之堤，毀于蟻穴?。∵@一個想法，竟讓我隊失了惟一一個球！

B隊的郭輕輕一腳把球傳給了邱，邱帶球一路殺進我方禁區(qū)，做了一個假動作，使我誤以為球往左射，結(jié)果邱一腳射門！雖然勝負已定，但如果當時守住那一球，我方就是大完勝了！

此次球賽告訴我， 是要靠團結(jié)合作，默契與信任，千萬不可生氣及擾亂軍心！

2.校園足球爭霸賽的開頭,和正文,結(jié)尾要寫這么一句話重要不是勝利而

這個星期五，我們學校舉辦了校園足球賽，由每班的五個學生來比賽踢足球。昨天下午，我們五三班和五一班展開了激烈的球賽，下面就由我來向你們介紹戰(zhàn)況吧！

星期五下午，我們班的同學來到操場，這次是男生對決，每班選出五個男生來踢足球賽，我們班是綠隊，五一班是紅隊。先拋硬幣，來決定誰先踢球，接著握手，來表示對對方的禮貌。接著，緊張激烈的足球賽開始了：足球像一個受歡迎的好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里。突然，紅隊的隊員臨門一腳，眼看就要進球門，我們的守門員符展鵬一下子抱住了那個球，才是我們沒有占了下風。

綠隊球員搶到了足球，朝準球門用力地一踢，我們班的同學眼睛都一直盯著那個足球，心里一直在吶喊：進啊，快進??！為我們博得寶貴的一分?！鞍パ?！這太坑爹了吧！這都不進！” 太可惜，那個球居然被紅隊的守門員攔下了。裁判說“暫停，休息一分鐘?！彪p方球員坐在草坪上休息。一分鐘過去，比賽又開始了，紅隊一上來就把足球踢得老高，可是，沒過幾分鐘，就被我們班的同學把足球踢進了球門。“哦耶！”我們班的同學都歡呼起來。最終，我們班以1:0的分數(shù)獲勝了。這場激烈的球賽告一段終，但是看得不怎么過癮，希望以后再比一場。

3.校園足球的開頭,經(jīng)過,結(jié)尾怎么寫

放學鈴響了，一群伙伴一窩蜂似的沖出教室，飛到了空曠的草坪上，知道的說他們是去踢足球可不知道的還以為是跑

步比賽呢.來到場地，他們用兩個書包作球門，一位“裁判”站在場中央，兩位守門員威嚴的守住球門.紅藍兩隊拉開了陣勢，準備著稍后那緊張激烈的足球賽.隨

著一聲哨響，球賽開始了，兩隊開始了緊張激烈的“廝殺”，藍方守門員還是那么的平靜，他穿著黑色上衣，藍色短褲，手上戴著一雙黑色的皮手套，他的手緊緊的

貼著膝蓋上的傷.呀，一個強壯的紅隊隊員過關(guān)斬將勢如破竹地沖向藍隊球門，臺下觀眾的視線都移到了強壯男孩的身上.一位支持藍隊的小男孩擔心極了，害怕球

會被踢進藍隊球門，便為藍方鼓勵加油.而支持紅方的小男孩得意揚揚，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，希望紅方找準機會，奮力一踢，為紅方贏得寶貴的一分.紅隊男孩在

這時奮力一踢，把足球射向球門，藍隊守門員像吃了二十五只老鼠——百抓撓心，心里念叨著：“一定要把球接住呀！”這時，守門來了個猛虎下山，足球乖乖地束

手就擒，接著又是回馬列槍，球進了！全場歡呼聲和嘆息聲融成一片.藍隊和紅隊來了個君子約定，還互相握手.君子約定就是——明天一起再來踢足球

4.校園足球賽作文500字

陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節(jié)里學校舉行了一年一度的足球文化節(jié)。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學都會主動來到學校的操場上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規(guī)則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現(xiàn)地更出色。

足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應(yīng)機靈的李旭接過球后，帶球跑向?qū)Ψ角蜷T，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續(xù)了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2:1的成績戰(zhàn)勝了三〈六〉班。

雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終于上場了，心里想千萬要表現(xiàn)好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕松進了一球。此時，楊老師帶領(lǐng)著啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續(xù)努力。后來好幾個球都要踢進我們的門框，都被反應(yīng)靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經(jīng)過大家的默契配合，我們班終于踢進一球，同學們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2:2的成績結(jié)束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚，說我們已經(jīng)努力了，她也滿意了。

我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。

5.校園足球賽作文600字

放學了，一場街頭足球賽也開始了。

今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊?？伤p敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。

比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規(guī)，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。

本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門！球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界杯你都可以去了！”

本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。（ 蘇州萬達企業(yè)服務(wù) - 萬達文學 ）

6.校園足球賽作文（400到500字）,不要整場比賽都寫,寫一個難忘的

今天的體育課上，朱老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W到東操場進行了一場足球賽。她把我們男生分成兩隊，守門員是楊浩然，另一隊是藍隊，守門員是范子文。剩下的同學在旁邊當啦啦隊，錢錦是啦啦隊的隊長。我被分在紅隊穿10號球衣。

朱老師哨音一響，比賽正式開始，首先由藍隊發(fā)球，運動員們在場上你爭我奪，球在運動員的腳下滾來滾去，一會兒在紅隊球門前，一會兒在藍隊球門前，都被守門員擋了回去。啦啦隊在旁邊高喊：“加油！加油！”45分鐘過后，朱老師哨音一響 ，上半場比賽結(jié)束，兩隊都沒有進球。

下半場開始了，首先由紅隊發(fā)球，紅隊的張庭軒把球傳給6號隊友徐書湛，徐書湛帶球飛快地向前場跑去，他晃過了兩名藍隊隊員，向我使了個眼色，我明白了他的意思，趕緊跑到禁區(qū)邊緣，緊接著他把球傳給了我。對方三名隊員向我夾攻，我抬起右腳，把球射向球門，只見足球在范子文的面前劃過一道弧線，范子文還沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)地從他的右側(cè)進入球門。場上頓時掌聲雷動。下面的比賽雙方都沒有進球，我們最終以1;0戰(zhàn)勝藍隊。

今天我真的不知道該怎樣來形容我的心情了，我只覺得五臟六腑都像浸泡在蜜水里，甜滋滋的，相信這場足球賽讓我永生難忘。

7.校園足球的開頭,經(jīng)過,結(jié)尾怎么寫

放學鈴響了，一群伙伴一窩蜂似的沖出教室，飛到了空曠的草坪上，知道的說他們是去踢足球可不知道的還以為是跑步比賽呢.來到場地，他們用兩個書包作球門，一位“裁判”站在場中央，兩位守門員威嚴的守住球門.紅藍兩隊拉開了陣勢，準備著稍后那緊張激烈的足球賽.隨著一聲哨響，球賽開始了，兩隊開始了緊張激烈的“廝殺”，藍方守門員還是那么的平靜，他穿著黑色上衣，藍色短褲，手上戴著一雙黑色的皮手套，他的手緊緊的貼著膝蓋上的傷.呀，一個強壯的紅隊隊員過關(guān)斬將勢如破竹地沖向藍隊球門，臺下觀眾的視線都移到了強壯男孩的身上.一位支持藍隊的小男孩擔心極了，害怕球會被踢進藍隊球門，便為藍方鼓勵加油.而支持紅方的小男孩得意揚揚，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，希望紅方找準機會，奮力一踢，為紅方贏得寶貴的一分.紅隊男孩在這時奮力一踢，把足球射向球門，藍隊守門員像吃了二十五只老鼠——百抓撓心，心里念叨著：“一定要把球接住呀！”這時，守門來了個猛虎下山，足球乖乖地束手就擒，接著又是回馬列槍，球進了！全場歡呼聲和嘆息聲融成一片.藍隊和紅隊來了個君子約定，還互相握手.君子約定就是——明天一起再來踢足球。